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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-11-09 14:28:16 四年級(jí)作文 我要投稿

    小學(xué)四年級(jí)作文10篇[推薦]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)四年級(jí)作文10篇[推薦]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      早晨,聽(tīng)一個(gè)老鄉(xiāng)說(shuō):“城里有一家火鍋店的火鍋味道很不錯(cuò),而且還不貴,到了中午爸爸決定帶我和媽媽一起去嘗嘗看,還叫了兩個(gè)朋友!

      到了那里開(kāi)始點(diǎn)菜,鍋底另算,感覺(jué)菜還挺多的,吃完結(jié)賬才二百零幾塊錢(qián),還送八張十元的優(yōu)惠券,我驚訝地說(shuō):“真劃算,這樣不就等于吃了一百二十多元錢(qián)嗎?下次還來(lái)吃。”

      過(guò)了幾天我對(duì)爸爸說(shuō):“我們?nèi)グ寻耸膬?yōu)惠券給一次吃了。爸爸說(shuō):“好吧!钡搅艘院螅覀兙烷_(kāi)始點(diǎn)菜,點(diǎn)完菜后就開(kāi)始吃了,吃完后,算賬正好一百元,應(yīng)該只付二十元,老板說(shuō):“不行,一次只能抵一張優(yōu)惠券,消費(fèi)得多,抵的就多!

      我想原來(lái)如此,這樣的話這些券不就永遠(yuǎn)用不完了嗎?還是老板會(huì)精打細(xì)算,這樣才能吸引客人,還有錢(qián)可掙。

      今后不管做什么都要學(xué)會(huì)計(jì)算才能明白它的重要性。

      今天,我和媽媽去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,我和媽媽買(mǎi)完衣服回家時(shí),突然,我看見(jiàn)一家店在打廣告:大甩賣(mài)買(mǎi)多少就送多少元消費(fèi)券。

      我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸吧虉?chǎng)買(mǎi)多少元送多少元消費(fèi)券不是不掙錢(qián)了媽?zhuān)俊眿寢屨f(shuō):“其實(shí),商場(chǎng)是掙錢(qián)的,他們也收了錢(qián)的,只是送你相同價(jià)格的消費(fèi)券而已,相當(dāng)于買(mǎi)一送一。”

      我又問(wèn)媽媽?zhuān)骸熬退闼麄冞@樣是掙錢(qián)的,但他們還是虧本的呀!”媽媽回答道:“其實(shí)他們是沒(méi)有虧本的,他們每一樣商品價(jià)格至少是原價(jià)的.2倍還多一點(diǎn),你沒(méi)看見(jiàn)中央新聞報(bào)道,有些藥品的價(jià)格是原來(lái)出廠價(jià)的十幾倍或幾十倍,他們這樣都是在保證自己的利益的情況下才會(huì)這樣的!

      我突然醒悟:原來(lái)數(shù)學(xué)一直在我們身邊。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      你們要問(wèn)我未來(lái)的筆是什么樣的,我會(huì)不假思索地說(shuō):“未來(lái)的筆是我發(fā)明的,它不僅美觀大方,而且還非常實(shí)用!辈恍,你就隨我一起來(lái)看看吧! 我發(fā)明未來(lái)筆圖案清晰,有許多可愛(ài)的小動(dòng)物。各種各樣的顏色,色彩斑斕,可絢麗了!

      在陽(yáng)光的照耀下五光十色的。這支筆細(xì)長(zhǎng)形,筆上面還有一個(gè)綠色的軍人小頭盔,也像一個(gè)小人戴了一頂帽子似的,可愛(ài)極了!我的筆是用特殊的納米材質(zhì)做的,拿起來(lái)特別輕便,很省力。

      我以前每次寫(xiě)字筆都會(huì)斷鉛,很不結(jié)實(shí),掉在地上一摔就支離破碎了,很不實(shí)用。每次寫(xiě)字都是斷斷續(xù)續(xù)的,耽誤時(shí)間,每次考試因?yàn)槔蠋熆床磺,?dǎo)致給我打錯(cuò),真是讓我討厭至極!那么我發(fā)明的未來(lái)的筆就不會(huì)有這樣的問(wèn)題,它會(huì)有許多奇妙之處。它有糾錯(cuò)功能,如果我有寫(xiě)錯(cuò)的字,它就會(huì)發(fā)出“滴滴滴”的報(bào)警聲,然后我就馬上改錯(cuò)。如果我的心情不好,很愁?lèi)灂r(shí),我就會(huì)按上面一個(gè)小按鈕,就會(huì)放出悅耳動(dòng)聽(tīng)的'音樂(lè),舒緩心情。還有一個(gè)

      按鈕就是每天給我預(yù)報(bào)天氣。我發(fā)明的這支未來(lái)的筆是不是不僅有趣而且很方便呢? 聽(tīng)了我的介紹,你肯定對(duì)我的筆興趣倍增了吧?那就趕快來(lái)買(mǎi)我發(fā)明的筆吧,我一定會(huì)努力學(xué)習(xí),早日把它發(fā)明出來(lái)的。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      春姑娘默默地、悄悄地踏著輕盈的腳步來(lái)到我們身邊。

      廣場(chǎng)的蝴蝶花,遠(yuǎn)望金燦燦的一片,像一片黃澄澄的田野。近看,那五片花瓣組成的蝴蝶花如準(zhǔn)備振翅欲飛的黃蝴蝶。

      往里面走,那冉冉向上的燈盞便是美麗的木棉花。瞧,一朵朵粉紅又摻著粉紫的花座,矗立在高高的枝頭上。那點(diǎn)綴的綠色禮結(jié)將那花搖身一變,變成……

      微風(fēng)襲來(lái),帶來(lái)的不僅是縷縷馨香,還帶來(lái)了仙女的'一角裙紗。那花瓣疏疏朗朗地邊在空中飛舞,邊在半空漫漫墜落。

      聽(tīng),“嘩啦嘩啦……”那水池像為木棉花準(zhǔn)備的一層薄紗,又像從天而降的瀑布。走近水池,深呼吸,一種兩塊而清爽的感覺(jué),觸碰著我全身上下的每一個(gè)器官。

      那一只蹦出來(lái)的一朵一朵的大水花,像一座隨時(shí)都可能爆發(fā)的白色的活火山。咦?什么東西濺落到我身上?結(jié)果是調(diào)皮的風(fēng)孩子將小水珠隨手一彈,就奔到我的身上來(lái)了。

      抬頭一望,頭頂上飛舞的風(fēng)箏千姿百態(tài),腦海中現(xiàn)出一幅畫(huà)面:我成為了一只風(fēng)箏,在天空中自由飛舞,很是快活!

      眼簾出現(xiàn)了另一幅畫(huà)面:拉著風(fēng)箏,四處飛奔的孩子們,臉上都洋溢著燦爛幸福的笑臉,一直、一直……

      春姑娘是一位美麗的畫(huà)家,為自己的世界添上了五彩繽紛的圖案。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      小的時(shí)候,我就曾幻想過(guò)有個(gè)強(qiáng)大的哥哥保護(hù)著我,有個(gè)溫柔的姐姐細(xì)心的照顧著我,那樣,我就永遠(yuǎn)不會(huì)孤單,可是,現(xiàn)實(shí)就是這樣,命運(yùn)就是如此殘酷,我們家就只有我一個(gè),永遠(yuǎn)就只有我一個(gè),我一個(gè)人,直到我上了學(xué)才知道,原來(lái)我一點(diǎn)都不孤單。

      有那樣一個(gè)地方,有那樣一群人,他們跟我一樣,有著最童真的幻想,最純真的夢(mèng)想,永遠(yuǎn)都不會(huì)有煩惱,雖然我們有時(shí)會(huì)執(zhí)著的為自己的想法而爭(zhēng)吵,但是吵完以后不到幾分鐘我們又會(huì)和好。而他們就是我的同學(xué)。

      我想,每個(gè)人在自己的青春歲月里和同學(xué)待在一起的時(shí)間應(yīng)該是最長(zhǎng)的了,所以,和他們一定有很多很多值得回味的美好記憶。

      雖然我們有不同的`性格,不同的想法,可是我們還是會(huì)不約而同的為作業(yè)的多少或憂(yōu)愁或歡喜,甚至?xí)䴙樽粤?xí)課上沒(méi)有老師而暗自慶幸,為悲傷的事情而哭泣。

      現(xiàn)在我已經(jīng)上了中學(xué),跟新的同學(xué)待在了一起,只能跟小學(xué)的同學(xué)說(shuō)聲再見(jiàn)了,但是生活還是要一樣的繼續(xù),盡管也會(huì)有哪么一天,我們還是會(huì)分開(kāi),可現(xiàn)在我會(huì)珍惜,珍惜我們之間的緣分,珍惜彼此的友誼。

      其實(shí),我一點(diǎn)也不孤單,是因?yàn)橛心銈冊(cè)冢悄銈冏屛也辉俟聠巍?/p>

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      手有各種各樣的,有大的,有小的,有胖的,有瘦的,有細(xì)嫩的,也有粗糙的,我見(jiàn)過(guò)的手就有很多種。

      就拿我們家里人的手來(lái)說(shuō)吧,就各不相同。我的手呢,還算小巧。五個(gè)手指美觀地長(zhǎng)在手上,纖細(xì)修長(zhǎng),如同五位亭亭玉立的舞女站立在那展示自己婀娜的身姿,又如同五座秀麗的小山矗立在那媲美,十分可愛(ài)。每個(gè)手指關(guān)節(jié)處有些皺紋,當(dāng)我張開(kāi)雙手掌時(shí)就可以清楚地看到它們,這是由于手指常年靈活運(yùn)動(dòng)形成的。我的指甲蓋細(xì)長(zhǎng),呈粉紅色,指甲蓋下部有一小截呈白色的、彎彎的月牙部分,指甲經(jīng)常剪得平平整整,清洗的干干凈凈。有幾條很深的.紋路,有規(guī)律的分布在掌心里,這是與生俱來(lái)的遺傳因素吧!手心很神奇的將五個(gè)指頭連在一起。手背上,則隱約可見(jiàn)一些青筋,但不明顯。我的手十分靈活,它可以寫(xiě)出娟娟繡字,也可以畫(huà)出精美的圖案,還可以做很多有趣的事……左手和右手,這一對(duì)好兄弟,給我?guī)?lái)了方便,它不僅美麗而且有用,我非常喜歡我這雙纖細(xì)又能干的巧手。

      媽媽的手很普通,既不是很白嫩,也不是很粗糙。這雙手有些發(fā)黃,不像我的手那么白。它的皮膚很光滑,肉比較厚實(shí),軟綿綿的,摸上去十分舒服,湊近一聞還有一絲絲的香氣呢!我非常喜歡我媽媽的手,經(jīng)常撫摸這雙手,每一次都給我一種親切、溫柔的感覺(jué),讓我感受到了母愛(ài)。媽媽的手指長(zhǎng)得很飽滿(mǎn)、指頭中間有特別深的皺紋,手指肥嘟嘟的,很是可愛(ài)。指甲不是很長(zhǎng),圓鼓鼓的,小巧惹人喜愛(ài)。手心也有幾條紋路,像細(xì)細(xì)的劃線。手背上除了一些細(xì)紋看不到青筋,媽媽的手可是非常靈巧的,這雙手像魔術(shù)師一樣,可以把本來(lái)一個(gè)破爛的東西變成一件嶄新實(shí)用的物品,把臟衣服變得跟新的一樣,家務(wù)活可缺不了它!

      爺爺?shù)氖帜兀瑒t一眼就能看出這是老年人的手,整只手粗壯有力。細(xì)看手心,你會(huì)很驚訝:從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多皺紋的手!手上的皺紋密密麻麻,像蜘蛛結(jié)的大網(wǎng),讓人眼花繚亂;又像迷宮一樣繞在一起。手背上的皮膚很松,沒(méi)有一點(diǎn)彈性。手指像半截老松木,十分粗硬。這雙手之所以會(huì)這樣,是因?yàn)樗鼮槲覀兗易龀隽嗽S多貢獻(xiàn):壞了的電器,這雙手能修好;破了的衣服,這雙手能補(bǔ)好;廢舊的竹竿,這雙手能把它變成美麗的風(fēng)箏……爺爺?shù)倪@雙手雖然樣子不好看,但非常靈活,真是我們家的一寶,沒(méi)有它我們還真不方便呢!

      每只手各不相同、各有千秋,但是對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō),都是身體寶貴的一部分,我們都應(yīng)好好愛(ài)惜和利用它。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      星期六,太陽(yáng)烤著大地,我像往常一樣來(lái)到常青藤作文班。我發(fā)現(xiàn)空調(diào)下邊水盆里的水快滿(mǎn)了,就馬上報(bào)告給王老師。

      老師得知了情況后下了命令:馬上把那盆水除掉。還派了身高馬大的的森森來(lái)助我一臂之力。

      我們兩個(gè)來(lái)到空調(diào)機(jī)前,空調(diào)機(jī)還在“作案”我們商量了一下,第一次我去倒,第二次森森去倒。直到倒完為止。

      說(shuō)干就干,我拿起旁邊的小盆子,在大盆里面舀了一盆水,小心翼翼地來(lái)到水池邊把水盆往上一抽,水全倒完了,不過(guò)有些淘氣的水滴從里面跳出來(lái),濺到了我的身上。

      輪到森森的時(shí)候就沒(méi)那么順利了,只見(jiàn)森?也舀了一盆水,當(dāng)他走到半路的時(shí)候他腳下一滑把水灑了許多。第三次我為了防止失手叫上森森和我一起抬,可好景不長(zhǎng),盆里又灑出了水,水灑在了我的褲子上,我的褲子都濕透了。我們好不容易把水倒了,可大盆里的水還沒(méi)有完全倒完。

      我們回到了教室,老師一見(jiàn)我倆的`樣子,撲哧一聲笑了,“我的兩個(gè)乖乖,老師是讓你倆去倒水,可沒(méi)讓你來(lái)洗衣服啊!幸虧天熱,不然你倆會(huì)著涼的!崩蠋熡謫(wèn):“水倒完了嗎?”我們低著頭小聲的說(shuō):“沒(méi)有!,老師聽(tīng)了說(shuō):“你們倆個(gè)胖小伙戰(zhàn)斗力可不行啊,你們先休息一會(huì)兒吧!闭f(shuō)著又派了其他兩位同學(xué)去倒水了。

      唉!看來(lái)我和森森真的需要加強(qiáng)鍛煉,以后在家也要多幫忙干家務(wù)活才行呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      星期六早晨,我起床刷牙覺(jué)得嘴里怪怪的,立刻拿來(lái)一面鏡子放在嘴巴前面,張大嘴巴細(xì)細(xì)觀察?纯淳烤故鞘裁礀|西在作怪。啊!我這才驚奇地發(fā)現(xiàn)嘴巴里面長(zhǎng)出了一顆又小又白的新牙。我十分驚喜,馬上跑到媽媽身邊告訴她我又多了一顆牙齒。媽媽叫我張開(kāi)嘴巴,看了一會(huì)說(shuō):“新牙長(zhǎng)歪了,要把它左邊的牙齒拔了才行!蔽乙宦(tīng)要拔牙,嚇得毛骨悚然,急忙大聲說(shuō):“不要拔,不要拔!”媽媽說(shuō):“不行,非拔不行!”哎,早知這樣,我還是不要和媽媽說(shuō)了。

      到了牙科,我膽戰(zhàn)心驚,雙腿發(fā)軟,渾身發(fā)抖。媽媽鼓勵(lì)我,可是,我還是怕得要命。

      要拔牙了,我躺在手術(shù)臺(tái)上,心里非常害怕,雙眼緊閉。聽(tīng)聲音,我知道醫(yī)生站在我身邊,拿著手術(shù)工具開(kāi)始給我做手術(shù)了。這時(shí),我覺(jué)得心都怕得要跳出去了。醫(yī)生用碘酒給我的牙齒消毒,又給我打上了麻醉的藥。原來(lái)打針也不痛。過(guò)了一會(huì)兒,醫(yī)生才給我動(dòng)手術(shù)。他用鉗子先在我的`牙齒上碰了一下,然后說(shuō):“拔下來(lái)了!蔽冶犻_(kāi)眼睛一看,果真拔下來(lái)了。原來(lái)拔牙也不是我想的那么可怕。

      經(jīng)過(guò)這次拔牙,我想以后最好不要拔牙了,但是,非要拔牙,我也不會(huì)害怕了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      我真恨學(xué)校到家的路太短,一抬頭,就看到了定時(shí)炸彈的開(kāi)關(guān)。我心里一陣發(fā)緊,咬咬牙,按響了門(mén)鈴。一進(jìn)家門(mén)便看見(jiàn)正在看足球的爸爸,他滿(mǎn)臉笑容地說(shuō):“王英,考試是不是又不及格了,試卷發(fā)了嗎?拿來(lái)讓我看看!薄霸愀猓以撛趺崔k呢?”我悄悄地把卷紙疊成個(gè)方紙放進(jìn)了口袋。 這時(shí)媽媽也挺急的,好像立刻就要見(jiàn)到這次考試的成績(jī)。我不敢抬頭看爸媽?zhuān)皇禽p輕地答道:“媽媽?zhuān)职郑铱嫉貌缓,只得?5分。”我一邊說(shuō)著,一邊展開(kāi)那張被我揉得皺巴巴的試卷。這時(shí),我憑著自己的直覺(jué),預(yù)感到一陣不可避免的“暴風(fēng)雨”即將來(lái)臨。果然,爸爸收起了笑容,臉色變得煞白。他奪過(guò)我手中的試卷,看了后,三兩下就把它給撕了,使勁兒地摔在地上,指著我的鼻子訓(xùn)斥道:“你真是太不像話了,就這分?jǐn)?shù),你對(duì)得起誰(shuí)呀?啊!”“你呀,成天就只知道看電視,不是說(shuō)自己是最棒的,還說(shuō)不要最好只要更好的嗎?我看你也只是說(shuō)說(shuō)罷了!……”

      我的眼睛什么也看不清了,淚水再也止不住。爸媽以后說(shuō)的話我一句也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。心中翻江倒海:為什么你們不能靜下來(lái),看一看我考試失誤的地方呢?為什么我回來(lái)聽(tīng)到的只是聲聲的訓(xùn)斥與責(zé)罵,而不是爸爸的鼓勵(lì),媽媽的'安慰呢?為什么你們看中的只是分?jǐn)?shù)呢?爸爸,你知不知道,剛才你所說(shuō)的話,多傷我的心。“职,媽媽?zhuān)依斫饽銈,但也求你們能夠理解我。? 片面追求高分的爸爸媽媽們,請(qǐng)不要用一次次的分?jǐn)?shù)來(lái)衡量自己的孩子,也請(qǐng)你們給我們一點(diǎn)解釋?zhuān)稽c(diǎn)兒彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)吧!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

      今天,我出去玩回來(lái)發(fā)現(xiàn)家沒(méi)人,但家里卻有“嘩嘩”的聲音。不好,家里有老鼠!

      仔細(xì)聽(tīng),聲音是從廚房里傳出來(lái)的,我躡手躡腳地來(lái)到廚房,一進(jìn)來(lái)我便發(fā)現(xiàn)墻角的大盆上蓋著一個(gè)鍋蓋,我立即對(duì)這盆里的東西起了興趣,我猛一掀開(kāi)鍋蓋,哈,是螃蟹!警報(bào)解除,虛驚一場(chǎng)!

      我現(xiàn)在正愁沒(méi)的`玩呢,沒(méi)想到今天我倒找到了一個(gè)活玩具,我趕忙拿來(lái)魚(yú)網(wǎng),網(wǎng)出一只螃蟹,準(zhǔn)備逗逗它,螃蟹好像也看出了我的意思,擺出打架的架勢(shì)。看來(lái)螃蟹也要?jiǎng)诱娓竦牧,這回倒該輪到我不知所措了,就這樣下去,那也顯得我太膽小了吧?我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地伸出手按住螃蟹的殼,另一只手趕緊捏住它的屁股,哈!我捉住螃蟹了!沉浸在喜悅中的我全然不知危險(xiǎn)正在襲來(lái),突然一個(gè)伸出來(lái)的蟹鉗夾住了我的手指,我嚇了一跳,趕緊松了手,可它還是緊緊地夾住我的手不放,我痛得直甩手,把螃蟹甩得頭昏腦脹,“撲通”一聲掉進(jìn)了水池。

      今天逗螃蟹差點(diǎn)把我的手指給夾掉了,不過(guò)樂(lè)趣可真“多”呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇10

      生活中有許多文明的人,但我永遠(yuǎn)忘不了這位文明使者,清潔工阿姨。

      去年暑假的一天傍晚,我和爸爸到樓下乘涼。忽然,我的目光落在了坐在長(zhǎng)椅上的`一對(duì)青年人身上。這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊,女青年低著,在削梨,長(zhǎng)長(zhǎng)的梨皮掉在了地上。男青年手上拿著一包瓜子,慢慢地嗑著,瓜子殼扔得滿(mǎn)地都是。這時(shí)下班的清潔工阿姨正好從這路過(guò),對(duì)那兩個(gè)人說(shuō):"同志,請(qǐng)把果皮和瓜子扔進(jìn)垃圾箱里吧。"那兩個(gè)人將阿姨打量了一番,臉上露出嘲諷的笑容:"你爸不是當(dāng)市長(zhǎng)的,讓你多管閑事?”清潔工阿姨聽(tīng)了并沒(méi)有生氣,而是心平氣合地說(shuō):"我爸不當(dāng)市長(zhǎng),但我是掃地的。你們想想,如果每個(gè)人都像這樣做,街道會(huì)臟成什么樣子!"那對(duì)男女絲毫沒(méi)有被阿姨的話感動(dòng),反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼,頭也不回地走了。阿姨見(jiàn)了搖搖頭走了,我以為阿姨回家了,可過(guò)了幾分鐘,她一手拿著掃帚,一手拿著簸箕,把青年男女留下來(lái)的垃圾掃得干干凈凈。

      清潔工阿姨,你是一位真正的文明使者,你是多么高尚啊!

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