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四年級的作文300字
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的四年級的作文300字7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級的作文300字 篇1
“轟隆隆，轟隆隆�！蔽衣牭搅艘院螅涂觳降淖吡似饋�，抬頭望了望天空，啊、不好、要下雨了，我急了，越走越快。不一會，一滴豆般大小的雨水滴到了我的`頭上。啊！下雨了，我越來越急，于是我就跑了起來，唉、都成落湯雞了。呀遠處有個穿白毛衣的人，我馬上跑了過去，竟然不是媽媽，我失望了，可是一眨眼又看到了一個人，她一看到我，就跑了過來，我一下子開心了，因為這個人正是我的媽媽。
回了家，媽媽又說：“你呀、沒有傘，應(yīng)該在學(xué)校里等著我······�！蔽揖团涝诹舜白由�，看著這雨越來越小，烏云也漸漸地飄走了，小鳥們也從鳥巢里鉆了出來。雨停了，大也從烏云下面出來了，呀！天邊是誰掛起了一道彩虹橋？
晴天世界是美的，雨中的世界更美。
四年級的作文300字 篇2
我是一個不愛張揚的女孩子，我認為這是個優(yōu)點，隨著時間的變換，漸漸的變成了我的缺點。老師的評語也說我太冷靜了，不愛說話。
四年級的時候，剛開學(xué)，老師換了，變成了一個美麗溫柔的年輕女老師，上了一節(jié)課后，她開始關(guān)注我了。
這節(jié)課上的是《愛因斯坦和小女孩》老師問了一個問題：“從一、二自然段看出愛因斯坦是個什么樣的人？”班級中有一部分同學(xué)舉手了，但答得都不完整。老師將余光轉(zhuǎn)向了我，我竟然舉手了，我回答：“從文中看出愛因斯坦是個待人有禮貌、平易近人的人�！笨赡芤驗槲衣曇艉苄�，老師滿臉微笑的走到我面前：“再說一遍好嗎？”我又說了一遍，也覺得聲音不大。這時，老師帶頭鼓起了掌，同學(xué)們都一臉驚訝，但很快會意，被老師的`掌聲帶動起來，都為我鼓起了熱烈的掌聲。
接下來，老師又說：“竇鳴菲的答案無比完整，但只有我知道，同學(xué)們還是沒有聽清楚，請她再大聲的說一遍�！蔽夜钠鹩職獯舐暤陌汛鸢刚f了出來，同學(xué)們都鼓起了熱烈的掌聲久久不息。
從此以后，我都大聲開朗的發(fā)言，像脫胎換骨似的，我變了一個人。掌聲鼓勵了我，讓我有了自信。
四年級的作文300字 篇3
大自然是一個奇妙無比的世界，有許許多多另人驚嘆的奧秘，如果你不認真是不會發(fā)現(xiàn)的，這也驗證了雷里的一句話：“偷懶的人吃最大的苦頭！”
前幾天我去了老家表姐家玩，表姐帶我到荷花池的淺水區(qū)去玩。一個偶然讓我了一個秘密——青蛙只吃正在動的生物，我和表姐都為此事而感到好奇。我決定要展開調(diào)查解開奧秘，可表姐勸我別找事了，表姐猜測說：“青蛙應(yīng)該是想給自己增加難度吧！”可我堅決要找到答案，因為大多數(shù)的發(fā)明創(chuàng)作都是在不斷探索和日積月累的知識中得到的。通過查找資料，我知道了人們通過了解蝙蝠發(fā)明了雷達；通過鯨魚提高了輪船的航行速度；通過老鷹發(fā)明了飛機；通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼，青蛙之所以不吃動的生物，是因為它認為不動就不是生物不可以吃，所以它不吃。
大自然的奧秘?zé)o窮無盡，更待我們?nèi)ヌ骄�。揭開了青蛙不吃不動的.生物的奧秘之后，我又一次嘗到了動腦筋、學(xué)科學(xué)帶給我的快樂，我就像在科學(xué)的花園里又采摘了一朵鮮艷的小花；在知識的海洋里捉到了一只鮮活的小魚。這件事一直是我記憶沙灘里一顆永久的貝殼，激勵著我遇到問題就一定要去探究。
四年級的作文300字 篇4
我家的小花狗，長得多可愛啊！身上的毛雪白雪白的，像一條白色的地毯，“地毯”上被滴了幾滴墨汁。
眼睛上，有一撮黑色的毛，遠遠看去，像四只眼睛，怪不得別人叫它“四眼狗”。
它那耳朵是多么機靈，睡覺的時候，頭趴在地上，它能聽見很遠很遠的聲音呢！
它吃東西前，都要先聞一聞，覺得好聞才吃。它吃起東西來，香得不得了。吃完了還要把嘴邊舔一舔，像是沒有吃夠一樣。
小花狗喝起水來，更是有趣，用舌頭舔。它小巧玲瓏，鼻子像一個非常小的西瓜，上面還有像西瓜一樣的線條。
只要陌生人一進門，它就會迎上前去蹭陌生人的腳，像是在做恭喜的手勢，同時發(fā)出“汪、汪、汪……”的叫聲，歡迎客人的到來。
小花狗的名字叫“吉娃娃”，我和它出去散步的時候，它跑得非�？�。不一會兒，它跑不動了，蹲在地上“撲哧撲哧”的'喘氣，我就使勁拉著走，它硬是不走，我只好把它抱起來。走著走著，我想把它放下來，低頭一看，它卻睡著了。
我愛我家的小花狗，因為它不但機靈，而且還熱情好客。它帶給我的一些樂趣，使我在快樂中成長！
四年級的作文300字 篇5
冬天插著翅膀飛來了，帶來了美好的事物。它，沒有春天的鳥語花香，也沒有夏天的熱情奔放，更沒有秋天的碩果累累。冬天默默不語，給人們帶來了陣陣歡笑。
去年的這個時候，雪花早就紛紛揚揚地落下來，大地變成了粉妝玉砌的世界，田野里一片銀白色，“冬姑娘”已經(jīng)為小麥苗好心地蓋了一層厚厚的棉被，樹枝上也已“大雪壓了頂”�？山衲陞s跟往年大有不同：瘦小的禾苗和小樹在凜冽的寒風(fēng)中凍得瑟瑟發(fā)抖，大街上的.行人非常稀少，而那些僅有的行人也都穿著厚厚的棉襖，雙手插兜，緊抿雙唇，低頭不語。在人們的期盼中，第一場雪還是遲遲未來，可能是因為今年暖冬的緣故吧！
校園里的操場上，同學(xué)們在懶洋洋的陽光下戴著帽子、圍著圍巾，正在興奮地踢毽子。有些笨拙的男生，一扔毽子，用吃奶的勁兒踢了一腳，毽子倒沒被踢中，可他們卻收不住腳，一屁股坐到了地上，旁邊的同學(xué)看見后忍俊不止。這時，老師都與同學(xué)們打成一片，和他們嘻嘻哈哈地笑著、鬧著，仿佛回到了孩童時代。“哈、哈、哈”一串串如銀鈴般清脆的笑聲，回蕩在操場上空……
冬天給大地帶來了美麗，給農(nóng)作物帶來了生機，冬天給我們帶來了無窮的樂趣，我愛冬天！
四年級的作文300字 篇6
新的一天來臨了，一只加菲貓在主人家的院子里玩“智力拼圖”的游戲。
當(dāng)加菲貓在全神貫注地玩游戲時，來了一位“外國侵略者”——蜘蛛。蜘蛛正得意洋洋地爬著墻，可加菲貓早就盯上了這只蜘蛛。加菲貓趁蜘蛛不注意時，拿起報紙，向蜘蛛抽打過去，不一會兒，蜘蛛就命喪黃泉了。當(dāng)加菲貓看見墻上的死蜘蛛時，嚇了一跳，它想：“要是主人看見了，不知道會對我做什么？得趕快想個辦法，不讓主人知道呀！”加菲貓靈機一動，從懷里掏出彩筆，先用粉紅色畫出一朵美麗的花，再用深綠色畫出花的莖和葉子，最后用青綠色畫了一個花盆。就這樣，一盆美麗的.花就在加菲貓的筆下出現(xiàn)了。
這盆假花，不僅美麗，而且受到主人的贊許，成了家里最美麗，最醒目的東西。
四年級的作文300字 篇7
我是爬山虎，又叫巴山虎、趴山虎、爬墻虎等。很喜歡貼在墻上生長。
我剛長出來的葉子是嫩紅的，都給大葉子遮住了，很少引人注意。過幾天，葉子長大，顏色也就變成嫩綠的了。我的葉子像鴨掌。我的葉子為什么不重疊起來呢？這是因為它們都像充分吸收陽光。一陣 風(fēng)吹過，葉子們就跳起舞來，像一層又一層的海浪，好看嗎？
為什么我能爬上去的呢？原來，我是有腳的。我的腳長在莖上，莖上長葉柄的地方反面伸出六七根細絲。細絲像不像蝸牛的`觸角？我的腳小時候是嫩紅色的，跟新葉子的顏色一樣。腳就像壁虎一樣，只 要碰到墻，不管墻有多么光滑，都會牢牢地吸住。
我的腳觸到墻時，腳的頭會變成小圓片，粘住墻。腳會像手一樣把嫩莖拉一把。我就是這樣一腳一腳地往上爬。
如果我的腳沒觸到墻，不幾天就萎了，最后連痕跡也沒了。觸到的，細絲和小圓片逐漸變?yōu)榛疑�。你不要以為腳變灰了，就枯死了，要摘掉它，你試一試，手指不費一定勁，歪想拔下我的一根莖。
我是一種很好的綠化植物，現(xiàn)在人們利用我來綠化環(huán)境。我的莖、根還可以入藥。
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