四年級的作文錦集（9篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的四年級的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
四年級的作文 篇1
今年國慶假期，我和我的朋友一起去了深圳歷史最為悠久的地方—大鵬。
大鵬位于深圳的東部，它的大鵬所城十分出名，所城早在600多年前就已建成，是中國在明清兩個(gè)朝代重要的海防軍事要塞。我們穿過雄偉堅(jiān)實(shí)的城墻，踏著承載了數(shù)百年滄桑的青石板進(jìn)入了所城。窄巷、老房、舊城墻默默的向我們訴說著歷史，用手機(jī)自拍的游客、商鋪播放的歌曲又明目張膽的展示著現(xiàn)代的變遷。由于戰(zhàn)略位置的重要性，小小的大鵬所城竟出了好幾個(gè)將軍，我們走進(jìn)賴將軍的故居，他的后人依然守候在這里向游人們訴說著祖宗過去的輝煌。
離開所城，我們來到了幾公里外的大鵬另一個(gè)引以為豪的地方-大亞灣核電站。這是中國第二座核電站。我們進(jìn)入戒備森嚴(yán)的核電站區(qū)域后徑直奔向了觀景臺(tái)，這兒居高臨下，整個(gè)核電站廠區(qū)盡收眼底。右邊第一期核電站由中法合作建設(shè)采用的是法國技術(shù)，左邊新建的是全部國產(chǎn)化設(shè)備更先進(jìn)發(fā)電量更大的二期核電站，龐大的廠房群其實(shí)只有中間那座有高塔的才是核發(fā)電的'關(guān)鍵廠房，周圍的大部分廠房主要是由來處理廢水，防止污染的。由此可見保護(hù)核電安全是多么的重要呀！核電站的生活區(qū)環(huán)境十分優(yōu)美，道路兩旁綠樹成蔭，一望無際的大海橫臥眼前，聽著浪花拍打礁石的聲音，踏著細(xì)細(xì)的海沙，在風(fēng)中盡情的奔跑。真是十分愜意呀！
大鵬真是個(gè)好地方，有古樸的所城還有現(xiàn)代的核電站，有山有海，還有我這個(gè)調(diào)皮的小游客！
四年級的作文 篇2
幫助是一個(gè)門，能讓一些來不及進(jìn)入別一個(gè)門的人通過。幫助是黑暗中的燈火，是黑暗中的引路人。幫助還是一雙手，把那些誤入歧途的人推回正確的道路上。
曠瑞，你還記得嗎？在去年的天高氣爽的秋天，我和你還有肖揚(yáng)洵、賈溁、曹子錚一起去聚會(huì)，前五節(jié)課好好的，可是在班會(huì)課將要結(jié)束的時(shí)候，你卻驚呼一聲：“我的錢不見了！”這時(shí)，熱鬧的班會(huì)課漸漸安靜了，大家的臉上渲染著緊張。此時(shí)，你的臉上，幾滴汗因?yàn)檫^度緊張而流下來。突然，下課聲響起了，彭老師來了，你把情況告訴了老師。彭老師讓大家找一找。可是，還是沒有看到五十元的影子，我心想：“難道錢飛了不成？”
放學(xué)了，我們一邊安慰你一邊走在通往德克士的路上。我們經(jīng)過了漫長的走路，終于到了德克士。肖揚(yáng)洵走在前面，他把門打開，讓你先進(jìn)去。到了柜臺(tái)前，我們又讓你先訂，然后，我們才訂。坐位子的時(shí)候，還是讓你先坐。這時(shí)，一聲不吭的你突然說：“大家不要擔(dān)心了，你們幫我的'太多了，你們先讓我進(jìn)來訂餐、坐座位，還有賈溁，他把自己的一百元分給了我一半，這么大的恩情我不能收呀！”我被你感動(dòng)了，便悄悄的跟大家說：“我們多幫幫他吧！”我們吃飽喝足后，便踏上了去肖揚(yáng)洵家的路。在路上，我們爭先恐后的給你買東西�？墒牵悴皇�，我們只好把玩具給你，飲料自己喝。到了肖揚(yáng)洵家，我又把你推向了電腦，讓你玩，我們在旁邊看著你玩！我們對你的幫助成了感動(dòng)，大家和你怎么能忘懷呢？
關(guān)心，無處不在，感動(dòng)也無處不在，因?yàn)橛辛岁P(guān)心才會(huì)有感動(dòng)。
四年級的作文 篇3
安靜的呆著，感受到風(fēng)還是依然的吹，地球還是仍舊的轉(zhuǎn)動(dòng)。它們不曾為誰而停歇一刻。 仰望天邊的云朵，一直轉(zhuǎn)變著形狀。突然腦海閃現(xiàn)一些模糊的事情，一絲傷感在心中泛起了漣漪......
輕輕的，一絲迷霧纏繞了雙腳，讓其亂了步伐。迷霧開始纏繞到雙手，讓其不能左右，不知該放在哪好。漸漸的，迷到了雙眼，好模糊。眼前出現(xiàn)一個(gè)阿娜多嬌的身影，那個(gè)是誰的身影？好熟悉的感覺。抱不到，追不了，喊不出，眼看著逐漸遠(yuǎn)離的身影，臉頰上流躺著一些液體。tears？Why am me crying ？
迷惘、迷惘…
模糊、模糊…
何時(shí)才能找到答案。 寂寞來襲，該躲到哪里？擁抱過后，雙手應(yīng)該放在哪里？始終學(xué)不會(huì)在玻璃窗上呵出你美麗的名字......
也許會(huì)隨著時(shí)間的過去，而找不到你。用了世界上最輕最輕的聲音，輕輕地喚你的名字每夜每夜。
寫你的名字。
畫你的'名字。
而夢見的是你的發(fā)光的名字。
該怎樣尋找，那些寂寞的足跡，在你靜靜的窗前。該怎樣尋找，失落的嘆息？
迷霧終將是會(huì)被吹散，望著那個(gè)名字期待著，等著......
your come back！
四年級的作文 篇4
我很喜歡龍貓，我覺得龍貓是一種很討喜的小動(dòng)物，胖嘟嘟的，小胳膊小腿的，可愛極了!
龍貓外形與兔和松鼠十分相似，體形小而肥胖，頭部似兔，尾巴似松鼠。耳朵大而薄，呈鈍圓形。龍貓有一雙大而亮的眼睛，鼻側(cè)長有許多長短不一的胡須，觸覺特別靈敏。前肢短小，后肢強(qiáng)壯，善于跳躍，是一位有高水平的跳高、跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員呢!龍貓背部和兩側(cè)毛呈灰黑色，腹部漸淡至白色，體毛分布十分均勻.
龍貓性格非常溫順，活潑，喜歡跳來跳去，好動(dòng)，富有好奇心，對每件新事物都先嗅嗅，再咬咬來研究一番，像科學(xué)家在研究奇世珍寶，自己就是一為鑒寶專家。龍貓會(huì)用浴沙給自己洗澡，會(huì)自己度過屬于它的.假期。它是平和溫順的寶貝，很樂意玩耍，好動(dòng)，像一個(gè)調(diào)皮的小男孩，惹人憐愛。龍貓像人一樣，有自己的性格，乖巧，調(diào)皮，嬌縱……
平時(shí)可以用少量零食來討好龍貓，如果多喂零食的話不僅會(huì)讓龍貓?zhí)羰�、不吃主食�?dǎo)致長期營養(yǎng)不良，更可能造成龍貓的消化不良、腹瀉。龍貓喜歡安靜如果周圍環(huán)境吵鬧，龍貓會(huì)因緊張而休息不好。
這就是可愛的龍貓，你是不是也喜歡上這種小動(dòng)物了呢?那就趕緊養(yǎng)一只吧，我相信它也一定會(huì)給你帶來很多歡快的時(shí)光。
四年級的作文 篇5
暑假里，媽媽帶我去百安居買了三盆小植物：一個(gè)是仙人掌，還有兩個(gè)我和爸爸媽媽都叫不出名字。
拿到植物后，我興奮不已，把這三盆植物像抱嬰兒一樣緊緊地?fù)г趹牙�。可能是興奮過頭了，我差一點(diǎn)把泥土倒在地上。
我?guī)е参�，總覺得它們就這樣被空蕩蕩地放在家里不太好。于是，我便要求媽媽再回到百安居。經(jīng)過一番精挑細(xì)選之后，我看中了一個(gè)別致的木架，把植物放進(jìn)去一看，嘿，正好！于是“寶貝們”當(dāng)天就有了自己的新家。
我抱著沉甸甸的木架，再一次欣喜若狂地回到家中。我把小木架放在了我家的窗臺(tái)上，那里正是陽光充足的好地方，還有新鮮的空氣。為了這三盆植物，媽媽還特地買了一個(gè)長頸、平底的水壺，它的蓋子還是一個(gè)軟木塞。
我每天都會(huì)精心照料它們，給它們按時(shí)澆水，但是小仙人掌一星期只要澆一次水就足夠了。另外，我還給它們起了又好聽、又好記的名字：仙人掌叫“毛毛”，因?yàn)樗砩厦兹椎�；還有一個(gè)叫“林林”，因?yàn)樗L得像一片小樹林，密密麻麻的；最后一個(gè)叫“露露”，它原來的名字叫“綠綠”，因?yàn)樗鼫喩砩舷露际堑那嗑G色，可是“綠綠”不好聽，所以“露露”是“綠綠”變音過來的`。
我非常喜歡我的“三個(gè)寶貝”，因?yàn)樗鼈兊牡絹�，給我的生活增添了許多的快樂。
四年級的作文 篇6
夏天的時(shí)候，姥爺從集市上買回來六只小雞，它們眼睛圓圓的，毛茸茸的身體鮮黃鮮黃的.。它們個(gè)個(gè)伸著小腦袋東瞅瞅西望望，樣子可愛極了！
有一天，姥姥怕小雞冷，便把它們拿到炕上，并在上面蓋了一床被子，而這時(shí)正趕上媽媽帶我去姥姥家。
我一進(jìn)屋，就沖到了炕上，看到還有被子，就順勢往被子上一坐，只聽“吱——”的一聲，我感到被子下面有什么東西被我壓到了，趕緊掀開被子。一看，一只可愛的小雞被我活生生地壓死了，只見它耷拉著腦袋，閉著眼睛，身體軟軟的躺在那里。別的小雞都驚恐地看著我這位“劊子手”，好像在說：“呀！快看，是她殺死了我們的同伴�！笨粗鴳K死的小雞，而且它又是被我殺死的，我傷心地哭了，并把這件事告訴了媽媽，媽媽把我訓(xùn)了一頓，要我以后做事一定要仔細(xì)些。是啊，如果我不是這么粗心，小雞也不會(huì)死。我感到很慚愧，把小雞埋了，并暗下決心，以后做事再也不馬虎了。
這只小雞的死，讓我感觸頗深，從那以后，我再也沒有那樣粗心過。
四年級的作文 篇7
黃昏時(shí)分，我興高采烈地來到了公園，準(zhǔn)備看落日。 瑰麗的火燒云映入我的眼簾，我在那色彩紛呈的晚霞中，找到一匹棗紅色的大烈馬，它狂奔呼嘯著，看樣子是那樣桀驁不馴�？墒菦]過多久，它就已經(jīng)乏力了，不想再跑了，它默默地站在那兒，好像在沉思，又好像在打瞌睡。眨眼功夫，又變成了一條乖巧的小狗，短短的腿，長長的毛，邊跑邊叫，好像在找媽媽吧！
過了一會(huì)兒，突然，太陽漲紅了圓溜溜的臉蛋，像個(gè)火紅的球，向天空，向峰巒，向大地噴出紅艷艷的光芒。它周圍的云霞不斷地?cái)U(kuò)大著范圍，不斷地更換著錦衣，艷紅的、大紅的、橘紅的、粉紅的、紫色的……五光十色，美麗極了。霎那間，彌漫了大半天，像鋪展開了一幅瑰麗的.錦緞。
漸漸的，它收斂起眼前剌眼的光芒，像個(gè)害羞的小姑娘露出紅紅的臉蛋，在周圍留下一圈柔和的光暈。天空鮮亮的顏色漸漸褪去，顯得暗淡了許多。
夕陽遠(yuǎn)去，紅霞也姍姍離去，暮色降臨，山巒的樣子模糊了。我仍舊凝視著天際，久久地陶醉在這落日奇觀之中。
四年級的作文 篇8
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天高云淡。我在小區(qū)里邁著輕快的步伐，尋找著大自然中秋姑娘的腳步。我發(fā)現(xiàn)秋天在我的眼里是色彩繽紛的。
看，小區(qū)的主路兩旁一排銀杏樹像士兵一樣挺直了身子，整整齊齊地站著，迎接著來往的行人和車輛。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過，樹上那金子般的銀杏葉輕輕地飄落下來，像一個(gè)個(gè)可愛的.女孩子優(yōu)雅地跳著秋天的舞蹈。我發(fā)現(xiàn)長椅上坐著一位姐姐，她正拿著畫筆，輕輕地在紙上勾勒出樹葉飄落的美麗景象。啊，黃色的秋天真是充滿了詩情畫意！
向前走，我來到了中心花園，這就和銀杏樹的景色不一樣了，海棠果綴滿枝頭，令人垂涎欲滴。只聽“咔嚓”一聲，嚇了我一大跳，原來是一顆海棠果掉在了地上，我撿起它，坐在長椅上，認(rèn)真欣賞起來，這顆海棠果小小的，紅彤彤的，應(yīng)該是熟透了才掉下來的。我抬頭仰望，恰巧，一群大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向溫暖的南方，“大雁，我多想讓你們快快飛回來呀！沒有你們，秋天少了一點(diǎn)叫聲的歡樂，多了一絲秋風(fēng)的悲涼。”
我站起身，繼續(xù)尋找。繞過花園，眼前是一條彎彎曲曲的小路，小路兩邊本該是嫩綠的草地，因?yàn)閮蛇吀饔信艞顦洌淙~飄下來落到下面的草地上，所以如今的綠草地猶如撲了層金黃色的地毯，走上去，樹葉發(fā)出“莎莎”的響聲，像樹葉正在演奏秋天歡快的樂曲，我順著這條“樂曲之路”，結(jié)束了尋找秋天的旅途。
我愛這繽紛的秋天，我愛小區(qū)的秋色！
我抬頭仰望，恰巧，一群大雁成群結(jié)隊(duì)地飛向溫暖的南方，“大雁，我多想讓你們快快飛回來呀！沒有你們，秋天少了一點(diǎn)叫聲的歡樂，多了一絲秋風(fēng)的悲涼。”
四年級的作文 篇9
生活就像一個(gè)萬花筒，人們的理想也多姿多彩。有的人想當(dāng)教師，有的想當(dāng)一名醫(yī)生，有的想當(dāng)軍人……而我想當(dāng)一位——演員。
我為什么想當(dāng)一名演員呢？主要有兩個(gè)原因。一是因?yàn)槲以谄甙藲q時(shí)就很喜歡看動(dòng)畫片，那時(shí)還沒有很大的學(xué)習(xí)壓力。當(dāng)時(shí)我就想當(dāng)一名演員，演一些令人快活的戲，為孩子們減輕一些學(xué)習(xí)上的壓力，給人們帶來快樂。二是因?yàn)槟棠虛狃B(yǎng)我和弟弟非常辛苦，演一部戲據(jù)說可以掙好多好多錢。等奶奶高壽的時(shí)候，我就很有錢了。那時(shí)我就讓弟弟開著車帶著奶奶滿世界游玩，盡享天倫之樂。
我的.理想既然是做一名演員，我從小就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，做一個(gè)有文化底蘊(yùn)的人。因?yàn)椋?dāng)好一名演員，沒有深厚的文化底蘊(yùn)，就對劇本的理解不深，就不能把劇中人物活生生的展現(xiàn)在銀幕上。當(dāng)然，光有文化知識還不夠，還得有文藝特長，能歌善舞，所以我從小就報(bào)了音樂和舞蹈興趣班。我學(xué)得很努力，現(xiàn)在都已經(jīng)在考級了。
當(dāng)演員，能給別人創(chuàng)造快樂，我自己也快樂，這就是我的理想。
點(diǎn)評：演員的生活也像萬花筒，更加多姿多彩，愿你心想事成，成為一名演員，成為一名好演員。
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