四年級作文（經(jīng)典5篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
亭北坡比較陡，與焦尾軒所在的高石礎(chǔ)形成一個小小的翠谷，谷底有泉，叫“焦尾泉”�！笆锴嗌饺氚氤牵呦魉酝ê�。”常熟故名琴川，有七溪平行如古琴之七弦。有一溪溝連七溪，逶迤至虞山腳下，猶如琴之尾，又以東漢蔡文姬之父蔡邑有焦尾琴而名此泉為“焦尾泉”�，F(xiàn)在那溪已不復(fù)存在，這泉尚且殘存，水質(zhì)甘美，為烹茗上品。相傳焦尾軒茶客所品茶是用這上品泉烹制。（我想現(xiàn)在一定用的'是自來水，因為這泉現(xiàn)在實在是少得可憐，我真害怕她有朝一日會干涸。）
繞過焦尾軒，來到軒后又遇淺水一泓，石上刻其名“壁壘池”。池在巨巖間，高樹投影，幽幽黛色。抬頭可見巫公祠。（現(xiàn)在已經(jīng)演變?yōu)椴枋�，正有很多茶客在品茶聊天呢�。?/p>
走上石階繞過巫公祠便來到后山坡。后山坡石頭可真多呀！哦，那刻有大字的五塊石頭一定是五福石啦！它們分別刻著“壽”、“富”、“康”、“德”、“考”大篆。哇，它們對面還有一塊獨立的巨石，上面刻有“適可”兩個大字，左上角鐫刻著小字行書“昨夜飛來”，是清代四大藏書樓之一鐵琴銅劍樓主翟啟甲手跡。
我沿著石徑西行路過巫咸亭，來到雅集亭。我仔細(xì)觀察了一下，雖然這亭子沒有別的亭子那樣秀美，但有它的特別之處，它全部是用石頭壘筑而成的。亭頂懸吳縣狀元韞玉隸書“雅集亭”。
四年級作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在宜昌，宜昌是個景色怡人的好地方。
這里有三峽大瀑布、白馬洞、金獅洞等白自然景觀，而我最喜歡的卻是磨基山！磨基山位于宜昌長江南部，夷陵長江大橋橋頭在右側(cè)，它一年四季風(fēng)景畫，是宜昌市民運動、爬山、休閑的.好去處。走過夷陵長江大橋，便來到了磨基山腳下。一排排樟樹像衛(wèi)士一樣守護(hù)著磨基山，一棵棵紅楓隨著風(fēng)兒的吹拂像小孩子們在舞動著，綠油油的草地像為大地鋪上了一層地毯，小鳥在枝頭歡快地唱歌，那聲音真優(yōu)美動聽呀！爬呀！爬呀！一會兒就到了半山腰。
有幾束野菊花圍成一個圈，有幾只彩色的蝴蝶在圓圈中飛舞，好像在表演舞蹈給過路人欣賞。一棵棵高大的椽樹伸開長長的手臂，好像在歡迎人們的來到！最后來到了山頂，風(fēng)兒幫柳樹梳著長長的“辮子”，一棵棵桔子樹、柚子樹等又為磨基山添上了一道美麗的風(fēng)景！
磨基山是宜昌的一道靚麗的風(fēng)景線，也是大自然賜予我們的一份珍貴的禮物，讓人怎能不愛呢？
四年級作文 篇3
今天，我來到美麗的家鄉(xiāng)----南陽 我的家鄉(xiāng)有一條白河，像一條玉帶一樣環(huán)繞著城市，仿佛一幅美麗的油畫，更是南陽的一顆耀眼明珠。
最為好看的是兩河岸邊彎彎曲曲的小路，岸邊成排的垂柳，讓我想起一句千古流傳的詩句：“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！蔽L(fēng)一吹，飄起它們長長的辮子，像小姑娘在風(fēng)中歡快的.跳舞，還有橫跨在水面上的一條大橋猶如一條蛟龍守護(hù)著白河母親。
白河的夜景更為美麗，大橋上璀璨的燈光照映在白河水面上，襯托著在水上劃船的人們，仿佛在水面上開啟了一場舞會。陣陣微風(fēng)吹來，水面碧波蕩漾，就像老奶奶臉上的皺紋。
白河的發(fā)展象征著南陽的進(jìn)步。看！水面如此的清澈見底，小魚小蝦在水里歡快的游來游去，仿佛在水底調(diào)皮的玩起了捉迷藏。不過，我聽媽媽說，以前的白河可沒有這么美麗，就像一位老態(tài)龍種的老奶奶吃了一顆“返老還童丸”，變成了一位美麗動人的姑娘。
每當(dāng)我來到這里時，就顯得有些陶醉，我沉迷的望著那碧波蕩漾的河水，望著那隨風(fēng)飄揚的柳樹葉，望著那岸邊盡情嬉戲的人們，一切的一切都使我流連忘返。
�。∥议L出一口氣，每次在白河邊時的心情都是那么的美好，空氣是那么的清新，天空是那么的明朗，總是會讓人的心情豁然開朗。
我愛南陽，但我更愛南陽的白河！
四年級作文 篇4
睜開蒙眬的睡眼，伸一個長長的懶腰，我不經(jīng)意間瞥見了春姑娘的裙帶——青玉般的翠綠，讓人頓生曠然見世之感。順著這翠綠，我又看見春姑娘的上衣——這上衣并不時髦，但永遠(yuǎn)時尚，用各種花兒編織，做工精細(xì)，大概是天上的仙女為她精心設(shè)計裁減的吧！
她的脖子上戴著一串花環(huán)，更顯示出氣質(zhì)非凡。雖沒有金光閃爍的珠光寶氣，但她身后的一泓清泉，在陽光的照射下，卻熠熠生輝，更顯脫俗。
這這樣，枯萎的草兒開始發(fā)芽，堆積的積雪也已融化，雖然冬天還在戀戀不舍，但是春天已經(jīng)悄然來臨了。
不過，你別問我春天是怎樣到來的，我只能回答你春天像似怎么來臨的。
春天像五彩斑斕的蝴蝶，她是飛來的。她無憂無慮地在空中飛舞，讓草兒看到她那翩躚的舞姿而愉悅地伸伸懶腰；她盡情揮灑著她那沁人心脾的芬芳，讓鮮花嗅到她那迷人的氣息而打開漂亮的花瓣。
春天又像酣睡如泥而剛蘇醒的青蛙，她是跳著來的。她載歌載舞地在水中游動，讓水草重新煥發(fā)出生命的盎然生機(jī)；她用她如火的'熱情，讓小溪和池塘再次唱響激情的進(jìn)行曲。
春天還像剛露出頭的柳芽，她是冒出來的。她在東風(fēng)中舞動著，讓空氣充滿誘人的青春之音；她用她婀娜多姿的舞姿和她滿含綠意的深情目光，讓大地洋溢著勃勃生機(jī)。
然而，春天并不是蝴蝶，青蛙和草兒，她是一顆播散希望的種子，她更像是有愛和希望孕育出來的希望之神，靈動而神秘，清秀而高潔。
心存希望和愛的人會知道她的到來。這些心存希望和愛的人們便像春天一樣，到處播撒愛和希望的種子，即使在剛逝去的冬天里，他們也心存生之希望，他們堅信春天已經(jīng)離我們不遠(yuǎn)了。
心存恨和冷漠的人感受不到春天的來臨。這些心存恨和冷漠的人們不知道愛和希望是什么，因為他們被仇恨和冷漠蒙住了心，即使是在春天，他們也感受不到春天的那強(qiáng)烈的希望氣息。
春天，在萬物復(fù)蘇的期盼里到來了。她不僅使蕭索的萬物繁榮起來，她更讓愛和希望在人人心中發(fā)芽。
春天來了，讓我們用來自肺腑的最強(qiáng)音告訴每一個人吧，讓愛和希望之花開遍世間的每一個角落吧！
四年級作文 篇5
今年暑假的中午,太陽火辣辣的烤著大地,大地猶如一個蒸籠,路上的行人極少,路旁的花都打著卷,水里的小魚都快變成魚干了。我在大樹下悠閑的乘涼。這時，一位老爺爺用手拉車，拉著一車綠娃娃——西瓜。要過一座拱型的橋，但是老爺爺使勁九牛二虎之力也過不去，這時老爺爺?shù)囊路�，好像剛從水里撈上來似的濕淋淋�?。
這時我走過去，站在老爺爺?shù)氖掷嚭竺�，等老爺爺要拉時，我用力一推，這時老爺爺覺得好像比剛才輕多了。于是轉(zhuǎn)頭一看，看到了我，他笑盈盈地說：“謝謝你，小朋友�！蔽艺f：“不用謝。”老爺爺又說：“等我喊一、二、三的時候你在推�！庇谑堑壤蠣敔敽耙�、二、三！的時候，我的腳立刻變成了弓步，手放在手拉車上，使勁推。我和老爺爺都使出了九牛二虎之力，真是皇天不復(fù)有心人，終于推了過去，老爺爺再次說了一聲：“謝謝你,小朋友。”我油嘴滑舌地說：“俗話說，‘路見不平，拔刀相助’嘛，不用謝。”我怕老爺爺在路上又遇到困難，就一直跟在老爺爺?shù)呐赃叄恢钡搅死蠣敔數(shù)募摇?/p>
老爺爺連喘口氣的時間也沒用，就立刻從手拉車上挑出一個大大的西瓜說：“不要客氣拿著吧�！蔽艺f：“我是少先隊員。”老爺爺又說：“那就進(jìn)來喝杯水吧。”我說：“也不用了。”于是我蹦蹦跳跳地走了。
在回家的路上，我想：“雖然我累得滿頭大汗，但是心里比吃了密還高興，因為我做了一件好事。
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