實(shí)用的四年級(jí)的作文8篇(推薦)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的四年級(jí)的作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)的作文 篇1
在藍(lán)藍(lán)的天空中飄著一朵朵白云,白云下就是我的校園。
剛進(jìn)校園就可以看見百花盛開的景象,進(jìn)入學(xué)‘校更是光彩奪目,正對(duì)著學(xué)校門口是辦公樓,老師們都在那里開會(huì)。北邊是北教學(xué)樓里面是一年級(jí)、二年級(jí)的同學(xué),南教學(xué)樓是三年級(jí)、四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)。北教學(xué)樓的柱子上有跟電話一樣的東西,老師給一、二年級(jí)同學(xué)發(fā)了一張卡而那張卡可以用在柱子上的“電話”上一刷就可以打電話了。南教學(xué)樓有兩棵銀杏樹,銀杏樹前面有個(gè)書柜,每到下課都有人在了那里看書。
學(xué)校的南教學(xué)樓的后面是塑料操場(chǎng),第二節(jié)下課的時(shí)候是大課間,一、二年級(jí)在南教學(xué)樓和北教學(xué)樓之間做課間操,而三、四、五、六年級(jí)在塑膠操場(chǎng)上做課間操。塑膠操場(chǎng)的旁邊有個(gè)沙坑,是讓跳遠(yuǎn)用的,還有體育器材是鍛煉身體用的,老師讓用我們才能用,不讓用就不能玩。還有很多小樹呢!春天小樹長(zhǎng)出小芽了,夏天是綠樹成陰,秋天一片冬天雪花飄舞。
智慧的`起源在哪里?答案是學(xué)校里面的老師,因?yàn)槭抢蠋熃o我們的知識(shí),是老師讓我學(xué)會(huì)了感恩,上語(yǔ)文課的時(shí)候,是老師教我們認(rèn)識(shí)拼音、認(rèn)識(shí)漢字、學(xué)會(huì)分段……上數(shù)學(xué)課的時(shí)候是老師師教我們加、減、乘、除,是老師教會(huì)了我們驗(yàn)算……每次上課學(xué)新知識(shí)的時(shí)候我就特別開心,因?yàn)槲矣忠獙W(xué)會(huì)新知識(shí)了。
這就是我的校園,是不是又智慧又漂亮!
四年級(jí)的作文 篇2
我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)了!吃過(guò)晚飯我和媽媽一起去散步,我發(fā)現(xiàn)了我們家北面的香君路變了。
我們家北面是一條東西方向的路,它叫香君路。原來(lái)它是一條土路,每到下雨天,路上經(jīng)常全是泥水,現(xiàn)在它已經(jīng)被工人叔叔修成了一條完完整整的柏油馬路。柏油馬路分成了車行道和人行道,車行道中間畫有兩條黃色的線,它把車行道分成了兩部分,向東走的車輛走南邊,向西走的車輛走北邊,而且在每個(gè)路口還有斑馬線,斑馬線是人們過(guò)路口要走的路線,如果車輛看到斑馬線就要減速慢行。路兩旁還建有公共汽車站,是為了方便人們上下車的.。
香君路的車行道與人行道之間建有花池,里面栽著萬(wàn)年青,還栽著許多花樹,樹上開滿了美麗的花朵。我還看到樹身都綁著木架,就好奇地問媽媽:“樹的身邊為什么還綁者木架呢?”媽媽說(shuō)“因?yàn)樾虏玫臉,樹根還沒有扎牢,風(fēng)一吹樹容易倒,所以要搭個(gè)木架,這樣才牢固!薄芭,原來(lái)是這樣啊。”我說(shuō)。
人行道旁還新開了許多商店,可熱鬧了。有百怡超市、雙匯冷鮮肉店、民生水電、中國(guó)聯(lián)通……等,我真是數(shù)也數(shù)不過(guò)來(lái)。這下可好了,我如果買文具就不用跑那么遠(yuǎn)的路了,因?yàn)樵谙憔肪涂梢再I到。聽媽媽說(shuō)再過(guò)幾天這條路就要安裝路燈了,等裝上路燈以后,這條路晚上就會(huì)明亮起來(lái),人們行走就更方便了。
啊,短短的幾個(gè)月里,香君路的變化真大呀!
四年級(jí)的作文 篇3
我家的后院有很多花花草草,如薄荷、虎耳草、仙人球等,那我就給你們介紹幾種吧。
用薄荷泡水是叔叔的最愛。我問叔叔:“你為什么喜歡喝薄荷水呢?”叔叔為了讓我明白,給我泡了一杯,我嘗了一下,味道清涼涼的,真好喝。這就是叔叔的最愛。
“咦?這是什么?”我指著一叢長(zhǎng)得圓圓的、毛茸茸的葉子問叔叔!斑@是虎耳草”。叔叔告訴我。
我家還有一盆很有趣的`植物一一仙人球。那一個(gè)個(gè)大大小小的仙人球組合起來(lái)真像一座假山,每個(gè)仙人球上渾身長(zhǎng)刺,活像一只只小刺猬。叔叔告訴我說(shuō):仙人球是南美洲地區(qū),一般生活在炎熱、干燥的沙漠地帶,是一種喜歡干燥又耐旱的植物。因此,仙人球是一種最容易養(yǎng)活的植物,你把仙人球放在陽(yáng)臺(tái)、屋頂,不用澆水,就能養(yǎng)活。因?yàn)橄扇饲蚩梢钥坑晁a(bǔ)充水分。如果你經(jīng)常給它澆水,反而還會(huì)容易引起仙人球爛根而導(dǎo)致死亡。
我家的植物各具特色,名字也很有趣,歡迎大家來(lái)我家參觀哦!
四年級(jí)的作文 篇4
春天,百花盛開;夏天,綠樹成蔭;秋天,鮮果飄香;冬天,雪花飛舞……仙女編織的四季已不再是那么地人見人愛、美麗無(wú)比了。然而,美麗仙女的化身,正是那張牙舞爪的魔鬼。
看,一個(gè)個(gè)彪虎大漢正在隨心所欲地砍著那些欲哭無(wú)淚的大樹,他們自以為是,狂妄自大地認(rèn)為:人類是世界的主宰,對(duì)于其他動(dòng)植物,要?dú)⒕蜌,要(jiǎng)幘蛣,不屑一顧,不以為然,只要自己高興就可以無(wú)動(dòng)于衷,等到他們恍然大悟想挽回時(shí),已經(jīng)徒勞無(wú)功、積重難返了……
瞧,有一家公司的工人正在往附近清澈的小河池里排放工業(yè)廢水和骯臟不堪的生活用水。還有的人往河里。池里扔果皮紙屑等日常垃圾,使原來(lái)如花似玉的`“少女”頓時(shí)變得面目全非了了。對(duì)于那些有眼無(wú)珠、成事不足,敗事有余的人,無(wú)論如何也不能相信他們說(shuō)的像過(guò)時(shí)的黃花、過(guò)眼云煙一樣的話。
我們一定要珍惜大自然所給予的一切,絕不能過(guò)和拆橋,不然,會(huì)被遺臭萬(wàn)年的……
四年級(jí)的作文 篇5
當(dāng)我買了玩具時(shí),我會(huì)覺得特別爽;當(dāng)我買了零食時(shí),我也會(huì)覺得特別爽;當(dāng)我買了新書時(shí),我同樣覺得特別爽。但是我還是覺得受到表?yè)P(yáng)的感覺比別的都好。
在我三年級(jí)時(shí),快要過(guò)年了,家家戶戶都開啟了大掃除,我家也少不了。我?guī)椭鴭寢寬叩、拖地……我先拿?lái)掃把,仔仔細(xì)細(xì)地把每一個(gè)角落、每一個(gè)縫隙掃得干干凈凈。接著開始拖地,我拿起拖把,不禁感嘆:“這拖把真沉啊!”媽媽聽了呵呵笑了笑,我把重重的拖把拎到陽(yáng)臺(tái),在水池里洗了一洗,接著我把拖把從水里拿出來(lái),“唉呀媽呀,重死啦!”我從嘴里蹦出了一句,但我還是堅(jiān)持把拖把拎了起來(lái),把地拖了一遍,發(fā)現(xiàn)地上還是那么的臟,我又把拖把重新洗了一遍反反復(fù)復(fù)地拖了拖,終于干凈了,我才松了一口氣。地拖完了,我又開始擦我的書桌,我先把桌上的垃圾全扔掉,接著我拿來(lái)一塊濕抹布,仔仔細(xì)細(xì)地全擦了一遍,書桌立刻像新的`一樣,整個(gè)家頓時(shí)煥然一新。我累得滿頭大汗,雖然我非常累,但我看到這干干凈凈、煥然一新的家,心里樂開了花。晚上爸爸回來(lái)后知道家務(wù)活全是我做的,直夸我是個(gè)勤勞、能干的好孩子。我聽了全家人的表?yè)P(yáng),心里比吃了蜜還要甜。
我被表?yè)P(yáng)過(guò)的次數(shù)非常多,我覺得受表?yè)P(yáng)的感覺最好了,因?yàn)楫?dāng)一個(gè)人受到了表?yè)P(yáng),那么你就多了一種自信心,就不會(huì)在困難面前退縮,所以我覺得無(wú)論誰(shuí)受到了表?yè)P(yáng),心里的感覺都會(huì)很好。
四年級(jí)的作文 篇6
這次,我又來(lái)到了外公的小花園,又摸了摸門前的空心木頭,又聞了聞闊別已久的小花香味。嗯!百合花的香味最濃。不過(guò),好像少了個(gè)人,那個(gè)人曾經(jīng)坐在門前的木頭上,那個(gè)人曾經(jīng)撫摸過(guò)百合的花頭,那個(gè)人就是已不在我們身邊的`外公……
花園的地板已經(jīng)很久沒被打掃了,滿地的枯枝敗葉,那可是一直是外公在打掃?,那朵百合花,它是外公最喜歡的花,百合花一直在盛開綻放,發(fā)出一陣陣的香氣?墒牵褪巧倭它c(diǎn)熟悉的味道,少了點(diǎn)綠色,少了點(diǎn)外公的味道。
再看一看樹上掛著的鳥籠,里面的鳥是那么的活力四射,一會(huì)蹦在這里,一會(huì)又在那頭。涂了蠟似的小嘴巴叼著香米,珍珠似的眼睛眺望著遠(yuǎn)方,看啊,又在吃了,可愛極了!
瞧!花園了的小河流的嘩嘩聲吸引著我的眼睛,可以說(shuō)我是在河流中長(zhǎng)大的。河流可干凈了,干凈地小魚小蝦的一舉一動(dòng)都看得清清楚楚,嘩嘩的聲音干凈了我的心靈,小魚小蝦的玩耍,蕩起了我的笑臉。
天還是那么藍(lán),土地還是那么肥沃,百合還是那么香,可是,少了一樣可貴的東西------外公的笑臉與味道!
四年級(jí)的作文 篇7
小草,大家再熟悉不過(guò)了。無(wú)論是在風(fēng)塵彌漫的路旁,還是在荒涼貧瘠的山岡,甚至在窄小陰濕的石縫里,你都能看見它的身影。它是春的使者,也是新的`開始。
我贊美小草,它是這樣地不平凡。
小草很弱小,就連一滴小小的露水都能把它壓得很低很低,它不像大樹這樣高聳,有不像鮮花這樣多姿,可當(dāng)春姑娘來(lái)到這個(gè)世界時(shí),小草破土而出,嫩嫩的,綠綠的,撒滿大地。它們是團(tuán)結(jié)的,數(shù)不清的小草聚在一起,給大地披上鮮綠的衣裝,是它們送走了冬季的干燥跟單調(diào),帶來(lái)了色彩跟希望。
我贊美小草,它是這樣地不平凡。
小草,它從不向人們索取,但是它為了人們做的貢獻(xiàn)是這樣的多。為了防止黃河水的泛濫,第一步就是要加強(qiáng)中上游的水土保持工作。在這項(xiàng)工作中,小草可是頭等功臣,眾多小草的根在地下聯(lián)結(jié)成網(wǎng)狀,形成了堅(jiān)固的防線。
我贊美小草,它是這樣地不平凡。
小草,弱不禁風(fēng),但盛夏來(lái)臨,狂風(fēng)暴雨能使樹枝散落,能讓鮮花凋落,但它對(duì)小草卻毫無(wú)辦法,即使是被暴風(fēng)雨沖刷,它依然挺立。
想著小草的種種,心頭忽有震撼,這種團(tuán)結(jié)凝聚,這種甘于奉獻(xiàn),這種不屈不撓的精神不正是中華民族的炎黃子孫們所具有的嗎“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”,讓我們像小草一樣搏取更好的明天。
我贊美小草。
四年級(jí)的作文 篇8
我有一個(gè)可愛的弟弟,他2歲了,叫李潤(rùn)澤,小名叫文遠(yuǎn)。
他有濃濃的眉毛,水汪汪大大眼睛像兩個(gè)大燈泡一樣,高高的`鼻梁好似滑梯一樣。紅紅的嘴唇像抹了口紅,小巧玲瓏。弟弟很好笑,記得有一次我和奶奶、弟弟和李響弟弟在一起吃飯,因?yàn)槔铐懙艿軌虿恢耍跃驼局。這時(shí)我的弟弟開始“搗蛋”了,只見他悄悄的把李響弟弟的板凳挪到一邊,這時(shí)李響站累了,就坐下了,“啪”的一聲,李響坐了個(gè)空,我奶奶就哈哈大笑我也不例外,“奶奶,你看文遠(yuǎn)把我的板凳挪一邊去了!痹诳纯茨莻(gè)“搗蛋鬼”正若無(wú)其事的玩來(lái)。弟弟說(shuō)話也挺好玩因?yàn)閯倓倢W(xué)會(huì)說(shuō)話,說(shuō)“茶杯”這個(gè)詞語(yǔ)就說(shuō)成了“八北”一詞。這時(shí)候我媽媽就說(shuō):“八北,酒杯。”我就哈哈大笑。
你說(shuō),我弟弟好玩不?