四年級的作文7篇【經(jīng)典】
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文7篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
我的名字叫宇宙，比地球這個小不點早幾千萬年出生。我好比一個巨大的教學(xué)樓，樓內(nèi)有太陽系、銀河系、大雄星座等等教室。
我可大了。一個銀河系里有一千萬個星球，而整個宇宙有一千多萬個跟銀河系差不多大的星系組成。其中，我身體內(nèi)最迷你的教室就是太陽系了。
太陽系的“班主任”是太陽，他的“學(xué)生”們地球、月球、九大行星等都不敢靠近他，就像犯錯誤的學(xué)生害怕老師似的，但都繞著他團團轉(zhuǎn)。在這個教室里最可惡的學(xué)生就是小行星系，他的個頭很小，以到處搗蛋而“臭名遠(yuǎn)揚”。在學(xué)生中最親密的伙伴則數(shù)地球和月球，他們兩形影不離。其中最有活力的同學(xué)要數(shù)地球，地球上有一種叫人的生物，他們創(chuàng)造的“鐵罐子”——火箭都已經(jīng)飛到了我的周圍了。
在我的身體里還有一種流浪漢似的星球——類星體，他們個頭很小，銀河系是他們的十億倍，但是他的'能源超多，僅發(fā)出來的光就是銀河系的一百億倍，光能傳到遙遠(yuǎn)的幾光年外，令我望塵莫及。而且這些流浪漢移動速度很快，發(fā)了狂的“紅移”比普通星球快了數(shù)倍。
怎么樣我很神奇吧？不僅如此科學(xué)家推測，我還會繼續(xù)膨脹下去，也可能會縮小起來，還存在很多秘密。
我很好客，歡迎人類到我這做客，研究我，探索我。但是研究中要講衛(wèi)生哦，不要亂扔垃圾，否則你們也會被連累。
四年級的作文 篇2
大家都知道狗是一種很忠誠的動物，它也是人類忠實的朋友。因此，越來越多的人都喜歡養(yǎng)狗了。
這不，有一只金毛被一個好心人收留了，自此金毛的命運徹底改變了。其實，本來這只金毛是被人遺棄了的，而且它都奄奄一息了。恰巧被好心人看到，抱起金毛送它到醫(yī)院去治療，整整花了五千元，后來，在主人的照料下的金毛慢慢的恢復(fù)健康了。每次金毛看到主人總是非常的熱情。可是，后來，因為主人要到外地去工作，就離開了家。而金毛并不知道主人不在家。于是，它在屋子里找來找去，可是，怎么也找不到主人，它非常的傷心。于是，金毛就賴在門口不走了。因為它知道主人是從這扇門里出去的。金毛擔(dān)心其他的家人也會不辭而別。于是，它每天都守護在這個門口，就連吃飯，睡覺也不離開。而對于小主人它卻格外的開恩，那是因為金毛知道小主人要去上學(xué)，就給她放行了。有一次，小主人要出去，金毛怎么都不同意，后來，好說歹說，終于同意了。小主人的媽媽看了這只金毛直夸它“真是一只會管門的金毛呀！”
是呀！這只金毛真是會管門口的.，它對家里的每一個成員都是那么的好！
四年級的作文 篇3
我的夢想是當(dāng)一只可愛的小黃鶯，穿著一身金黃的衣服，站在枝頭唱著最動聽的歌！
我站在枝頭上，每天快樂的唱歌。我唱著歡快活潑的歌曲，使愁眉不展的朋友慢慢高興起來；我唱激昂奮進的調(diào)子，使懈怠落后的朋友開始努力、進步；我唱著悠閑的調(diào)子，使在工作中忙碌的人們慢慢輕松下來；我唱著幽默、詼諧的`調(diào)子，使朋友開懷大笑……
我呢，也陶醉其中，高聲唱著，跟著旋律在枝頭上跳來跳去，手舞足蹈，快樂至極……，當(dāng)我唱累了，我會輕盈的拍拍翅膀，在天空中自由自在的翱翔，從這頭飛到那頭，在天空中轉(zhuǎn)一圈，一個俯沖，捉一個害蟲，將它吃到肚里。有時，我還會和群鳥嬉戲，比賽誰唱歌唱的更好，一起追逐嬉鬧，天天生活的快快樂樂！
四年級的作文 篇4
在生活中，我們經(jīng)�？梢钥吹竭@種現(xiàn)象：用吸管從牛奶盒里喝牛奶時，如果吸管吸嘴的一端是朝下的，牛奶就很容易從吸管中流出來（注意：不是用嘴巴吸出來的，而是牛奶自己流出來的）。這是為什么呢？按理說應(yīng)該流不出來的，即使吸管還在牛奶里，牛奶怎么能翻越牛奶盒而流出來的呢？答案就是水的壓力。那水的壓力到底是什么呢？來做個實驗吧！
材料：一個提桶、一根干凈又足夠長的皮管。開始實驗了，我將水槽里放滿水，用皮管的一頭放進水槽里，另一頭抓在手上，嘴在抓在手里的那一頭吸一下（不需要過分用力），然后放到提桶里去。接著，就看見水槽里的水通過管子流到水桶里。到了最后，水槽里的水抽干了，提桶里倒是滿了。這是為什么呢？因為水槽的高度比提桶高，也就使進水口的水壓比出水口的.水壓大，再加上地球引力的“協(xié)助”，水就流出來了。可為什么要吸一下呢？那是因為在吸以前管子里大部分是空氣，氣壓比水壓大，因此導(dǎo)致水流不出來。一吸就把空氣吸走了，這時侯水就靠壓力流出來了。我們在吸牛奶在時侯，就是取到了吸一下的作用，牛奶就流出來了。簡單的實驗，但實際生活中可以借鑒這個原理，做許多本來很難操作的事情。
四年級的作文 篇5
媽媽是一平凡的母親，我似乎找不出任何特殊之處，但是，想到母親，我的腦海中就充滿了她的一種音樂，不絕于耳。
這就是她的腳步聲。 我們樓道里的人很多，腳步嘈雜，可是我總是能從中解剖郵媽媽的腳步聲，似乎獨有這一種聲響，可以彌漫在我的胸中。 媽媽經(jīng)常穿高跟鞋，所以聲音很大。可是，我始終想不起什么詞語來形容這種美妙的音樂。也許，這就是做為一個母親所獨有的弦律吧。
但是，我明白這種“嗒嗒……”的語言，它通常是快樂的、堅定的……
我與媽媽是最好的朋友，媽媽也像是孩子一樣，一樣的天真、爛漫。媽媽從不打我，但是，她溫和的叮囑比任何方式都更有用。媽媽唱歌很好聽，似乎與她的腳步聲通稱為“媽媽音樂”吧。
這一天，我在學(xué)校里突然生病了，老師打了電話給媽媽。
我在很遠(yuǎn)就又聽到了媽媽的腳步聲，在慢慢地逼近、逼近……但這聲音與往日不同，聲音更大，節(jié)奏更快，多了一點想快，但穿著高跟鞋又快不了的.感覺，像樂隊中最快的架子鼓一樣，又像急流突然沖下瀑布一般……
這就是媽媽那緊張、不安的腳步聲。到了樓上，我看見了媽媽，她已經(jīng)氣喘吁吁了……
做為一個家中重要的一員，她同樣有著傷心的時候。媽媽愛哭，但是她從不當(dāng)著我的面哭。
四年級的作文 篇6
阿寶是阿姨家養(yǎng)的一條泰迪狗，它渾身上下都是棕色的，皮毛齊刷刷，光溜溜的，尾巴也胖乎乎的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像個圓圓的小皮球。阿寶的眼睛很大，圓滾滾的，像顆黑珍珠，生氣的時候，眼睛鼓鼓的，像是要噴火似的，很嚇人。
昨天，我們到阿姨家去吃飯，又碰到了阿寶。老遠(yuǎn)看見我們，它就馬上奔過來，圍著我的腳轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，好像要我抱它，可我還是有點怕它，沒敢抱起來。阿寶有點生氣，轉(zhuǎn)身走了，我們跟在它后面，向阿姨家走去。一進阿姨家門，阿寶就費力地叼來拖鞋放在我面前，兩只大眼睛忽閃忽閃，像在邀功似的�！鞍。婀�！”我趕緊表揚了阿寶，阿寶開心地伸出兩個爪子擺了擺。
爸爸媽媽和阿姨正在聊天，阿寶在邊上也高興地上竄下跳，一不小心，尾巴一掃，“砰、啪！”桌上的`茶杯打翻了。阿姨生氣地叫了一聲“阿寶!”轉(zhuǎn)身拿了一根小木棍，這時，只見阿寶像離弦的箭，“嗖”的一聲鉆進了床底下,再也不出來了。“哈哈哈！”在場的人都笑起來，阿姨的氣也消了大半，她說阿寶每次犯錯誤要挨打時，都會躲起來。
不一會兒，我們開飯了，大家說說笑笑，也把阿寶忘記了。我正吃得起勁，忽然感到有誰扯我的衣服，我回頭一看，原來是阿寶，撲閃著可憐巴巴的眼睛，乞求地看著我。��！阿寶也想吃了，邊上的阿姨也忘了生氣，拿把勺子挖了一勺蛋糕給它，阿寶先舔了一下，然后張開大口，一口把蛋糕吞下去了，滿足地轉(zhuǎn)身，趴在那里睡覺，居然打起了呼嚕，讓我們?nèi)炭〔唤?/p>
好可愛的阿寶，我真喜歡它。
四年級的作文 篇7
20xx年的一天，我發(fā)明了新一代的雨傘，引起全球人民的搶購。
為什么這把雨傘會大受歡迎呢？讓劉設(shè)計師告訴你們吧！這把雨傘增加了各種各樣的功能。在狂風(fēng)暴雨的時候，一般的.雨傘都會弄濕褲子和鞋子，但是我發(fā)明的這把雨傘不一般，只要按一下防濕按鈕，雨傘四周就有一張透明的布紗放下來，從頭到尾擋住，就不會臨時了。
這把雨傘還有娛樂功能，如果你在等人或者無聊得時候，只要按一下娛樂按鈕，就有一塊4G屏幕放下來，你就可以享受各種各樣的娛樂，打游戲、看電影、聽音樂等……
未來的雨傘有一層保護膜，可以保護你雪白雪白的肌膚。夏天你覺得熱了，它還可以吹出冷氣呢！
未來的雨傘也可以隨意變動顏色，還可以變動圖畫，神起吧？
這就是我發(fā)明的雨傘，我要努力學(xué)習(xí)，希望真的能在20xx年發(fā)明出來。
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