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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-11-13 07:17:28 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的作文匯編[7篇]

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    四年級(jí)的作文匯編[7篇]

    四年級(jí)的作文 篇1

      春節(jié),是中國(guó)最重要的節(jié)日。在這個(gè)擁有五千年文化的中國(guó),過(guò)年自然是非常講究的。因?yàn)樵诓煌牡貐^(qū)有著不同的年俗,接下來(lái)就讓你們看看我最喜歡的`年俗。

      春節(jié)前夕,大家都忙著置辦年貨。聽媽媽說(shuō),在以前的春節(jié),每家都要蒸一剛饅頭,有桌子那么大的年糕,F(xiàn)在與以往不同了,置辦年貨時(shí)大家通常是要買一下些肉啊、魚啊、雞啊什么的。同時(shí),各家各戶都要掃房,要掃去晦氣。到了離春節(jié)不幾天的時(shí)候,男孩們都要學(xué)習(xí)舞龍,舞龍是中國(guó)的一個(gè)文化活動(dòng),其寓意是祈求來(lái)年的幸福安康。春節(jié)那天孩子們都要提著自己做的燈籠,去親戚家、朋友家、鄰居家拜年。待到除夕夜,人們都要晝夜不睡,稱為“守歲”。這樣春節(jié)就算過(guò)完了。

      這就是我喜歡的年俗,你呢?

    四年級(jí)的作文 篇2

      一縷溫暖的陽(yáng)光灑在大樹上,斑駁的碎影映在青石小徑,一陣柔風(fēng)讓樹枝在空中搖曳,蕩起了盛夏的那天。

      驕陽(yáng)灑下,如唯美的屏風(fēng)增添了些朦朧,小葉被陽(yáng)光洗得蒼翠欲滴,綠得發(fā)亮;溪水歡快地流淌,被陽(yáng)光那么一打磨,便甩起一串串耀眼的`珍珠,譜寫下一支支動(dòng)聽的樂(lè)曲……

      "哈哈……“笑聲充盈了整個(gè)教室,氣球彩帶,咦?今天是什么日子?六一兒童節(jié)!同學(xué)們正熱火朝天地裝飾教室。

      直至今日,我還清楚地記得:論游戲,不管是“搶凳子”“擊鼓傳花”……玩得都叫一個(gè)好,得心應(yīng)手,運(yùn)用自如啊。論節(jié)目,同學(xué)們的文藝細(xì)胞無(wú)懈可擊,什么“喜劇”啊,“小品”啊等等,都讓人大為驚嘆,更是笑得前赴后繼。真是想想,都會(huì)令人感到流連忘返。我永遠(yuǎn)也忘不了那一天。

      年復(fù)一年,每年盛夏都有同樣日期的一天,但終究不是那一天,那天的歡樂(lè)太多。

      后來(lái)我們都會(huì)忘了青春有多長(zhǎng),試卷有多難,盛夏有多美,但總會(huì)記得那天風(fēng)有多輕柔,陽(yáng)光有多暖,笑聲有多歡。同學(xué),總是留在記憶深刻;校園,總是那么美好。

      我永遠(yuǎn)忘不了那一天,那多么美好的一天。陽(yáng)光仍暖,溪水仍清,風(fēng)仍輕柔……

    四年級(jí)的作文 篇3

      它發(fā)現(xiàn)自己的全身長(zhǎng)出了黑色的印記,那細(xì)微的絨毛在風(fēng)中顫抖,像是在宣告它的生命失去意義。

      它撲騰著笨重的翅膀,飛過(guò)叢林,那一朵朵鮮紅的玫瑰露出堅(jiān)硬的刺,它緊閉雙眼,想繞過(guò)令它痛惜的地方。玫瑰的刺竟還齜牙咧嘴地嘲笑它,毫不留情地劃傷了它的翅膀。

      一滴血紅的淚打落在河流中。

      它輕輕撫慰著傷口,卻清楚地在如鏡的河中發(fā)現(xiàn)一個(gè)丑陋的自己,讓它更加無(wú)地自容。

      它遙望那一朵朵耀眼的玫瑰,冰清如玉的風(fēng)鈴花,甚至漫天飛絮的蒲公英;ǖ南阄,花的顏色,花的自豪,誘惑著它心中封閉凍僵的理想之門。

      聽,哭泣,嘲笑,看,一幅一幅破碎的畫片,血紅的殘陽(yáng),褪去它生命之花的色彩。

      它自卑地流淚,死了。它的.軀體化作一團(tuán)淚水模糊的繭。

      也許它的生命又有一個(gè)輪回,也許它還盼望著自己變成一朵美麗的花。

      但它永遠(yuǎn)也不知道,

      過(guò)了好久好久,昔日嬌艷怒放的花朵已化作塵泥,被森林的土地覆蓋,消失得無(wú)影無(wú)蹤。

      那只繭里丑陋的蝶飛向了更遠(yuǎn)的地方。

    四年級(jí)的作文 篇4

      “哈哈哈,哈哈哈”,一個(gè)風(fēng)和日麗的上午,操場(chǎng)上傳來(lái)了一陣陣清脆的笑聲,原來(lái)是我們?cè)隗w育課上玩一個(gè)有趣的游戲——“打野鴨”。 真幸運(yùn),我剛開始就被選為“野鴨”,裁判一聲令下,我和同伴們分頭作戰(zhàn)。被當(dāng)成“子彈”的小球在我身邊滾來(lái)滾去,把我緊張得一個(gè)勁兒出冷汗,心里直禱告“老天保佑千萬(wàn)別讓我被‘子彈’打中!本驮谶@時(shí)一顆“子彈”向我飛來(lái),我急忙一閃,“獵人”的另外“子彈”又向我襲來(lái);幾個(gè)來(lái)回,我終于擺脫了獵人的猛烈攻擊。此時(shí),我已經(jīng)疲憊不堪了。可是,一個(gè)獵人又向我打來(lái)更大的'“子彈”,我用盡渾身解術(shù),終于逃過(guò)了這一擊。

      正在我暗自慶幸時(shí),一個(gè)非常狡猾的獵人偷偷地給我致命一擊,“呼”的一聲,小腿被打中了,我只能變成獵人了。但是我并不氣餒,仔細(xì)看了一下“鴨群”,發(fā)現(xiàn)一只“鴨子”正傻傻地站在那兒發(fā)愣呢!我毫不遲疑,馬上對(duì)準(zhǔn)他發(fā)射了一顆“子彈”,啊,正中他的腳跟!這回我又變成了快樂(lè)而自由的“野鴨”。這回吸取了上次的教訓(xùn),無(wú)論哪個(gè)“獵手”都打不著我了。很快,其他的“野鴨”被獵人們打得七零八落。最后就剩下了我一個(gè),獵人們得意得哈哈大笑,準(zhǔn)備對(duì)我發(fā)起圍攻,正在這時(shí)“丁鈴鈴”下課鈴聲響了,我得救了!

      游戲雖然結(jié)束了,但我們還是在意猶未盡的講述著剛才的游戲,仍是哈哈大笑。希望以后能有這樣更多有趣的游戲,能讓同學(xué)們學(xué)習(xí)知識(shí)中也能偶爾輕松一下,開心一下。我想這肯定會(huì)讓同學(xué)們學(xué)習(xí)更加用心,心身更加健康。

    四年級(jí)的作文 篇5

      “轟隆隆,轟隆隆!蔽衣牭搅艘院螅涂觳降淖吡似饋(lái),抬頭望了望天空,啊、不好、要下雨了,我急了,越走越快。不一會(huì),一滴豆般大小的雨水滴到了我的`頭上。!下雨了,我越來(lái)越急,于是我就跑了起來(lái),唉、都成落湯雞了。呀遠(yuǎn)處有個(gè)穿白毛衣的人,我馬上跑了過(guò)去,竟然不是媽媽,我失望了,可是一眨眼又看到了一個(gè)人,她一看到我,就跑了過(guò)來(lái),我一下子開心了,因?yàn)檫@個(gè)人正是我的媽媽。

      回了家,媽媽又說(shuō):“你呀、沒(méi)有傘,應(yīng)該在學(xué)校里等著我······!蔽揖团涝诹舜白由,看著這雨越來(lái)越小,烏云也漸漸地飄走了,小鳥們也從鳥巢里鉆了出來(lái)。雨停了,大也從烏云下面出來(lái)了,呀!天邊是誰(shuí)掛起了一道彩虹橋?

      晴天世界是美的,雨中的世界更美。

    四年級(jí)的作文 篇6

      周六晚上,爸爸媽媽帶我去和源看了燈展。

      一路上車水馬龍,把去看燈展的道路堵得水泄不通,我們只好下車步行,費(fèi)盡“千辛萬(wàn)苦”我們終于來(lái)到了這個(gè)美麗的地方。

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的我們就看到和源彩燈閃爍,五彩斑斕,我迫不及待地沖了進(jìn)去,首先映入眼簾的是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的.雨傘?通道,一把把紅色的、藍(lán)色的、黃色的……雨傘燈,倒掛在空中,好像是從天上往下長(zhǎng)的大蘑菇,漂亮極了!

      接下來(lái)我們通過(guò)了“星光大道”,那里面燈光閃爍,給人一種穿越時(shí)空的感覺(jué),恍惚間好似到了另一個(gè)星球。

      我邊走邊跳地往前進(jìn),忽然,我們看見(jiàn)了一座“火山”,銀白色的燈光是外面的巖石,中間一縷紅色的燈光從中不斷往下閃,好像是火山噴發(fā)的巖漿不斷流下來(lái),真是讓我們不用去遠(yuǎn)方也能看到火山爆發(fā)的壯麗景觀。

      “天鵝引亢高歌”“白雪公主的馬車”“星星月亮”……華麗的燈展讓我們流連忘返,直玩到筋疲力盡,我們才戀戀不舍地回到了家。

    四年級(jí)的作文 篇7

      小朋友們,你們見(jiàn)過(guò)舞龍嗎?我可經(jīng)常在電視上看到。不過(guò),這次我還親身體驗(yàn)了一回舞龍。

      哇,我們將要舞的龍可真漂亮。∩碜娱L(zhǎng)長(zhǎng)的,還是金色的,似乎在陽(yáng)光的照射下,顯得金光閃閃。它的鱗片大大的,一片疊著一片。這條“龍”的.腦袋也不小呢,與那又長(zhǎng)又卷的胡須,很是相配?粗矍暗倪@條“龍”,我不禁想:這龍舞起來(lái)一定漂亮極了。只是,我們能不能將它舞起來(lái)呢?

      開始舞龍了,我先將那根與龍固定在一起的木棒舉了起來(lái),又學(xué)著前面同學(xué)的動(dòng)作做著。只見(jiàn)她一會(huì)兒將木棒舉起,一會(huì)兒又將木棒揮到右邊……我一下子手忙腳亂,不一會(huì)兒“龍”就將我纏了起來(lái)。我只好大聲喊道:“等一下,等一下……”好不容易解開了,任慕青竟又繞起了圓圈,不一會(huì)我便感到頭昏眼花,但我鄒鄒眉頭,堅(jiān)持了下去。這時(shí),只見(jiàn)在“龍尾”的田詩(shī)語(yǔ)已經(jīng)跑不動(dòng)了,她滿臉是汗,還邊跑邊喊:“跑不動(dòng)了,跑不動(dòng)了,我已經(jīng)沒(méi)力氣了!痹倏雌渌瑢W(xué),也都個(gè)個(gè)滿臉通紅,大汗淋漓。炎炎夏日,都擋不住我們對(duì)舞龍的興趣。

      在我們的歡笑聲中,舞龍的時(shí)間很快就過(guò)去了,雖然我們舞得并不是很好,但收獲了不少快樂(lè)。

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