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小學(xué)四年級作文5篇(優(yōu)選)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的小學(xué)四年級作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
小學(xué)四年級作文 篇1
嗨!大家好,我是卡卡,是主人一只心愛的鋼筆。我雖然能寫很多字,可是經(jīng)常給主人增添很多麻煩。比如:寫字時,只寫了一半,筆沒墨了或是把墨水滴到身上,手上,可麻煩了!
于是,我便去未來找e博士給我改裝了一下。我一回到現(xiàn)在,就向伙伴們炫耀,說:“我一,在已經(jīng)非同一般了。首先,只要主人墨用完了,就可以按一下我“肚子”上的按扭,這樣可以把空氣中的有害物質(zhì)變成墨水,這樣,就有用不完的.墨水了。當然,也不用擔心墨水滴到手上洗不掉了,只要用紙一擦,不管墨水干了還是沒干,都煥然一新。另外,我還有一個功能,那就是……”“別賣關(guān)子了!被锇閭冋f!昂冒,那就是——我還可以當家教,只要主人有什么不會做的可以問我,我可以一步一步地教主人……”“切,考試時他問你,你不是在幫他做弊嗎?”“不,我當然不會幫主人做弊,讓他考出一個自己真正的成績!笨ǹㄐχ卮鸬。
怎么樣,我高級嗎?那就快快搶購吧!我等著你!
小學(xué)四年級作文 篇2
最喜歡吃的水果是西瓜。西瓜象一個大皮球。它的皮上有一道道的條紋,有的條紋是淺綠色的,有的.是深綠色的。西瓜的瓤是大紅色的,一聞一股香甜的氣味撲面而來,咬一口涼涼甜甜的,非常好吃哦。通過上網(wǎng)查資料,我了解到西瓜原產(chǎn)于非洲熱帶沙漠地區(qū),有四千多年的種植歷史。約于公元十世紀,由西域移植我國,先在現(xiàn)新疆境內(nèi)栽培,后傳入內(nèi)地。
小學(xué)四年級作文 篇3
有一個年輕人,事業(yè)和家庭都遇到了麻煩,嫉妒、浮躁、憂慮整日困擾著他。
朋友看他沮喪的樣子很著急,于是告訴他去附近山上的一座禪院,可以去找住持無知禪師開解一下,也許會有所幫助。
禪房里,面對慈祥、超然的無知禪師,年輕人一股腦兒地倒出了自己的困惑和煩惱。無知禪師笑笑,伸出右手,握成拳頭,“你試試看!蹦贻p人照做!霸傥盏镁o一些!薄霸倬o一些……”
于是年輕人把拳頭捏得越來越緊,指頭幾乎攥進手心了。
“感覺如何?”禪師慈祥地問道。
年輕人茫然地搖了搖頭。
“把拳頭伸開!蹦贻p人舒開手掌,無知禪師拿起桌上的一枚青棗和一片玻璃碎片放在年輕人的.手中,說道:“握緊!
年輕人把青棗和碎片握在手心。
“握緊一些!薄霸倬o一些……”
“不行了,禪師,我的手都快要被割破了。”年輕人感到手掌的疼痛。
這時,無知禪師突然喝道:“那你還不趕快把拳頭松開
年輕人嚇了一跳,舒開手掌,看著手掌有些微紅的硌痕,碎片已經(jīng)扎到青棗里了。
無知禪師望著年輕人,說:“現(xiàn)在,把碎片取出來,丟掉吧!
無知禪師看著年輕人的表情,笑了笑,說:
“生活中的事就好像這青棗和玻璃碎片。如果你什么都不取、空握拳頭,即使使出再大的力氣,也是一無所獲,這叫徒勞無功。青棗就像你生活中一切美好的事物,而碎片就是困擾你的煩惱,人們在做事時難免要產(chǎn)生煩惱。你將它們握得太緊,必然要傷到自己,握得越緊對你的傷害也就越大。要記得及時將青棗中的碎片取出來丟掉啊!”
看著青棗與碎片,聽無知禪師一席話,年輕人豁然開朗。
小學(xué)四年級作文 篇4
我心中最大的愿望就是有一個星期八。
海濤,快起床,7點半了,還賴在床上,還學(xué)不學(xué)啦,快!海濤,快吃午飯,下午還要上劍橋英語呢。海濤,別磨磨蹭蹭的,不然又要讓教你吹竹笛的張老師等了。
唉,媽媽現(xiàn)在的高音簡直能和帕瓦羅蒂決一雌雄了。自從四年級考試考砸后,媽媽一直耿耿耿于懷,終于,她爆發(fā) 了,拼命地花錢讓我學(xué)竹笛、奧數(shù)、英語、作文,在我看來,媽媽這不叫望子成龍,而是恨不得把知識一字一句地刻在我的腦子里。我沒辦法體諒她的良苦用心,因為我堅持自己的信念,雙休日屬于我自己!
以前,我成績很好,父母也就什么事都隨我,雙休日到同學(xué)家去玩兒,或者在家里看電視,玩電腦。那時候,我快樂極了?涩F(xiàn)如今,媽媽聽了一些同事的建議,對我的`學(xué)習(xí)開始明顯抓緊。正巧,各種補習(xí)班的廣告絡(luò)繹不絕地飛入了媽媽的手機,這也正中媽媽下懷,她樂得合不攏嘴,細細地挑選,那神情,好象在檢閱軍隊。我常常在黑夜中一個人享受獨有的寧靜。只有在那時,我才有一點兒小小的自由,于是,我開始胡思亂想,為什么一個星期只有七天,難道不能再加上一個星期八?如果有星期八,我一定要痛快地玩兒一把,這種機會不容錯過。
迷迷糊糊中,我做了個夢,夢見所有的學(xué)生大喊抗議補習(xí),家長也否定所有的補習(xí)班,堅決支持我們。海濤,唉!又來了,夢畢竟是夢,媽媽的叫聲仍不絕于耳。
小學(xué)四年級作文 篇5
清晨,雨后的空氣格外清新,我收拾行李準備出發(fā),猜猜我去哪?張家界?長。慷疾皇!是貴州的銅仁。
我坐上客車,不一會兒,就遠離了城市的喧囂,來到了鄉(xiāng)間,一道道風景如畫般映入眼簾,令人心曠神怡!過了不久,車行駛在蜿蜒曲折的山路上,忽上忽下,像坐云霄飛車似的,讓人膽顫心驚。經(jīng)過漫長的旅程,終于來到銅仁的梵凈山。
走在去梵凈山的路上,兩邊都是琳瑯滿目的小玩意,讓人目不暇接,有賣手編花環(huán)的,還有賣銀手鏈、銀碗、銀筷的`……。走進梵凈山,路邊的小溪清澈見底,五顏六色的石頭藏在溪水間,紅的、藍的、紫的、青的、粉的……,還有幾只小魚在水里玩耍。
梵凈山有二千多米高,想盡快到達山頂,必須先乘纜車到半山腰。我坐在纜車上,放眼望去四周都是茂密的樹林,而腳下卻是萬丈深淵,讓我不由緊張起來,怕一不小心會跌下去。窗外山連著山似沒有盡頭,纜車在緩緩上升,這時周圍有薄霧飄來,越往上霧越大,漸漸已看不清了。到了半山腰更是云霧迷蒙像仙境般,山上和山下根本就是兩個季節(jié),一個是夏季,一個是秋季,人們紛紛穿上厚厚的外套。因為霧太大,山頂?shù)哪⒐绞茨芤姷,讓我有些遺憾。
梵凈山讓我感受到山川的雄偉,大自然的鬼斧神功,創(chuàng)造出一個又一個美麗景觀,期待著下一次奇妙旅程的開始。
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