四年級(jí)的作文9篇(熱)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)的作文 篇1
春天是是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。在爭(zhēng)相成長(zhǎng)的萬(wàn)千種子中，我有幸成為了其中一員。自被埋下的那一刻起，我的心中充滿(mǎn)了幻想。
我懷抱著綠色夢(mèng)想，我夢(mèng)想我被淘氣的風(fēng)兒輕輕地吹到貧瘠而荒涼的`沙漠，我在沙漠中慢慢地成長(zhǎng)；夢(mèng)想著我在不久的將來(lái)能變成綠油油的小草，讓那貧瘠而荒涼的沙漠變成青草茂盛的茫茫草原，在那里，有成群的牛羊，正享受著草原帶給它們的豐盛的禮物。
我懷抱著和平夢(mèng)想，我夢(mèng)想我躺在水兒的懷抱中靜靜地漂到煙火彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，悄悄地生長(zhǎng)，釋放出和平的氣息，讓那些在戰(zhàn)爭(zhēng)中迷失方向的人們呼吸到和平友好的氣息，放下手中的武器，攜起手來(lái)一起過(guò)上幸福、安寧和快樂(lè)的日子。
我懷抱著一溫一暖夢(mèng)想，我夢(mèng)想我被那些需要幫助的人們帶到剛發(fā)生過(guò)自然災(zāi)害的地方，茁一壯地成長(zhǎng)，長(zhǎng)成美麗的花兒，飄散出淡淡的花香，來(lái)安一撫那些受了傷的心靈，讓他們盡快從死亡的一陰一影走出來(lái)，一起共建美好家園。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮希望的路。我一路成長(zhǎng)，沿著光的方向……
四年級(jí)的作文 篇2
同學(xué)們都有自己的夢(mèng)想，比如有的同學(xué)夢(mèng)想變成一只美麗的小鳥(niǎo)，自由自在地在林中歌唱；有的同學(xué)夢(mèng)想成為科學(xué)家，種的.玉米比暖瓶還大；還有的同學(xué)夢(mèng)想成為一位著名的作家，寫(xiě)出來(lái)的作品栩 栩如生，生動(dòng)逼真……而我的夢(mèng)想是成為一名優(yōu)秀的游泳運(yùn)動(dòng)員，到奧運(yùn)會(huì)上爭(zhēng)奪金牌。
20xx年的奧運(yùn)上，我剛剛結(jié)束比賽，正在候場(chǎng)休息，這時(shí)，教練告訴我，我?jiàn)Z得了金牌的這個(gè)好消息，我激動(dòng)地說(shuō)：“什么？什么？這是真的嗎？”教練鎮(zhèn)定地說(shuō)：“千真萬(wàn)確。”我喜出望外。
當(dāng)我登上最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)時(shí)，我興奮地對(duì)觀眾說(shuō)：“你們不用羨慕我，雖然你們只看見(jiàn)我在現(xiàn)場(chǎng)游了一小會(huì)兒的時(shí)間，但俗話(huà)說(shuō)得好：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。’不管做什么事情，只要努力了，堅(jiān) 持不懈，就有機(jī)會(huì)獲得成功！”全場(chǎng)鴉雀無(wú)聲。過(guò)了一小會(huì)兒，一個(gè)人拍起了手，大家也一起歡呼鼓掌……
我正自豪地笑著，突然，“砰”的一聲，媽媽進(jìn)來(lái)了，對(duì)我說(shuō)：“傻孩子，笑什么呢？還不趕快寫(xiě)作業(yè)呀！”
就這樣，這個(gè)故事也是我夢(mèng)寐以求的夢(mèng)想。
雖然現(xiàn)在這個(gè)夢(mèng)想對(duì)我來(lái)說(shuō)是遙不可及的，但是經(jīng)過(guò)我堅(jiān)持不懈的努力，這個(gè)愿望一定會(huì)夢(mèng)想成真的。
四年級(jí)的作文 篇3
陰天的清晨，太陽(yáng)也不知在哪兒，街上空無(wú)一人。此時(shí)的六年級(jí)學(xué)生們卻在教室里歡騰，不時(shí)傳出笑聲陣陣，十月十八日凌晨六點(diǎn)，迪士尼我們來(lái)了！
來(lái)到迪士尼，只見(jiàn)一個(gè)巨大的童話(huà)城堡，美輪美奐。金碧輝煌的旋轉(zhuǎn)木馬，色彩繽紛的小飛象，都令我移不開(kāi)眼。但是一想到此行我的'終極目標(biāo)，我便拉起我們組團(tuán)，直奔明日世界的創(chuàng)極速光輪！
來(lái)到明日世界，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)形似龜殼的創(chuàng)極速光輪。走近一抬頭，正好一輛，不，是一列車(chē)呼嘯而過(guò)，速度極快。我下意識(shí)地雙手抱頭微蹲，直到列車(chē)開(kāi)過(guò)才放手�！巴�，走走走！”我像打了雞血一樣興奮。
我們走過(guò)一條黑走道來(lái)到間“密室”，可以看見(jiàn)下面的情況，我趴在玻璃上一掃，一列車(chē)開(kāi)過(guò)，聲音很大。
終于到了“候車(chē)室”，不到5分鐘，一列摩托就來(lái)了。我選了里面的一輛，小心翼翼地趴上去，雙腳跪在踏板上。這時(shí)工作人員將一個(gè)靠背按住了我，這令我稍有不適，剛一抬頭，列車(chē)就開(kāi)動(dòng)了，我嚇出一身冷汗，連忙緊握住把手，再不敢亂動(dòng)。
摩托閃著藍(lán)光把我們帶到一個(gè)奇幻空間里，屏幕上炫酷的圖案令人驚嘆。這時(shí)，一個(gè)機(jī)械女聲冰冷響起：“3、2、1，出發(fā)！”
“等，等等，什么出發(fā)啊——-”我還沒(méi)回過(guò)神，摩托突然加速，好似火箭裝上了強(qiáng)力彈簧一樣，瞬間飛了出去，同一時(shí)刻，我閉上了眼，周?chē)娜硕冀辛似饋?lái)。
“他們說(shuō)風(fēng)景很好……”我嘗試睜開(kāi)一只眼，卻只看到漆黑的一片�！笆莻�(gè)洞，讓我瞅一眼……啊啊啊！”出洞等待我的是向下垂的軌道！我仿佛看見(jiàn)了萬(wàn)丈懸崖，又一次閉眼抓住手柄不敢動(dòng)。
速度依然很快，我咬緊牙關(guān)控制自己，暗暗為自己加油打氣。畢竟還是挺快的速度，不一會(huì)兒就到了終點(diǎn)站。有人暈暈乎乎站不住，有人發(fā)愣呆呆的站著，反正我是神清氣爽，好不快活！
刺激，我仍有小小恐懼，臉上卻浮現(xiàn)出了勝利的微笑，從來(lái)沒(méi)碰過(guò)過(guò)山車(chē)的我突破了極限！我心滿(mǎn)意足，趾高氣昂。
迪士尼，相信下一次你會(huì)給我?guī)?lái)更多的歡樂(lè)和刺激！
四年級(jí)的作文 篇4
我記得自己曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)這樣的一句話(huà)：或許很多年后，看透世態(tài)炎涼，閱遍人間滄桑，我再也不會(huì)這樣愛(ài)了。
那是我們英語(yǔ)老師在班中，講到一個(gè)關(guān)于中學(xué)生結(jié)婚的完形填空的時(shí)候，提到了經(jīng)歷過(guò)的事，對(duì)我們說(shuō)：人的一生只會(huì)真正的愛(ài)一個(gè)人。他講完這句話(huà)的時(shí)候，我忽然淚水就溢滿(mǎn)了眼眶。或許我們都不曾預(yù)料到，那個(gè)平時(shí)并不嚴(yán)肅的老師說(shuō)出這樣的一句話(huà)，到底是真正的有感而發(fā)，還是只是他隨口說(shuō)下的玩笑話(huà)。可在那一刻，記憶卻全部的涌起來(lái)，我竟發(fā)現(xiàn)，自己仍舊沒(méi)有忘記過(guò)。是的，我自卑于自己那樣的記住一個(gè)人。我們之間沒(méi)有開(kāi)始，亦沒(méi)有結(jié)束，一直以來(lái)，不過(guò)是自己活在自己編織的童話(huà)中。自己一直都堅(jiān)信，這世界上，一定會(huì)有這樣的一個(gè)人，會(huì)懂自己的一切付出，會(huì)用他的全部生命愛(ài)自己�？墒悄菢佑衷撊绾�，我不過(guò)只是忽視了最重要的一點(diǎn)，或許我并不愛(ài)那個(gè)人，又何談他會(huì)讓自己幸福。我深知自己是個(gè)太會(huì)偽裝的人，很多很多的事，只會(huì)在夜深人靜之時(shí)，獨(dú)自一人斟酌。
兩年，我在心中將他放在一個(gè)沒(méi)有人可以替代的位置足足兩年。而我卻并沒(méi)有說(shuō)出來(lái)。兩年的紀(jì)念日時(shí)，我該學(xué)會(huì)讓自己真正解脫了。不管將來(lái)我會(huì)在遇見(jiàn)什么樣的人，我將不會(huì)再這樣不顧一切的'，去為一個(gè)人留下一個(gè)位置。那天，在人來(lái)人往的大街，我們又遇見(jiàn)了，只是，我們都再也不是當(dāng)初那些懵懂的男孩和女孩，我們?cè)僖不夭蝗チ�。那些曾流過(guò)的淚水，那些還未說(shuō)出的天長(zhǎng)地久，在這一刻，他們都會(huì)隨著時(shí)光一起，流逝！多年以后，在這個(gè)不在如最初那般溫暖的世界，或許我們都會(huì)忘記那些曾給過(guò)自己那么多溫暖的男孩和女孩。
時(shí)光讓我們變得太善忘，都忘了自己曾經(jīng)是真的愛(ài)過(guò)。當(dāng)我寫(xiě)完這些的時(shí)候，我發(fā)誓，在以后的時(shí)光中，我會(huì)只把他當(dāng)做回憶，只是回憶，我不會(huì)再讓他牽絆自己前行的步伐。我不會(huì)再活在回憶中，我不會(huì)再留戀過(guò)去的美麗！
四年級(jí)的作文 篇5
轉(zhuǎn)眼間，新的一年即將來(lái)臨了，可我還是對(duì)20xx年念念不忘。因?yàn)槲医Y(jié)交了一位新朋友，收獲了一段最真誠(chéng)的友情。
新學(xué)期伊始，班里新轉(zhuǎn)來(lái)了一名同學(xué)，他的名字叫于博文。他長(zhǎng)著高高的個(gè)頭，瘦瘦的身材，跑起來(lái)如箭離弦一樣快，還是我們班的體育健將呢。他的學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，幾乎每次的考試成績(jī)都是名列前茅的；他平時(shí)樂(lè)于助人，看到老奶奶過(guò)馬路時(shí)，總是會(huì)伸出手來(lái)扶一把；他愛(ài)護(hù)班級(jí)，經(jīng)常主動(dòng)的修拖布、擦黑板。逐漸地我們成為了形影不離的.好朋友。
記得有一次，我正在外面玩的時(shí)候，一不小心踩到了分擔(dān)區(qū)里的草坪，于博文看見(jiàn)了，立刻制止我，并叫我下來(lái)。我很不服氣，不但沒(méi)有下來(lái)，反而跟他吵了個(gè)面紅耳赤，心想：真是個(gè)多管閑事的家伙�；氐郊液�，我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屌u(píng)了我，讓我跟他道歉。可是沒(méi)有想到的是，第二天早上來(lái)到學(xué)校時(shí)，他卻主動(dòng)跟我說(shuō)了對(duì)不起，說(shuō)他不應(yīng)該跟我吵架、態(tài)度不友好之類(lèi)的話(huà)，可明明是我錯(cuò)了啊。那時(shí)的我簡(jiǎn)直是無(wú)地自容，不知道說(shuō)些什么好。
有段時(shí)間，班里的同學(xué)都迷上了《小福爾摩斯》，而我卻沒(méi)有。正好于博文新買(mǎi)來(lái)了一本，我就去向他借閱�？蓞s不知道怎么給弄的，封面破了。怎么歸還他呢，這可是新書(shū)啊，我有些不好意思了。他卻毫不在意地說(shuō)道：“舊的不去，新的不來(lái)嘛。沒(méi)事的，粘一粘就好了，你也不必太自責(zé)了。”多么善解人意的同學(xué)��！
在即將過(guò)去的20xx年，因?yàn)橛心�，班�?jí)更棒；因?yàn)榕c你同行，我更快樂(lè)。真是難忘的20xx年，我多么希望能留住這段美好的時(shí)光��！
四年級(jí)的作文 篇6
“如果你快樂(lè)就要看我們的《快樂(lè)大本營(yíng)》，如果你不快樂(lè)，你更要看我們的《快樂(lè)大本營(yíng)》！”
《快樂(lè)大本營(yíng)》是湖南電視臺(tái)于1997年7月11日開(kāi)辦的一檔綜藝性?shī)蕵?lè)節(jié)目，目前固定每周六晚黃金時(shí)段在湖南衛(wèi)視播出，是湖南衛(wèi)視上星以來(lái)一直保持的品牌節(jié)目之一。欄目主持人也從開(kāi)辦之初的兩人發(fā)展到今天全國(guó)首創(chuàng)的主持群，由何炅、李維嘉、謝娜、杜海濤、吳昕五人組成的`“快樂(lè)家族”搭檔主持。
《快樂(lè)大本營(yíng)》欄目開(kāi)辦以來(lái)以新鮮的題材，多樣的形式，清新的風(fēng)格，新奇的內(nèi)容，注重知識(shí)性、趣味性和參與性，引領(lǐng)觀眾走向一個(gè)嶄新的視聽(tīng)空間。既有搞笑不斷的“快樂(lè)傳真”、驚險(xiǎn)刺激的“火線(xiàn)沖擊”等形式新穎、觀眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的經(jīng)典游戲環(huán)節(jié)；也有讓人捧腹大笑的“快樂(lè)小精靈”、“開(kāi)心一刻”等老少皆宜、內(nèi)容豐富多彩的外拍片；同時(shí)還有挑戰(zhàn)智慧的“iq無(wú)限”、積極向上的“太陽(yáng)計(jì)劃”和幫助觀眾實(shí)現(xiàn)心愿的“快樂(lè)行動(dòng)”等觀眾互動(dòng)性、參與感強(qiáng)的節(jié)目板塊�！犊鞓�(lè)大本營(yíng)》不僅是湖南衛(wèi)視上星以來(lái)一直保持的品牌節(jié)目，同時(shí)也成為全國(guó)最有影響力的娛樂(lè)節(jié)目之一。九年中有不少光芒萬(wàn)丈的閃耀明星作客《快樂(lè)大本營(yíng)》。周杰倫、至上勵(lì)合、張杰、徐若瑄……國(guó)際知名的火紅藝人都曾經(jīng)登上《快樂(lè)大本營(yíng)》的舞臺(tái)，留下屬于他們的璀璨。
《快樂(lè)大本營(yíng)》一個(gè)神奇、精彩的節(jié)目。它給我們帶來(lái)了歡樂(lè)、快樂(lè)。我永遠(yuǎn)支持“快樂(lè)大本營(yíng)”支持5位主持人！希望《快樂(lè)大本營(yíng)》能收視長(zhǎng)紅，票房大賣(mài)！
四年級(jí)的作文 篇7
自從上了四年級(jí)后，陳老師為了讓我們多閱讀課外讀物，所以規(guī)定每個(gè)學(xué)生都要捐兩本故事書(shū)，經(jīng)老師“檢驗(yàn)”合格后，就在書(shū)的右上角鉆孔加線(xiàn)，然后掛在教室墻上，從此班上的小小圖書(shū)角就成立了。
每到下課時(shí)間，同學(xué)們就站在圖書(shū)角里猛看書(shū)。上自然課時(shí)，同學(xué)們就在自然類(lèi)的圖書(shū)里找資料；上語(yǔ)文課時(shí)，同學(xué)們又喜歡看文學(xué)書(shū)。別班的同學(xué)也常常向我們借文學(xué)呀、科教、幻想、通俗小說(shuō)、偵探、童話(huà)的、歷史的……應(yīng)有盡有。我班大約有200冊(cè)左右的書(shū)籍。正因?yàn)槲覀儼嗌蠈W(xué)生書(shū)看的'多，所以其他老師到我們班來(lái)上時(shí)也感覺(jué)輕松了許多。
同學(xué)們看得入了迷到了放學(xué)時(shí)，個(gè)個(gè)還舍不得回家。于是，陳老師就又規(guī)定：故事書(shū)可以借回家，不過(guò)要登記，而且不可破損圖書(shū)，損壞了要賠償。
由于，同學(xué)們書(shū)看多了，知識(shí)面也擴(kuò)大了，所以學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)提高得很快。這些都是圖書(shū)的功勞，我真希望同學(xué)們多閱讀這些書(shū)，好好地利用它。
四年級(jí)的作文 篇8
記得小時(shí)候的夏天，小區(qū)里的地上總會(huì)長(zhǎng)滿(mǎn)野生的三葉草，放眼望去，綠蔥蔥一片。我?guī)缀趺刻於紡倪@片三葉草叢上面走過(guò)，希望可以找到一株長(zhǎng)有四片葉子的幸運(yùn)三葉草，為自己帶來(lái)好運(yùn)，卻都垂頭喪氣地回去。我從來(lái)不找自己的原因，把氣都撒在三葉草身上，使勁踩它們，希望把這些三葉草踩死。因此，三葉草被我踩得東倒西歪。
但到了第二天，我再次路過(guò)那片三葉草時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些三葉草又都筆直地站了起來(lái)！我氣急敗壞，又狠狠地踩了上去……但這些三葉草就好像嘲笑我似的，第二天又站了起來(lái)。而我，則再次把這些三葉草踩得東倒西歪。
轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)了三年，我再也沒(méi)有時(shí)間去生那些三葉草的氣了。但這件事，卻深深地印在我的`腦子里。
去年夏天，我又路過(guò)那片綠色的海洋。我停下來(lái)，撫摸著一株三葉草的葉子，忽然身子向前一傾，一不小心栽進(jìn)了三葉草從里。三葉草叢被壓下去了一片。我匆忙站了起來(lái)，在心里對(duì)三葉草說(shuō)了聲“對(duì)不起”，就趕緊走了。第二天，當(dāng)我再次路過(guò)這片三葉草時(shí)，發(fā)現(xiàn)它們象三年前一樣站了起來(lái)。我的心頭砰然一震。這一刻，我明白了：面對(duì)挫折，只要有信心去戰(zhàn)勝它，它都會(huì)敗在你的腳下。
四年級(jí)的作文 篇9
人們都知道四季吧！而且每個(gè)季節(jié)都有自己的美喲！
春季，萬(wàn)物復(fù)蘇，一陣雨后，花草樹(shù)木散發(fā)著清香。不一會(huì)，聽(tīng)到一陣“轟隆隆，轟隆隆”的聲音，把在夢(mèng)鄉(xiāng)的筍芽吵醒了。來(lái)到小樹(shù)林，看見(jiàn)剛?cè)诨男∠诙６＿诉说爻杭局枘�！可�?ài)的小燕子們從南方趕來(lái)，為春季增添了許多生命力。
夏季，樹(shù)木長(zhǎng)得郁郁蔥蔥的。太陽(yáng)灑下一束束金光，可愛(ài)的'小魚(yú)在池塘里嘻戲，他們有的捉迷藏，有的成群結(jié)隊(duì)地在池塘排成一個(gè)方陣，他們的衣裳五顏六色，但是它們走得很整齊，小鳥(niǎo)在湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空中翱翔，唧唧地叫著……
秋季，大地一片金黃，田野里的稻子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，農(nóng)民伯伯正在帶著笑容收水稻呢！果園里，葡萄閃亮閃亮的，白的，紫的，綠的……就像一串串彩色的珍珠，梨子掛出了金色的小燈籠，蘋(píng)果露出了紅彤彤的臉頰。
冬季，金色的大地一轉(zhuǎn)眼變成了雪白的世界，小伙伴們?cè)诒煅┑乩锿娴每筛吲d了，有的打雪仗，有的在滑冰……美麗的梅花綻開(kāi)了嫩黃的笑臉，美麗極了！
我愛(ài)四季的瓜果飄香，我愛(ài)四季的景色，我愛(ài)四季的美。
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