實用的四年級的作文實用[9篇]

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的四年級的作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級的作文 篇1

　　說起我們這個406班，重量級人物可真不少。不信？那就讓我“隆重”介紹介紹吧！

　　一

　　最有性格的人當(dāng)然是我們?nèi)巳私灾�的“老班”啦，你問老班是誰？就是406班赫赫有名的李佳歡啦。她的“領(lǐng)導(dǎo)力”大家都知道，在音樂、品德、美術(shù)課的時候，老班總會負責(zé)任的站在講臺上主持，她的認真和敬業(yè)值得我們學(xué)習(xí)。

　　二

　　我最好的朋友就數(shù)朱婉瀅了，老師夸獎她工作能干、學(xué)習(xí)認真，是個典型的`乖乖女。每個人都對她印象不錯。不過，如果她看哪個男生不順眼的話，哪個男生就“難逃此劫”啦！

　　三

　　其次，就是我們班的“四大金剛”之一——陳萍了，陳萍什么都好，成績好、“氣質(zhì)”好。只不過她和朱婉瀅一樣，都是男生聞風(fēng)喪膽的大人物，有時也會偷偷懶、搞搞小惡作劇……

　　四

　　接下來介紹的，是本班的重量級男生——金鑫華。他上課的時候，會做出一系列的搞怪動作，惹得同學(xué)們在上課的時侯無拘無束的大笑。讓諸老師、陳老師、沈老師等老師都頭疼。一次班隊課中，金鑫華同志連續(xù)插話十幾次，沈老師實在忍不住了，就讓他和垃圾桶“親密接觸”去了……

　　五

　　最后，就輪到唐膺旭“上場”了。他可是我們班的開心果。成績優(yōu)秀，還同時擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表和科學(xué)課代表，上課積極舉手。不過他似乎只有一個缺點，那就是上課喜歡“舉手”。你會問：舉手又不是什么缺點，你怎么能這樣說呢？別急，我還沒說完呢，他喜歡舉手雖然是優(yōu)點，但是他邊舉手還邊配音：“我！我！老師我來！”唉……

　　正因為這些可愛的同學(xué)們，我們的校園生活才變得這么多姿多彩！

四年級的作文 篇2

　　我的好朋友他的名字叫“牛培霖”，從他的名字就可以看出他長得像森林里的大樹一樣高，沒錯他個子非常高。是四年級六班的.一名學(xué)生，他喜愛的事情是畫畫，看書、打球。他不光個子很高，還很聰明。每次和他一起玩的時候，他都有想不完的主意。他的頭發(fā)像黑寶石一樣亮麗，眼睛很大。但他也有想到比較壞主意的時候。記得有一次，我們在一起玩的時候，牛培霖想到了一個壞主意，讓我們對小區(qū)的保安爺爺做惡作劇。這是我們第一次做惡作劇都很緊張，我們先躲到汽車后面，大喊大叫把保安爺爺引了過來，我們就迅速的開溜。我們反復(fù)了兩三次，結(jié)果被發(fā)現(xiàn)了。爺爺很生氣的對著我們說：故意裝有危險，很好玩嗎？等真有危險的時候就沒有人管你們了。

　　這時我們意識到我們錯了，都對爺爺說:“對不起我們以后不這樣了”。然后我們都默默的走開了，事后大家也沒有埋怨牛培霖，他也知道這樣所謂的好主意，其實并不好玩。經(jīng)過這樣的事情以后，大家都有了長進，尤其是禮貌方面。

　　我們不在做惡作劇了，也積極地幫助小區(qū)里的爺爺奶奶們，幫他們提提菜等力所能及的小事情。我們兩個常常溝通和交流，聊聊學(xué)習(xí)聊聊學(xué)習(xí)以外的東西。我們互相鼓勵和學(xué)習(xí)，在我無聊的時候他給我一些搞笑視頻。這就是我的好朋友牛培霖。

四年級的作文 篇3

　　大家好，我是一支普普通通的自動筆，從頭到腳我身穿白色透明的外衣。雖然我長相很一般，但大家卻能一目了然的看到我的內(nèi)心世界哦！在20xx年的一天，我被小主人買走，跟隨著他到現(xiàn)在已經(jīng)有三個年頭了。

　　我剛被小主人領(lǐng)到他的鉛筆盒村時，村里全都是鉛筆叔叔，他們一個個穿得光鮮亮麗，看看他們，再看看我自己，我感到很自卑。這時小主人象是看穿了我的心思，他常常帶著我出去散心，一會兒去知識豐富的語文里，一會兒去靈活多變的數(shù)學(xué)里，一會兒又去色彩斑斕的'美術(shù)里，漸漸地我也學(xué)到了好多新知識，也變得越來越自信了。

　　后來，村里又陸續(xù)來了好多新朋友，有藍筆弟弟，鋼筆哥哥、熒光筆姐姐、紅筆妹妹，非常熱鬧。不過藍筆弟弟來了沒幾天，不知道怎么回事，像生病感冒了似的老流鼻涕，把整個鉛筆盒村弄得烏煙瘴氣，把小主人氣得牙癢癢，搞了好久都弄不好，最終把它扔進了垃圾桶。雖然來了那么多新朋友，但小主人也只是偶爾會帶他們出去，大部分時間他們還是經(jīng)常在村里休息。不過我還是照樣忙碌，每天跟著小主人到處補充新能量。

　　一轉(zhuǎn)眼，小主人進入四年級。一天村里又來了一位神秘莫測的黑筆大哥，他看上去傲慢而又自信，我們都有點兒怕他。不過他確實很有本事，寫出來的字比我清晰許多，而且也不能隨便被人修改，要想改動他還得利用專業(yè)的工具才行。他取代了我的一個位置，我有些失落，但他確實比我硬氣，我不得不佩服他。

　　現(xiàn)在的我雖然只是偶爾去語文里串串門，沒有之前那么忙碌了。但我看到小主人一天天的長大，一天天的進步，我也感到很欣慰。我還會繼續(xù)盡責(zé)盡力的發(fā)揮我的作用，為小主人提供方便的服務(wù)，直到小主人徹底不需要我的那天為止。

四年級的作文 篇4

　　我的弟弟今年六歲了，正在讀一年級。他圓圓的頭上長有一雙明亮的`大眼睛，小嘴巴，看起來可愛極了。但他很頑皮很搗蛋，愛搞惡作劇。

　　有一次，我和弟弟正在玩滑板，他為了貪玩，趁我不注意，就故意把一塊石頭放在滑板的輪子前面。當(dāng)我開始滑時，石頭就把滑板卡住了，我就摔倒了，手都擦傷了，弟弟卻在那里偷笑！看他多頑皮。

　　弟弟不但頑皮，還愛搞惡作劇。那一次，我和弟弟在看電視，媽媽叫們一邊看電視，一邊吃蘋果。于是我就去拿了，當(dāng)我回來的時候就往凳子上一座，誰知弟弟悄悄地把凳子拿開，我便坐空了，坐落在地上，屁股痛死了，他真可惡，讓我非常生氣，就追上去打他，但媽媽只看見我追他，說我欺負弟弟，又受媽媽批評。

　　又有一次，我正在房子里看書，弟弟叫我跟他玩，我說：“不行啊，我要看課外書。”弟弟卻撇著嘴走開，在旁邊玩。我需要上洗手間一下，回來的時候，發(fā)現(xiàn)我正看的書不見了，到處尋找都找不到，于是，我就做下來靜靜地想一想，究竟我剛才把那本書放在哪里呢？只見弟弟在那里偷笑，我就醒悟了，知道了是弟弟把我的書藏起來。就大聲吼道：“弟弟，你把我的書藏在哪里？快拿出來！”弟弟見我生氣的樣子，怕我去打他，才慢慢地從一個門角拿出書來說：“哥哥，書在這里，對不起，我錯了，下次再也不敢了�！蔽铱吹剿�認錯的樣子，忍不住笑了，原諒了他。

　　這就是我敢作敢當(dāng)?shù)牡艿堋?/p>

四年級的作文 篇5

　　在我十歲的時候，我就上了鋼琴，那時我認為鋼琴的外觀很漂亮，純黑色的大衣，陽光照下來閃閃發(fā)亮，音色很不錯，每一個音都圓潤宏亮，串起來的曲子美妙極了。

　　我便纏著媽媽要去學(xué)鋼琴，媽媽沒辦法，只好答應(yīng)我，我當(dāng)時特別。

　　就這樣，我有了一架自己的鋼琴，它雖然不是高貴的純黑色�？伤鼌s十分神氣。我迫不及待地打開琴蓋，有黑的琴鍵，也有白的`琴鍵，我便亂彈起來，當(dāng)時感覺很棒！

　　就這樣，假期里，我在家，聽講，把每一個音符都彈好，晚上回家，我便自己練習(xí)，有時，兩臂練得又酸又痛，額頭直冒汗，我也樂意，全家都睡了，我還在練著。終于，苦練修成正果，我現(xiàn)在已經(jīng)會彈很多首曲子了。

　　我最喜歡的曲子是《晚鐘》，它的聲音非常宏亮，有時會讓我想象出當(dāng)時的畫面來：的天空，繁星點綴，十分迷人，星星散發(fā)著明亮的光芒，在一座古老的鐘樓上，有一個鐘“當(dāng)，當(dāng)�！蓖礴姲l(fā)出沉重的敲響聲，風(fēng)兒劃過樹梢，發(fā)出“沙沙”的聲音，人們陸續(xù)從教堂里出來，捧著《詩集》，各自回家去了。喧鬧聲后，城市又恢復(fù)了寧靜。天色越來越暗，路燈發(fā)出微弱的光芒，漸漸地，暗了下來。

　　我把那首曲子彈了一遍又一遍，那夜色圖仍在我的腦海里回蕩。

　　我也很喜歡《仙女的豎琴》，它是一首奇幻的曲子，而它卻讓我回想到更多：在一條僻靜的小路上，有著兩排高大的樹，風(fēng)兒輕輕吹著，樹下的風(fēng)鈴草輕輕的晃著，一個仙女，她坐在樹的最高枝上，捧起豎琴，用她那纖長的手指彈著，彈出一首首優(yōu)美的曲子，她一邊彈，一邊低聲歌唱，仿佛在傾吐著什么，飄逸的長發(fā)在風(fēng)中飄舞，許多鳥兒都下來為仙女伴唱，直至夕陽西下，仙女停止歌唱，順著風(fēng)兒飛走了。

　　我喜歡很多首曲子，這架鋼琴也陪伴我走過了很多時光，至于那本優(yōu)美的音樂本，我也把它放在了鋼琴上。

　　琴聲悠悠，波光明滅，但愿那悠揚的琴聲伴我一起地，度過以后那漫長的流光歲月。

四年級的作文 篇6

　　冬天以豹子般地速度“飛”也似的一閃而過，沒有留下一點點痕跡，春天也靜靜地來了。

　　星期天，大地上的夕陽如血一樣的紅，走在寬敞的大街上邁著輕快的步子，看著美麗的大地，我情不自禁地哼起了小曲兒。當(dāng)我走到柳樹下面時，一陣風(fēng)突然吹過來，那“風(fēng)妹妹”下手也太狠了吧？竟把柳枝吹的四處亂飄，像著了魔一樣，有一根柳枝正好吹到我的面前，我往前一走，不偏不倚落在了我的嘴里，當(dāng)時我很餓，正好有一個東西落到了我的嘴里，我當(dāng)然得嚼幾下呀？不料我一嚼，“媽呀，酸死我了！”我趕緊把柳枝從嘴里吐出來，朝著天空喊道。

　　我走到另一棵柳樹旁邊，“風(fēng)妹妹”又準(zhǔn)備對我下手了。不過這一次，它對我使用的是“抓癢癢”的技能。它還是故技重施，先把柳枝吹得四處亂飄，然后等我往前邁一步的時候，柳枝全部都落在我的身上，“抓呀抓、撓啊撓，”弄的我渾身不舒服。

　　我趕緊跑到柳樹邊，用嘴吹了一下“風(fēng)妹妹”，“風(fēng)妹妹”忍不住了，打了個大大的哈欠。

　　“風(fēng)妹妹，你為什么要對我下手呀？”我一臉疑惑不解地問。

　　“嗡嗡嗡�！�

　　“你能不能說一下人語呀！”我說道。

　　“嗡嗡。

　　“好吧！讓我說風(fēng)語吧！”

　　“嗡嗡�！钡�是“風(fēng)妹妹”還是不知道我在說什么。

　　“好吧！既然沒法交流，我就回去了�！�

　　“嗡嗡�！�

　　我以“飛”一般的.速度跑回了家，趕緊吃了點東西，因為我害怕自己的肚子餓扁了。吃完東西后，我又出去了，走到樓下，看見“風(fēng)妹妹”在那兒等著我呢！

　　我又和“風(fēng)妹妹”玩了一會，就和它一起回家了。在路上，我看著旁邊調(diào)皮的“風(fēng)妹妹”，就又想起了剛才玩耍的過程，那時候多開心呀！

　　“風(fēng)妹妹”，你是多么的調(diào)皮，卻也那么的天真，我真想和你一直玩下去！

四年級的作文 篇7

　　在我成長的過程中發(fā)生過許許多多的事，其中有一件事最令人難忘——那就是我當(dāng)上了語文班長。

　　那天，老師要選語文班長了，先讓我們每人準(zhǔn)備一張紙條，要求寫上你喜歡的人，每人最多投兩票。我的心里十分緊張，“咚咚咚”地跳個不停，因為我以前從未當(dāng)過班長，也不知道會不會有人給我投票。

　　全班同學(xué)投完票后，下課鈴響了，老師說：“我回辦公室整理一下票，xx、xxx同學(xué)幫忙數(shù)票�！逼綍r，那轉(zhuǎn)眼即逝的課間十分鐘，此時卻像凝固了似的，顯得十分漫長，我緊張的不得了，身體幾乎有些發(fā)抖……

　　十分種后，老師如約走進教室，鄭重地說：“這次我們共選出四位班長，我念誰的'名字誰就站在講臺上�！崩蠋熌钔甑谌齻�名字，故作驚奇地說：“你們猜猜第四名是誰？”同學(xué)都搖搖頭，老師神秘地說道：“武……浩東�！蔽矣悬c不相信自己的耳朵，講臺上老師又念了一遍：＂武……浩東。＂我才勇敢的走上講臺，下面一陣鼓掌聲。我要下講臺的時候結(jié)結(jié)巴巴地說了幾句話：“我會以身作則，做好老師的小幫手，幫助大家一起學(xué)好語文，我不會讓你們失望的，謝謝大家！謝謝！”我向大家鞠了個躬，在又一陣熱烈的掌聲中走下去，那時我真是太激動了，我前后左右的同學(xué)也為我高興地伸出了大拇指。

　　這是一件讓我特別高興的事，我永遠不會忘記的。

四年級的作文 篇8

　　我家有一個“萬能”。

　　有一次，我的牙有些松動了，需要拔牙。自己拔了好幾天都沒有拔掉�！叭f能”知道了，對我說：“讓我瞧一瞧�！蔽衣犃�，心想：看一看，一定騙人。想著想著，我就把嘴并得緊緊的�！叭f能”見我沒張開嘴，就風(fēng)趣地說：“我手上有麻*藥，再說我只是看一看，不會疼的，如果疼就說明麻*藥不管用了�！蔽冶凰�的話逗地哈哈直笑，正在這時，“萬能”把手伸進我嘴里，把這顆搖搖欲墜的牙給拔掉了。當(dāng)時，我一點也沒感到痛，只是一個勁地笑。等我笑夠了，才發(fā)現(xiàn)那顆牙已經(jīng)拔掉了。這時，萬能說：“我說不疼吧，拔牙要收費，今天馬上就要關(guān)門了，就不要你錢了吧！”我聽了，又被他逗得哈哈直笑�？磥砦乙院蟀窝酪恢闭J準(zhǔn)這家“牙科醫(yī)院”了。

　　“萬能”還真是名副其實的萬能！

　　又有一次，我正在做作業(yè)，可是燈忽忽閃閃的.，“撲”地一下就不亮了。這可把我給急壞了，我弄弄開關(guān)，又插插插頭，但都沒有用。正路過的“萬能”見了，仔細地看了看，說：“原來是這里出了毛病�！闭f完，他碰了一下燈管�！八ⅰ钡匾幌�，燈奇跡般地亮了。

　　“萬能”真行！煮飯、修理、洗衣樣樣行。

　　你猜這個“萬能”是機器人、是電腦還是什么？

　　告訴你吧！“萬能”其實就是我爸爸。很好！

四年級的作文 篇9

　　整人專家，在我家？怎么可能？你是否好奇，我來幫你解答吧。其實，這也不算是整人的“專家”，只是他的招式可以把人給氣死！但，你又不能整他，你要是碰到這種人，我勸你還是能躲多遠，就躲多遠。否則，被整死，賴不在我頭上。

　　這個“整人專家”，在我家個頭算小的，而且也是最好拿來出氣的，不過我們還是被整了，除了他最怕的人，沒被整，其余的人可都被整了好幾回。他個頭小，腦袋可大了！鬼主意全藏在里面，要用的話，那些鬼主意可是整死人不眨眼。想著就可怕，我也不打謎語了，這個“整人專家”就是我家的小不點弟弟。別看他小，好欺負，說幾個故事你們就知道他好不好欺負了。

　　“誰偷吃零食的，偷吃就算了，還把垃圾亂扔，我剛剛才整理好的家��！”又是這個聲音一看就是媽媽傳來的�？磥�，這回又沒好果子吃，媽媽正在氣頭上直接把我和弟弟叫來沙發(fā)前�！拔业腵小祖宗誒！快說是誰把家弄亂的？”我和弟弟拼命地搖頭，其實我的心里早知道是誰了，但看在媽媽在氣頭上，還在發(fā)泄，我可不想再當(dāng)出氣筒。“媽媽！“一個響亮的聲音出現(xiàn)在耳旁，我看著弟弟，他低著頭，看樣子是要承認錯誤了，”是，是姐姐弄的媽媽，不是我！“什么？我二丈和尚摸不到后腦勺，”我哪里偷吃零食有亂扔垃圾，你有本事拿出證據(jù)來！“我也不甘示弱。弟弟聽了我這話只是瞥了我一眼，又急匆匆的跑到我的房間，不知從哪里拿出一堆食物，”你看這就是證據(jù)！“我聽了都快吐血，我什么時候”珍藏“了這么一大堆食物？這是還得從一個星期前說起：

　　我剛剛做完作業(yè)，正去大廳倒杯茶，回來的時候就看見弟弟在我房間里鬼鬼祟祟的。”你在干什么？“我大聲吼道,"沒事到我房間里來，偷東西�。俊钡艿鼙晃疫@一吼嚇得六神無主：“沒事就是找，找東西“我也沒多想。誰知當(dāng)天晚上，媽媽發(fā)現(xiàn)了零食少了就把我叫去問了，我說我也不知道，事后我就沒覺得奇怪。弟弟像往常一樣到我的房間玩電腦，還不時帶一些零食�，F(xiàn)在看來就是那天，他把我算計了。

　　媽媽看到這么多零食，給我判了一個月打掃家里的勞動懲罰。不過我還是有點好奇，弟弟怎么能知道以后會發(fā)生這樣一件事，他有超能力嗎？

　　還有一件事，我和弟弟在玩耍時，弟弟不小心把我的裙子踩到了，我一起身，他便摔個四腳朝天（可能是應(yīng)為我比他大了好幾歲，他力氣小，才這樣的）。他一開始不哭也不叫，不過他做了一個令我驚奇的動作，他竟故意崴了自己的腳。“哇哇……！”那聲音可謂驚天動地，簡直快掀翻了我家的屋頂。媽媽本就比較護著小孩子，聽到哭聲，那比兔子還快的速度跑了過來�！罢f！是不是你把弟弟弄哭了！”媽媽的臉繃得緊緊的，對我氣沖沖�！安�，當(dāng)然不是，是他自己不小心！“我忍著，不讓眼淚蹦出來，“不管我的事，真的不管我的事！”媽媽當(dāng)然不會聽的，聽著弟弟的哭聲，越發(fā)心疼對著他又哄又夸。我看著就委屈，媽媽總是這樣偏心。然后，我肯定是少不了一頓挨罵的。

　　我這個弟弟是挺可愛的，但他整起人來的時候像個小惡魔，不知道上輩子我和他是不是冤家，投錯了胎！年紀小小，心機可不小。

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