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四年級(jí)作文300字
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文300字 篇1
今天，可以尋常覓到你來(lái)去縹緲的蹤影。
你是誰(shuí)？請(qǐng)你告訴我，你卻沉默不語(yǔ)，仍是縹縹緲緲，朦朦朧朧。
或許，你是上蒼的女兒，自始至終都是純潔的你，如冰，如玉，看見(jiàn)你總想起丹麥童話(huà)里的那個(gè)小人魚(yú)兒，那個(gè)海的女兒，莫非你便是她們的化身么？ 或許，你是織女梭下的一片柔滑，一片輕盈，好逗人喜愛(ài)，真想拉你的手臂對(duì)你輕聲地傾吐甜言與蜜語(yǔ)，身在你懷中，卻始終擁不住你，你真的'出自織女的纖指嗎？ 你是無(wú)縫的天夜么？尋尋覓覓總找不著裁縫的痕跡。一片連一片，渾然一體，你是起舞的“飛天”么？浪浪漫漫，天地是你的舞池，只看見(jiàn)你隨意撩起潔白的舞裙。
沉默，為何你不說(shuō)話(huà)？你明明愛(ài)好這個(gè)世界，你吻天你親地，你把天地連在了你乳白色愛(ài)的懷抱里！
你是一重又一重的帷幕，太陽(yáng)在你后面盡情地打扮，但日光卻似利箭般刺穿了你柔弱的胸膛，你為何不怨？為什么只是悄悄退去，你如此寬容，到底什么鑄就了你？你來(lái)無(wú)聲，去亦無(wú)聲！
四年級(jí)作文300字 篇2
“信不信我打死你！”“��！啊！�。 苯淌依飩鱽�(lái)三聲慘叫，還沒(méi)等我還擊，一個(gè)耳光就扇在了我臉上，這就是我的同桌小玥——暴力王，而我正在受虐中。
體育課過(guò)后，全班人都躺在了課桌上休息，老師走進(jìn)教室，讓我們背單詞，小玥不一會(huì)兒就入睡了。要是你仔細(xì)一聽(tīng)，還能聽(tīng)到一陣平穩(wěn)的打鼾聲。當(dāng)然，老師的`眼神肯定時(shí)不時(shí)地投向我們。我拐了拐她，對(duì)她說(shuō)：“小玥，小玥，快醒醒老師來(lái)了�！彼ь^一看，二話(huà)不說(shuō)就惡狠狠的打了我一下，我咬牙忍住不叫，生怕招來(lái)第二頓打，只能安靜的專(zhuān)心聽(tīng)課了。你們說(shuō)他暴不暴力！
下課了，我因把他的筆尖弄彎了，一場(chǎng)“世界大戰(zhàn)”又開(kāi)始了。他一直追著我滿(mǎn)教室跑，我不得不使用“輕功水上漂”了，我跳上桌子一步一步的跳了出去。我沒(méi)有逃過(guò)他的魔爪，他追上去把那“佛山無(wú)影腳”踢在我身上，我也不例外，用我發(fā)明的起級(jí)飛踢，踢在他身上，我又走樓梯跑了下去，來(lái)到2樓，小玥也追了上來(lái)，我們跑上去跑下來(lái)，足足跑了四個(gè)來(lái)回，從三年級(jí)跑到二年級(jí)，再到操場(chǎng)上，打得天暈地轉(zhuǎn)，在上課鈴響時(shí)停止“戰(zhàn)爭(zhēng)。”
這就是我的同桌，一觸摸就會(huì)“爆炸”，就像一瓶可樂(lè)，一搖就炸，但是慢慢喝一定會(huì)很爽。
四年級(jí)作文300字 篇3
和煦的春風(fēng)，溫暖的陽(yáng)光，勃勃的生機(jī)，這是春的象征。春，一個(gè)多么令人期待的季節(jié)。雨，淅瀝瀝地下著，也許，這就是春的開(kāi)始吧!花兒拼命地吮吸著，等著早日綻開(kāi)笑顏；小草拼命地吮吸著，等著快點(diǎn)長(zhǎng)大；樹(shù)木拼命地吮吸著，等著變得郁郁蔥蔥……
太陽(yáng)出來(lái)了，春天終于來(lái)了！看！操場(chǎng)一邊的名人苑好像充滿(mǎn)了蓬勃的生機(jī)：有的`樹(shù)上長(zhǎng)出了一些花骨朵兒，有的小樹(shù)抽出了嫩芽，草地上已是一片綠色，就連那一塊塊的石頭在陽(yáng)光的照耀下，也發(fā)出了閃亮的光……
操場(chǎng)上，更充滿(mǎn)了春的氣息：同學(xué)們脫下厚厚的棉衣，在老師的帶領(lǐng)下自由玩耍。有的在跳繩，雙跳、花樣跳、單跳，各式各樣；有的在玩空竹，拋高、撈月、吊燈籠，玩法稀奇；有的在放風(fēng)箏，蜻蜓、蝴蝶、蜈蚣，形態(tài)各異……
我們沐浴著春天的陽(yáng)光，深深地感受到了春的美妙，春天真好!
四年級(jí)作文300字 篇4
有人說(shuō)，會(huì)講笑話(huà)的人叫幽默大師，善做手工的人的叫小巧手，懂得多的人叫百科全書(shū)，那你知道力氣最大的人叫什么嗎？釣魚(yú)高手？不是。大胖墩？不對(duì)，不對(duì)。大力士？嗯……沒(méi)錯(cuò)！是的，就是大力士，我身邊就有一位可愛(ài)的“大力士”——魏國(guó)強(qiáng)。
開(kāi)學(xué)的.時(shí)候，老師讓我們把書(shū)搬到新教室。我手上的書(shū)又多又沉，壓得我都喘不過(guò)氣來(lái)。走一步，晃兩晃，好似有一個(gè)沉重的包袱壓在我身上�！昂贸涟�！好累啊！”我邊挪步子，邊抱怨。有同學(xué)上來(lái)幫忙，可他們的小身板依舊搬不動(dòng)我的那些重物，紛紛以失敗告終。
無(wú)可奈何，我只能求大力士幫忙。熱心助人的大力士微微一笑：“好嘞！”不再多言，三步并作兩步就來(lái)到我的書(shū)前，只見(jiàn)他一蹲，雙手拿起書(shū)一抬，不緊不慢地起身，哼著小曲兒，邁著輕松的步伐，向新教室走去。路上還時(shí)不時(shí)與朋友說(shuō)笑談天。我走到旁邊怯怯地問(wèn)他：“這么多書(shū)，你不覺(jué)得重嗎？”他卻下巴一揚(yáng)說(shuō)：“這么輕，小菜一碟呀！”我心中暗喜：真不愧是我們班的“大力士”，干起活來(lái)真真的是個(gè)高手�。�
此人雖貌不驚人，但力大無(wú)窮，又愛(ài)助人，班級(jí)的重活他全部承包。有這樣的小能手，相伴成長(zhǎng)，真是一件美事兒。
四年級(jí)作文300字 篇5
今天我在作文班里，老師給我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的“照鏡子“游戲。游戲的規(guī)則是：一個(gè)小朋友當(dāng)人，另一個(gè)小朋友當(dāng)鏡子，然后交換一下位置。
游戲一開(kāi)始，小朋友們就迫不及待的舉起了手。老師第一個(gè)先叫了我和王啟航，我先當(dāng)人，王啟航當(dāng)鏡子。我一下子展開(kāi)雙臂做起了金雞獨(dú)立的動(dòng)作，王啟航也不甘示弱擺出同樣的'動(dòng)作�？墒俏疫�不滿(mǎn)意，因?yàn)樗麤](méi)有做出我的斗雞眼。輪到我當(dāng)鏡子了，我的心里好像裝了一只兔子一樣怦怦直跳。他變成老虎的樣子，我笑了笑心想：“太簡(jiǎn)單了吧”。我馬上也變成老虎的樣子�？粗鴥芍焕匣⒃卩秽唤�，同學(xué)都笑開(kāi)了眼。
第二輪，老師請(qǐng)了一位男同學(xué)和女同學(xué)。游戲開(kāi)始了，男同學(xué)當(dāng)人，他做出搖擺的動(dòng)作，女同學(xué)也搖擺起來(lái)。女同學(xué)當(dāng)人，她本想做一個(gè)有趣的表情，后來(lái)她做了一蘭花指，男孩看得傻了眼。他比劃了好久怎么也做不出來(lái)。又惹得大家哈哈大笑。
這個(gè)游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè)，也練習(xí)了我們的眼力和模仿力，真有趣！
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