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    四年級(jí)的老師的作文

    時(shí)間:2023-09-14 14:54:44 四年級(jí)作文 我要投稿

    (精品)四年級(jí)的老師的作文

      在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的四年級(jí)的老師的作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    (精品)四年級(jí)的老師的作文

    四年級(jí)的老師的作文 篇1

      幼兒園畢業(yè)了。我上小學(xué)了。新學(xué)期,新學(xué)校,新的老師,開學(xué)后老師到我們班,都做了自我介紹。宋老師是語文老師也是班主任,她笑起來特別的甜美,她還特別的溫柔,長(zhǎng)得高高瘦瘦的真好看。我們的數(shù)學(xué)老師謝老師長(zhǎng)得有點(diǎn)高,但是沒有宋老師高,跟我媽媽一樣瘦,我的美術(shù)老師袁老師畫畫非常好而且快,畫一條龍幾分鐘就花完了,我們的`音樂老師包老師唱歌非常好,音調(diào)也能找好,什么時(shí)候該唱和不該唱,我們的體育老師楊老師力氣非常大,一只手能把桌子抬起來,還教我們玩老鷹捉小雞和跳繩,還教會(huì)了我,做廣播體操,我們的品德老師曹老師笑起來也很甜美,還有健康老師王老師,她很溫柔,還懂得很多醫(yī)院里的知識(shí),科學(xué)老師樊老師,知道一些科學(xué)知識(shí),還給我們放動(dòng)畫片,我們的英語老師侯老師懂得很多英語,好叫我們英語歌,和單詞,哦!還有信息老師李老師,他還叫我們玩打字游戲。

      以上是我所有的老師,我們都很喜歡他們,老師們對(duì)我們都特別的好。

    四年級(jí)的老師的作文 篇2

      她有一雙深邃的眼睛,雖小,但她的眼神卻飽含深情,怎能忘?怎能忘?

      她的眼神是期待、是鼓勵(lì)。記得上個(gè)學(xué)期的校運(yùn)會(huì)的集體項(xiàng)目開始時(shí),她站在講臺(tái)上,開玩笑道:“比賽輸贏沒關(guān)系!你們的師哥師姐體育還沒拿過第一呢-----在你們這個(gè)時(shí)候!”臺(tái)下一片哄笑,幾分鐘前的緊張?jiān)绫粧伒骄畔鲈仆馊チ�。她微笑著,微微傾斜了一下頭,凝視著我們每一個(gè)人,盡管眼睛變成了一條縫,但縫隙中透出來的眼神依舊飽含鼓勵(lì),仿佛在說:“加油哦!孩子們!”那場(chǎng)比賽,我們班榮獲拔河和接力賽的”雙“第一。當(dāng)我們“凱旋歸來”時(shí),她的`眼中充滿了欣喜。仿佛窗外池中的睡蓮,正優(yōu)雅地舒展花瓣。

      她的眼神是關(guān)切、是叮嚀。有一次段考成績(jī)出來了,我的排名退了二十多。當(dāng)天的升旗禮結(jié)束后,她站在隊(duì)伍的首列,向后拋來尋找的急切目光。一步,一步,近了近了,我緊張地攥起了拳頭,幾滴冷汗?jié)翊鸫鸬摹9�,她還是走到了我前面,細(xì)聲詢問道:“這次考試怎么了?”“我......""不著急,慢慢說�!啊蔽矣X得我不行了啊......"我就像個(gè)泄了氣的氣球。她卻笑了笑,輕輕拍了下我的肩膀,溫柔地說:“傻孩子,怎么就不行了呢?這不是挺好的嘛!你可以的!“我抬起頭,正巧看到了她的眼睛,那關(guān)切的眼神,仿佛在叮囑我:”繼續(xù)努力,只要勤奮。堅(jiān)持,一次兩次的退步也沒什么大不了的!“談話不長(zhǎng),但此刻的只言片語勝過千言萬語�。∥曳路鹂匆娏诉h(yuǎn)處樹梢上的露珠滴落在小水洼里,濺起一束極小的”浪花“。

      她的眼神是無私的、是奉獻(xiàn)。那天晚上,我們一家坐在電視機(jī)前,專心致志地收看一則關(guān)于她的報(bào)道。電視上,那位記者問她道:”您有什么覺得遺憾的事嗎?“她愣了一下,答道:”大概是沒有什么時(shí)間陪自己的女兒吧。早上上班了,她還沒起床;等我下班到家時(shí),她又早早睡了。她幾乎一點(diǎn)也不跟我親呢......"說到這,她哽咽了,匆忙中將眼淚抹掉,正是這一剎那,我清楚地看見,那是一位母親將時(shí)間都花在學(xué)生身上的無私奉獻(xiàn)的眼神。樹林里,百靈為此歌唱!

      她是我的張老師,那滿是愛的眼神,不能忘!愿我們從中考考場(chǎng)上凱旋而歸之時(shí),喚她一聲“母親!”

    四年級(jí)的老師的作文 篇3

      我最喜歡的老師是:數(shù)學(xué)王老師。

      自從我來到夢(mèng)寐以求的高新一小的時(shí)候,我就下定了決心,要好好學(xué)習(xí)。一年級(jí)的時(shí)候,因?yàn)槲矣X得數(shù)學(xué)太枯燥了,所以我就不喜歡數(shù)學(xué)了。上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我不專心聽講,把手放在桌兜底下玩,老師講的內(nèi)容我似懂非懂,做作業(yè)的時(shí)候很困難,速度慢,又經(jīng)常出錯(cuò),考試也總考七八十分,爸爸媽媽經(jīng)常為我犯愁。

      自從上到二年級(jí),是王老師帶我們數(shù)學(xué)。開始我想:王老師很年輕,肯定不嚴(yán)格。于是,我又開始做小動(dòng)作了。有一次上課的時(shí)候,我正在做小動(dòng)作,突然,我聽見王老師嚴(yán)厲地說:那個(gè)同學(xué)在干什么呢?我一聽,嚇得渾身都是汗,很害怕,一時(shí)不知道該怎么辦,腿直發(fā)抖。哎!還好不是我,而是另外一個(gè)同學(xué)。旁邊一個(gè)同學(xué)回答:老師,他在畫畫呢!我看著王老師嚴(yán)厲的目光,羞愧的低下了頭。我心里暗暗下定決心:以后一定要好好學(xué)習(xí)、專心聽講,做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

      從此,我上課總是很認(rèn)真,積極發(fā)言,我發(fā)現(xiàn)王老師講課時(shí)嗓音甜美,表情生動(dòng)。好奇怪呀!原來覺得枯燥的數(shù)學(xué)變得生動(dòng)有趣了。我不知不覺地喜歡上了數(shù)學(xué)。在二年級(jí)口算周周比的.時(shí)候,我獲得了第一名,我高興得像青蛙一樣地蹦起來。

      我感謝王老師,是她讓我喜歡上了數(shù)學(xué),我以后會(huì)更加努力的!

    四年級(jí)的老師的作文 篇4

      從上幼兒園開始到現(xiàn)在,教過我的老師很多很多,我非常喜歡我的這些老師,其中有一位至今都難以讓我忘懷,她就是我曾經(jīng)的班主任兼語文老師——?jiǎng)⒂豪蠋煛?/p>

      劉老師是一位年輕漂亮的女老師,她每天總是最早到學(xué)校,在教室里準(zhǔn)備一天的工作,等我們同學(xué)們進(jìn)教室的時(shí)候,教室里已經(jīng)井然有序。學(xué)習(xí)上劉老師不斷地鼓勵(lì)我們。記得那一次,老師發(fā)了語文考試卷,我只考了90分,那紅紅的分?jǐn)?shù)刺著我的眼睛讓我很難受,低著頭不敢看老師和周圍的同學(xué)們,感覺他們都在笑話我。這時(shí)劉老師好像看出了我的心事,走過來拍了拍我的'頭,輕聲地說:“沒關(guān)系,下次細(xì)心些,一定能考好的。”我抬起頭看到劉老師信任的眼神,我對(duì)劉老師用勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里暗下決心,我一定要克服自己粗心的毛病,不能辜負(fù)老師對(duì)我的期望。

      在以后的學(xué)習(xí)中,我遇到困難時(shí)劉老師總是告訴我:”遇到困難要自己克服,不要每次都依靠別人。你能行!”以后我變得很勇敢,得到了同學(xué)的贊賞,遇到困難時(shí)我總是想起老師說的話,激勵(lì)著我取得更大的進(jìn)步。

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