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    小學(xué)四年級作文

    時(shí)間:2023-10-17 12:35:13 四年級作文 我要投稿

    小學(xué)四年級作文【精華10篇】

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    小學(xué)四年級作文【精華10篇】

    小學(xué)四年級作文 篇1

      春風(fēng)是和暖的,吹醒了小草,吹紅了桃花,吹化了冰雪。農(nóng)民伯伯在春風(fēng)中播下了種子,等待著美好的收獲。 春雨是和諧的,它洗去了花草樹木一冬的俗氣,給它們帶來了溫暖、柔和的'青色。 校園里,各種樹木都已經(jīng)換上了春姑娘給它們的新衣裳,就連那四季常青的萬年青也從枝干上鉆出了一個(gè)個(gè)“小花苞”。 山坡上,開放著一朵朵彌漫著清香的蘭花,陣陣撲鼻。它們羞羞答答,掩映在一片片長而窄的葉子中。 田野里,一片片金黃的油菜花在春風(fēng)中點(diǎn)頭微笑,仿佛在感謝春姑娘給它們帶來了象征喜悅和豐收的黃色。 …… 春天是美好的,是充滿詩情畫意的,更是色彩斑斕的。我愛春天,贊美春天,更沉醉于每一個(gè)春天!

    小學(xué)四年級作文 篇2

      大家好,我叫鄢文怡,今年五年級了。在過去的4年里,我還不是南磨房中心小學(xué)的小學(xué)生。我是一名中上等生,學(xué)習(xí)不錯(cuò)!

      今年我來到了這所小學(xué),同學(xué)們對我不錯(cuò),比較友好,我對同學(xué)們也比較好。我第一眼看到這所學(xué)校的.老師和同學(xué)就覺得無比親切。進(jìn)了教室大家主動(dòng)和我講話,這個(gè)問我叫什么那個(gè)又問我原來是哪個(gè)學(xué)校的。上課時(shí)我沒帶鉛筆,同學(xué)們都主動(dòng)借給我。音樂課上我不會(huì)把手指正確的放在口風(fēng)琴上,(因?yàn)槲以谠瓉淼膶W(xué)校沒學(xué)過)戴潔就會(huì)主動(dòng)叫我到會(huì)了為止。在新學(xué)校我也有不少好朋友。我最好的朋友是戴潔,因?yàn)樗险n認(rèn)真聽講,積極舉手回答問題,還喜歡幫助學(xué)習(xí)差的同學(xué)講題,善待他人,對新同學(xué)友好,還尊敬師長。這個(gè)月還被評為了班里的文明禮儀小使者,所以同學(xué)們都很喜歡她。我還有個(gè)朋友叫趙圣潔,雖然學(xué)習(xí)沒有戴潔好,可是對同學(xué)有禮貌。大繩跳的也不錯(cuò),如果你還不會(huì)跳,讓她來教你,學(xué)的一定很快!

      如果你還不了解我們班讓我這個(gè)新同學(xué)來介紹沒準(zhǔn)更好呢!

      請記住我,我叫鄢文怡!

    小學(xué)四年級作文 篇3

      最近,老天爺心情不佳,眼淚簌簌的落個(gè)沒完,我見了也心生傷悲。今日,終于盼來了太陽,迎來了晚霞,心中甚是愜意。

      帶著雅興,我獨(dú)自散步在操場上。微風(fēng)迎面撲來,使人感到絲絲涼意。小草也隨風(fēng)輕舞著,好像在歡迎我的到來。操場周圍,有些樹上還是濃濃的綠意,只是飽經(jīng)風(fēng)霜,好像蒼老憔悴了許多;有些樹上的葉子幾乎落光,只留下幾片葉子遲遲不肯離開樹媽媽。遠(yuǎn)處,一大片一大片金黃的,到底是什么呢?哦,想起來了,應(yīng)是那耐霜寒的野菊花!

      為了更好地細(xì)看野菊花,我邁開大步前去,近了,近了,聞到野菊花的香味了,瞅見野菊花的形狀了:那黃色的.花瓣,黃色的花蕊,真令人陶醉!你瞧,小蜜蜂成群結(jié)隊(duì)的來了,他們嗡嗡地鬧著,高興地在花叢中嗅來嗅去,好像在說:“謝謝你,野菊花!你的花粉,真香!真甜!

      一條小溝渠在野菊花身邊嘩啦嘩啦的清清流著,好像鋼琴家在彈奏美妙的曲子。最有趣的是水里的魚兒,迎著水流向上沖,那股勁兒,不亞于沖浪選手迎浪而上吧!是啊,小魚兒尚且力爭上游,何況我們?nèi)四兀?/p>

      “快看啊,太陽藏在云下面啦!“順著喊聲,我向太陽望去,只見那太陽好像害羞似的,那一塊白云當(dāng)手帕,還猶抱余輝半遮面呢?露出的半邊臉紅彤彤的,把周圍云也染上點(diǎn)紅色,好像給云兒鑲上一道美麗的花邊?粗粗,太陽沒那么怕羞了,拿下了遮羞用的手帕,像一顆大鉆石掛在空中,嵌在云里,真讓人有上天去摘下他的沖動(dòng)。轉(zhuǎn)眼,太陽又穿行于云中了。周圍的云彩變化的很快,一會(huì)兒像朵盛開的牡丹,一會(huì)兒像崩塌的雪山,一會(huì)兒,又好像為人們搭了上天之橋,鋪好了上天之路……真是變化萬千,讓人目不暇接!順著云中之路瞧去,月亮已悄悄露出半邊臉,好像蒙紗的少女,美麗極了!她羞答答的說:“太陽公公,您放心去休息吧,我會(huì)幫您照看好地球的,放心吧!……”

      話還沒說完,太陽公公已回家休息去。我想再瞅瞅太陽,只見山邊一道霞光,太陽公公回家休息,準(zhǔn)備明天的工作去了。我呆呆的站在那兒,不禁萌生這樣一種念頭:我們應(yīng)學(xué)習(xí)太陽公公,該工作時(shí)踏踏實(shí)實(shí)的工作,該學(xué)習(xí)時(shí)認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),該休息時(shí)也要好好休息。不是說“不休息的人不會(huì)工作”嗎?

      于是,我闊步返回校園。我想:我也該休息了,明天還有新的學(xué)習(xí)等著我呢!

    小學(xué)四年級作文 篇4

      我們只有兩只眼睛,第三只眼是什么?李恒同學(xué)說是肚臍眼,我們哄堂大笑,讓我們?nèi)ふ业谌谎劬Φ降资鞘裁窗桑?/p>

      一位同學(xué)上臺去摸東西,老師蒙住他的眼睛先給他一把三角尺,他摸到三個(gè)角,就說:“三角尺”!老師又給他一把卷筆刀,他摸到這個(gè)東西大大地,又轉(zhuǎn)了幾下柄子,便脫口而出:“卷筆刀”。游戲到了五星級難度,老師給了他一個(gè)膠水,他摸了一陣子不小心拔下了蓋子,于是,他就說:“嗯,是膠水。”老師瞪大眼睛,說:“回答正確!痹瓉淼谌谎劬κ鞘。

      接著老師又讓我們轉(zhuǎn)過身,聽聲音。我們轉(zhuǎn)過身就聽見“噠噠”的聲音,我還沒來得及想,任哲凱就喊道:“快板!”我們轉(zhuǎn)了個(gè)身,一看果然是快板。老師又讓我們轉(zhuǎn)過身去,我聽見了“叮當(dāng)叮當(dāng)”的聲音,有的說是三角鐵,有的說是鈴鐺,結(jié)果我猜成了三角鐵,正確的`應(yīng)該是鈴鐺,原來第三只眼是耳朵。

      最后,老師讓我們聞。我用鼻子湊著聞了聞白色的顆粒,想:肯定是糖和鹽?我們一擁而上去嘗嘗味道,果不其然,是糖和鹽。我明白了,原來第三只眼睛是嘴巴和鼻子。

      生活,就是要用手去摸物體;用耳朵去聽美妙的音樂;用鼻子去聞香甜的氣味;用眼睛去感受大自然的美好;用嘴巴去品嘗食物的酸甜苦辣,這樣的生活才是最美好的。

    小學(xué)四年級作文 篇5

      星期六,我和姐姐等人來到了游樂園。(話外音,那么大還去玩游樂園)在玩游樂園后,心中的感嘆油然而生。

      一嘆:

      來到游樂園門口,從外向里遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去綠樹叢中,一座座銀白、淡綠、棕紅色的建筑,然后凹凸而起,有的像球體、圓錐體,有的簡直無法準(zhǔn)確的說出它是幾何圖形:有的桅桿林立,像準(zhǔn)備出發(fā)的帆船隊(duì);有的裸露著黑色的框架,線條粗獷有力;有的造型新穎奇特,促人抒發(fā)創(chuàng)新和狂想。

      二嘆:

      在游樂園的游戲里,給我印象最深的就應(yīng)是鬼屋一個(gè)骷髏跳到我們的面前“。 蔽液徒憬愠吨ぷ雍,聲音響徹了整個(gè)游樂園。突然姐姐對我說:“別怕,有我在!”然后我忽然有中奇怪的感覺。我的心像一架壞了的天平,上下不停擺動(dòng),但此刻好像在兩邊各放上了一一昂的東西,指針發(fā)生了微妙的`變化,。我想:“姐姐都不怕,我干嘛怕呢?”于是,我鼓起勇氣向前走去??

      三嘆:

      “好倒霉哦!”居然,我最想坐的翻滾列車,因?yàn)樾蘩矶V褂瓮,我的天哦?/p>

      這次來到游樂園,讓我有不少的收獲,讓我學(xué)會(huì)了勇敢,然后但是有一些笑笑的遺憾,下次補(bǔ)上吧!游樂園等這我哦!

    小學(xué)四年級作文 篇6

      桂林有句俗話叫“老子天下第一”

      “老子”是什么意思?“老子”是桂林的俗語,就是“我,我是老大,我是你爹,我是你祖宗,我是你大爺”的意思。我好像也有這樣的意思。

      熟人的媽媽拍拍我,我把她推到一邊去,差點(diǎn)摔了一跤。好心的老奶奶看我一眼,我朝她吐一泡口水,把她嚇了一大跳,差點(diǎn)嚇出心臟病送進(jìn)了醫(yī)院。誰說我也不行,誰看我也不行!別看我小,我可是天下第一。雖然我才讀四年級,今年還不到十一歲,可是我的名氣卻是天下第一。

      爸爸說:“你怎么這么不講禮貌,我們桂林可是全國文明的桂林城啊,真丟桂林人的臉!爸爸的名譽(yù)都被你損壞了,人家都說我教子無方,你以后別叫我爸爸了,我害羞……”爸爸說著還用手捂住了臉。我把頭撇到一邊,懶得理他。誰叫“老子天下第一”呢?

      一波未平,一波又起。去小賣部買東西時(shí),我衣服穿反了,阿姨好心提醒我:“達(dá),你衣服穿反了!薄耙愎,你是我什么人,少管閑事”。氣得阿姨連說:“你出去,我這里沒東西賣”。恰好媽媽往這里路過,得知此事給了我一巴掌。我摸摸被打的小臉蛋,心想:打吧,一點(diǎn)也不痛。打得了我的人,打不了我的心。

      還有一次,我撕破了趙一的'衣服,趙一哇的一聲哭了:“陳虹達(dá)撕我衣服了!”我滿不在乎的看著他,就像在看一場好戲。他其實(shí)也沒惹我,只不過我看不慣他的小樣。明明是他自己窩囊無能,憑什么怪我。我是天下無敵!“老子天下第一”!

      可是,我真的是“天下第一”嗎?數(shù)學(xué)考了大鴨蛋,語文考了56,同學(xué)們不理我,老師們看見我就躲,個(gè)個(gè)都說“陳虹達(dá)好了不起哦!我好怕哦”爸爸媽媽的臉早就找不到了,都丟到地上喂狗了。

      為了讓我改掉不禮貌的習(xí)慣,爸爸媽媽費(fèi)盡了心機(jī)。

      可是我呢,我行我素,惡習(xí)難改。誰叫“老子天下第一”呢?爸爸媽媽心灰意冷,就當(dāng)沒養(yǎng)我這個(gè)兒子。我呢,樂得自在,沒人管我更好。

      可是有一天,我還是鉆進(jìn)了媽媽的懷抱,我好想對媽媽說一聲:媽媽,我不是天下第一!

    小學(xué)四年級作文 篇7

      我有一個(gè)可愛的妹妹,臉蛋紅撲撲的,可愛的臉上長著一雙大大的眼睛。別看她長得那么文靜,其實(shí)是個(gè)淘氣包呢!

      妹妹幾乎兩個(gè)星期來我家一次,這不,又來了。妹妹來我家以后就像觀察新大陸似的',這看看,那看看。呀!妹妹爬到書架上去了,我急忙喊一聲:“危險(xiǎn),快下來!別淘氣了!泵妹糜窒窈镒右粯优懒讼聛恚覠o可奈何的嘆了口氣。

      別以為我的妹妹只會(huì)爬書架,她還更淘氣呢!媽媽給我買了一本畫畫書《秘密花園》,這個(gè)小淘氣趁我學(xué)習(xí)時(shí)偷偷拿來亂涂,我學(xué)完習(xí)后旁邊的畫畫書不見了,一想肯定被妹妹拿去了,我氣急了,媽媽卻說:“你是姐姐不能值這么小氣!”我拿起被圖的亂七八糟的畫畫本說了一句:“你真倒霉,遇到我們家的小淘氣!

      當(dāng)然,我和妹妹有時(shí)也會(huì)吵架哦!你們看,一天,我彈完鋼琴剛想看電視,電視真在放“天線寶寶”我覺得幼稚極了,便想換個(gè)頻道,我連忙找住時(shí)機(jī)撲向遙控器,可是妹妹機(jī)靈極了連忙把遙控器抱在懷里,這樣一場遙控器大戰(zhàn)就開始了。我先猛地?fù)湎蛎妹茫妹靡粋(gè)閃躲我倒在沙發(fā)上,我生氣極了想得用點(diǎn)策略,對!調(diào)虎離山,我假裝拿起畫畫本涂色的妹妹趕緊過來搶畫畫本我心想:上鉤咯!我急忙跑到電視機(jī)面前搶遙控器,哈哈!我大笑起來,遙控器搶到啦!妹妹恍然大悟,用憤怒的眼神瞪著我,我開心極了。

      這就是我們家小淘氣,可愛吧?淘氣吧?

    小學(xué)四年級作文 篇8

      慶祝六一國際兒童節(jié),學(xué)校以班級為單位舉行游園活動(dòng)。

      我們把桌子擺成八排,每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去,給他們一個(gè)小紙條,看一分鐘,記下上面的內(nèi)容,傳給后一位同學(xué),再由后一位同學(xué)依次往下傳,看誰傳得快,再讓最后一位同學(xué)傳上來。

      第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”,可是正確的是:你吃葡萄了嗎?下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑,有的哈哈大笑,有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”;籌備組第三組的答案是“你去了海邊”;第四組的答案是“貝殼好美”……一個(gè)個(gè)答案聽下來,好像都是答非所問,同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了,腰都笑彎了。

      扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士,大力士們摩拳擦掌,用盡了吃奶的力氣,比比誰能壓倒誰。然后剩下的.人,一對一地再比。我也被迫與本組的一位小姐兒扳手腕,結(jié)果我們只打了個(gè)平手,呵呵,真好玩。

      進(jìn)入總決賽,占詩菱和寧宏輝不相上下,同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威,結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌……

      六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了,帶給我們許多美好的記憶。

      作者:賴依帆

      地址:354500 建寧縣文聯(lián)作文班

      指導(dǎo)老師:寧江炳

    小學(xué)四年級作文 篇9

      (一個(gè)金色的夢 ) 我是一個(gè)愛幻想的小女孩,在我的夢里,也有我的夢想,在天空中,也藏著我一個(gè)個(gè)金色的夢。那么你們要聽嗎? 晚上,天是深藍(lán)色的,還掛著許多的星星,這就是我的一個(gè)個(gè)金色的夢!其中,最亮的一顆,就是我 的'未來夢想:每當(dāng)?shù)搅艘雇,許多的愿望都會(huì)陪我睡覺,我也會(huì)在夢里實(shí)現(xiàn)我的夢想。(1)我長大了之后,我要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師,因?yàn)楫?dāng)了服裝設(shè)計(jì)師,就可已提高了我的畫畫水平,也可已增加了我的耐性度,而且跟更加強(qiáng)了我的想象力還帶我步了我小時(shí)候的金色夢里,那樣起不是一舉兩得了嗎?這就是我長大后要當(dāng)服裝設(shè)計(jì)師的愿望!

      可是,我長大了,還想當(dāng)一位著名歌唱家,還不是因?yàn)槲椰F(xiàn)在音樂好。不過當(dāng)了音樂家后,如果有一次,媽媽十分煩惱,只 要我一放喉唱起來,包準(zhǔn)媽媽的痛苦和憂傷,全都拋到九霄云外去!讓快樂的笑容永遠(yuǎn)掛在那張布滿皺紋的臉上!好使我們一家人開開心心度過美好的一天!但誰也不知道明天會(huì)發(fā)生什么事。但只要我們?nèi)ヅ?shí)現(xiàn)大家心中夢寐以求的愿望,你一定能行!

      加油吧!向我們各自的目標(biāo)前進(jìn)吧,向著希望奮斗吧,向著大家的遠(yuǎn)大理想兒努力吧!行動(dòng)起來吧,去實(shí)現(xiàn)我們一個(gè)個(gè)金色的夢吧!

    小學(xué)四年級作文 篇10

      一天下午,天氣非常悶熱,我在陽臺上擺弄著爸爸的“心肝寶貝”——蘭花,突然便看見一只小蝸牛爬上一片葉子。

      “蝸牛到底是益蟲還是害蟲?”“為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線?”“蝸牛的鼻子眼睛在哪兒?”這一連串的問題出現(xiàn)在我的腦海中。

      于是我決定自己去做一做實(shí)驗(yàn),弄清楚這幾個(gè)問題。

      “蝸牛是益蟲還是害蟲?”我先把白菜、饅頭、蚊子等分別放在抓來的幾只蝸牛面前,他們大概都餓了,爬向自己喜愛的食物上去,只見蝸牛都選上了白菜葉子,吃了起來,對別的`食品聞也不聞,不一頓飯的工夫,蝸牛把白菜葉子吃光了,這下可以判定:蝸牛是害蟲。

      “為什么爬行的時(shí)候會(huì)留下一條長長的線?”這個(gè)問題我先用一片葉子把蝸牛的頭引出來,然后用手輕輕地往頭部下面一摸,沒想到頭立刻縮回去了,這可怎么辦?我有點(diǎn)兒灰心了,這時(shí)爸爸向我走來,對我說:“怎么,這么一點(diǎn)小事就灰心啦!虧你長大還想當(dāng)科學(xué)家呢?”我被爸爸這么一“激”又來勁了。

      一個(gè)辦法從腦海中閃過。

      “有了,有了!”我手舞足稻地叫起來。

      我用一塊小石頭,輕輕地把蝸牛的殼砸碎,取出蝸牛的身子,用手一摸發(fā)現(xiàn)了一個(gè)顆立狀的東西,通過翻書、查閱字典,我知道了那是蝸牛的腳,那一條長長的細(xì)線是蝸牛的分泌物,它有助于蝸牛爬行。

      “蝸牛的眼睛、鼻子在哪兒?”我按照前一種方法,把一片白菜葉子放在地上又抓來一只

      蝸牛,這只蝸牛好像知道我的苦心,乖乖地讓我看見了它的眼睛、鼻子、蝸牛的大觸手和小觸手,大觸手是眼睛,小觸手是鼻子。

      通過這一連串實(shí)驗(yàn),真是受益不小!我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密,還明白了一個(gè)道理:長大要想有所發(fā)明,必須從小發(fā)現(xiàn)問題,并學(xué)著解決問題。

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