小學(xué)四年級(jí)作文（實(shí)用3篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的小學(xué)四年級(jí)作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
平平凡凡的一天校園生活又過(guò)去了。我和苗航銘一起漫步走在回家的路上。路過(guò)校門(mén)口的8路車(chē)站臺(tái)，突然，苗航銘大叫一聲：“哇，手機(jī)！”起初，我只以為那是一只玩具手機(jī)，沒(méi)什么大驚小怪的�？墒钱�(dāng)他撿起手機(jī)時(shí)，令所有在場(chǎng)的同學(xué)都大吃一驚：一只完好無(wú)損的小靈通手機(jī)�！翱烊�(bào)告老師！”不知是誰(shuí)喊了一聲，我們便向?qū)W校狂奔過(guò)去。尋找手機(jī)失主的艱巨任務(wù)仿佛也在無(wú)形中壓到了我們肩上。
我們一行人風(fēng)風(fēng)火火地“闖”進(jìn)教室，向還留在教室的干老師說(shuō)晚了事情的經(jīng)過(guò)。干老師立刻給我們指點(diǎn)迷津：“你們先回站臺(tái)等候失主，如果有人來(lái)找手機(jī)，要從各方面進(jìn)行核對(duì)后才能將手機(jī)交還給他。”說(shuō)著，把手機(jī)反過(guò)來(lái)，我們看到了背面有小熊的貼紙。于是，我們便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的等待。過(guò)了一會(huì)兒，在一旁圍觀的張聞濤突發(fā)奇想：“要不要查查手機(jī)上的電話本？”于是，大家爭(zhēng)先恐后地翻閱起電話本。功夫不負(fù)有心人，我們找到了手機(jī)中所謂“家”的電話號(hào)碼。這時(shí)，一旁方含笑的奶奶自告奮勇地說(shuō)：“我來(lái)打！”經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)短的交談后，對(duì)方說(shuō)會(huì)與失主聯(lián)系。
不一會(huì)兒，這只手機(jī)清脆的鈴聲響了起來(lái)。我一按通話鍵，好像是失主打來(lái)的`，“喂，小朋友，是我丟了手機(jī)。你們現(xiàn)在在哪兒？”“在實(shí)驗(yàn)小學(xué)的8路車(chē)站臺(tái)旁�！蔽一卮�。不一會(huì)兒，一個(gè)中年男子騎著一輛銀灰色的摩托車(chē)來(lái)取手機(jī)。他說(shuō)：“是人夫人丟了手機(jī)（小靈通）。”我忙問(wèn)：“上面有什么特征嗎？”“哦，這只手機(jī)是我夫人的，所以具體有什么特征我也說(shuō)不上來(lái)�！蹦凶哟鸬�。我暗想：那怎么辦？還有什么辦法可以證明手機(jī)是他的呢？我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。要沉著，要冷靜。忽然，我靈機(jī)一動(dòng)，計(jì)上心來(lái)：讓他給這只手機(jī)打個(gè)電話，聽(tīng)聽(tīng)手機(jī)會(huì)不會(huì)想。我胸有成竹地對(duì)他說(shuō)：“現(xiàn)在，請(qǐng)你撥通這只手機(jī)�！彼麡�(lè)呵呵地答應(yīng)了。正當(dāng)他剛要撥號(hào)時(shí)，手機(jī)又“尖叫”直起來(lái)，“喂，小朋友，我是手機(jī)的失主，我一時(shí)趕不過(guò)來(lái)，讓我先生來(lái)取手機(jī)�！薄芭��！蔽覒�(yīng)了一聲，又轉(zhuǎn)念一想，如果我們眼前的先生是冒充的呢？不是謹(jǐn)慎些好。最后，我又設(shè)了一道關(guān)卡，讓雙方通話。通話后，我問(wèn)手機(jī)另一頭的失主：“這是您先生嗎？”“是的。”當(dāng)我得到肯定的答復(fù)時(shí)，我才放心地把手機(jī)還交給他。手機(jī)那頭傳來(lái)感謝聲：“謝謝你，小朋友�！蹦敲凶右捕啻蜗蛭覀兊乐x。我笑笑說(shuō)：“不用謝，這是我們應(yīng)該做的�！�
我們成功地找到了失主，以實(shí)際行動(dòng)宣揚(yáng)了拾金不昧的高尚情操，心里充滿(mǎn)了自豪感。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
爸爸，您是一個(gè)好爸爸。您是那么關(guān)心我，雖然工作很忙，但總是要抽出時(shí)間來(lái)陪我玩兒，有空的時(shí)候，您還會(huì)給我做好吃的�？墒牵�有一個(gè)缺點(diǎn)：那就是喜歡抽煙。
您還記得吧，昨天咱們?nèi)メt(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)：“您這些天最好不要抽煙、喝酒。”您說(shuō)：“嗯，酒可以不喝，可是，抽煙嘛，我再考慮考慮吧！”
一回到家里，您就開(kāi)始抽煙。我生氣地一把奪過(guò)煙，說(shuō)“還抽煙！還抽煙！醫(yī)生說(shuō)了不許抽煙的！”沒(méi)想到，您笑嘻嘻地說(shuō)：“哎呀，醫(yī)生說(shuō)了是最好不抽，再說(shuō)了，就一根！就一根！你別管了！”您就這樣把我從廚房推出來(lái)，我沒(méi)有辦法，只好讓您抽煙了。
可是晚上，您又抽煙了。這一次，我二話不說(shuō)，一把拿起噴壺，撲向您要拿走的煙�？赡鷧s把煙放到飯鍋上，說(shuō)：“澆吧，澆完飯就不能吃了！”您又老生常談，笑嘻嘻伸出指頭說(shuō)：“一根，一根，就一根！”無(wú)計(jì)可施，我只好又給您了一個(gè)抽煙的'機(jī)會(huì)。
爸爸，您知道嗎？抽煙對(duì)人的身體傷害非常大，如果經(jīng)常抽煙，肺就會(huì)變成黑色的。一根煙可以使壽命減少五秒鐘，十二根就會(huì)減少一分鐘，有的人就是因?yàn)槌闊熖喽赖�。而且，作為您的家人，我和媽媽吸了您的二手煙，也�?huì)影響身體健康的！
爸爸，為了我們這個(gè)幸福的家，為了您自己的身體健康，您戒煙吧。我相信您這樣一個(gè)有愛(ài)心的爸爸一定可以做到。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)大門(mén)，我看見(jiàn)那幾顆茁壯成長(zhǎng)的棗樹(shù)，好像也在低頭為奶奶悲傷、哭啼，那顆又高又大的棗樹(shù)上，還掛著那個(gè)秋千，可是秋千上面空蕩蕩的，再也看不到奶奶坐在上面了。這時(shí)，我想起了和奶奶在秋千上共度的`快樂(lè)時(shí)光：春天，奶奶和我坐在秋千上，給我講著各種有趣的故事。夏天的晚上，奶奶和我坐在秋千上，扇著蒲扇，給我趕蚊子，而我呢，坐在秋千上吃著水果、數(shù)著天上的星星呢！秋天，我和奶奶有說(shuō)有笑地一邊吃東西，一邊聊天，別提我有多高興啦！
想到這里，我鼻子一酸，加快步伐往前走，偏偏這時(shí)，“小菜園”出現(xiàn)在我的眼前，我又想到奶奶教給我認(rèn)識(shí)各種蔬菜的情景：“這是黃瓜、這是白菜、這是辣椒……”這些話語(yǔ)回響在我的耳邊，可奶奶已經(jīng)離開(kāi)了我們，我流出了傷心的眼淚……
我不知怎么回事，又看見(jiàn)了墻角的“小花園”，我又想起了我和奶奶捕蜻蜓的樣子：我和奶奶悄悄地?fù)湎蛄蓑唑眩唑驯荒棠套プ×�，奶奶便跟我說(shuō)：“孩子，蜻蜓是益蟲(chóng)，我們應(yīng)該把它放了�！蔽沂箘诺攸c(diǎn)點(diǎn)頭……想到這里，我的眼淚又一次流了出來(lái)……
奶奶，您雖然離開(kāi)了我們，但我永遠(yuǎn)都愛(ài)您！
奶奶去世了，但她的笑容永遠(yuǎn)留在了我的心里，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……
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