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    四年級(jí)的作文

    時(shí)間:2023-08-29 07:21:03 四年級(jí)作文 我要投稿

    【優(yōu)秀】四年級(jí)的作文3篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    【優(yōu)秀】四年級(jí)的作文3篇

    四年級(jí)的作文 篇1

      一根藤兒彎又彎,掛著珍珠一串串,有綠有紫真好看,熟的甜來(lái)生的酸。你們知道這是什么嗎?這就是我最喜歡吃的水果——葡萄。

      春天,葡萄架上長(zhǎng)滿了嫩紅的葉子,在春姐姐的照顧下,葡萄葉上長(zhǎng)了一些黃黃的小花蕊,正孕育著一顆顆又大又圓的葡萄。

      夏天,燦爛的陽(yáng)光直照著葡萄架上的葡萄,葡萄充滿了滋潤(rùn),讓葡萄更加精力充實(shí)。

      光陰似箭,歲月如梭,不知不覺(jué)秋天到來(lái)了,葡萄像大豆一樣大,看起來(lái)晶瑩透亮,像一顆紫色的大珍珠。葡萄成熟了,我們?cè)谔镆袄镆淮、二串,我們拿著葡萄快速飛奔回家。

      剛成熟的葡萄很像瑪瑙,穿著紫色的外衣,圓潤(rùn)可愛(ài)。一串串葡萄大小不一,形狀各異,大的'像乒乓球,小的像我們眼睛,葡萄光滑得像嬰兒的小臉蛋。把葡萄皮剝開(kāi),我這才知道葡萄里面還藏著一顆綠色的寶石漂亮極了,看,同學(xué)們的口水都要流出來(lái)了,吃一口放在嘴里酸酸甜甜,味道非常美味,讓我們垂涎三尺,讓人們回味無(wú)窮。

      葡萄不但好吃,還富含營(yíng)養(yǎng)呢!如:維生素A、B、B2、C等,還有豐富的蛋白質(zhì)和礦物質(zhì)等。常吃些葡萄對(duì)神經(jīng)系統(tǒng)和心血管的正;顒(dòng)是大有裨益的,能使人延年益壽。古人有:“久食葡萄經(jīng)身不老!敝f(shuō)。用途極廣。它有好多種吃法,比如:葡萄汁、葡萄干、葡萄酒、葡萄罐頭、葡萄菜肴等等。

      “吃葡萄不吐葡萄皮。”葡萄享有水果皇后的美譽(yù)。我最喜歡吃的水果就是葡萄,你們喜歡吃嗎?

    四年級(jí)的作文 篇2

      每當(dāng)看著媽媽筋疲力竭的樣子,我就特別難過(guò),總想幫媽媽做一點(diǎn)事,可又做不好,心里不禁犯起愁來(lái)。

      有一天,我發(fā)現(xiàn)有一本書(shū)上寫(xiě)道:洗腳可以緩解疲勞。我心里不禁想道:媽媽平日里工作很辛苦,還要為我操心,多累呀!我今天不如去幫她洗洗腳吧。

      說(shuō)干就干,我先燒了一壺?zé)崴,再拿?lái)洗腳盆和毛巾。接著把熱水倒進(jìn)盆里,再稍微放一些冷水,我用手試了試水溫,剛合適。我把洗腳盆搬到媽媽面前,笑著對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我給你洗洗腳吧!”媽媽疲勞的面容里露出了驚訝,疑惑地問(wèn):“你怎么突然想到給我洗腳。俊蔽倚χf(shuō):“媽媽,三字經(jīng)中不是說(shuō)‘香九齡,能溫席,孝于親,所當(dāng)執(zhí)’。人家黃香那么小就幫父母溫席了,我都十四歲了,難道還不能幫您洗腳嗎?”“噢,那就謝謝你了!薄爸x什么謝呀!‘誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉’,您對(duì)我的恩情,我一輩子也報(bào)答不完。在平日里,您為了我也操了不少心,我?guī)湍匆彩菓?yīng)該的。”我說(shuō)完便輕輕地幫媽媽把鞋和襪子脫了下來(lái),讓媽媽的腳浸入水中。在那一刻我突然發(fā)現(xiàn)媽媽的腳凍得通紅,腳上還有一些凍瘡,腳底有一些又硬又老的繭。我的心頭一震,想起這幾年媽媽一直在外勞累奔波的場(chǎng)景,回到家不停操勞的場(chǎng)景,鼻尖一酸,心里感嘆道:這些凍瘡與老繭都是媽媽為我操勞的見(jiàn)證。∥野衙韺(duì)折好,平敷在媽媽的腳背上,敷了一會(huì)兒后,把毛巾浸入水中,先用手在媽媽的腳腕處捏揉一下,再把毛巾把媽媽的腳腕處擦一下。我用顫抖的`聲音對(duì)媽媽說(shuō):“媽,舒服嗎?”“啊!舒服,沒(méi)想到還能享受女兒為我洗腳!蔽也唤(jīng)意間抬起頭瞄了一下媽媽,媽媽一直笑著溫柔地看著我。洗著洗著,水漸漸涼了,我又加了一些熱水,然后繼續(xù)為媽媽捏揉……洗好了,我用毛巾把媽媽的腳輕輕擦干。媽媽笑了,欣慰地笑了,幸福地笑了,我從她的笑容中又發(fā)現(xiàn)了那晶瑩的淚花……

      是洗腳,讓我明白了做父母的辛苦;是洗腳,讓我給媽媽帶來(lái)了欣慰;是洗腳,讓我讀懂了“孝”。

    四年級(jí)的作文 篇3

      在某市的一個(gè)小公寓里,住著一對(duì)兄妹,哥哥叫小樂(lè),陽(yáng)光樂(lè)觀,每天都朝氣蓬勃,仿佛什么都難不倒他。妹妹叫小貝,她的個(gè)性則恰好跟哥哥相反,多愁善感,遇到一點(diǎn)點(diǎn)不順心的事情,就淚如雨下,這流淚的功夫恐怕連《紅樓夢(mèng)》中的林妹妹都要甘拜下風(fēng)了。

      有一天,他們興沖沖地前往機(jī)場(chǎng)搭飛機(jī)出國(guó)旅行,可是當(dāng)飛機(jī)飛行一個(gè)小時(shí)后,飛機(jī)遇到了亂流出現(xiàn)了嚴(yán)重的故障,大家慌忙跳傘逃生。小貝和小樂(lè)很幸運(yùn),他們沒(méi)有在空難中喪生,降落傘帶著他們飄向一個(gè)荒島。他們的降落傘掛在了樹(shù)上,小樂(lè)小心翼翼地從樹(shù)上下來(lái),然后趕緊去救小貝。小貝的腳一碰到地就開(kāi)始哭天喊地抱怨:“天啊!我怎么那么倒霉!好好的,旅什么游嘛!如果不來(lái)旅游就不會(huì)發(fā)生這樣的事情!闭f(shuō)完,“嗚嗚嗚……”她傷心地大哭起來(lái)。

      小樂(lè)太了解自己的妹妹了,他知道勸是沒(méi)用的,所以只是拍拍小貝的肩膀表示安慰,然后就開(kāi)始沉著冷靜地觀察地形,摸索著該怎么離開(kāi)這個(gè)荒島。求生的欲望讓他很快發(fā)現(xiàn)島上有許多可以食用的野果,他將采摘下來(lái)給小貝充饑,小貝猶猶豫豫地咬了一口,立刻就吐掉了,然后狠狠地扔在地上,滿臉嫌棄地嚷道:“這么難吃的東西,我才不要!”然后繼續(xù)皺著眉頭,托著腮幫子,看著天,哀嘆自己的命運(yùn)多舛。小樂(lè)憂慮地看了看小貝,默默地將剩下的野果放在小貝的身旁。

      小樂(lè)開(kāi)始在島上尋找淡水,很快他在樹(shù)洞里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)淡水,小貝盡管饑腸轆轆,嘴唇渴得都開(kāi)裂了,但她仍不肯吃野果?粗K兮兮的水,哭著指天發(fā)誓說(shuō):“我寧愿死也不喝那樣的水!”小貝聽(tīng)到這個(gè)話雖然很難過(guò),但他仍然堅(jiān)持自己的做法,繼續(xù)找野果和淡水給小貝,因?yàn)樗嘈琶妹每偸且渣c(diǎn)的。時(shí)間慢慢過(guò)去了,到了傍晚,小樂(lè)發(fā)現(xiàn)妹妹依舊未吃一口,于是逃離孤島的念頭愈來(lái)愈強(qiáng)。第二天才蒙蒙亮,小樂(lè)便開(kāi)始在島上找起竹子和樹(shù),并找來(lái)一些有韌性的藤編成繩子,用這些材料做成了木筏。雖然常常因?yàn)椴粔驁?jiān)固而被海浪沖垮,但是他始終不放棄,只是默默地繼續(xù)扎出更堅(jiān)固的木筏。

      與此同時(shí),小貝已經(jīng)哭得精疲力盡了,甚至連說(shuō)話的力氣都沒(méi)有了,眼睛還是不停地流著淚,仿佛閘門(mén)壞了一般。小樂(lè)經(jīng)常勸小貝:“哭是不能解決問(wèn)題的',為什么不跟我一起扎木筏,然后想辦法離開(kāi)這里呢?”可是小貝還是充耳不聞,依然整天流淚。

      經(jīng)過(guò)許多次的失敗,小樂(lè)終于做出了能承受兩個(gè)人重量的木筏。他欣喜若狂地跑去告訴小貝這個(gè)好消息,可是當(dāng)他來(lái)到小貝身邊的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)小貝已經(jīng)死去了,她的眼角還掛著淚……

      小樂(lè)傷心極了,將小貝埋葬后,他坐著木筏,帶著收集起來(lái)的淡水離開(kāi)了荒島。他在海上漂流了兩天后,碰到了一艘漁船,他得救了……

      朋友們,他們兄妹同樣流落荒島,可是卻有生與死的差別。不知今天的你是樂(lè)觀積極的小樂(lè)?還是怨天尤人、不思進(jìn)取的小貝?

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