四年級作文【范例5篇】
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的四年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
四年級作文 篇1
我正在看著司馬遷寫的《史記》，正在這時，我迷迷糊糊好像進到了一個很陌生的房間，那里有一扇棕色的門，我就非常的好奇，推門走了進去。
哇！門外面竟然是連綿起伏的山巒，一山綠，一山濃,一山青,一山淡,這景象真是太迷人了，咦！遠處怎么有一個小男孩兒正在放羊，他還穿著古代的衣服，一頭柔順烏黑的長發(fā)，用一個藍色的絲綢挽了一下，在他那粉嘟嘟的臉上鑲嵌著黑寶石般的眼睛，炯炯有神，而且手里還正拿著一本書，專心致志的在讀，這是哪里呀？這是怎么回事呢？
于是我就走過去想看個清楚，可是我一走到跟前，那個小男孩兒，就對我說：“表妹你來啦，什么？他竟然叫我表妹，我沒聽錯吧！我仔細一看那個小男孩，他竟然是“司馬遷”，難道我是他表妹 ，我有點不敢相信，怎么穿越來到了西漢時期了。
唉，還是接受這個事實吧！
我好奇的問：“哥哥，你看的是什么書啊”！司馬遷對我說：“我看的是古代史書”
司馬遷一直在看書，我在一邊覺很無聊，這時我的肚子餓得都咕嚕咕嚕的叫了，我就忍不住對他說：“哥哥，你餓不餓呀！我們現(xiàn)在回家吃飯吧！可他卻說：“等我把這本書看完，再回家，唉！真拿他沒辦法。
我看到司馬遷那么有毅力讀書，真是佩服呀！只好等司馬遷把書看完，再回家吃晚飯了！
晚上，司馬遷的爸爸對他說：“我一直很忙，沒有時間教你讀書，來，我現(xiàn)在教你這本書”，司馬遷一看，就對爸爸說：“這本書我看過了，我還會背呢”，
說著司馬遷就大大方方的，還帶有感情的背了一遍，我在一旁聽著司馬遷的`背誦，被驚得目瞪口呆，：“哎呀，哥哥，那么厚的書你竟然倒背如流，你是怎么做到的呀”！
這時司馬遷的爸爸也非常的驚訝！好奇地問：“你這是怎么回事兒呢？你天天在山上放羊，我本來想，給你補補功課呢。
司馬遷覺得瞞不住爸爸了，就說：“其實我在放羊的時候，就拿著一本書在那看，我一邊放羊，一邊認真的讀書，這樣兩不誤呢！爸爸聽了就贊不決口，不錯不錯繼續(xù)加油！
我心想，司馬遷小時候那么刻苦讀書，那么喜歡歷史。怪不得長大了，能寫出舉世聞名的《史記》，得到世人的贊頌。
別睡啦！怎么又睡著了，媽媽叫醒了我，唉！怎么又是一場夢�。�
四年級作文 篇2
去年暑假，我去新豐的農(nóng)村老家過了一天鄉(xiāng)村生活。
早晨，太陽還沒有露出笑臉，身體強壯的叔叔就掂著鋤頭準備到田地里干活。一路上小溪在歌唱，小花在招手，小鳥在天空快樂的飛翔，柳樹也隨風舞動，向路人展示著她得婀娜多姿。到了地頭，放眼望去可真熱鬧，有些人在種瓜，有些人在種菜，沒有一個人閑著。叔叔也很拿起鋤頭開始干活，很快就融入到了這個快樂的集體中。
地頭不遠處有小孩在玩耍，叔叔的兒子小虎正在和朋友學習如何種瓜，他們一個拿瓜種，一個挖坑，一個澆水，種完一個又開始下一個，每個人的臉上都流露著喜悅。
等到傍晚，叔叔和小虎回到了家里，熱騰騰的飯菜正等著他們。在飯桌上他們開始閑聊，叔叔自豪的說：“我種的菜，一定可以有個好收成，今年不愁吃，明年不愁喝�！闭f完后高興地合不攏嘴。小虎也不甘示弱的說：“我今天學你種瓜了，瓜肯定很甜，熟了給你們吃�！贝髬疬呑哌M屋里拿出兩件衣服說：“看，這是我今天給你倆縫的，試試看�！笔迨搴托』⑵炔患按拇┥弦路掷衷谠鹤映鹆烁�，大嬸坐在凳子上幸福的`看著他們。這時，一輪彎月出現(xiàn)在了天空，映著院子就像一幅美麗的畫卷。
農(nóng)村雖然不夠繁華，但是樸素中帶著幾分華麗，農(nóng)村雖然沒有豪華的娛樂設(shè)施，但是人們卻生活的很快樂。
四年級作文 篇3
我家屋后有個菜園，用籬笆圍著，雖說占地不大，可景色宜人。
春天，萬物蘇醒，菜園里一片生機勃勃�？蓯鄣男∶鄯鋰瘘S色的油菜花飛來飛去；紫色的蠶豆花像一只只翩翩起舞的花蝴蝶；翠綠欲滴的青菜挨挨擠擠地排列著，濃綠的葉襯著雪白的梗，顯得格外漂亮。放學后，我常常拎著籃子到菜園割菜。好多個夜晚，我和媽媽一起到菜園里種茄子、番茄。
夏天，菜園里果實累累，紅、黃、綠、白，色彩絢麗。地上擺滿了成熟的菜瓜，沉甸甸的紫茄子，圓溜溜的紅番茄。一陣雨過后，剛長出沒幾天的雞毛菜顯得嫩綠嫩綠的。幾乎每天早晨和傍晚，我都要去菜園，聞聞果香，嘗嘗新鮮。
秋天，菜園西南角的扁豆架上掛滿了一串串紫紅的扁豆。地上，漸漸枯黃的小草毛茸茸的'，好像鋪上了一層地毯。我和媽媽一起來到菜園，翻土，用插刀把菜秧種好，然后澆上水。
冬天，下雪了，青色的菜苗，黃色的稻草，從潔白的雪被中探出身子，在寒風中抖動。下雪前，我已給菜苗蓋上了稻草，以免他們被凍死。
我家的菜園，一幅多么動人的彩色圖畫��！
四年級作文 篇4
我生活在一個普通家庭里，家庭并不寬裕，卻充滿了溫暖、關(guān)心和愛！芳和四3班鄭楷習作——愛
那天早上，我剛起床，爸爸媽媽就說：“鄭楷，你快點換衣服出來上學。”“知道了�！闭f完，我就從溫暖的房間里走出來，高高興興回到學校。
上語文課的時候，老師教我們寫日記，老師講的方法我沒專心聽進去。我馬馬虎虎地寫了一篇日記，老師檢查了說不及格，就重新給我講解了一遍，要求我回家重寫。
回到家里，媽媽檢查作業(yè)的時候，發(fā)現(xiàn)我的日記本上有一個“重寫”的.大字，就馬上叫我重寫，爸爸也過來督促我。我有一些不耐煩地說：“我不寫了，我約了幾位同學到公園玩�！卑职职l(fā)火說：“不行！老師要求重寫，那你一定要重寫�！蔽铱吹桨职职l(fā)火的樣子，知道如果再不聽話，肯定要受“皮肉之苦”了。但我還是不服氣，故意把字寫得歪歪扭扭的，媽媽見了， 馬上過來糾正。見這種情況，我只好認認真真地把日記寫好了。
到了第二天早上，上課的時候，老師對我說：“鄭楷，你重寫的日記進步很大，下次再接再厲�！贝藭r此刻，陽光灑滿了我的心頭，我受到了鼓勵，充滿了信心和感激！我從內(nèi)心明白了：不嚴格要求自己，是沒有進步的！老師對我的嚴格，父母對我的嚴厲，都是一種耐心的期盼！是一種深深的愛！”
四年級作文 篇5
“多來咪”，咦，這是什么聲音��！哈哈，這就是鋼琴聲。黑白相間的琴鍵在手中躍動，彈出優(yōu)美的樂曲，我六歲時，我就迷上了彈鋼琴。那是我一年級時，媽媽帶我去街上買東西，剛好經(jīng)過一個鋼琴班，里面發(fā)出優(yōu)美的聲音，深深的吸引了我，讓我不禁陶醉在其中。
媽媽見了，說我們進去看看吧！我走進鋼琴班的大門，看見了一個八九歲的.小女孩在彈鋼琴。��！她那靈活的手指在琴鍵上彈出一曲曲優(yōu)美的曲子，有時歡快，有時優(yōu)美，有時憂郁，有時抒情，讓我情不自禁的開始跟著哼哼了。媽媽見我這么喜歡，就給我報了個鋼琴班。剛開始時，我心中還充滿喜悅，但有一次，老師讓我把《哈農(nóng)》的第一曲彈20遍時，我一下子就蒙了，這怎么和我以前想的一點兒都不一樣，太枯燥了。我堅持彈到第十遍，實在堅持不了了，這時，老師來了，說：“孩子，彈鋼琴貴在堅持，要專心一致，不能三心二意，只有持之以恒，才能彈出美妙的樂曲�！甭犃死蠋煹脑挘蚁露Q心，以后一定要專心彈琴，認真刻苦，絕不放棄。
經(jīng)過5年的堅持，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以輕松的彈奏一些簡單的樂曲了，我越來越喜歡彈鋼琴，它教會了我恒心和毅力，在學習的道路上，每當我遇到一些困難，想想彈鋼琴給我的啟示，我就會振奮精神，努力拼搏，與這些困難做斗爭，我知道，也只有這樣，才能戰(zhàn)勝困難，戰(zhàn)勝自己，才能在學習上取得成功。
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