四年級(jí)的作文【共5篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文 篇1
我們的生活無(wú)憂無(wú)慮,豐富多彩美輪美奐,生活是多么美好,像一部電影展示在我們面前。
生活中的小鏡頭如此之多,只要你細(xì)心觀察,默默等待,時(shí)時(shí)刻刻都在發(fā)生。
就像松樹在秋天掉下了金黃的樹葉,照應(yīng)著時(shí)間慢慢流逝;
就像在操場(chǎng)觀看一年級(jí)小弟弟,在活動(dòng)中描繪著自己的喜怒哀樂(lè);
生活的內(nèi)容是多么的有趣。在周末,你或許會(huì)在電腦前面,顯示出你的專業(yè);我或許會(huì)去爬山,或許會(huì)去冒險(xiǎn),一路走過(guò)的坎坷都不算些什么,但你在錯(cuò)誤的時(shí)間,錯(cuò)誤的地點(diǎn),不要灰心,也不要放棄,從哪里跌倒就從哪里爬起,做堅(jiān)強(qiáng)的自己。
也許我會(huì)拍一個(gè)燒烤的鏡頭,高興的.邀請(qǐng)同學(xué)或朋友,比如“二月二”,選擇一個(gè)合適的地點(diǎn),舉行一個(gè)燒烤活動(dòng),那時(shí)你會(huì)盡情的享受勞動(dòng)的成果,感受大家一起溫馨的氣氛。
有時(shí)我會(huì)垂頭喪氣,就是因?yàn)闆](méi)有通過(guò)生活的考驗(yàn),感到無(wú)比生氣,內(nèi)疚。
鏡頭對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是很重要的,敏銳的你就會(huì)發(fā)現(xiàn)。你在騎自行車時(shí),慢慢的,時(shí)間從輪胎邊流逝。
生活就像演鏡頭,我們也要用微笑,用快樂(lè)填滿生活中的角落,這才會(huì)使鏡頭更加充實(shí),更加有趣。
四年級(jí)的作文 篇2
我奶奶家住在鄉(xiāng)下的農(nóng)村,這個(gè)地方離我家很近,每隔兩三天我就去一次。
到我奶奶家,從前門進(jìn)去的時(shí)候,首先映入眼簾的是院子里一片彩色的花朵,有紫紅的雞冠花、有火紅的石榴花、還有淡粉和黃色的月季花……就像走進(jìn)了花的王國(guó)。還有許多不知名的小草。一場(chǎng)春雨過(guò)后,把花和葉子上的塵土沖刷干凈,偶爾花瓣和葉片上還綴有幾粒雨珠,像晶瑩的珍珠,花顯得更鮮艷可愛(ài)。
在從后門口眺望,一幅美麗的大自然圖畫盡收眼底?窗,近處是一片碧綠的菜園;雖然只有那么幾壟,可是好多人家的菜連起來(lái),就成了一片,里面種著好多蔬菜,有豆角、黃瓜、西紅柿等。一年中春、夏、秋這三季總是綠油油的`。
夏季的時(shí)候,我和小伙伴們?cè)谔镩g還可以捉到蟋蟀和螞蚱,我親身經(jīng)歷了,體會(huì)到了鄉(xiāng)下玩耍的快樂(lè)。
菜園的邊上栽了一棵香椿樹,每到發(fā)芽的時(shí)候,我和爸爸分別拿著竹竿去鉤樹上的香椿芽,那種仰脖子干活的滋味雖然不好受,但是看到滿地的香椿芽,看到了自己的勞動(dòng)成果,情不自禁的笑了。
再往遠(yuǎn)處看,成片的麥田綠油油的像是碧綠的大海,微風(fēng)吹來(lái),那齊刷刷的麥芒隨風(fēng)擺動(dòng),真是一副可愛(ài)的圖畫。
這段美好的生活給我的童年增添了色彩。
四年級(jí)的作文 篇3
十一長(zhǎng)假里爺爺奶奶帶我去了南山角下的秦嶺野生動(dòng)物園游玩,我們一進(jìn)門就看見(jiàn)了一座山,流著瀑布,完全和我小時(shí)候來(lái)時(shí)看到的不一樣,漂亮多了。
我們首先坐上了那里的游覽車,沿途我看見(jiàn)了頑皮的猴群;留著長(zhǎng)胡須的山羊;長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)犄角的羚羊;身上背著兩座山的大駱駝;笨重的黑熊;以及穿著黑白條紋衫的斑馬;脖子很長(zhǎng)很長(zhǎng)的長(zhǎng)頸鹿;可愛(ài)的袖珍小鹿;獸中之王大老虎;潔白的美洲虎……讓人目不暇接。接著我們下車去了水族館,表演開始啦!一只小海獅在歡迎我們,教練把三個(gè)圓圈扔到了水里,小海獅敏捷的把三個(gè)圓圈套在了自己的`脖子上,教練又請(qǐng)來(lái)了一只小海獅,他們兩個(gè)同時(shí)跳到了墻上的球上,厲害極了!大家不停的鼓掌,此起彼伏。我們還去了博物館,里面有很多的動(dòng)物模型,爺爺給我照亮很多照片。在這些動(dòng)物里我最喜歡白天鵝了,因?yàn)樗苊利,羽毛潔白如雪,彎彎的脖子有漂亮的曲線,它們身姿優(yōu)美的在水面上有的飛舞,有的悠閑地游泳,顯得那么高貴典雅。
我非常高興,因?yàn)槲蚁矚g小動(dòng)物們,它們給我留下了深刻的印象
四年級(jí)的作文 篇4
光陰似箭,日月如梭,一瞬間,我就已經(jīng)從一個(gè)蹣跚學(xué)步、牙牙學(xué)語(yǔ)的小屁孩長(zhǎng)成了一個(gè)少年了。在成長(zhǎng)的經(jīng)歷中,我體會(huì)了許多許多。到了現(xiàn)在的八年級(jí),有許多的老師幫助我成長(zhǎng),但是我印象最深的,還是我現(xiàn)在的老師。
我的.老師不是很高,大概有一米六,他每天戴著一副眼鏡,頭發(fā)是飄起來(lái)的,一副酷酷的樣子。
“A村鉆到B村鉆有一百米”,我努力的忍住不笑,可是他又說(shuō):“c村鉆距離B村鉆八十米”我實(shí)在是忍不住了,便用手捂住臉笑了起來(lái)。哎,我遇到了一個(gè)普通話不標(biāo)準(zhǔn)的老師啊!
有一次,他改完了我們的卷子,便在課堂上說(shuō)了一句:“這酸爽,你們是不知道!边,在上課時(shí)都快念出一句廣告語(yǔ)了。好一個(gè)隨性的老師!
可是當(dāng)我得知了一件事之后,我改變了對(duì)他的看法。
我們班的同學(xué)說(shuō):“你們是不知道,每次老師改完卷子之后都會(huì)分析我們的成績(jī),經(jīng)常是晚上十一二點(diǎn)鐘都還沒(méi)有睡覺(jué)呢!”我聽完后,已經(jīng)把難以置信掛在了自己的臉上。后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),他上課的時(shí)候非常的注重紀(jì)律,一旦有人講話,他就會(huì)停止講課,以不影響我們的學(xué)習(xí),而且上課非常有條理,耐心十足,講課風(fēng)趣。好一個(gè)有責(zé)任心的老師!
同學(xué)們,你知道我描述的是哪位老師嗎?沒(méi)錯(cuò),這就是我的數(shù)學(xué)老師,一個(gè)關(guān)心學(xué)生,負(fù)責(zé)任的數(shù)學(xué)老師!
四年級(jí)的作文 篇5
春天到來(lái)以后,路上的綠地已是枝繁葉茂,桃樹開花了,月季開花了,花兒開得如此鮮艷。濃郁的花香深深吸引著的我,無(wú)日無(wú)夜的沉浸在這一片花香中。
我愛(ài)春天。
你看,旭日正在升騰,春姑娘來(lái)了!你快去用雙手擁抱這個(gè)美麗的春天吧!
大地漸漸從沉睡中蘇醒過(guò)來(lái)了,冰雪融化,草木萌發(fā),各種鮮花次第開放。
春姑娘在封凍了的冰河上跳呀跳,踩呀踩,冰層裂成冰塊,化成了水,鴨子在剛剛成水的河里游泳,正如“春江水暖鴨先知”。
春姑娘又在沉睡了的大地上跳呀跳,使小草感到春天來(lái)了。一棵棵小草從酣夢(mèng)中醒來(lái),他們破土而出,舒展著他那幼嫩的綠葉。小草一下子鋪滿了原野,舉目遠(yuǎn)望,一碧千里。他們挺著身子,隨風(fēng)搖曳,那么柔軟,那么嬌嫩。
春姑娘還在覆蓋著皚皚冰雪的陸地上,劃了一下他的手指,使樹和花兒知道春天離她們不遠(yuǎn)了。
青蛙從洞里鉆出來(lái)了,活蹦亂跳。呢喃的大雁從南方飛來(lái)了,小鳥從巢中鉆了出來(lái),唧唧喳喳地叫個(gè)不停,好像在贊揚(yáng)春天的美麗。
如今,春季已到。春天是一年中最美麗的季節(jié),古往今來(lái)人們幾乎用盡了所有美好的詞語(yǔ)詩(shī)句來(lái)形容、贊美春天。春天,帶給人生命力,帶給人希望。春風(fēng)飛過(guò)大地,大地變成一幅清新的圖畫:被人們收割過(guò)的草木茬上,又倔強(qiáng)地冒出了新芽。不用人工栽培,它們就在春風(fēng)的.吹拂下生長(zhǎng)起來(lái)。大地變綠了,襯托著紅的、白的、黃的、紫的……五顏六色的野花,多美呀!
雨過(guò)天晴,太陽(yáng)走過(guò)七色彩虹,萬(wàn)丈光芒照耀著春天的大地,大地上的一切都生機(jī)勃勃。地上的小草,細(xì)細(xì)的嫩葉濕漉漉的,青枝綠葉的樹木,像剛洗過(guò)一個(gè)澡,顯得青翠欲滴。鳥兒在枝頭歡快地歌唱著,唱得人心情舒暢;小蜜蜂出來(lái)采蜜,它們從這束花飛到那束花。最快樂(lè)的是陽(yáng)光下的孩子們,他們有的追逐跳躍,有的唱歌跳舞,還有的在藍(lán)天上放起了風(fēng)箏,又是一幅欣欣向榮的圖畫。
春天是一幅多么美妙的圖畫,我愛(ài)你,春天!
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