[精選]四年級(jí)的作文8篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編精心整理的四年級(jí)的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　窗外，已是鳥語(yǔ)花香的春天了——枝繁葉茂的樹，純白無(wú)暇的碟，一切美得令人心顫。親愛的女孩，你心頭的烏云也該消散了吧？盡管我知道，你喜歡秋天，也許是因?yàn)槌錾�在秋天的緣故，你天生帶著一種多愁善感的情緒。

　　你喜歡望著窗外發(fā)呆，是在心里計(jì)算能夠在小學(xué)停留的時(shí)間嗎？你說你不想長(zhǎng)大，但是，親愛的女孩，人總是要前進(jìn)的，不勇敢撥開烏云又怎會(huì)見到陽(yáng)光呢？你尤為珍惜與同學(xué)相處的日子，心想有一天他們會(huì)離開你，便覺得悵然若失。

　　黃昏，你的影子被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)，你一人形單影只地去推車，剛與好友鬧了別扭，你賭氣地跑開。騎車路上，行人很少，暫時(shí)擺脫題海的你大口呼吸新鮮空氣，很暢快。但心陡然一緊，轉(zhuǎn)而想起了好友，淚水淌下……親愛的女孩，這便是你極怪的個(gè)性吧。在你微笑的時(shí)候，心里可能淚如雨下。

　　天黑，你躺在床上，翻來覆去睡不著，人長(zhǎng)大了總會(huì)有心事的吧。其實(shí)夜晚真的'很美好，一個(gè)人靜靜地想，會(huì)懂得許多，這是喧鬧的白天所無(wú)法給予的。

　　親愛的女孩，你一直在很努力地寫作，但不喜歡華麗的詞藻，如你的性格一樣，不張揚(yáng)，不驕傲。你不是一個(gè)自信的人，因?yàn)槟悴黄�亮、不聰明，只有你自己知道，看似光鮮亮麗的成績(jī)后面隱藏著多少努力和淚水，你深知“笨鳥先飛”的道理。

　　天空湛藍(lán)，陽(yáng)光明媚，親愛的女孩，你準(zhǔn)備好了嗎？認(rèn)真對(duì)待文字的是你，熱愛大自然的是你，幻想和家人、朋友永遠(yuǎn)待在一起的也是你。你總感嘆時(shí)間的飛逝，厭倦了永遠(yuǎn)一成不變的生活，可你要明白，攻克了這道難關(guān)才能成長(zhǎng)，你不是總想象中學(xué)，甚至大學(xué)的生活嗎？

　　歲月不會(huì)遷就任何人，親愛的女孩，你要好好揮灑這段最美的時(shí)光，努力使自己自信，用微笑迎接未來。關(guān)于昨天，關(guān)于過去，說聲再見；關(guān)于你，關(guān)于未來，敬請(qǐng)期待！

四年級(jí)的作文 篇2

　　我叫盧俊翰，今年十一歲了，是一名四年級(jí)小學(xué)生。我有許多好習(xí)慣：每天都堅(jiān)持鍛煉、自己的事情自己完成……。但我也有一個(gè)壞習(xí)慣：上課的時(shí)候老愛走神。

　　從上小學(xué)一年級(jí)開始，我就有了這個(gè)壞習(xí)慣，同學(xué)們還給我取了個(gè)“夢(mèng)游神”的綽號(hào)。這個(gè)壞習(xí)慣給我?guī)�來了許多麻煩，每次都是因?yàn)樗�，我把老師上課講的重點(diǎn)內(nèi)容給聽漏了，使得我很多次考試都與好成績(jī)擦肩而過。

　　有一次上語(yǔ)文課，我又走神了，一不小心就被老師抓了個(gè)正著。老師點(diǎn)名讓我把黑板上新教的生字詞讀一遍，一連叫了好幾遍我的名字，我都沒有任何反應(yīng)，一直盯著窗外發(fā)呆，直到同桌輕輕碰了我一下，才慢慢回過神來。我立刻站起來，張口就讀“無(wú)夸”。頓時(shí)，同學(xué)們哄堂大笑，老師的臉立刻由晴轉(zhuǎn)陰，瞪大眼睛，一聲不吭，滿臉一副無(wú)奈的`表情。我低下頭，心想：糟糕，讀錯(cuò)了，只能接受懲罰了。果然，才過了幾秒鐘，老師就說：“你給我站到后面去好好反�。　北M管我非常不愿意，但也只能唯命是從了，誰(shuí)讓我把“無(wú)奈”讀成“無(wú)夸”呢！

　　唉，我怎樣才能改掉這個(gè)愛走神的壞習(xí)慣呢？

四年級(jí)的作文 篇3

　　中國(guó)當(dāng)代著名山水畫家李可染曾說過這樣一句話：“踩著別人的腳印，最終結(jié)果也只能是亞軍”。這句話告訴了我們這樣一個(gè)道理：不要事事模仿別人，要有自己獨(dú)到的見解和創(chuàng)新，才能進(jìn)步。大到社會(huì)的前進(jìn)，小到一個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開創(chuàng)新。

　　創(chuàng)新是社會(huì)發(fā)展的動(dòng)力，也是人類進(jìn)步的階梯。縱觀人類社會(huì)的發(fā)展史，有多少偉大的科學(xué)發(fā)明都是通過創(chuàng)新來實(shí)現(xiàn)的。比如愛迪生發(fā)明了電燈泡，瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，貝爾發(fā)明了電話，萊特兄弟發(fā)明了飛機(jī)，正是由于他們這種不斷探索、勇于創(chuàng)新的精神，為人類的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)，社會(huì)才得以不斷地前進(jìn)。

　　科學(xué)需要?jiǎng)?chuàng)新，文化需要?jiǎng)?chuàng)新，藝術(shù)同樣需要?jiǎng)?chuàng)新。創(chuàng)新需要勇氣，需要思索，需要想象力，更需要付出艱辛的勞動(dòng)。作為一名小學(xué)生我們的創(chuàng)新意識(shí)體現(xiàn)在學(xué)習(xí)和生活的方方面面。聯(lián)系我自己，我學(xué)習(xí)繪畫已經(jīng)四年了，剛剛接觸繪畫這門藝術(shù)時(shí)，我只會(huì)照著范本臨摹，雖然色彩鮮艷，線條流暢，畫面整潔，但我的繪畫作品卻總被老師說過于死板，缺乏活力，不夠生動(dòng)。隨著年齡的增長(zhǎng)，我漸漸明白了老師話的寓意是說我缺乏想象力，畫畫沒有自己的想法，這是繪畫的.大忌。于是我開始走進(jìn)大自然，細(xì)細(xì)觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，加以創(chuàng)新，并把它融入到自己的繪畫作品中，漸漸的我的作品富有了生命力，也更加生動(dòng)起來。我明白了，藝術(shù)不是模仿，是超脫，是創(chuàng)新。

　　小鳥飛行需要翅膀，世界進(jìn)步需要?jiǎng)?chuàng)新，創(chuàng)新就是進(jìn)步的翅膀。作為新一代的接班人，我們要擁有創(chuàng)新的理念，創(chuàng)新的精神，創(chuàng)新的行動(dòng)才可以譜寫二十一世紀(jì)的新篇章！

四年級(jí)的作文 篇4

　　夏日里我們的校園是一個(gè)充滿生機(jī)與活力的地方，它就像花園一樣美麗。

　　走進(jìn)校園，兩排蔥綠而挺拔的大樹就映入我的眼簾。這一棵棵大樹就像一個(gè)巨人，保衛(wèi)著我們的校園，也把校園裝扮得更漂亮了。在夏日燦爛的陽(yáng)光照射下，每棵樹的樹葉好像變得更加翠綠了。每天早晨，當(dāng)?shù)谝魂囅娜盏娘L(fēng)吹進(jìn)校園時(shí)，同學(xué)們都已經(jīng)踏入了校門，而這兩排挺拔的大樹，會(huì)被吹得“沙沙”作響，它們似乎在向我們招手，向我們點(diǎn)頭，致意：—“同學(xué)們?cè)纭保?/p>

　　除了校門那番美麗的景象，最讓我留戀的就是操場(chǎng)右邊的西院了。因?yàn)槲髟旱?草地格外綠，像一塊翠綠的地毯，給這烈日炎炎的校園增添了一道風(fēng)景。西院的花格外美，有紫的，有紅的，有黃的，有粉的，還有一陣陣的花香沁人心脾，真是色彩斑斕美不勝收啊！西院池塘里的魚兒也時(shí)不時(shí)地躍出水面，像是在跳舞一樣，也想看這一番美景。

　　夏日里我們的校園是那樣充滿生機(jī)與活力，我們不正是這校園里一棵棵的樹苗嗎？在園丁們的細(xì)心呵護(hù)下，我們明天一定會(huì)長(zhǎng)成參天大樹。我愛夏日，更愛夏日里的校園。

四年級(jí)的作文 篇5

　　我有兩只可愛的小兔，它們可不是什么一般的白兔，灰兔，黑兔……它們是漂亮的熊貓兔。

　　它們長(zhǎng)著絨球似的毛，白白的身子，兩只耳朵卻是黑色的`，最可愛的地方就是它們的兩只眼睛，在眼睛的周圍長(zhǎng)著一圈黑色的毛，像極了熊貓的黑眼圈，可愛極了！它們是我的小寶貝，我給它們?nèi)∶�，一只叫：小寶，一只叫：小貝�?/p>

　　小寶和小貝從不挑食，飯呀，菜呀，魚呀，肉呀……啥都吃，我還給它們買了許多兔糧，我發(fā)現(xiàn)它們從早吃到晚，有一次，我不小心把手伸進(jìn)了兔籠，小貝抓起我的手就舔“啪嗒啪嗒”真是兩只好吃兔。

　　小貝和小寶特別愛干凈，每次吃完?yáng)|西，總會(huì)拿起毛茸茸的爪子擦嘴巴，早上起來，我每次都看見它們?cè)谙茨槪�有時(shí)，它們互相用舌頭舔?qū)Ψ降拿�，我問媽媽它們�(cè)诟墒裁�？媽媽笑著說：“它們?cè)谙丛�！�?/p>

　　每當(dāng)周末，媽媽就會(huì)同意把它們從籠子里放出來，兔子們像過年樣的開心，你追我趕，亂蹦亂跳，我家的地板很滑，它們?cè)谏厦媾軄砼苋ィ��?dāng)然會(huì)摔跤了，每次它們摔跤的時(shí)候，都把我和媽媽逗的哈哈大笑。

　　你說我的兔子能不可愛嗎？

四年級(jí)的作文 篇6

　　愛是冬天里的一把火；愛是雪中的太陽(yáng)。你只有留心，才能發(fā)現(xiàn)它。

　　我八歲那年，我和媽媽、爸爸一起去爸爸的'同事家吃晚飯。

　　一進(jìn)門，我就聞到了陣陣香氣，一坐下就準(zhǔn)備開吃。這時(shí)，媽媽說：“你洗手了嗎？”我無(wú)話可說，只好無(wú)奈地去洗手間洗手。

　　洗完手，剛開吃，阿姨走過來，手上還拿了各種各樣的飲料。我開心地拿起飲料，一連喝了好幾大口。這時(shí)，媽媽的話又從我耳邊響起：“少喝點(diǎn)，別喝太多肚子疼�！蔽倚牟辉谘傻鼗卮穑骸爸�道了，知道了�！背酝觑垼�叔叔走過來，說：“吃飽了？來，吃點(diǎn)糖吧！”我眼前一亮，抓起來就往嘴里塞。媽媽又說：“少吃點(diǎn)，別吃壞了嗓子�！蔽矣植磺樵傅恼f：“知道了，別說了�！�

　　晚上回家時(shí)，在自己家樓下，我就渾身發(fā)冷。一進(jìn)家門，就坐在沙發(fā)上，媽媽給我量了量體溫，37度多，媽媽急了，趕忙給我脫了衣服，抱我上床，給我蓋好被子。一晚上，媽媽都沒睡覺�？粗鴭寢屇菗�(dān)心的神色，我的心一下子溫暖起來，像心中有一個(gè)大太陽(yáng)，溫暖著我的心�，F(xiàn)在我才知道，媽媽的嘮叨，都是偉大的愛。

　　這就是愛，偉大的愛。

四年級(jí)的作文 篇7

　　今年十一真特別，天氣糟糕透了。常常風(fēng)雨交加，連續(xù)幾天一直不停的下。哪都不能去，把人都憋在家里。

　　雖然下著雨，可是課還要上。又是一個(gè)雨天，直到我下課雨還在不停地下，風(fēng)呼呼地刮著，真叫人害怕。我打著傘頂著風(fēng)和媽媽往車站跑。快到車站時(shí)，突然，刮來一陣好大的風(fēng)，樹微微傾斜，樹葉嗚嗚作響，我感到一股無(wú)形的力量在拽著我，傘快要被刮跑了，我努力撐著我的傘，感覺就像拽著降落傘，人飄飄悠悠像要飛起來。風(fēng)越刮越猛，我仍努力地拽著傘，眼看傘慢慢鼓起，我卻束手無(wú)措。傘布慢慢脫離傘把，先是一個(gè)角，接著一個(gè)個(gè)角相繼離開，最后只剩下一個(gè)角在傘上掙扎，風(fēng)更來勁了，猛烈地刮著，傘終于堅(jiān)持不住了，傘布在狂風(fēng)中飄向空中。

　　我一下子愣住了，癡癡地看著這光禿禿的傘把，我成了周圍人的焦點(diǎn)，十幾雙眼睛都在看著我，我臉不由地紅了，我被這光禿禿的傘把惹得哭笑不得�？奘且�?yàn)橛赀�嘩嘩地下著，不一會(huì)兒就成了落湯雞，那些過路的`行人都用奇怪的眼神看著我，讓我躲沒地方躲，藏沒地方藏，我真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去，但看著這四周翹起的光禿禿的傘骨，我又想哈哈大笑。

　　無(wú)奈之下，我只得和媽媽肩并肩，手拉手，打著一把傘往家走。雨還在下，風(fēng)還在刮，但是我心里正在偷偷地笑呢！

四年級(jí)的作文 篇8

　　朋友，你見過我們家鄉(xiāng)的大縱湖嗎？如果你沒有見過，我在這里為你簡(jiǎn)單的介紹一下他。大縱湖位于鹽城市西郊，是鹽城第一大淡水湖。

　　大縱湖特別的大，大縱湖面積達(dá) 30 余平方公里，一望無(wú)際。站在湖邊眺望，渺渺茫茫。到了下午夕陽(yáng)西下，湖面更是美麗，我早就被她的美景震撼。這是我家鄉(xiāng)的.美景，我為他感到自豪！

　　大縱湖更令人陶醉的地方還在于她的美麗多姿。風(fēng)平浪靜時(shí)，大縱湖像一面鏡子，湖邊的柳樹姑娘好似在照著鏡子梳洗打扮自己。要是一陣微風(fēng)吹過，大縱湖的水面則又是一番風(fēng)景：碧波蕩漾，波光粼粼，看了叫人心曠神怡，流連忘返。

　　大縱湖的湖水清洌甘甜，水草豐茂，水產(chǎn)品豐富，尤以“大縱湖牌”的閘蟹聞名四海，湖區(qū)各種植物多達(dá) 120 余種，野生動(dòng)物 50 多種，這里人與自然已經(jīng)步入和諧境界，清清的湖水是它明媚的眼眸，茵茵的綠草是大縱湖天然的秀色，一株株奇花異草，一片片表碧的蘆葦搖曳著多彩的傳話。

　　�。〈罂v湖，他令我向往，令人贊美。我愛大縱湖，愛他美麗多姿，愛他物產(chǎn)豐富。為他感到自豪！

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