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四年級(jí)的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字7篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
愛(ài)是什么呢？噢，愛(ài)是一縷溫暖的陽(yáng)光，愛(ài)是一碗熱騰騰的面，愛(ài)是一堵堅(jiān)固的墻……
在我九歲那年媽媽坐電動(dòng)車(chē)帶我到外面轉(zhuǎn)悠，這是我指著一堵墻：“媽媽?zhuān)憧催@堵綠色的墻多美啊�！眿寢屩皇切α诵�，意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“嗯嗯，世界上還有一堵“墻”比這堵還更美麗呢�！钡降资悄囊粋�(gè)呢？媽媽不告訴我。
電動(dòng)車(chē)飛快的向前駛?cè)�，風(fēng)老大了，無(wú)意間我伸出雙手任由風(fēng)吹著我的頭發(fā)，這種感覺(jué)倍兒爽。
“風(fēng)，帶我飛翔吧！”我不停地喊著！“林晨韻，快放手，這樣會(huì)摔倒的�！眿寢尩穆曇魬嵟謸�(dān)心�！皼](méi)事兒的沒(méi)事兒的�！眿寢尩�.話(huà)就像耳邊風(fēng)，從我左耳進(jìn)又耳出。一個(gè)拐彎，我一不留神，雙手向右傾，眼看我就要跌倒在地，媽媽敏捷的接住了我。媽媽是個(gè)瘦弱的女人，力氣小，支撐住我，電動(dòng)車(chē)也就到了，媽媽眼疾手快，一把抱住我。我倆猛的倒在地上。電動(dòng)車(chē)壓住了媽媽的腿，而我卻完好無(wú)損地躺在媽媽的肩下。我麻利的爬了起來(lái)，在好心人的幫助下，媽媽逃脫了電動(dòng)車(chē)的手掌。
媽媽起來(lái)的第一句話(huà)卻是：“你有沒(méi)有受傷！"媽媽仔細(xì)地打量了我一番。盡管我沒(méi)有受傷，媽媽卻硬是拉著我去了醫(yī)院檢查一番。
這一刻，我明白了，媽媽就是我那堵最堅(jiān)固的墻。
四年級(jí)的作文300字 篇2
這么多年來(lái)，人們一直沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在天宮的一個(gè)美麗的蓮花池里，囚禁著一位貌若天仙的仙子，她的名字叫作楚娥，她在幾萬(wàn)年前因和一個(gè)凡人相愛(ài)，而被囚在這里，一囚就是幾百年。她是蓮花的化身，所以，無(wú)論過(guò)了多少年，她還是依然地美麗。
也許，是因?yàn)樗嗟脑虬桑瑤装倌陙?lái)，沒(méi)有一個(gè)人記得她，甚至，囚她的人把她給忘了，人們?cè)趺匆蚕氩坏�，在這樣的蓮花池里，囚著這樣一個(gè)美麗的仙子。直到有一天，一個(gè)五歲的小神仙跳到這里來(lái)玩，他是天宮最小的王子，叫“格憐�！�
雖然他很小，可是卻法力強(qiáng)大，連玉帝都比不過(guò)他，他成了天宮的“小惡魔”，他來(lái)到這里玩得時(shí)候，總有一種親切的.感覺(jué)，他坐在蓮池的荷葉上，摘了一朵荷花漫不經(jīng)心地玩了起來(lái)，忽然，荷葉閃出一道綠色的光，把格憐吸了進(jìn)去，格憐驚奇地發(fā)現(xiàn)，吸他進(jìn)去的那個(gè)地方，竟然囚著一位美若天仙的女子，貌若天仙......小小的格憐卻不明白她是誰(shuí)，將她背了出來(lái)，還叫她“媽媽�！币�?yàn)�，格憐在一歲時(shí)候，失去了媽媽?zhuān)チ送跄浮?/p>
眼前這位女子多么地像王母呀!楚娥兩頰流下了淚，面對(duì)可愛(ài)的小格憐，她有說(shuō)不出地傷心，因?yàn)�，他多像她幾百年前生的小兒子呀。兩人緊緊地?fù)肀г谝黄�，不分開(kāi)……
四年級(jí)的作文300字 篇3
我有一個(gè)同學(xué)，她叫蔡幸珊。她有一長(zhǎng)可愛(ài)的瓜子臉，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，她笑起來(lái)還有一個(gè)小小的酒窩。她是個(gè)城實(shí)，守信的孩子。
星期一的上午，老師突然說(shuō)要摘一朵玫瑰花做標(biāo)本。那時(shí)我很驚訝，哪里有玫瑰花呢？中午放學(xué)后。我跟幸珊說(shuō)：“幸珊我們一起回家吧？”幸珊說(shuō)：“好哇，我正愁沒(méi)人和我一起回家呢。”我們走到半路上，我突然看見(jiàn)舒婷家正好種有幾朵鮮艷的玫瑰花�？晌也缓靡馑紝�(duì)舒婷說(shuō)。于是我便趁著舒婷正在做作業(yè)的時(shí)候偷偷走進(jìn)了她的家里，從她的花園里偷摘了一朵玫瑰。接著我又偷偷摸摸地離開(kāi)了她的家。我把剛摘的玫瑰送給幸珊。幸珊說(shuō)：“謝謝你了，不過(guò)我想問(wèn)一下，你這玫瑰是哪來(lái)的呀？”我說(shuō)：“是我拿舒婷的�！毙疑河终f(shuō)：“那你拿舒婷的問(wèn)過(guò)她了嗎？”我吞吞吐吐地說(shuō)：“沒(méi)有�！毙疑赫f(shuō)：“不行，你沒(méi)有問(wèn)過(guò)舒婷你是不可以拿她的東西的.，快跟她道歉去。”于是我聽(tīng)了幸珊的話(huà)才認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤。自己跟舒婷道了歉，結(jié)果她還把這朵玫瑰花送給我了呢。
我為有這樣的同學(xué)感到驕傲。
四年級(jí)的作文300字 篇4
母親的愛(ài)是條長(zhǎng)長(zhǎng)的電話(huà)線(xiàn)，無(wú)論我走多遠(yuǎn)，都時(shí)時(shí)刻刻把我牽掛，它將陪伴我走到永遠(yuǎn)。
——題記
一天早晨，我背著書(shū)包去上學(xué)，到了學(xué)校的時(shí)候外面就飄落下幾點(diǎn)雨星。上課了，外面下起了小雨，到了第四節(jié)課的時(shí)候，外面突然打起了轟轟的雷聲，還伴隨著一道道閃電。天又下起了暴雨又吹起了狂風(fēng)。我想：“過(guò)一會(huì)雨就會(huì)停了。”可是， 一直到放學(xué)的時(shí)候，外面還下著雨，我早上沒(méi)有帶雨傘，要是冒雨回家，一定會(huì)被雨淋濕的。
我正在著急的.時(shí)候，我忽然看見(jiàn)一個(gè)身影非常的熟悉，原來(lái)是媽媽呀！我心里想：“媽媽怎么會(huì)來(lái)這里接我呢，她不是還沒(méi)有下班嗎？”媽媽走到了我的身邊，我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢屇阍趺磥?lái)了呀，你不是還沒(méi)有下班嗎？”媽媽說(shuō)：“下這么大的雨，你有沒(méi)有帶雨傘，只好請(qǐng)假來(lái)接你�！眿寢屨f(shuō)：“快回家吧，一會(huì)兒，雨又下大 了�！�
在回家的路上，媽媽用雨傘把我遮的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。到了家我一點(diǎn)也沒(méi)有被雨淋濕，而媽媽像一只落湯雞。我看見(jiàn)媽媽的樣子，深深的感動(dòng)了。
我愛(ài)你，我的好媽媽。
四年級(jí)的作文300字 篇5
大自然是一本書(shū)，大自然是一本深?yuàn)W的書(shū)。通過(guò)這一單元的學(xué)習(xí)，我對(duì)大自然產(chǎn)生了濃厚的興趣。
一天，在放學(xué)回家的路上，我發(fā)現(xiàn)路邊有成群結(jié)隊(duì)的螞蟻，從草坪上的縫隙里爬到一棵大樹(shù)的`縫隙里。它們走得很匆忙，而且每一只螞蟻的嘴里都背著一個(gè)白色的東西。我心想：這么多螞蟻，是不是要發(fā)生什么事情了？我猛地一抬頭，便發(fā)現(xiàn)天空中烏云密布，可能會(huì)下大雨。我趕緊跑，不一會(huì)兒，果然就下起了傾盆大雨。到家后，我連忙把身上的雨水擦干，拿了雨傘，撐開(kāi)雨傘走到剛才的大樹(shù)旁，發(fā)現(xiàn)螞蟻們?nèi)及踩粺o(wú)恙的躲進(jìn)了樹(shù)洞。我不禁想道：螞蟻們?cè)趺粗澜裉鞎?huì)下大雨呢？
第二天來(lái)到學(xué)校，我便把這個(gè)問(wèn)題告訴了老師。老師說(shuō)：“每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往高處走的時(shí)候，就告訴我們明天會(huì)下大雨；每當(dāng)螞蟻們成群結(jié)隊(duì)地往低處走就說(shuō)明明天會(huì)天晴。這就是‘螞蟻搬家蛇過(guò)道，明天必有大雨到’的含義�！�
大自然真奇妙啊！讓我們一起留心大自然吧！在這本奧妙的書(shū)里你一定會(huì)有意想不到的收獲！
四年級(jí)的作文300字 篇6
我今天有急事，需要打同學(xué)電話(huà)，不過(guò)電話(huà)號(hào)碼蠻奇怪的：2338787。我按下鍵，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)從來(lái)沒(méi)聽(tīng)過(guò)的聲音，聲音蠻像我的嘞。我還沒(méi)問(wèn)對(duì)方先問(wèn)了：“你好，我是倪桐語(yǔ)，你找誰(shuí)？”什么，我不是活生生的站在這里么，怎么還有一個(gè)。我問(wèn)：“我就是倪桐語(yǔ)哇，你是……”對(duì)方聽(tīng)了后：“不對(duì)啊，我也是哇，你幾歲呀？我20�！蔽乙幌�，打到20年后了，我回答說(shuō)：“我12�！绷硪粋�(gè)我說(shuō)：“額，你不會(huì)打到20年后了吧？”我想想也是，就回答說(shuō)：“恩恩，對(duì)了，你——也就是我，現(xiàn)在在做什么工作呢？”另一個(gè)我回答說(shuō)：“嗯……在，怎么說(shuō)呢，簡(jiǎn)單一點(diǎn)說(shuō)就是在制作公司�！蓖弁�，聽(tīng)聽(tīng)，20年后的我這么有前途哇，我說(shuō)：“嘻嘻，那一定在制作什么新產(chǎn)品吧？”另一個(gè)我聽(tīng)了，先嘆了一口氣，說(shuō)：“沒(méi)有，我被辭職了。都是因?yàn)槲倚〉臅r(shí)候不好好學(xué)習(xí)，才會(huì)這樣……”我聽(tīng)了，小心的.掛了電話(huà)。沒(méi)想到啊沒(méi)想到……
從此，我就努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考到重點(diǎn)大學(xué)！�。�
四年級(jí)的作文300字 篇7
四歲時(shí)，我們搬了新家，爸爸媽媽新買(mǎi)房子的小區(qū)里，有一個(gè)美麗的湖，湖水清澈見(jiàn)底，能夠看到小魚(yú)游過(guò)的水波。
我和小區(qū)中的朋友經(jīng)常到水邊玩，又是喂魚(yú)又是玩水，玩的非常開(kāi)心。我們有時(shí)還會(huì)將花朵放入水中，花朵像一條旋轉(zhuǎn)的小船，游向了遠(yuǎn)方。有時(shí)又會(huì)將食物扔向水中，幾條小魚(yú)快速地游到那兒，搶奪著食物。那時(shí)我們玩的是多么地開(kāi)心��！
可是隨著這幾年的`變化，曾經(jīng)美麗清澈的湖水，變得又臟又臭，水面漂浮著許許多多的垃圾，部分人偶爾還向水里吐痰，這時(shí)我心中默默地想：“小魚(yú)呢？”原來(lái)，很多小魚(yú)都死了，還有幾條小魚(yú)躲到水底的石頭下，可是幾天后同樣也沒(méi)有逃脫死去的命運(yùn)。
因?yàn)橐郧扒宄阂?jiàn)底又美麗的湖水變得又臟又臭，所以沒(méi)有小孩再到這里來(lái)玩了。我每次從美術(shù)班里走回家的時(shí)候，常常望著這樣的湖水。唉聲嘆氣，默默地想：“為什么沒(méi)有人管呢？又為什么有人不愛(ài)惜環(huán)境呢？”
因?yàn)闆](méi)有了清澈的湖水也就沒(méi)有了美麗的景色！所以我們能做的就是不亂扔垃圾、不亂涂亂畫(huà)……相信生機(jī)勃勃的美好景象還會(huì)回到你我的身邊。
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