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    小學(xué)四年級(jí)作文

    時(shí)間:2023-08-19 11:35:54 四年級(jí)作文 我要投稿

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文9篇[經(jīng)典]

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    實(shí)用的小學(xué)四年級(jí)作文9篇[經(jīng)典]

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

      我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng):星期天,同學(xué)約我去踢足球。在路上正走著,一道強(qiáng)光射進(jìn)了我的眼睛里。我瞇著眼睛一看,原來前面不遠(yuǎn)的地上有一個(gè)閃閃發(fā)光的東西,我撿起來一看,原來是張機(jī)票,目的地是未來田園。我還沒回過神,我的身體突然也發(fā)光了,整個(gè)人飄了起來,一種無形的力量把我?guī)нM(jìn)了一架無人駕駛的飛機(jī)里面。它帶著我穿過了時(shí)空隧道,到達(dá)了目的地——未來田園。

      我進(jìn)入了一個(gè)水的世界,但奇怪的是我可以自由呼吸,眼睛也看得非常清楚,這種感覺太棒了。

      迎接我的是未來田園的主人——未來先生。他帶我進(jìn)入了他的蔬菜基地。我的眼前立刻呈現(xiàn)出了一個(gè)五顏六色的水中世界:有像足球那么大的西紅柿,有兩丈多長的綠豆角,有像籃球大的紫茄子……當(dāng)我正看得入迷的時(shí)候,未來先生從水中拔出了一把把綠油油的東西,對(duì)我說:“你瞧,這是我們種的菠菜。”我看了看,這些菜綠得發(fā)亮,非常新鮮,并且沒有一個(gè)蟲眼,好極了!我不禁感嘆道:“種植在水里的蔬菜才是真正的、環(huán)保的蔬菜啊!”未來先生自豪的.說:“我們這里的蔬菜是世界上最好的,因?yàn)樗麄儧]有被環(huán)境污染,個(gè)個(gè)新鮮可口,吃了我們這里的蔬菜可以增強(qiáng)身體抵抗力,并且能讓我們變得更聰明。”真是太神奇了!看著他手里的菠菜,我忍不住想吃上一口。

      未來先生又領(lǐng)我參觀了許多神奇的蔬菜,未來先生說將來他們還要培育一些新蔬菜,比如:長在云朵里的蕓豆,長在太空中的太空蘿卜……

      時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間就是我離開的時(shí)候了,我真有點(diǎn)舍不得。未來先生將我送上無人駕駛飛機(jī),我留下了自己的聯(lián)系方式,未來先生說等他們的新蔬菜培育出來了再來邀我參觀。

      可惜,這只是一場(chǎng)夢(mèng)。我真希望有一天這個(gè)夢(mèng)能早日實(shí)現(xiàn)!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

      “你這個(gè)笨蛋”,“你敢這樣罵我!”,“怎么不能!”有一天五個(gè)指頭終于吵了起來,原先它們是五個(gè)形影不離的伙伴,大家看見了都羨慕,可是它們都因?yàn)橄朐谥魅嗣媲盃幑Γ沉似饋怼?/p>

      大拇指的聲音最洪亮先說道:“你們這幾根火柴棒,瞧,看我強(qiáng)壯的`身體,我一人能抬起物體的一半,而你們四個(gè)加起來和我的力氣想通,人們?cè)谫澝赖臅r(shí)候就會(huì)豎起大拇指,還有……還有……”大拇指還在滔滔不絕地說。食指實(shí)在忍不住跳了出來,說:“大拇指你別在那自言自語,我們耳朵都聽出繭子來了,這里應(yīng)該我最厲害,主人寫字要是沒有我就寫不了字”。食指得意洋洋地說。中指、無名指、小指急著說:“要是沒有我們幫助你們根本不能寫字,我們嫌你們礙事呢!

      就在他們憤憤不平的時(shí)候,我發(fā)言:“指頭們,你們都很重要少了連拳頭都握不起來,團(tuán)結(jié)就是力量。”指頭們聽了我的教誨臉紅了,最后和好了。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

      我想,每一個(gè)人心里都有讓自己喜歡的男神,我也不例外,而且是三個(gè)。

      先說第一個(gè)吧!他是隊(duì)長:王俊凱,粉絲名:小螃蟹,他有著美麗的鼻子,笑起來露出了可愛的小虎牙,他是個(gè)高個(gè)子身高:173厘米,在重慶八中讀高一,他在中考的時(shí)候,有700萬多粉絲在微博給他說中考的題,被人說為“中國題庫”你可以想象有多么大粉絲給他解題,他是我的男神王俊凱。

      第二個(gè)是王源,他的粉絲名叫:湯圓,他有著一雙迷人的杏仁眼,喜歡斗人開心(∩_∩),是隊(duì)里的最可愛的,在11.08字那天,你去重慶走走,到處可以看到源源,二源……因?yàn)槟翘焓峭踉吹纳铡H绻形矣萌齻(gè)字來形容他就是:萌萌噠,他很二,但二得可愛,他是我的男神王源。

      第三個(gè)是:易烊千璽,粉絲名:千紙鶴,他是隊(duì)里最小的',但是多才多藝,他從5歲開始就會(huì),跆拳道,書法,舞蹈……他看起來非常高冷,但和他們兩個(gè)玩起來很瘋,他是我的男神。

      他們?nèi)齻(gè)統(tǒng)稱為:tfboys,是現(xiàn)在最紅的組合,粉絲超過1千多萬。我喜歡他們的原因不但喜歡他們的帥萌酷,還有一個(gè)原因,以前我學(xué)畫畫的是我總想半途而廢,可是當(dāng)看到了他們的視頻,看到了他們的努力和堅(jiān)持,不放棄夢(mèng)想的精神,我才明白做事不能半途而廢,才能取得成功,所以我現(xiàn)在也非常努力的學(xué)畫畫。

      我愛的這些少年,十年不短,十年不長,我愿意陪你們走過毎一個(gè)十年……

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

      曾幾何時(shí),我認(rèn)為只有在山頂才可以看到最美的景象;曾幾何時(shí),我認(rèn)為只有在目的地才可以看到悅心的景象。但是,當(dāng)我真正爬上山頂才看到了真相。

      那次,我和媽媽去爬山,山路是崎嶇的,是坎坷的,盤山路一盤繞一盤,山上的石階總是一階堪比一階高,小學(xué)四年級(jí)作文《小學(xué)四年級(jí)作文大全》。從山下,看不到高處的'摸樣。我們一階階爬,我總是向往著立刻爬到山頂,看想象中的千古大樹;看想象中的藍(lán)天白云;看想象中的那一幅幅美麗的畫卷。山腳下可謂桃花流水”,那山頂一定更美。想著,我們已到了半山。山上草木蔥蘢,我不時(shí)摘兩朵美麗的牽;ǎ粫r(shí)摘兩個(gè)野果,但我依舊渴望那山頂。登上了最后一階,我看到了山頂。這里風(fēng)極大,吹的很冷,沒有大樹,沒有那一片穹蒼之美,只有幾塊丑陋的石頭。我失望了,這就是我所看到的,最多也是一覽眾小山”,看那忙碌的人群,我突然覺得好辛苦。驀地一想,爬山的樂趣是在途中,在途中欣賞山上的小野花,吃山上的小野果,用山上的枝編花環(huán)而這山頂有什么?只是蒼茫一片。

      驀然想到,人生亦如此,我們總是欣賞別人的輝煌,而不去欣賞奮斗途中的每一朵野花,我們總是羨慕山頂而抱怨爬山的過程。在人生之路上,我們應(yīng)該欣賞以往的挫折,應(yīng)該享受每一次喜悅,應(yīng)該用手中的相機(jī)拍下路上小野花的生命。那么,當(dāng)你到達(dá)一無所有的頂峰時(shí),就能為自己留下些什么,給自己帶來些什么。

      在奮斗的時(shí)候,別忘記你奮斗的過程。在期待彩虹時(shí),你可以欣賞雨天的美景;期待晨曦時(shí),你可以欣賞夜空的星星;在期待成功時(shí),你可以欣賞沿路的風(fēng)景。

      奮斗的路上,應(yīng)該多去看看路旁的美景,而莫要期待終點(diǎn),因?yàn)槟汶x它還很遠(yuǎn),而最美的,就在路上

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

      8月24日,我和奶奶爸爸去北京路吃廣府特色小吃,雖然那是好多天前的事了,可是一想到我吃得很歡快的牛雜,我就流口水。

      奶奶和爸爸帶我來到了北京路,北京路的人很多:逛書店的,逛百貨商店的,品嘗小吃的人來人往。在那里,我看到了在地底下歷代的北京路,北京路比我們的地要低,上面鋪滿了小石子兒,我正開心的欣賞著,一陣“咕咕咕”的響聲響了起來,奶奶和爸爸都奇怪的看著我,嘿嘿,我臉有點(diǎn)發(fā)燒了,肚子太餓了。爸爸從后背抽出一把扇子:“走,我?guī)銈內(nèi)コ詮V府特色美食。想吃啥?”“牛雜!”還沒走到牛雜店呢。撲鼻的香味就從遠(yuǎn)處飄了過來,不用說,肯定很好吃!我們走到了牛雜店,我點(diǎn)了三碗蘿卜,要辣的,再點(diǎn)了三碗辣的牛雜,店主是一個(gè)爽快的大嬸,馬上就答應(yīng)了。這牛雜是正宗的`廣東牛雜,味色俱全。我看著別人碗里的牛雜,口水都直流三千尺。牛雜和蘿卜終于來了,我夾起一個(gè)牛腸子,放進(jìn)嘴里嚼,又辣又香,用牙齒嚼是脆脆的,滑滑的,我又拿起一個(gè)牛肚,軟軟的,香香的,真好吃!我三口兩口吃完,打了個(gè)嗝,目光轉(zhuǎn)到了蘿卜上,沒錯(cuò),我又夾起兩三四個(gè)蘿卜,一口吞下去,對(duì)爸爸說還要一碗,爸爸和奶奶吃驚的看著我,過了一分鐘才反應(yīng)過來。牛雜,是牛身體里的不同部位混雜一起,好吃,香辣,我保證你吃了一口就愛上牛雜一輩子。

      怎么呀,你想不想來北京路吃那里的牛雜呀!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

      在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山村里,有一個(gè)婦女和她的孩子(女)在一座破草房里相依為命,孩子的爸爸因害病而死。

      有一次,小女孩的媽媽生了場(chǎng)重病,住在醫(yī)院里治療。這個(gè)不富裕的家庭在生活上本已很窘迫,現(xiàn)在要支撐住這個(gè)家,簡直就是難上加難。小女孩看見媽媽的病情一天天加重,卻沒有能拿出來為媽媽治病的'錢,連心都要碎了。

      有一天夜里,小女孩像往常一樣從媽媽的病房中走出來。勞累了一天的她,回到家,剛躺在床上就睡著了。這天晚上,小女孩做了一個(gè)奇怪的夢(mèng),夢(mèng)中,從天上飛來一只仙鶴。仙鶴說:“你是一個(gè)很有孝心的孩子,就沖你的孝心,我會(huì)讓你的媽媽好起來的!闭f罷仙鶴就飛走了。小女孩醒過來后,不相信剛才發(fā)生的一切都是真的,她狠狠地打了自己一個(gè)耳光。她笑了,以至激動(dòng)地哭了起來。小女孩想:仙鶴一定會(huì)保佑?jì)寢尶禳c(diǎn)好起來的。這時(shí),她想折一些紙仙鶴掛在媽媽的病房里。她折呀折呀,足足折了一千只紙仙鶴,小女孩親自把它們掛在媽媽的病房里。說也奇怪,媽媽的病果然很快就好了起來。從此,千紙鶴的故事就傳開了,紙仙鶴也成為了人民祝福的象征。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇7

      星期天,我和媽媽一起參加了寧波晚報(bào)組織的“悅鄉(xiāng)遙,悠品慢生活”小記者活動(dòng)。

      活動(dòng)分幾個(gè)環(huán)節(jié):登山、看戲、觀察娃娃魚、挖筍……最令我難忘的就是挖筍了。每組10人一把小鋤頭,所以大多數(shù)人只能用腳推開地上的枯葉去探泥土。據(jù)說運(yùn)氣好的話會(huì)被筍絆腳哦。周邊時(shí)不時(shí)傳來捷報(bào):“找到筍了!”“哇,這筍好大呀!”……我忍不住跑過去,打聽挖筍的技巧。原來,筍主要在老毛竹周邊,粗大藤黃的竹鞭旁。這時(shí),我組的王奕然突然大叫道:“大家快來看啊,一株筍!”我們的眼睛頓時(shí)亮了起來,火速?zèng)_到她的身邊,東張西望,叫道:“在哪呢?在哪呢?”“嘻嘻,它就在這里呀!”她指著地上很不起眼的'一株小筍尖!敖憬,你真牛!”一個(gè)小妹妹豎起了大拇指。我立馬拿起小鋤頭,去挖筍尖周邊的土。說實(shí)話,這活不好干:土硬難挖,還擔(dān)心傷到小筍。阿姨接過了我的活,“你休息一下,我來吧!笨赏诹撕靡粫(huì)兒,還是不見筍根!斑@筍扎得可真深啊!”大家感嘆道。在不斷堅(jiān)持下,終于這個(gè)“小頑固”出土了。“哇,好神奇啊。”“我們自己挖的筍耶。”“我看有三兩。”每個(gè)人都很興奮,不斷傳看著,愛不釋手。

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇8

      短短的五天軍訓(xùn)就這樣過去了,雖然很累,但是我們也有許多的不舍。想起軍訓(xùn)中的情景,想起軍訓(xùn)中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我們真想讓時(shí)光倒流,讓它再回到那時(shí)候,再重溫一下軍訓(xùn)的滋味。

      教我們的是兩位一高一矮的的教官。雖然他們經(jīng)常笑嘻嘻的,但是也不是好惹的。

      我們每天第一次軍訓(xùn)是在晌午時(shí)候,大家筆直筆直地站在紅色塑膠跑道上,太陽直射著我們。雖然秋天的太陽不比夏天的,可曬久了,難免會(huì)有些熱。兩位教官注視著我們,稍微動(dòng)一下,他們就會(huì)走過來揍你幾拳或踢你幾腳,更嚴(yán)重的.就會(huì)讓你跑步一整節(jié)課。這樣的訓(xùn)練誰能受得了啊!所以教官說休息,全班就齊刷刷地“倒”下去。

      起步走的時(shí)候,我們邊走邊喊著口號(hào)“一二一”“一二一”“一二一二一二一”“一二一”“一二一”“一二三四!

      教官說:“你們太輕了,看看別班,聲音多洪亮!

      我們聽了這句話,馬上聲音就強(qiáng)起來:“一二三四”。就因?yàn)檫@個(gè),聲音都啞了,喉嚨都破了。

      這五天真是累啊!不過沒有白累,起碼我們的毅力增強(qiáng)了不少,軍訓(xùn)不就是讓我們?cè)鰪?qiáng)毅力的嗎!

    小學(xué)四年級(jí)作文 篇9

      我夢(mèng)想中的車是一個(gè)無所不能的高科技結(jié)合體,我叫它順馳。意思就是順應(yīng)主人,馳騁人生旅途。

      順馳的外殼是由金屬垃圾和太空×材料組成的合金,既堅(jiān)固又光滑,這樣就可以一塵不染,還有自動(dòng)修復(fù)功能,它的外形可以根據(jù)不同的需求,變換不同的形狀,能爬山,能鉆地,能上天,汽車能下海,體積和一般汽車差不多,但發(fā)動(dòng)機(jī)用的燃料是二氧化碳和廢水,排放的`是氧氣,價(jià)格也不貴。

      順馳的內(nèi)部也很特別,因?yàn)樗菬o人駕駛的智能車,所以它沒有方向盤,也沒必要設(shè)置駕駛員的座位和固定的座位,在主人需要什么的時(shí)候,它就能在短短的幾秒鐘內(nèi),組裝到位,確保舒服安逸。

      它還有一套自動(dòng)識(shí)別系統(tǒng),除主人外,任何人都對(duì)它無可奈何,但是主人想去那兒,啟動(dòng)什么模式,走什么路線,堵車怎么辦,需要什么服務(wù)等等……,只要?jiǎng)觿?dòng)嘴,就一切ok了,它還可以提供個(gè)性化服務(wù),并能不折不扣的完成你交辦的任務(wù),成為你的知心朋友。

      說真的我都離不開它了,難道你不想擁有嗎?

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