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四年級的作文300字【精品6篇】
在日常學習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的四年級的作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級的作文300字 篇1
我們家買了一個新的電高壓鍋，聽說能做蛋糕，我和媽媽非常想試一下。
媽媽到網上去查了一下資料，將雞蛋，面粉，糖等材料準備好。
首先，我們拿了三個雞蛋，把蛋黃和蛋清分到兩個碗里。然后開始了蛋清的攪拌工作，我打了一會兒胳膊就抬不起來了，心想：蛋糕雖然好吃，做著可真是累人呀。我實在沒有力氣了，媽媽接過筷子繼續(xù)著，啪啪啪，蛋清被打成了白色的泡泡。我們花了十五分鐘才有了成效。媽媽說，把筷子立到蛋清上，如果能站住，那就是成功了。果然，筷子真得站住了。我看著打成功的蛋清，高興極了。
在我們打蛋清的時候，媽媽已經將蛋黃和面粉，糖也混和起來了。將打好的蛋清放入面糊中，再一次將它們攪拌均勻。媽媽還讓我將鍋子在桌子上頓了幾下，說是可以將大的.氣泡放出來。
將面糊放入了電高壓鍋里，我不斷地問媽媽什么時候才能好，時間好漫長呀，70分鐘過去了，我們做得蛋糕也出鍋了。媽媽剛把鍋蓋打開，蛋糕的香氣就鉆到了我的鼻子里，真香呀，金黃的蛋糕很誘人。我迫不急待地吃了起來。吃著自己做得蛋糕，心里美極了。
四年級的作文300字 篇2
今天，媽媽給了我一元錢，我沒舍得花，我就把它捧在手里。突然，從錢里蹦出一個小精靈，他說：“你可以實現(xiàn)一個愿望，你想實現(xiàn)什么愿望呢？”我說：“我想變成一元錢�！毙【`說：“我讓印錢的工人把你制造出來�！�
果然，第二天我變成了一元錢，我先在一個公司的老板那里，他把我放進了一個箱子里，里面有好多朋友，我和他們在一起玩得很開心。過了不久，我到了別人的.手里，他們家的孩子買了一支筆把我又送給了商店。然后有個人買東西，商店老板就把我找給了那個人……我在許多人的手里轉了很多次，我的身上不僅臟了，而且有了很多折印，甚至貼了一張膠布。
有一天，有一位媽媽把我給了她的孩子，她的孩子不懂事，就把我給撕了，現(xiàn)在我已經不在這個世界了。
我是一張錢可真不幸啊，因為在別人的手里轉來轉去，我的身上長出了很多皺紋，最后又被撕成兩半了，我呼吁人類不要再撕錢，要愛護人民幣。
四年級的作文300字 篇3
12月23日，是沂霖和睿睿的生日，本來有2個人過應該很開心，結果3個人哭，還吵了架，哎！真納悶�。�
第一次，是睿睿和珂珂鬧矛盾。第二次是沂霖和她爸吵架。第三次是沂霖和珂珂鬧。第四次是珂珂和三（7）班一個人的媽媽鬧矛盾。第五次是我們8個人和別的地方的3個小孩和2個大人吵。這叫生日會嗎？
兩個過生日的人哭的像化妝了一樣，可我呢，要盡量把他們逗笑。
一切都好了，麻煩又來了。我們正在玩的時候，一個人拿著鞋子朝我背上扔來，我說：“你們干嘛？”他們三個只是站在那里一動不動。我們又開始玩了，結果，一堆油渣渣都灑在我身上了。我很生氣地對他們說：“你們不要這樣，好嗎？”
結果就因為這個互相吵個不停，最可惡的是罵我們很多不好聽的話，尤其那個最大的男孩。
后來，那三個小男孩不再說了，我們也要走了，一路上，我們說個不停。我還是覺得他們已經知道錯了，所以沒有必要跟他們去說那些東西。
通過這次事情，我知道了每個人的性格都不一樣，有的人想得開，有的`人就總是想不開。所以要去跟那些想不開的人說說，讓他們想開點，這樣就不會有那些不和平的爭吵了！
四年級的作文300字 篇4
西湖二年四班——楊佳晨西湖是我國最美的四大湖之一，它位于杭州著名的“雷峰塔”旁邊。那里五光十色，樹木茂密，周圍有許多名勝古跡。西湖很深，湖水清澈見底，湖中央有一條長長的堤—蘇堤。蘇堤把清清的湖水分為兩半，每一半都有一些漂亮的荷花，一半叫“里湖”，另一半叫“外湖”。
到了春天，西湖旁邊的所有植物全都蘇醒了，柳樹長出了碧綠碧綠的嫩芽。春天開了許多花，有迎春花，有櫻花，還有油菜花等等。這時，小草、小花從地下探出頭來，它們深吸一口氣，迷醉在花香中……夏天來了，人們最喜愛的荷花在風中綻放。那些還沒開的荷花就像一支毛筆，在荷葉上寫起字來。已經開放的荷花就像一個大玉盤，玉盤上滴著晶瑩剔透的'露珠，很漂亮。夏天的歌唱家—蟬，在樹上高興地唱起歌兒來。荷花、蟬的歌聲都意味著夏天來了。
我們正漸漸接近著秋天，片片樹葉正散落下來，一片、二片、三片……，西湖邊到處都散發(fā)著水果的香味，到處都“疊翠流金”。杭州的西湖風光秀麗，吸引了許許多多的中外游客。
四年級的作文300字 篇5
在生活中，我感受過許多人的溫暖。有老師給的溫暖，有親人的溫暖，有朋友的溫暖，甚至有不識的人給的溫暖。
幾句關心的話語讓我感受到溫暖。
那天早晨，我剛起床，爸爸對我說：“昨天天氣預報說今天可能很冷，你要多穿衣服，別感冒了哦�！蔽衣犃艘院�，感受到了爸爸的愛，爸爸關心的.愛也是溫暖。
一次鼓勵讓我感受到了溫暖。
記得有一次考試，我考得非常不好，心里很難過，放學回家以后也顯的十分沮喪，我告訴了媽媽真正考的不好的原因，可是媽媽不但不生氣，好鼓勵我：“不要緊，繼續(xù)加油！媽媽支持你�！闭f完了以后，我慚愧的流下了淚水。
一個舉動讓我感受到了溫暖。
記得有一次，我們班的一位同學衣服穿的不夠，天氣十分寒冷，老師生怕那位同學著涼了，脫下自己的外套，給那位同學穿上十分關心的說：“快穿上，多喝點熱水！”別人得到了溫暖，老師自己卻感冒了。
其實溫暖只是生活中一個眼神、一句話語、一個小小的舉動，也有可能是一的鼓勵。溫暖，即是人與人的關愛。
四年級的作文300字 篇6
我們家有一只可愛的小烏龜，是我老爸一個月前買的小烏龜，長的很是可愛。
剛買來的時候嗎，這只小烏龜像害羞的小姑娘一樣一動不動的。等我們把它放進魚缸里，我連忙躲了起來觀察它。
小烏龜全身是綠色的，他的烏龜殼像武士的鎧甲一樣，隨時準備戰(zhàn)斗。不讓敵人有半點偷襲的機會。它的`眼睛像兩顆綠豆，似乎眼睛里還透露著一點智慧，像烏龜的四只爪子都很厲害，像尖刺一樣鋒利。不知小烏龜把烏龜殼取下來以后會是什么樣的。
我準備走過去撒一點食物給他吃，沒想到小烏龜看見了我連忙把頭縮進去。我撒了一些后，坐在旁邊看著它是怎么吃食物的，可是我等了很久都沒見它吃食物，便掃興的走了過去�？尚觚斠娏耸澄镞B忙狼吞虎咽的吃了起來。
雖然烏龜走路慢，但它還是很靈活的。我把烏龜弄得四腳朝天，只見它頭頂著地，手撐著地，一翻就過來了。我看了之后驚嘆不已。原來烏龜也可以那么靈活。
這只小烏龜也喜歡看電視，每當打開電視時，小烏龜連忙把頭伸出來，即使只能看到一點點，也不能阻止小烏龜看電視。
這就是我們家那可愛的小烏龜，機靈的小烏龜。
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