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    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文

    時(shí)間:2023-08-24 17:06:25 四年級(jí)作文 我要投稿

    (精選)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    (精選)小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文7篇

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1

      從前,森林里住著小豬、猩猩、烏鴉和孔雀,它們都是最好的朋友。有一天,來了一位仙女,問它們,你們中間誰覺的自己最美?烏鴉先說:“我最美,我身上的羽毛烏黑發(fā)亮,還會(huì)唱歌呢!”接著烏鴉就“哇!哇!”的叫了起來。

      小豬說:“我的皮膚像雪花一樣白嫩,而且全身都是寶!边神氣的搖著自己的尾巴。

      猩猩不服氣的說:“我全身都毛茸茸的,而且我最像人,還可以直起腰走路呢!”

      它們剛說完,仙女看見孔雀在一邊一聲不吭,就問道:“孔雀姑娘,你怎么不說話呢?”孔雀說道:“我的尾巴上只有又短又細(xì)的.毛,我不如它們美! 仙女聽了,不住的點(diǎn)頭稱贊,笑著說:“我要讓你變成世界上最美的動(dòng)物!闭f完,就從頭上拔下了一朵五顏六色的花,插在孔雀的尾巴上,喊了聲,變,孔雀的尾巴變成了一把五彩繽紛的扇子。

      真漂亮。貘f、小豬、猩猩都很羨慕它,它們都求仙女,讓仙女都把它們變成世界上最美的動(dòng)物。最后,仙女說:“你們只看見了自己長(zhǎng)處,而沒有看見自己的短處!闭f完,仙女就飄走了。

      從此以后,孔雀就有了美麗的尾巴。

      這個(gè)故事讓我懂得了一個(gè)道理,我們不能只找出我們的長(zhǎng)處,而要找出我們的短處。我們要學(xué)一個(gè)取長(zhǎng)補(bǔ)短的好孩子。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2

      當(dāng)我們成功的時(shí)候,老師會(huì)和我們分享成功的喜悅;當(dāng)我們失敗的時(shí)候,老師會(huì)陪伴著我們一起度過一個(gè)個(gè)難關(guān);當(dāng)我們做錯(cuò)事的時(shí)候,老師會(huì)教我們?nèi)绾胃恼约旱腻e(cuò)誤。有時(shí)我則會(huì)覺得,老師既是我們的良師,又是我們的朋友。

      記得初二上學(xué)期的時(shí)候,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起精心的為王老師過了她的生日,讓她大吃一驚,十分感動(dòng),眼睛睜的大大的.,呆呆的望著我們。

      良久,熱淚盈眶,輕輕地說了一句:“謝謝同學(xué)們,謝謝同學(xué)們……”我們?nèi)嗳奈煌瑢W(xué)一齊說:“王老師,生日快樂!”,一起為王老師獻(xiàn)了一束芳香的鮮花,還籌錢準(zhǔn)備了一個(gè)大大的生日蛋糕,來回報(bào)王老師對(duì)我們的諄諄教誨之恩和無私奉獻(xiàn)的愛。

      下午便是一年一度的大合唱比賽,外面下著雨,但卻澆不滅我們?nèi)缌一鸢愕囊磺粺嵫?墒敲總(gè)人的手心中都緊張地出了虛汗,王老師看出了我們的不安,就用話語激勵(lì)著我們,讓我們?cè)谖枧_(tái)上忘記了緊張,忘記了不安,忘記了我們?cè)诒荣。取而代之的是舒緩和從容?/p>

      最后,我們不負(fù)王老師的期望,使“八年五班”這個(gè)團(tuán)結(jié)友善的班集體,取得了第二名的好成績(jī)。

      那天,每位同學(xué)的臉上都掛著真心的笑容,也有許多同學(xué)的臉上,流著晶瑩的淚水。

      王老師亦師亦友,嘔心瀝血,默默地付出了自己的所有,從不求回報(bào)!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!边@句詩說的就是像王老師一樣默默無聞,卻又偉大的老師們吧!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3

      老爸是個(gè)幽默的人。只要老爸在家,家里總有歡聲笑語,每個(gè)人都很開心,連空氣都包含著甜甜的蜂蜜。

      小時(shí)侯,老爸總用詼諧的語言和我開玩笑。記得一年級(jí)的時(shí)候,有一天晚上,剛躺在床上,老爸就和我開起了玩笑!拔医裉煸诮稚吓鲆娔銈儼嘀魅乌w老師了!崩习终f。我一聽這話,好奇極了,忙問“趙老師說什么了?”“趙老師說不讓你當(dāng)班長(zhǎng)了,讓你們班那個(gè)學(xué)習(xí)最差的當(dāng)班長(zhǎng)呀。她說,要讓每個(gè)同學(xué)都鍛煉一下。”我聽完老爸的話,心里發(fā)毛,手心出汗,脊背發(fā)涼,都不知道是怎么睡著的?傻诙斓搅藢W(xué)校,卻什么事也沒有發(fā)生。那晚上的話,也一定是老爸騙我了!此后,類似的玩笑開了又開,我也不再相信了,也不再擔(dān)心了。二年級(jí)的'時(shí)候,老爸剛說了一句話,我就已經(jīng)接出了他后面想說的話。那番話我簡(jiǎn)直倒背如流。

      有可能是老爸言傳身教,我也經(jīng)常和弟妹們開玩笑。那個(gè)關(guān)于顯猴的玩笑,我開了很多次。也許,我的弟妹們也會(huì)記住這些個(gè)玩笑,和他們的后代講一講,開一開,這樣傳下去,我們家族不就成了一個(gè)幽默的大集體了嗎?

      老爸真是個(gè)幽默的人呀!雖然我被他捉弄了很多次,但我還是打心底里喜歡這個(gè)幽默老爸!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4

      你們見過牛喝酒嗎?我就親眼見過。不信,你就仔細(xì)聽我給你講一講!

      那是小時(shí)候的事,爸爸帶著我來到了舅爺爺家,這時(shí)舅爺爺提著塑料壺從商店里打酒回來。舅爺爺說:“我打酒給牛喝!蔽衣犃擞X得奇怪,就不解地問:“牛為什么喝酒呢?”舅爺爺回答:“聽獸醫(yī)說,冬天里給牛喝酒,牛不會(huì)掉膘,也不會(huì)乏力。我家燒磚全靠它踩泥呢!”我又問:“怎樣給它喝呢?”舅爺爺說:“你跟我來看看就知道了!

      我拿著手電筒,跟著舅爺爺去了,他喊小叔點(diǎn)上燈,拿來了六寸來長(zhǎng)的竹筒,來到了牛圈里。他先把酒灌進(jìn)竹筒里,叫小叔幫他把牛嘴掰開。小叔用兩手掰開了牛嘴,舅爺爺將竹筒里的酒灌進(jìn)牛的嘴里,只聽到牛的`喉管咕嘟咕嘟直響。牛喝完了酒,我高興得往回走。一路上,我心里總是想,這是一件多么有趣的事啊!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5

      說干就干。我給自己做一個(gè)計(jì)劃。并且,一式兩份。一份交給父母,由他們監(jiān)督我,一份貼在桌子上,是要時(shí)時(shí)提醒自己。

      計(jì)劃的第一條是認(rèn)真完成各科作業(yè)。沒有想到計(jì)劃執(zhí)行的頭一天就差一點(diǎn)破產(chǎn)了。事情是這樣的:老師布置我默寫古詩兩首。我到家后,餓的難受,就嚷著要吃飯。媽媽說:“抓緊做作業(yè),做好作業(yè)就可以吃飯了!卑凑諔T例,幾乎每天下午放學(xué)都是這樣。做完作業(yè)吃飯,吃完晚飯看我喜歡的動(dòng)畫片《喜羊羊與灰太狼》。當(dāng)我默寫好古詩兩首,吃完晚飯,媽媽要檢查我的作業(yè)時(shí),我如夢(mèng)方醒:“大事不好,老毛病又犯了!”寫的太潦草了。怎么辦?是重新做,還是看我喜歡的《喜羊羊與灰太狼》?此時(shí),仿佛喜羊羊在向我招手。我問媽媽。媽媽笑而不答。爸爸還在一旁起哄:“說話的巨人行動(dòng)的矮子!鳖D時(shí),我的臉紅到頸部。寫!重新寫!不能叫爸爸看扁了。于是,我轉(zhuǎn)身來到書桌前,埋頭一筆一劃的重新默寫古詩。媽媽看了我的作業(yè)后,高興地直點(diǎn)頭。爸爸說:“戰(zhàn)勝自我,你就成功了一半!比缓螅职钟趾臀乙黄鹪u(píng)析了我寫的'字。比如:“量”這個(gè)字中間的橫太短了。應(yīng)該長(zhǎng)一些!胺帧钡钠埠娃嘁嬲!暗酢钡呢Q要正直,否則,這個(gè)字就不平衡了。此時(shí),已經(jīng)八點(diǎn)了。我雖然沒有能看到《喜羊羊與灰太狼》,但是我的心情依然很爽,沒有失落,反而有收獲,這更加讓我明白:一分耕耘一分收獲。

      名師點(diǎn)評(píng):

      這是一篇敘事的作文,小作者通過自己制定計(jì)劃下決心實(shí)施,取得了成功的事情,突出了做事要持之以恒的中心思想,但是不足之處在于:文章層次不清晰。今后作文,希望小作者能夠在謀篇布局上多下功夫。

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6

      暑假會(huì)有許多的趣事,也許是交了一個(gè)新朋友,也許是去池塘里抓了幾條多可怕的小魚,也許是去哪個(gè)有名的.景點(diǎn)玩了一圈,總之都是些很開心的事。

      那是一個(gè)陽光明媚的早晨,我在家閑得無聊,一會(huì)這里走走,一會(huì)那里玩玩,課也上完了,畫畫也畫了兩幅,作業(yè)也完成了,游戲也玩夠了,手機(jī)電腦也玩膩了,一直念叨:無聊死了,無聊死了!

      這時(shí),外公突然提議:不然我們?nèi)ビ斡景!游泳?我眼睛一亮,我最喜歡游泳了,雖然不會(huì)游泳,但是我很喜歡玩水,再說,鍛煉鍛煉身體也挺好。我立馬同意了。

      我們驅(qū)車來到云龍湖的萬人游泳場(chǎng),真是人山人海。許多人都在游泳,小朋友們?cè)诎哆呁嫔匙樱氘?dāng)年這也是我最喜作文愛的游戲。我迫不及待地?fù)Q上游泳衣,套上游泳圈,準(zhǔn)備好了,“噗通”一下跳進(jìn)水里。外公開始教我游泳,他對(duì)我說:“先趴在游泳圈上,然后我拉著你,你的腳往后撲騰!蔽译p手抓緊外公,緊趴在游泳圈上,腳不由自主地浮起來,我使勁地往后劃水。不一會(huì),我抓著游泳圈也會(huì)撲騰了。我手腳并用,手往后劃水,腳往后撲騰就這樣不停地練習(xí),一會(huì)兒,我便熟練地可以游七八米遠(yuǎn)了,雖然沒有很標(biāo)準(zhǔn)的姿勢(shì)。我開心極了,就這樣一直練習(xí),終于可以沿著游泳區(qū)游了兩圈了。

      從那天以后,我每天都堅(jiān)持去云龍湖游兩圈,其實(shí)這只能算是玩水,等到八月份的時(shí)候我就要去跟專業(yè)的游泳教練學(xué)習(xí)了,到時(shí)候就可以到云龍湖大顯身手了!

    小學(xué)四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7

      “勞動(dòng)最光榮,通過自己的勞動(dòng)得到的果實(shí)最甜!辈皇菃幔课铱墒巧钣畜w會(huì)哦!

      記得今年大年三十的下午,為了能讓媽媽炸出香噴噴的花生米,我和奶奶準(zhǔn)備一起剝花生。

      開始剝花生了,由于花生殼太硬了,我就又是咬又是掐,好不容易剝出一兩顆花生米,我往奶奶裝花生米的小碗一瞧,喲!奶奶已經(jīng)剝了好幾十顆花生米!我心里想:奶奶不愧是我的.奶奶呀!一雙長(zhǎng)滿皺紋硬老繭的老手還能如此的靈活!想著想著,我便不由自主地瞪大眼睛,如同一個(gè)小燈籠似的,目不轉(zhuǎn)睛盯著奶奶的手:只見奶奶先拿起一顆花生,然后在它“頭”上那一部份凸起的地方使勁一按,那花生殼便只好乖乖認(rèn)輸—裂開了,接著,奶奶再輕輕地一掰,那可愛的白胖“小子”,便一蹦一跳地滾到了碗里。我便學(xué)著奶奶的樣子,認(rèn)認(rèn)真真地剝起了花生,有時(shí)花生殼太硬了,我便用牙齒輕輕地咬一咬,又繼續(xù)剝,奶奶見了,便一個(gè)勁兒地表揚(yáng)我。果然,功夫不負(fù)有心人,我們終于把這些花生剝完了。晚上,媽媽把一些花生炸了炸,盛在一個(gè)精美的盤里,我閉上眼睛美美地嘗了一兩顆,感覺這花生米仿佛是山珍海味,因?yàn)檫@里面包含著我辛勤勞動(dòng)的芬芳。

      !沒想到原來剝花生也這么有趣!

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