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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-10 14:32:10 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)選6篇】

      在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文【優(yōu)選6篇】

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      暑假剛剛開始,我放下沉沉甸甸的書包,背上旅行袋和媽媽還有表妹一家去云南石林旅游。我們懷著興高采烈的心情,來到千里之外的云南,游覽我心馳神往的石林風(fēng)景區(qū)。

      我們坐上開往石林的汽車。我們?cè)诼飞峡吹搅撕芏嗥嫘喂譅畹氖^。我們到了石林一進(jìn)門我就被眼前的景象驚呆了。在我面前的是一片看不到天際的石頭,那石頭什么樣的都有,千姿百態(tài),重重疊疊,綿延不絕,我仿佛步入巨大無比的石刻藝術(shù)館?吹竭@些石頭真是太神奇了。于是我們請(qǐng)了一個(gè)導(dǎo)游,我們管導(dǎo)游叫“阿詩瑪“。

      我聽阿詩瑪介紹,大約在2億多年前,這里是一片汪洋大海,沉積了許多厚厚的大石灰?guī)r。經(jīng)過了后來的地殼構(gòu)造運(yùn)動(dòng),巖石露出地面。約在200億年前,由于石灰?guī)r的溶解作用,石柱彼此分離,又經(jīng)過常年的'風(fēng)雨剝蝕,形成了今天這種千姿百態(tài)的石林。石林地區(qū),奇峰怪石,平地挺起。有的峻拔如墻。有的石峰高達(dá)三四十米,也有的只有幾米。

      我們來到了一個(gè)大石頭旁,阿詩瑪跟我們說這石頭叫“壞心石”這像一顆裂開的心臟,阿詩瑪說不能摸“壞心石”,大人摸了會(huì)得心臟病,小孩摸了就會(huì)變成一個(gè)沒人喜歡的壞心眼小孩。我不敢碰,我想做一個(gè)讓人喜歡的小孩。

      我最不喜歡的就是“劍鋒石”了,聽阿詩瑪跟我們講劍鋒石的來歷:從前“劍鋒石”像一把寶劍,直插天際,可是1979年的一次6、7級(jí)地震,將它震為三段,現(xiàn)在我們只能看見中間的一段。

      到了觀景臺(tái),今天我們?yōu)g覽石林風(fēng)景區(qū)就游完了。我戀戀不舍的回到了酒店。我想只要有機(jī)會(huì),我還要去石林。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      我從來沒有如此的貪戀過午后的陽光,它穿過透明的落地玻璃,溫和的親吻我的臉頰然后一點(diǎn)一點(diǎn)的滲進(jìn)我的血液和煦著我的整個(gè)身體,我的指尖可以觸摸到它絲絲甜甜的芬芳,它們是那么恣意得明媚著,爬滿我的整個(gè)陽臺(tái)。

      我聽見那么細(xì)碎的風(fēng)的聲音,踮著腳尖,從這叢樹梢溜到那叢樹梢,然后縱身一躍,親吻著湖面,滑往對(duì)岸去,陽光莞爾,于是散落一湖零碎的星。

      這是一個(gè)個(gè)那么寧靜那么安心的'午后,它們一個(gè)個(gè)飛快的轉(zhuǎn)身,溜走,不見,在我還在瞇縫著眼努力正視太陽的時(shí)候,在我還在伸出手指觸落葉間霜露的時(shí)候,在我還在透過蜻蜓的薄翼張望藍(lán)天的時(shí)候,在我還在托著下巴分辨誰在黑夜的幕布下向我投射最璀璨星輝的時(shí)候,在我還在湖中小舟上仰面朝天沖著大朵大朵棉花糖似的云彩微笑的時(shí)候,在我還在叼著狗尾巴草躲在樹后小心翼翼窺探松鼠的時(shí)候,我是那么得想念它們,隨時(shí),隨地。

      我可以感覺到,那些被陽光浸潤了的血液在血管里汩汩的流淌,像那些被溶進(jìn)了甜膩奶油的咖啡,香醇的味道.我愛上這種被陽光烘培著的午后,它覆蓋住那些無人的街道,那些荒蕪的梧桐,那么平靜的生活。

      我伸手掬捧,色彩如幻,流轉(zhuǎn)指間.剎那溢出,傾泄而下的,是那一季的年華與光陰。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      一天,一只吃飽了在河邊散步的老虎遇見了上次打敗了它的水牛,那頭水牛被人牽走去耕田了,老虎感到不解。

      老虎走過去問水牛:“你這么厲害,為什么要怕人呢?”“因?yàn)槿擞兄腔!彼;卮稹@匣⑾耄菏裁词侵腔勰?我倒要看看什么是智慧。于是老虎找到一個(gè)農(nóng)夫,說:“把你的智慧拿出來看看!鞭r(nóng)夫眼珠子骨碌一轉(zhuǎn):“好,不過我把智慧落在家了,我回家把智慧取來,不過我要把你捆起來,不然我不在的.時(shí)候你會(huì)吃掉我的水牛的!薄靶校且禳c(diǎn)!崩匣(shí)在是太想見到智慧了?赊r(nóng)夫才沒有那么笨,他可是為了回村找人來抓老虎,因?yàn)樗浀蒙洗尉褪沁@頭老虎闖進(jìn)他家,他家的狗啊,雞啊,鴨啊都被這頭老虎給吃了。農(nóng)夫恨不得把這老虎給五馬分尸,不然農(nóng)夫可咽不下這口氣。

      農(nóng)夫找來了一大幫人,把老虎裝進(jìn)鐵籠里,并冷笑著對(duì)老虎說:“看到了吧!這就是智慧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      我有一個(gè)夢(mèng)想,那就是當(dāng)一名偉大的發(fā)明家。

      我要發(fā)明 和平鴿 ,讓它飛到全世界,讓世界充滿和平,沒有戰(zhàn)爭。

      我要發(fā)明 老鷹清潔人 ,讓整個(gè)世界都干干凈凈,再也沒有污染。

      我要發(fā)明 幸福蝴蝶 ,讓它飛到有苦難的地方,讓悲傷變成幸福和快樂。

      我還要發(fā)明 健康蜘蛛 ,讓它去給患者治病,讓人們健康一生,沒有疾病的'折磨。

      我還要發(fā)明 蝎子警察 ,讓世界沒有邪惡,充滿光明。

      我還要發(fā)明 預(yù)災(zāi)螞蟻 ,讓世界避免任何災(zāi)難。

      我長大一定要發(fā)明許多對(duì)人類有利的東西,讓這個(gè)世界變得更加美好。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      凡卡的信寄出后久久沒有回音,好似石沉大海一般。三天后,凡卡正在為老板做飯,一個(gè)老板的郵遞員朋友走進(jìn)了鞋匠鋪。他說他收到了一封奇怪的信,收信人寫的是“鄉(xiāng)下,爺爺收”,署名是“凡卡”,發(fā)信地址和鞋匠這兒一樣。這才找到這兒來。

      老板心想:“那個(gè)鄉(xiāng)下來的小子就叫凡卡,先看看他寫了什么!庇谑悄眠^信,拆開。一見信的內(nèi)容,大怒。突然,他看見日期是12月25日。于是想起來那天他和老伴去教堂做禮拜了,有段時(shí)間不在家。而且回來時(shí)卡手上還隱隱帶有黑色!耙欢ㄊ撬崩习遴。邊說邊進(jìn)了里屋。

      看見小凡卡,老板就罵道:“你個(gè)不知好歹的東西,我那墨水兒也是你用得起的?太奶奶的,我非打死你不可!”正罵著,幾拳就上來了。忽然一拳打在額角上,凡卡慘叫一聲就上了天堂。外面坐著的`郵差聽到慘叫也走進(jìn)來,看見倒地的小凡卡,為了報(bào)案后的獎(jiǎng)金不顧朋友情義報(bào)了警。

      兩天后,凡卡死去的消息傳到小村里。爺爺因?yàn)槭懿涣司裆系拇碳ひ搽S了孫子而去了!八麪敔斎ヅ闼恕!贝遄永锏娜硕歼@么說。

      又兩天后,鞋匠老板阿里亞希涅被。當(dāng)斷頭臺(tái)上的利刃落下時(shí),天際響起了凡卡和爺爺歡樂的笑聲。村里的人聽見了,他們說:“老守夜人和他的孫子在天國里一定過得很開心”富豪們聽見了,他們說:“這聲音真像今天處死那個(gè)人的奴隸。”還有很多很多人,他們都聽見了……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      豬籠草是一種花卉,生長在美麗的熱帶地區(qū),你知道嗎,它可是一種食蟲植物呢!

      豬籠草的葉子又綠又長又滑,葉脈粗獷而清晰可見,經(jīng)過它長長的綠葉,便形成了籠蔓,籠蔓把豬籠和寬大的葉片連接了起來,籠蔓的周圍沒有葉子,就像沒穿衣服一樣,怎么樣?挺有趣吧!

      在籠蔓的下方,就是最有趣的豬籠了。豬籠的樣子長得像古代裝酒的瓶子,上面有一片小小的葉子,剛好遮住瓶口,就像一個(gè)瓶蓋,瓶口向外翻,上面有非常細(xì)小的條紋,很光滑。它的顏色非常鮮艷,由深紅過渡到白色,又再次過渡到深紅,使得它看上去無比艷麗,然而,這樣美麗的豬籠草,卻是一個(gè)完美的死亡陷阱!

      豬籠草引誘小昆蟲時(shí),會(huì)散發(fā)出迷人的蜜香,讓小昆蟲飛到瓶口上,小昆蟲高興得在上面手舞足蹈,卻不知道死亡正在悄悄向他逼近。豬籠草散發(fā)出的蜜香在慢慢退去,小蟲子并不知道危險(xiǎn)的'降臨,還在那兒繼續(xù)跳舞呢!小蟲子跳呀,跳呀,突然,腳下一滑,跌進(jìn)了萬丈深淵!接下來,豬籠草便分泌出液體,把小蟲淹死,再慢慢消化掉它,豬籠草完美的偽裝就這樣讓一只又一只昆蟲喪了命!

      豬籠草捕蟲的故事,讓我想到了表面和善的人,也許就像豬籠一樣,隨時(shí)可能把你置于死地,要認(rèn)識(shí)一個(gè)人重要的是認(rèn)識(shí)他的心靈。

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