實(shí)用的四年級(jí)作文3篇（實(shí)用）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)作文 篇1
說(shuō)起家中趣事，我不由得想起上周六晚上，我吹小號(hào)的一件有意思的事。
吃完晚飯，我拿起小號(hào)，打開樂(lè)譜，吹起了《小星星》的歌。開始我吹得還行，感覺(jué)不錯(cuò)。后來(lái)不知不覺(jué)地就跑別的音上去了。連我自己都聽出吱吱呀呀地難聽極了，誰(shuí)讓咱是初學(xué)者呢。媽媽爸爸聽我吹錯(cuò)音了，不但沒(méi)安慰我，還樂(lè)了起來(lái)。我氣壞了，以為他們是嘲笑我呢，就氣沖沖地說(shuō)：“有本事你們來(lái)吹，你們都不見得吹出聲�！�
爸爸見我真生氣了，連忙說(shuō)：“把你那高級(jí)玩具讓我吹吹。”我把小號(hào)遞給爸爸，哼！他還真沒(méi)吹響。
我笑著說(shuō)：“哈哈，叫你們笑我，你們都吹不出聲�！�
“什么叫你們啊，我還沒(méi)吹呢�！� 媽媽不服氣地說(shuō)，并拿起小號(hào)使勁吹了一下，別說(shuō)還吹出了聲，不過(guò)聲音更難聽！樂(lè)得我和爸爸前仰后合。我媽媽生氣了，怒氣沖沖地對(duì)著爸爸說(shuō)：“你還笑，你連聲都吹不出來(lái)，還不如我呢。”說(shuō)著說(shuō)著他們倆吵了起來(lái)。
我一看，得快撤！趕緊溜到自己的.屋里，把小號(hào)收起來(lái)，悠閑地玩起了電腦游戲。
真有意思！這是一個(gè)多么快樂(lè)的夜晚啊。
四年級(jí)作文 篇2
一走進(jìn)江寺小學(xué)大門，你就能深深感受到這里的“紅領(lǐng)巾”非常勤奮、快樂(lè)。教室里傳來(lái)朗朗的讀書聲，操場(chǎng)上陣陣的歡笑聲響徹整個(gè)校園。陶醉在其中的你是否注意到，在辦公室辛勤勞動(dòng)的是誰(shuí)?在教室里耐心輔導(dǎo)的是誰(shuí)?又是誰(shuí)把“紅領(lǐng)巾”培養(yǎng)得勤奮好學(xué)、積極向上?對(duì)呀，是我們親愛的老師。老師，您像園丁一樣，澆灌我們這些幼苗，盼著我們快快長(zhǎng)大，長(zhǎng)成撐天的梁柱。您的.眼睛像閃光的星星，照亮我們無(wú)知的心;您的話語(yǔ)像叮咚的泉水，澆灌我們求知的心田。老師，您不僅教給我們文化知識(shí)，還教給我們做人的道理。在我的作業(yè)本上，常�？梢钥吹竭@樣的評(píng)語(yǔ)：
“這次作業(yè)很認(rèn)真，你一定能堅(jiān)持，是嗎?”
“……希望你進(jìn)步得快些�！边@些充滿鼓勵(lì)的話語(yǔ)深深地印在我的腦海里，在這些評(píng)語(yǔ)的字里行間洋溢著老師對(duì)同學(xué)最真誠(chéng)的愛……
老師，您為我們付出了很多，真像無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽。有一件事深深地印在我心里，即使是一年前的事，今天想起來(lái)，也還清晰如昨。
那是讀三年級(jí)的中午，快吃飯時(shí)，我的肚子卻鬧了起來(lái)，似乎第二次世界大戰(zhàn)在我肚子里舉行，疼得直不起腰。我捂著肚子想：“算了，還是不要麻煩老師吧�！背燥垥r(shí)，我的肚子越來(lái)越痛了，我實(shí)在痛苦難忍。這時(shí)老師見狀，馬上走到我身邊，親切地說(shuō)：“哪里痛?”我指了指肚子。老師馬上蹲下身，輕輕地給我揉了起來(lái)，經(jīng)老師這么一揉，痛狀慢慢地減輕了。這時(shí)，老師見我稍好了些，就把我扶到她的辦公室里，端上一杯熱茶，讓我喝，并打電話告訴了我媽媽，請(qǐng)媽媽送藥來(lái)�？粗羌鼻械臉幼樱业男睦锔械酱猴L(fēng)拂過(guò)，異常溫暖。
老師真好，是您讓我們從學(xué)讀“a、o、e”到今天熟練地朗誦課文;是您讓我們幾個(gè)調(diào)皮的小孩到現(xiàn)在的光榮的少先隊(duì)員;是您能設(shè)身處地為我們著想，組織了許多豐富多彩的活動(dòng)：“頭腦風(fēng)暴”、文明班評(píng)比、希望之星評(píng)比、學(xué)科競(jìng)賽、體育田勁達(dá)標(biāo)運(yùn)動(dòng)會(huì)、體驗(yàn)軍營(yíng)生活、勞動(dòng)基地實(shí)踐……這一切為我們的才能充分得到培養(yǎng)、鍛煉和展示提供了機(jī)會(huì)。雖然摔過(guò)跤，流過(guò)淚，但也有過(guò)歡笑和成績(jī)，我們都在這些活動(dòng)中快樂(lè)地成長(zhǎng)，成長(zhǎng)永遠(yuǎn)快樂(lè)!
老師，我真想為您高歌一曲，歡舞一場(chǎng)。老師，江小的老師，我永遠(yuǎn)為您喝彩!
四年級(jí)作文 篇3
“人間四月芳菲盡，上寺桃花始盛開”。
有人欣賞香氣撲鼻的郁金香，有人欣賞出污泥而不染的荷花，但我卻對(duì)樸素的桃花情有獨(dú)鐘。
清晨，一陣淡淡的清香把我從睡夢(mèng)中拉了出來(lái)，我顧不上穿鞋子，光著腳丫跑到樓下，桃花真香真美�。〔还苁钦l(shuí)，都會(huì)停下急匆匆地腳步，湊到桃花前使勁吸氣，像怎么也聞不夠似的，它的香氣沒(méi)有桂花那么濃烈，沒(méi)有百合那樣淡雅，它的香氣樸素而清淡，純潔而美麗，讓人留戀。我站在樹枝之間，仔細(xì)觀察，大約每一根樹枝都有五六朵桃花，它們從不同方向探出頭來(lái)，仿佛也在觀看這美麗的'春季，有的向東，有的向西，有的向北，有的向南……你看，那一朵桃花漲紅了臉，羞澀地望著我們；另一朵好像穿上春季的盛裝，仿佛在跟我們比美呢！仔細(xì)一聽：它們都在說(shuō)自己是最美的桃花，一朵說(shuō)：“我穿著紅色的舞裙，我最美！”一朵又說(shuō)：“我穿著粉色的外衣，我最美！”另一朵也說(shuō)：“我婀娜多姿，我最美！”聽到這些花語(yǔ)，我閉上眼睛，站在桃樹之間，感覺(jué)不是我自己，而是一朵片翩翩起舞的桃花呢！
我愛春季的桃花！
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