[熱門]四年級作文5篇

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級作文5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

四年級作文 篇1

　　今天一大早，我就隨媽媽來到重慶三峽博物館。

　　一進大門，我一點不覺得陌生。因為小時候媽媽帶我去過，但去的時候太小，對許多東西都不懂。于是，媽媽就再次帶我來到了這里。

　　我們來到了展廳。一進門，就看到了一幅大油畫，上面畫的是三峽風景。畫面描繪得栩栩如生，仿佛親自看到了三峽風光。展廳里有許多的展品，有中華鱘標本，有三峽地區(qū)的野生動物標本，有纖夫拉纖的塑像，有名人的雕像……我印象最深的還是纖夫拉纖了。看，那些珍貴的黑白照片重現(xiàn)了那時的情形，仿佛讓我們回到了那個年代，讓我們深刻體會到那時中國的落后，體會到舊中國的黑暗與封建。它讓我們銘記那段歲月，建設好今天的重慶。

　　讓我最難忘的是三峽工程的模型，可以看出雄偉的'三峽工程的整體面貌。它讓我想起了六歲時去三峽旅游的情景，那時候三峽工程正在建設之中，我親眼看到了滔滔長江從修筑了一半的大壩奔騰而下的壯麗景象。當時，在場的所有的人都非常興奮和激動，驚嘆我國這項工程的偉大。

　　三樓是陶瓷的天地。里面放著許多各個朝代的陶瓷珍品。只見它們形狀千奇百怪，有的古樸，有的典雅，有的艷麗，仿佛讓我們看見了中國民族的燦爛文化的縮影，也讓我看見了我們民族的悠久歷史。我看見了一個陶罐，那技術簡直讓人拍案叫絕。只見上面盤著一條栩栩如生的龍，還有許多點綴，既古樸有美觀。

　　這次“三峽”之行收獲真不小��！

四年級作文 篇2

　　在我們班，班干部都想為同學們做點實事。突然，我們班的學習委員靈機一動，像“炎帝”一樣為大家創(chuàng)造了一個集市。連老師也參與進來了呢。使得我們“交易”的東西、方法更多更廣。

　　每天課間時間或早上、下午老師沒來時就是交易時間。交易的東西真是五花八門，有的交易作業(yè)上面的答案，如果答案“錯誤”，賣方必須以2倍的價格補償對方。有的交易實物，價格必須公道，如果“賣”方想黑人，買家可以投訴給班長，且價格由班長決定，有些人甚至可以在班長處搞拍賣呢！還有的交易是勞動，一方出錢，別一方替他勞動，價格不變。如果掃得不干凈，買家作雙倍價格補償。

　　因為交易的東西五花八門，方法也因此逐漸改變了許多，完善了許多。有的同學直接拿到班集市上去交易，比如，手工，繪畫，現(xiàn)場現(xiàn)賣。有的.同學會忍疼割愛，拿著自己“寶貝"——玩具，手工制品，以很低的價格進行拍賣，有喜歡的同學就可以直接去拍。

　　我們班的“集市”真是琳瑯滿目，在“集市”上，我們不僅收獲到了自己喜歡的東西，而且收獲了快樂！

四年級作文 篇3

　　教師節(jié)的時候，我看見老師們收到禮物時幸福的表情和同學們精心準備的禮物心懷感激地送給老師時，我就突然萌生出一種想法：我長大后要當老師！

　　教師，多么神圣的一個職業(yè)！他們雖然是一個很渺小、很平凡的存在，讓許多原本普通的`人找到了成功的方向，更為祖國培育出了許許多多棟梁之才。

　　如果我當上了老師，我上課前，不會讓值日生叫那些“起立、敬禮”的，我先讓同學們靜息，休息一兩分鐘，再上課。因為有一些同學在下課時做過劇烈運動，也許休息一下可以很快地安靜下來。

　　如果我當上了老師，我絕對是一名語文老師，也就是班主任啦，我會給學校提建議，建議教室安三個黑板，一個在前面，一個在后面，一個在側面。前面的黑板是老師用來講課的，這大家都知道吧，而后面那個黑板是用來做板報的，我相信同學們也知道這個黑板是干什么的。有同學可能要問了：“那側面的黑板是干什么用的呢？它既不能辦板報，老師也不能在那里講課�。　焙俸�，側面的黑板呢，可以用來展示優(yōu)秀作品、榮譽榜什么的，還可以寫上一些注意事項等等。

　　所以呢，側面那塊黑板要比前面和后面的小很多哦。

　　如果我當上了老師，上課前我會跟同學們講這節(jié)課我們學完那里就上自習，不能學完的“懲罰”等等，如果同學們學得快的話，我就讓他們自由活動，并且可以到操場玩哦！但是，有一個必要的條件，那就是：安靜。如果其他老師說同學們很吵的話，嘿嘿，那就只能在教室里上自習咯！

　　……

　　那么，從今天開始努力吧！相信通過我的努力，長大后一定會成為一名很稱職、很受歡迎的老師哦！一起期待吧！

四年級作文 篇4

　　愛和感動交織在一起，就成了我們豐富多彩的生活……

　　那天傍晚，我和妹妹正在客廳看電視。就在電視看到精彩的時候，媽媽叫我們去吃飯，話音剛落電視機屏幕就黑了，我拉著妹妹來到了廚房。原本氣憤的我們大叫了起來，因為餐桌上擺著我最最喜歡的炸雞腿。我雙眼放光，連忙跑向餐桌，不顧自己的形象就撿起一只雞腿放進了嘴里大口大口的吃了起來，正當享受著美味時，只見爸爸和媽媽一直微笑地看著我吃雞腿，頓時我慚愧萬分，對爸媽說：“你們也吃啊”，爸爸媽媽終于開始動筷子了，可是爸爸媽媽一直往我的碗里夾雞腿使我吃也吃不完。我和妹妹狼吞虎咽的樣子，好像是十幾天沒有吃飯了。當我回過頭來看爸爸，卻發(fā)現(xiàn)他一直在吃昨天中飯的'剩菜，我問爸爸你怎么不吃菜，爸爸笑著搖搖頭說：“我不喜歡吃雞腿，我喜歡吃這菜。你快吃吧！”這一下我的心安了許多，我又開始吃了起來。飽餐后我和妹妹又開始看起了動畫片。

　　這時候我去廚房，看見爸爸偷偷在那里吃飯后的雞腿，雖然雞腿早就不脆，但是爸爸吃的津津有味，原來不是不喜歡吃雞腿而是他想給我吃，看著爸爸的背影，我有一種說不出的滋味……

四年級作文 篇5

　　有人說，媽媽是沙漠中的一縷清泉，有人說媽媽是受傷時創(chuàng)可貼，還有人說，媽媽是黑暗中的一縷陽光……

　　而我卻覺得，媽媽是一個被追求的姑娘，我是在后面默默追隨他的那個人。我想要說：“我愛你！”可，被勇氣這個攔路虎攔住了，讓我只能默默看著她遠去的背影。

　　現(xiàn)在，我打敗了攔路虎，我要寫一封情書給媽媽：

　　媽媽，我愛你，我愛你那無私的愛，我愛你那甜美的笑容，我愛你那尊尊的.教誨，我愛你那美麗的面孔，我愛你那勤儉節(jié)約精神。

　　媽媽我愛你，請你不要離開我，請你多多陪陪我，請你露出你的甜蜜的笑容！

　　媽媽，我愛你！

　　媽媽，我愛你那甜美飯菜，我愛你縫制的美麗服裝，我愛你那甜美的話語，我愛你那緊緊的督促，我愛你那純真的善良。

　　媽媽，我想送給你一束鮮花，這束鮮花代表著我對你的感激。

　　媽媽，你那你勤儉節(jié)約純真，善良的精神，值得我去學習。

　　媽媽你是沙漠中的一縷清泉，你是受傷時的創(chuàng)可貼，你是黑暗中的一縷陽光，你還是我們的媽媽。

【四年級作文】相關文章：

六一四年級作文02-03

四年級四年級作文03-20

四年級作文08-15

（精選）四年級作文07-26

四年級作文[精選]07-25

【精選】四年級的作文07-23

四年級的作文05-13

四年級作文【精選】07-20

【精選】四年級作文07-22

[精選]四年級的作文07-20