四年級(jí)的作文精選[6篇]

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的四年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

四年級(jí)的作文 篇1

　　人生，會(huì)品嘗到各種滋味，有的滋味是酸（ｓｕ�。睿┑模�有的滋味是甜的，有的滋味是苦的，有的滋味是辣（ｌà）的……而生病的滋味既是苦的，又是甜的。

　　“樂樂，你的體溫已經(jīng)達(dá)到39℃了，必須去打針！”媽媽焦急地說。“媽媽，我不想生病，也不想打針！”我躺在床上，無力地反抗著。但母命難違（ｗéｉ），最終我還是跟著媽媽來到了醫(yī)院。

　　剛進(jìn)醫(yī)院的`大門，我便聞到一股刺鼻的藥味，這時(shí)，我的腦海里浮出了許多小時(shí)候打針時(shí)的情景：盡管我哭著鬧著不要打針，但狠心的護(hù)士阿姨還是給我打了……想到這兒，我情不自禁地打了一個(gè)寒戰(zhàn)。

　　“樂樂，你怎么還不進(jìn)來？”媽媽催促著。我走了進(jìn)去，坐在椅子上，護(hù)士阿姨面帶微笑地走過來：“小朋友，別害怕，一點(diǎn)兒也不痛！”我心想：怎么會(huì)不痛呢？護(hù)士一邊跟我聊天，一邊給我涂了酒精，并告訴我要放松，可我還是全身繃（ｂěｎɡ）得緊緊的，針頭突然扎進(jìn)了我的肌肉里，疼得我拼命地哭喊著，并用手死死地抓住媽媽的胳（ɡē）膊（ｂｏ）……

　　打完針回到家里，我就像剛從戰(zhàn)場(chǎng)上凱旋的勇士一樣，享受著完全出乎我預(yù)料之外的關(guān)愛：大姨、舅舅、舅媽……都來了，還給我?guī)�來了許多好吃的，好玩的；媽媽也比以前溫柔了，不僅不訓(xùn)（ｘùｎ）斥（ｃｈì）我，還給我講起了故事；一向不讓我看電視的爸爸這時(shí)也允許我看電視了；原來非常小氣的姐姐也主動(dòng)把PSP借給我玩了！

　　哇！我真是太幸福了！我都不想康復(fù)了！

　　生病的滋味真是既苦又甜��！

　　評(píng)：

　　小孩子都有生病打針的經(jīng)歷，本文小作者描寫的就是自己生病時(shí)的感受。文章內(nèi)容貼近生活，真實(shí)。

　　對(duì)比手法運(yùn)用得好。將打針時(shí)的害怕和打完針回到家的享受真實(shí)地寫出來，詮釋了生病的“苦”與“甜”，構(gòu)思新穎。

　　開篇寫生病的滋味既苦又甜，甜？為什么甜？吸引讀者閱讀正文；結(jié)尾收束全文，首尾圓合。

四年級(jí)的作文 篇2

　　在威尼斯小鎮(zhèn)里，住著一對(duì)善良的夫婦，一個(gè)是蒙娜婆婆，她的笑容如同一抹璀璨的陽光，她喜歡笑。一個(gè)是杰西公公，他整天板著臉，好像全世界都對(duì)他不公。但是，他的內(nèi)心是善良無比的。

　　他們生下了一個(gè)美艷絕倫、傾國傾城的娃娃，取名叫安純。她如蒙娜婆婆一樣漂亮，但是她也和杰西公公一樣，不喜歡笑。人人都夸她漂亮，但是大家都不敢接近她，因?yàn)樗�不喜歡笑，盡管人們已經(jīng)認(rèn)識(shí)她很久了，但是又好似很生疏。安純很想與大家交往，但是她不明白，她又不是丑八怪，為什么大家都對(duì)她望而卻步呢？于是她就跑出了房門，去了公園里，那里有許多孩子在玩耍，他們臉上都露出了如朝霞般燦爛的笑容。安純緩緩地走過去，她潔白的裙擺隨風(fēng)搖動(dòng)，從背面看，如同一個(gè)純潔的天使。

　　“大家好，我是安純，我能和大家一起玩嗎？我也想玩這個(gè)游戲呀！”安純照樣板著臉，好像笑容與她隔絕似的�！澳�，你會(huì)打我們嗎？我好怕你��！”萌莎對(duì)安純說�！笆前�！我們都怕你！怎么會(huì)和你玩？盡管你是那么的漂亮，但是，你像一個(gè)洋娃娃呀！”那群孩子異口同聲地說。“我不會(huì)打你們的，你們就和我一起玩吧！”“那可不行，如果你哪一天和我們吵架了，就動(dòng)手了怎么辦？你想和我們玩，就要每天帶一罐糖豆來與我們分享，這樣我們就會(huì)和你交朋友了�！闭Q娜總是那么貪吃�！班��！卑布冋f完就走回家了。她打開家里的食架，瞅了瞅，糖豆，糖豆只剩下一罐了，媽媽晚上還要做糖豆牛奶呢！要是拿走了，媽媽會(huì)批評(píng)我的！安純忐忑不安，但是一想起孩子們游戲時(shí)快樂的場(chǎng)景，安純就下定了決心，交個(gè)朋友比一罐糖豆更重要！她把糖豆帶到了伙伴面前，臉上沒有一絲笑容，她真的如伙伴們所說的一樣，像個(gè)洋娃娃，有著語無論比的外表，但是表情卻永遠(yuǎn)定格住了。

　　伙伴們遵守了諾言，與她一起玩，但是他們對(duì)她卻與對(duì)其他同伴不一樣，他們完全把安純當(dāng)做生人，安純很開心，也有點(diǎn)不開心，或許是因?yàn)樗�是新來的吧，過幾天就沒事了。

　　夜幕降臨，今天的晚餐是做糖豆牛奶，糖豆牛奶是媽媽的原創(chuàng)，味道可想而知。蒙娜夫人打開櫥柜，糖豆，糖豆呢？蒙娜夫人心急如焚，因?yàn)楝F(xiàn)在店都關(guān)了，家里只剩下牛奶，沒有了糖豆，還怎么做晚餐呀！安純是個(gè)老實(shí)的孩子，把事情的經(jīng)過一五一十的告訴了媽媽，蒙娜夫人并沒有責(zé)怪她，她有與同伴玩耍的心是好的。“安純，其實(shí)你并不要這么麻煩的，每天一罐糖豆，你與同伴玩10天，一罐糖豆7元錢，就要70元了呀！媽媽教你一招，不用糖豆也能交到朋友，而且交的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止現(xiàn)在這樣�！泵赡确蛉宋⑿χ�說�！笆鞘裁矗俊卑布兊难劬λ坪醴派涑隽斯饷�。“笑，笑容能打動(dòng)一個(gè)人的'心，是美麗的調(diào)味劑，只有美麗的軀殼，就猶如一碗白開水，平淡無奇，加了笑容的調(diào)味劑就不一樣了，能甜到人們心里�！薄靶φ娴挠心敲瓷衿鎲�？”“當(dāng)然，不信你可以去試試看呀！”

　　安純帶上笑容，那可愛的風(fēng)也配合著，讓安純的裙擺微微飄動(dòng)，她披散著的長發(fā)也飄柔了起來，��！不管從哪個(gè)角度看，她都像一個(gè)可愛善良的天使��！隨之，安純的伙伴也增多了，她學(xué)會(huì)了與人溝通，讓她原本美麗的外表錦上添花。

　　笑是免費(fèi)的，記住，多笑是有百利而無一害的，多笑笑吧！它永遠(yuǎn)是你通向開朗圣殿的橋梁。

四年級(jí)的作文 篇3

　　剛放寒假，我在家里上了一周的網(wǎng)課。爸爸說馬上就要過年了，想帶我出去散散心，于是我決定去我的樂園—頤和園冰場(chǎng)。

　　一上冰場(chǎng)，我就看見了有大有小的冰塊。湖面雖然已經(jīng)結(jié)冰了，但顏色是天藍(lán)的，往下望去，感覺深不見底。我們租了冰車和冰上自行車，打算先玩一個(gè)游戲—抓人。首先是我先逃，爸爸追。爸爸從一數(shù)到十后沒用多久就發(fā)現(xiàn)了我，他先追了我一會(huì)兒沒有追到，看我放松警惕后又開始追擊。我像受驚的兔子一樣飛快地蹬著腳踏，不過爸爸還是追上了我，因?yàn)樗�是一只聰明虎，老愛抄近路，搞得我都不知道東南西北了!

　　不知不覺，我就已經(jīng)從中午玩到了日落。我看了看山，不禁想到：為何日落時(shí)的太陽如此沉重，連大山都載不住呢?不過這也只是個(gè)笑話而已，沒有答案。我和爸爸馬上就要回家了，我又和爸爸打了一會(huì)兒冰塊戰(zhàn)、兜了一會(huì)兒風(fēng)。這時(shí)，我們撿到了一個(gè)手機(jī)，我讓爸爸交給保安，可他說：“我們?cè)谶@等失主吧，也許還能物歸原主呢!”果然，沒過多一會(huì)兒，失主打來了電話，我們找到了手機(jī)的主人，把手機(jī)還給了他。

　　今天我過得很開心，因?yàn)槲覀儾粌H玩的.痛快還幫助了別人!

四年級(jí)的作文 篇4

　　彩虹你見過嗎？也許人人都見過彩虹，每個(gè)人對(duì)它都有不同的感受，然而在我的心里，彩虹——就如一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒露出笑臉。

　　一天下午，天氣突轉(zhuǎn)，陽光明媚的晴天忽然下起了傾盆大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，雨水歡快地唱著歌兒，如一顆顆晶瑩剔透珍珠，灑向大地母親的懷抱，美麗極了！

　　黃昏時(shí)，雨停了，空氣是那么的清新，靜靜地感受，都能聞到青草的芳香。我坐上了的回家車，在路上，我偶然抬頭一望，呀！多美的'兩條彩虹！宛如仙女的絲帶，隨風(fēng)飄逸，長而美。這兩條彩虹又如兩座彩色的童話橋，上面的花紋五彩繽紛，煞是好看。只可惜我沒帶相機(jī)，要不然，我就能天天見著它了。慢慢地，慢慢地，彩虹一點(diǎn)點(diǎn)兒消失了……我真希望他在天空中待的時(shí)間能長一點(diǎn)兒，再長一點(diǎn)兒……

　　傍晚，臨近日落時(shí)，美麗的火燒云出來了，呀！這可能是我見著過最漂亮的火燒云了，它多么像一個(gè)小島呀！藍(lán)色的云如同一片汪洋，旁邊有金色的光環(huán)，與火紅的光圈，中間則是碧玉般的云，這美，怎能不令人陶醉？

　　黃昏的太陽，射出最后一縷金色的光輝時(shí)，我知道了，這一天，結(jié)束了，也帶著彩虹與云朵，慢慢的走了……

四年級(jí)的作文 篇5

　　看了這個(gè)標(biāo)題，你一定覺得很奇怪吧！這次作文明明要求寫老師不在場(chǎng)的時(shí)候，為什么要用沸騰的水來做標(biāo)題呢？別急，且聽我細(xì)細(xì)道來！

　　那是上五年級(jí)的周五的最后一節(jié)課，“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們以最快的速度回到位置并且坐好。5分鐘過去了，老師還沒有來，下面的同學(xué)們有了一點(diǎn)小騷動(dòng)。我心想：張老師一向是最守時(shí)的，怎么都上課5分鐘了，她還沒有來呢？“算了，先做作業(yè)吧！”我自言自語到。10分鐘過去了，下面的騷動(dòng)越來越大，甚至有些男生都玩起來“粉筆大戰(zhàn)”這些男生們分為了兩隊(duì)，一隊(duì)是王錦程帶領(lǐng)的“必勝隊(duì)”一隊(duì)是劉博涵帶領(lǐng)的'“無敵隊(duì)”“必勝隊(duì)”先發(fā)起進(jìn)攻，扔了一個(gè)粉筆頭過去，剛好打中了劉博涵的頭，劉博涵氣的一蹦三尺高，扔了一個(gè)粉筆頭過去，可誰曾想，竟然打斜了�！肮�哈哈哈……”“必勝隊(duì)”的隊(duì)員們都在幸災(zāi)樂禍的笑著。這時(shí)，有人大喊了一句：“不如我們玩‘真心話大冒險(xiǎn)’怎樣？”“好啊好�。　薄拔乙惨�玩我也要玩！”這個(gè)提議立即得到了大家的回應(yīng)。

　　他們一大堆人圍在一起，開始了，首先是劉一含，他選擇了大冒險(xiǎn)，結(jié)果是打一下班長。他不怕死的打了一下，結(jié)果班上就響起了殺豬般的嚎聲。王錦程打趣道：“你看看你，你就是一個(gè)……嘖嘖。再看看人家班長整個(gè)就一女中豪杰啊，有木有。”整個(gè)班上哄堂大笑。若是這個(gè)時(shí)候有人進(jìn)來，那定會(huì)看到這樣一幅場(chǎng)景：一片狼藉的教室中，多數(shù)男生圍在一起玩游戲，少數(shù)男生聚集在一起討論網(wǎng)絡(luò)游戲，少數(shù)女生在聊天，多數(shù)女生在做作業(yè)。

　　怎樣，如果我把我們教室比作一口大鍋的話，那把我們班的學(xué)生比作鍋里沸騰的水，是不是很恰當(dāng)呢？

四年級(jí)的作文 篇6

　　人間處處有真情，每個(gè)人都有被感動(dòng)的一刻，我也曾經(jīng)經(jīng)歷過一件感人的事。

　　這是發(fā)生在公交車上的一件事。我興趣班剛下課，要坐的804路公交車已經(jīng)來了，我飛速上了車，找了個(gè)位置坐下了，這時(shí)，又上來了一對(duì)父女，女兒攙扶著老父親，那位老父親十分困難地上了車，車廂內(nèi)已經(jīng)沒有位置了那位老父親和他的女兒只好站著。車廂內(nèi)很悶，公交車一路顛簸著，那位老父親雙唇緊閉著，不時(shí)地冒汗，還一直托著他的腰部。

　　過了好幾分鐘，有位年輕的姑娘說話了：“老爺爺，您到這里來坐吧�！闭f著，姑娘指了指她自己的位置，準(zhǔn)備起身讓座給那位老父親，我們本以為那位老父親的女兒會(huì)說聲謝謝后，馬上讓自己的父親做到那個(gè)位置上，可是她后來的舉動(dòng)卻讓人感到出乎意料。那位老人的女兒對(duì)那位姑娘笑了笑，又是擺手又是搖頭地說：“不用了，老人家身體硬朗著呢，站一會(huì)沒關(guān)系的，呵呵！”那位姑娘的態(tài)度非常堅(jiān)定，說：“這哪能叫站了一會(huì)兒啊，這都站了幾十分鐘了，沒事的，我已經(jīng)快到了，再說了老人家也站不了這么久的'�！币恢背聊�的老父親說話了：“人家姑娘一片好心，你好像還不領(lǐng)情�。　避噹�里鴉雀無聲，大家都想知道那位老人的女兒會(huì)怎么說，那位老父親的女兒臉上流露出焦急的神情，她皺著眉頭說：“可是爸，你�！迸畠哼�沒說完，父親早就坐在位置上了，女兒趕緊跟過去，滿臉嚴(yán)肅的神情。下一站的提示音響了，老人和他的女兒下了車，正好，我也是這站下車的，女兒一下車就對(duì)老父親說：“爸，你明知道自己腰不好，還坐，醫(yī)生不是說了嘛，不能坐�！崩细赣H說：“我只是想成全她，讓她知道，以后要多給老年人讓座�！蔽也挥傻靡惑@。

　　這對(duì)父女我絕對(duì)不會(huì)忘記，更不會(huì)忘記那位老父親了成全別人的善良。

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