四年級作文優(yōu)秀[8篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的四年級作文8篇，希望對大家有所幫助。

四年級作文 篇1

　　你們知道快樂最基本的是什么嗎？你可能不知道如何回答。因為你沒有進入快樂的境界。要是信得過我，就由我這個小老師來教教你們吧！你們想呀!為什么我們可以快樂的生活？那是因為我們有健康的身體，我們可以隨便地蹦啊跳啊的，可以隨便的交朋友，可以盡情地享受生活每一天……

　　可是，當你們生病的時候，身體變的虛弱，精神萎靡不振，茶不思飯不想，動一動頭就暈，躺下去就起不來，這是多么可憐呀。想想是��！當你一個人孤單的躺在家里養(yǎng)病的時候，你是多么希望能和朋友們在一起玩�？墒悄悴荒埽�因為你身體不好。生病就是這么殘忍又讓人無可奈何。當你生病時再想起以前健康快樂的時光，才覺得那是多么奢侈的一件事。

　　可健康的`身體又從哪兒來呢？有句話說的好：生命在于運動嘛！運動這個“東西”可是非常神奇的！它可以讓身體虛弱的人，變的強壯；讓精神頹廢的人變得斗志昂揚；讓男孩變得陽光；讓女孩變得靚麗。我就是典型的例子，以前的我是一個很容易生病的小姑娘，吃藥、打針是家常便飯。一次偶然的機會我參加了游泳班，游了兩年后，人就完完全全變了，肌肉結實了，連腿腳也長長了，幾乎一年之中都沒有生病，連小感冒也沒有了。

　　可見，運動是世上最神奇的藥方！朋友們，相信我，沒錯的！

　　由此我還得到了一個結論：運動=健康，健康=快樂。你想呀！有了健康的身體就可以盡情的享受生命，那不是快樂無限嗎？

四年級作文 篇2

　　我家的電腦，從20xx年的暑假開始變的很慢了，于是，我安裝了一只360安仔精靈。

　　據說，安仔能夠讓電腦變的更快，還能抗電腦病毒。因為，要到七級才能獲得我就每天都殺毒一下，可是，我每天殺毒，電腦還是很慢。我一直等啊等，終于有一天，我360等級達到了七級。我立刻去領取一只安仔。

　　我領取完了之后。安仔就出現(xiàn)在了我的電腦桌面，��！安仔好萌啊。它在我不怎么去動它的時候，它就帶上了一副眼鏡，裝出了一付很有學問的樣子，還有呢，有時候，它還會帶起耳機，在那兒，聽音樂呢！

　　咦？還有安仔的.家，還要給安仔吃東西，不給吃的就罷工。我只好給它吃了，一個餅干，該不會，嗆到吧！現(xiàn)下手為強，給它喝一口水吧！

　　安仔還會為我們的身體，做出提醒呢！有一次，安仔說什么，用電腦的時間太長了，要練練腰椎��？原來，是這樣啊，不過，是這樣，練到的，這個字，一下倒在右邊，一下倒在左邊。就是要讓我們看那個字��！

　　雖然，沒有起什么作用，但是電腦上又出現(xiàn)了，一個好伙伴。

四年級作文 篇3

　　森林王國最近發(fā)出了一條通告：“本王國要招聘3只猴子來作為信使，請有意者到居委會詳談。”森林里“唯三”的三只猴子十分激動，心想：這肯定非我們莫屬啦！于是他們結伴來到了居委會。

　　一來到這，他們傻眼了：這哪是猴子招聘會，分明就是動物集體招聘嘛。他們越想越氣憤，拖住大象問：“你怎么來這兒？你不知道這里是猴子招聘會嗎？”

　　“有什么了不起的！你不知道，現(xiàn)在工作難找啊，再說，你們有四只‘腳’，我也有四只，不是一樣嘛！”大象不以為然地說。

　　猴子們張口結舌，無話可說�？蛇�是很不服氣，又問了笨重的`狗熊。狗熊憨厚地一笑：“我上次去參加狗熊招聘會被擠了下來，這次，我來碰碰運氣，反正也不用交招聘費！”

　　怎么會這樣？他們疑惑地看著對方。

　　突然，門被撞開了，猩猩闖了進來，氣喘吁吁地說：“sorry，我來遲了！”又環(huán)顧四周：“幸好，還沒開始！”

　　猴子們一看，氣不打一處來，揪住猩猩的衣服，指著鼻子問：！你怎么來這兒，你難道不知道這里是猴子的招聘嗎？別來這里搗亂了，快回你家去！“

　　猩猩從容地推開猴子，整理領帶后說：“唉，老弟，這你們就不知了吧，你難道不知道，我上面是有人滴，這場招聘會的負責人就是我表哥，這次招聘會，我是勢在必得。”

　　猴子們驚呆了，不知道為什么會有這樣的結果。

　　過了幾天，招聘結果出來了，果然，三個名額中都沒有猴子們。

　　不過，他們并不泄氣，他們決定等招聘大象的時候，再去試一試。

四年級作文 篇4

　　上課啦，這節(jié)課很與眾不同，為什么呢?不要急讓我悄悄告訴你。

　　我們的梁老師是個與眾不同的怪老師，每當上課鈴響后，我們個個回到座位上。如果剩下幾個淘氣包在搗蛋，只要梁老師的目光掃到他們身上，他們就立刻回到坐位上乖乖地坐好……

　　今天早上晨讀課時，梁老師在黑板上寫上大大的幾個字離身而去，我們抬起頭，只見黑板上寫著“我今天嗓子啞了，你們自己乖點!”幾個淘氣包哈哈大笑起來�！斑@真不是在說謊!”上課了梁老師指視我們回答，可誰也不知道梁老師那奇怪的手勢。終于在我們的笑聲中梁老師開口了，“好了，到此結束，我們今天寫的.作文是上課了!”哈，這個謎團終于解開：梁老師原來是叫我們寫一篇豐富多彩的文章啊!老師說到：“今天我們自己體驗了一次過程，也可以自己寫一篇作文了!誰先來說一說啊?”“我來!”“我來”......終于在歡快的笑聲里結束了這堂歡快的語文課。

　　這就是我們的語文老師，與眾不同，又讓人摸不著頭!

　　上課啦!這節(jié)課真與眾不同啊!

四年級作文 篇5

　　在太湖東南岸，曾有過不少民間故事傳說，有說陸龜蒙的，有說朱元璋、劉伯溫的，有說乾隆帝下江南的，有說羅云秀才的，也有說港、廟、庵的，這些故事傳說一代一代積淀并流傳了下來，其中好多故事與七十二港三十六溇有關。

　　不管這些傳說是真是假，但這些港和溇，還有那些已剩下不多的廟宇，至今還實實在在地存在著，形成了獨特的太湖溇港文化。太湖水是充滿靈氣之水，太湖溇港象一條條靈動的血脈，太湖東南岸百姓數(shù)千年來在這里生息繁衍。這些溇港把太湖水的靈氣帶給了四方百姓，使這里自古便擁有了“魚米之鄉(xiāng)”的美稱，使其世代過著富庶的'生活。七都，港多溇多，而且廟宇多。相傳每一條溇或港都曾建有一座寺廟或庵堂，尤其廟港這一地區(qū)，廟宇如林，僅在現(xiàn)廟港社區(qū)那里，當時就有東岳廟、土地廟、永定寺、老太廟等廟宇，現(xiàn)存比較有規(guī)模有影響的要算光榮村的云斗廟和雙塔橋村的雙塔寺。已故原中國佛教協(xié)會會長趙樸初居士在1994年曾贈送給廟港“太湖禪林”的題詞，可見廟港的寺院之多。

四年級作文 篇6

　　乘完游輪后已經接近三點了，時間還早，媽媽讓我們去散散步。剛走出游輪廳，媽媽的火眼金睛就發(fā)現(xiàn)了昆蟲館。我走進門口看了看價格表40元一名兒童，12歲及以上不需要成人陪同，12歲以下需要成人陪同，成人票要80元，所以媽媽只讓我去，因為我已經不需要陪同了。

　　我走進門口，看見室內擺著許許多多的昆蟲模型，我的心情越來越激動了，以前看到書中介紹的昆蟲，很想見見它們，今天這個愿望終于實現(xiàn)了。我往里邊走，在一個水缸里發(fā)現(xiàn)了一條鱷魚黑白相間和幾只小烏龜。往前行，走在橋上，下面都是水，水里養(yǎng)著黃的.、白的、橙的、黑的魚，旁都是昆蟲。第一個里面是綠鬣蜥，綠綠的身子，下巴胖胖的，其它的蟲子我一瞄就過了�？傻搅松叩臅r候，我仔細觀察，特別是那條黃金蟒，引人注意。黃白相間著，真是太可怕了，那一節(jié)一節(jié)的是什么蟲呢？綠綠的，“哦！是竹節(jié)蟲�！蹦侵粸觚敽喼碧�大了吧，能活五百多年，重量有150多斤呢！

　　這個昆蟲館真讓我大開眼界，真是非常有趣，我還拍了照片給家人看。

四年級作文 篇7

　　下課了，我和閆梓博溜到教室外面去玩。

　　當返回教室時，我聽見里面有嘈雜的罵人聲，我們倆擠進去一看，發(fā)現(xiàn)是于航和董健雨兩個人在打架。

　　看到他們劍拔弩張的樣子，我和閆梓博飛快沖過去攔著他們，“別打了，別打了�！遍Z梓博用手推著董健雨，于航就借機跑出了教室，我叫趙思哲他們都一起去追于航。我和閆梓博兩個人一起攔著董健雨，因為身高馬大的董健雨一個人是攔不住的。閆梓博一邊努力推著董健雨一邊對我說：“肖浩然，他力氣太大了，看來無法攔住他呀�！边@時廉凱杰也來幫我們，但依然沒有攔住，大家一起走出教室，看到被趙思哲追上的于航安然無恙。(原創(chuàng)作文 )

　　董健雨一看到于航又開始憤怒起來，他咆哮的樣子讓人非常害怕，于航不顧大家阻攔準備和董健雨對決。

　　一時間，圍觀的同學多了起來，我和閆梓博趕緊把于航弄得離董健雨遠了一些，廉凱杰和趙思哲也攔著董健雨。這時于航讓我們放手，開始給董健雨講道理……

　　于航不卑不亢地說道：“董健雨，今天的事就算過去了，是你把我的筆給弄壞的，就應該承認是你的`錯……”聽到這一幕，我就明白了，董健雨既然做錯了事就要實實在在地說實話，大大方方的承擔責任，不應該再說謊話逃避責任。

　　董健雨聽到于航接了他的老底，再看看周圍的同學，默默地低下了頭，先前囂張的神色一下子全溜掉了。

　　生活中，如果總是說謊那就是搬起石頭砸自己的腳，一定會自食其果的。

四年級作文 篇8

　　2699年，地球面臨著資源危機，每5秒就有一個孩子誕生!

　　人們決定把月球變?yōu)槿祟惖牡诙�故鄉(xiāng)。

　　我趁著"華夏呂‘’號太空飛船來到了月球。我和宇航員們把最新的科學產品“超級肥料”和“超級自來水”搬了下來。我先把這兩樣東西灑了三百多噸。 又在上面種了幾萬棵樹木和無數(shù)花草。然后我們乘坐著“烏龜神”采礦車來到月球的.礦區(qū)。我驚呆了，月球上有近二十多種礦物質在地球上至今還沒發(fā)現(xiàn)。我們馬上建了五六個礦廠。

　　雖然生態(tài)條件問題解決了，可是人也要上來住呀。我們在月球的南端建造了許許多多的房子、食品店、醫(yī)院、警察局、郵局…… 等這些東西造好了以后，我們用運輸飛碟在月球上制造了大量水份。

　　這樣人類便有了第二個故鄉(xiāng)-——月球了。