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四年級(jí)的作文300字6篇[熱]
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)的作文300字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我的老師長(zhǎng)得高高的,細(xì)細(xì)的眉毛配上明亮的大眼睛看起來(lái)很有精神。一頭黑黑的長(zhǎng)發(fā)扎成一束馬尾巴,還經(jīng)常戴著一個(gè)漂亮的頭箍,看起來(lái)很好看。
老師對(duì)我們可好了,每次一有節(jié)日老師就會(huì)和我們一起過(guò)。有一次圣誕節(jié),老師買了許許多多的'禮物,其中最引人注目的是兩個(gè)漂亮的蛋糕,我們還把教室打扮的漂漂亮亮,戴上紅紅的圣誕帽 ,老師還教我們說(shuō)英語(yǔ)吃蛋糕,教我們唱圣誕歌!那次過(guò)節(jié),同學(xué)們過(guò)的特別開心。
老師在上課的時(shí)候,她會(huì)要求我們端端正正地坐著,認(rèn)真地聽講。老師的課堂特別吸引我們,因?yàn)槔蠋煏?huì)有一些特別好看的圖片給我們上有趣的課,讓我們認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)到知識(shí),而且還能輕輕 松松的上課,輕輕松松的下課。
王老師對(duì)我們可好了,有時(shí)候我們肚子餓了的時(shí)候,老師還會(huì)在下課時(shí)拿出一些小點(diǎn)心給我們吃,老師真像媽媽一樣關(guān)心我們。
當(dāng)每次老師聲音啞了,但還是很大聲的為我們上課,只為了我們能學(xué)到更多的知識(shí)。我們的老師可真?zhèn)ゴ螅?/p>
我愛我的老師,這就是我們的班主任王老師。
四年級(jí)的作文300字 篇2
數(shù)學(xué)老師的手像魔術(shù)師一樣神奇,能夠變魔術(shù)似的,用“+、—、×、÷”四個(gè)符號(hào)和10個(gè)阿拉伯?dāng)?shù)字組成天數(shù)算式,創(chuàng)造無(wú)窮的魅力,把我們這些天真幼稚的孩子引入變幻無(wú)窮的數(shù)學(xué)世界。
語(yǔ)文老師的手能夠?qū)懗龉ふ钠匆糇帜�,讓我們認(rèn)識(shí)生字;能夠?qū)懗銎恋拇笞�,讓我們模仿、練�?xí);能夠?qū)懗錾鷦?dòng)、流暢的語(yǔ)句,讓我們朗讀、學(xué)習(xí)……語(yǔ)文老師用勤勞的雙手,為我們提供了豐富的'精神食糧。
美術(shù)老師的手靈巧極了,能夠?qū)⒛敲炊嗟幕ú輼淠�、鳥獸蟲魚描繪得活靈活現(xiàn)、栩栩如生。冬天能“采”來(lái)春天的花兒;夏天,能“摘”來(lái)秋天的果兒;遠(yuǎn)方的美景也能隨時(shí)“搬”到眼前的黑板上……
音樂老師的手像小鳥一樣靈巧,他彈奏著美妙的音樂,是那么熟練穩(wěn)健。音樂老師的手像一根魔法棒,把我們帶入音樂的殿堂。音樂老師的手為我們編織了一件五彩繽紛的衣裳,呈現(xiàn)給我們一個(gè)音樂的海洋。
你們說(shuō),老師的手奇特嗎?
四年級(jí)的作文300字 篇3
傍晚,我吃完飯后出來(lái)散步。一束暗淡的陽(yáng)光照在我的臉上,我抬頭向天空望去。�。《嗝赖南﹃�(yáng)!
夕陽(yáng)好像不愿意讓人們看她那美麗的容貌,不停的用利劍 刺人的眼睛。我不能看她,只好低下頭揉揉眼睛沉著。過(guò)了一會(huì)兒,我又朝夕陽(yáng)望去。只看到云彩的顏色在不斷的交接變化著,一會(huì)兒是紫檀色,一會(huì)兒是百合色,還有梨黃和茄子紫,變化多端。只要一眨眼的時(shí)間,她就能從一種顏色變成另一種顏色。
云彩的形狀也變幻莫測(cè)、惟妙惟肖。時(shí)而像婀娜多姿的小仙女,甩動(dòng)著她那美麗的衣袖翩翩起舞;時(shí)而像一團(tuán)又大又柔軟的棉花糖,一動(dòng)一動(dòng)的;時(shí)而像江面上的波濤,洶涌極了。
又過(guò)了一會(huì)兒,太陽(yáng)耀眼的光芒沒有了,紅彤彤的,躲在烏云之中,好像烏云要和太陽(yáng)搏斗似的。太陽(yáng)也不甘示弱,放射出了它的'全部光芒,給烏云鑲了一道金邊。我知道太陽(yáng)要下山了,便一動(dòng)不動(dòng)的看著它。慢慢的,太陽(yáng)落下了山坡,不見了。可天通紅通紅的像著了火似的。
夕陽(yáng),它向人們展開了雙臂,給動(dòng)植物鍍上一層金。真是夕陽(yáng)無(wú)限好呀!
四年級(jí)的作文300字 篇4
我們的校園可是一個(gè)美麗的地方!
在我們學(xué)校門前,你可以看見"xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)"那幾個(gè)金光閃閃的幾個(gè)大字,走過(guò)銀灰色的大門,映入眼簾的是學(xué)校的操場(chǎng),它是有綠磚鋪成的,外面是深紅色的塑膠跑道,操場(chǎng)中間是紅地磚鋪成的升旗臺(tái)。操場(chǎng)的`四周是綠化帶,有塔松,有形狀各異的花壇,花壇里面有金黃色的金錢菊,各種顏色的月季,粉紅色的太陽(yáng)花。
操場(chǎng)的左下方是小花園,小花園里有滑滑梯。六腳亭,還有石頭做成的動(dòng)物。花園的前方是新教學(xué)樓,那里有電教室。乒乓球館。舞蹈班……新教學(xué)樓旁邊是舊教學(xué)樓,綠玻璃上面刻著12個(gè)藍(lán)色的字"學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)創(chuàng)造"。每當(dāng)早上,你會(huì)聽見朗朗的讀書聲,下課了,你會(huì)聽見同學(xué)們的歡聲歡聲笑語(yǔ)。
四年級(jí)的作文300字 篇5
放假了,爸爸媽媽帶我去廣西北海玩,我第一次看到了大海,它給我留下了深刻的印象!
那一天我們?cè)缭绲爻霭l(fā)了,坐在車上我興奮不已,汽車飛快的奔馳在馬路上,很快就來(lái)到了海邊。
大海我終于見到了你,你一望無(wú)際,無(wú)邊無(wú)沿,藍(lán)藍(lán)的天空上,飄著幾朵花瓣似的云,天空映在海面上。天是藍(lán)的,海也是藍(lán)的,海天一色真是太美麗了!我被美麗的景色吸引住了,飛快地向沙灘奔去。腳下的沙子軟軟的.,踩在上面很舒服,我發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小貝殼,還有一些色彩艷麗的石頭,在陽(yáng)光下閃著耀眼的光芒。最神奇的是沙灘上的沙粒閃著銀光美極了!聽媽媽說(shuō):北海沙灘均由石英砂堆積而成,在陽(yáng)光的照射下,潔白、細(xì)膩的沙灘會(huì)泛出銀光,故稱為銀灘。北海銀灘以其:“灘長(zhǎng)平,沙細(xì)白,水溫凈、浪柔軟、無(wú)鯊魚”等特點(diǎn),有“天下第一灘”的美譽(yù)呢!
一陣海風(fēng)吹了過(guò)來(lái),帶來(lái)了一些咸咸的味道,又清新,又涼快。我換好泳衣去游泳,海浪像一雙溫柔的大手在輕輕地托著我,隨著海浪我一起一浮,那感覺太美妙了。我做了幾個(gè)仰泳,小浪花一下子飛到了我的臉上。
我陶醉在美麗的景色中,心里感到無(wú)比的幸福和快樂!我愛這美麗的大海!
四年級(jí)的作文300字 篇6
我有一雙稚嫩的而可愛的小手,這只手給予了我很大的幫助,我非常喜歡它。我的手長(zhǎng)14厘米,寬8厘米,厚2厘米,手指頭又粗又短,肉乎乎的`非�?蓯�。我的手有一個(gè)與眾不同的特點(diǎn),就是右手的食指上有一個(gè)疤痕。那是我五歲時(shí),切蘿卜不慎切到手指頭了,長(zhǎng)得有點(diǎn)畸形,我的手背上有一個(gè)小黑點(diǎn)。我的手經(jīng)常被爸爸、媽媽的手保護(hù)著,不常做家務(wù)活,所以非常細(xì)膩、白凈。
我的手不僅長(zhǎng)得可愛,而且非常能干。每次我獲獎(jiǎng),它都功不可沒。上次我參加孔子杯書法大賽。是它拿著筆,一橫一豎、一撇一捺。認(rèn)認(rèn)真真地寫出漂亮的毛筆字。使我獲得了銅獎(jiǎng)。上課積極發(fā)言也離不開它。因此,我還受到老師的表?yè)P(yáng)呢!
雖然我的手有許多優(yōu)點(diǎn),但它也有缺點(diǎn):上課做小動(dòng)作。尤其是老師在黑板上寫字時(shí),我的手老是拿著橡皮扔來(lái)扔去,像是玩“桌上排球”。等老師一轉(zhuǎn)身,他又把橡皮放下,把尺子搭上去,做了一個(gè)翹翹板,老師看了我?guī)籽郏业氖侄紵o(wú)動(dòng)于衷,還是在那玩,氣的老師說(shuō)不出話來(lái)。非等到老師點(diǎn)起來(lái)回答問題,那倆“兄弟”才停下來(lái)�?傻任乙蛔�,那倆“兄弟”又扮起小人打起架來(lái)。
我的手有缺點(diǎn)也有優(yōu)點(diǎn),但是,我還是覺得自己的手最可愛。
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