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四年級(jí)優(yōu)秀作文【大全10篇】
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
今天是我的生日，媽媽便帶我去了我市的“高鐵”，也就是“許昌東站�！�
吃完午飯，我們就出發(fā)了。
一路上，我們“歷盡艱辛，不怕困難，再接再厲，”終于在下午4點(diǎn)到達(dá)了目的地。
在離這里100千米時(shí)候，騎在自行車上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)就望見(jiàn)了我們的目的地——許昌東站。
“許昌東站”這四個(gè)醒目的大字展現(xiàn)在我們的面前。
它的外形是類似于“子彈頭”類的'建筑，看上去像一個(gè)“對(duì)稱圖形”，非常好看。
它分為3個(gè)部分，分別是：‘售票口’，‘進(jìn)站口’和‘出站口’。
它的后面是1-6個(gè)月臺(tái)，“動(dòng)車”會(huì)從月臺(tái)前面的鐵軌上向我們駛來(lái)。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
一天，小明的媽媽叫小明去買味精，小明拿著錢，跑去超市買完味精回家了，可是在回家的路上，被一個(gè)大石頭拌到了，味精灑到了地上，小明開(kāi)始哇哇大哭了。味精也臟了。
突然，一位老爺爺走了過(guò)來(lái)，老爺爺說(shuō)：“小孩，我走過(guò)的`橋比你走過(guò)的路多，吃過(guò)的鹽比你吃過(guò)飯多，何不請(qǐng)教我呢！”小明聽(tīng)了，開(kāi)心的說(shuō)：“那你有什么辦法？”老人說(shuō)：“用水洗�！毙∶飨耄簩�(duì)呀！很多人東西臟了都可以用水洗呀！想完了轉(zhuǎn)身就走了
小明端來(lái)一碗水，把味精倒到水里洗，可以放進(jìn)去味精就沒(méi)了，小明只好把水帶回了家了，小明的媽媽問(wèn)：“味精呢？”
小明就把事情的經(jīng)過(guò)說(shuō)了一遍。
小明的媽媽聽(tīng)了，覺(jué)得很好笑，你們覺(jué)得好笑嗎?小明的做法的確很好笑，可老爺爺?shù)南敕ǜ眯Α?/p>
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
我家鄉(xiāng)的戲是莆仙戲，你見(jiàn)過(guò)嗎？如果沒(méi)有見(jiàn)過(guò)，就讓我?guī)闳タ纯窗桑?/p>
演戲首先要搭好戲臺(tái)，分為前臺(tái)和側(cè)臺(tái)，大約有半個(gè)籃球場(chǎng)那么大，布置得像個(gè)大花轎，前臺(tái)是演員演戲的地方，側(cè)臺(tái)是樂(lè)隊(duì)伴奏的地方。
看看前臺(tái)，在一陣鑼鼓喧天之后，拉開(kāi)了序幕，演員進(jìn)入前臺(tái)開(kāi)始表演，很好玩，不知道是演員跟著伴奏轉(zhuǎn)，還是伴奏跟著演員轉(zhuǎn)，演員舉手投足都有樂(lè)隊(duì)伴奏，節(jié)奏感很強(qiáng)。更好玩的是演員的臉譜，特夸張，涂上各種鮮艷的顏色，畫(huà)上各種奇特的圖案，聽(tīng)我爺爺說(shuō)，這些臉譜都是有講究的，大花臉代表奸臣，大紅臉代表忠臣，大黑臉代表公正無(wú)私，大白臉則代表居心叵測(cè)之人，還有鼻梁上涂畫(huà)一只白蜻蜓的是“臭鼻公子”也就是花花公子。是啊，你看，好人壞人都寫(xiě)在臉上，一看就知道。演員的說(shuō)話也是很有特色的，大部分是以唱代說(shuō)，聽(tīng)說(shuō)那各種各樣的唱腔也是很有講究的，演員真是個(gè)個(gè)身手不凡。
且看側(cè)臺(tái)，樂(lè)隊(duì)也不甘落后，陣容有十幾個(gè)人，有二胡、古箏、嗩吶，鑼鼓更是不用說(shuō)了，連電子琴手風(fēng)琴都用上了，吹拉彈唱個(gè)個(gè)都很賣力，與演員配合的非常默契，真是好聽(tīng)！
每逢演戲的日子，十里八鄉(xiāng)的觀眾很早就會(huì)集在臺(tái)下等待開(kāi)場(chǎng)，有時(shí)人山人海，但都是次序井然，大部分人是站著看戲的，如果天氣不好，大家習(xí)慣帶著雨具來(lái)。戲開(kāi)始了，觀眾們便是緊跟著戲臺(tái)上情節(jié)的變化，時(shí)而歡呼，時(shí)而沉默，時(shí)而交頭接耳，時(shí)而長(zhǎng)吁短嘆，完全沉醉在戲里面，這一站就是二個(gè)多小時(shí)，直到戲散了才意猶未盡地回去。
家鄉(xiāng)的戲就是這么深的人心，特別是老人們個(gè)個(gè)都是戲迷，幾乎百看不厭，對(duì)戲目如數(shù)家珍。在農(nóng)閑時(shí)，茶前飯后都有講戲的習(xí)慣，講戲的會(huì)把戲的情節(jié)講得身如其境，把人物講的栩栩如生，說(shuō)到動(dòng)情處還會(huì)露一身手，唱一小段，把聽(tīng)?wèi)虻男『兌旱墓笮Α?/p>
家鄉(xiāng)的戲是真正家鄉(xiāng)的'地方戲，家喻戶曉，每逢佳節(jié)就會(huì)演戲，是家鄉(xiāng)人生活中離不開(kāi)的一部分，她充實(shí)了著一代又一代的家鄉(xiāng)人的文化生活，也在一代又一代家鄉(xiāng)人的手里不斷發(fā)揚(yáng)光大，聽(tīng)說(shuō)《春草闖堂》、《狀元與乞丐》等等戲目還上過(guò)北京人民大會(huì)堂演出呢。
朋友，聽(tīng)到這里，你是不是和我一樣喜歡上純樸的家鄉(xiāng)戲，喜歡上純樸的家鄉(xiāng)人？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
狐貍貝貝每天游手好閑的，一點(diǎn)兒事都不會(huì)做，但經(jīng)常吹噓自己好，貝貝在媽媽的保護(hù)下，長(zhǎng)得肥肥胖胖的。小豬多多也與狐貍貝貝差不多，但非常瞧不起吹噓的人，聽(tīng)到狐貍貝貝經(jīng)常吹噓自己好，很是生氣，決定去動(dòng)物學(xué)校好好，學(xué)成后，教訓(xùn)教訓(xùn)貝貝。
于是，小豬多多在動(dòng)物學(xué)校聽(tīng)講，回到家里認(rèn)真做作業(yè)，可細(xì)心啦！不管是和風(fēng)徐徐的，還是夏日炎炎的酷暑，或是瓜果飄香的秋季，寒風(fēng)刺骨的隆冬，小豬多多都上學(xué)，終于，第三年的春天，小豬多多成了一個(gè)很有學(xué)問(wèn)的博士，想起了可惡的狐貍貝貝，立馬起身去教訓(xùn)教訓(xùn)狐貍貝貝。
瞧，小豬多多戴著一副花眼鏡，穿著一身黑色的西裝，脖子上系著一條帥氣的領(lǐng)帶，腳上踩著一雙光溜溜的滑稽鞋子，大搖大擺地走進(jìn)了狐貍貝貝的'房子里，狐貍貝貝正在玩媽媽剛抓來(lái)的小白兔，看見(jiàn)小豬多多這身打扮，忙吹噓自己說(shuō)：“我可是一個(gè)大有學(xué)問(wèn)的狐貍！嗯~~抓動(dòng)物的本領(lǐng)也很高的，看，這是我抓的��！”小豬多多一聽(tīng)，更是火上澆油，但還是裝作平靜地說(shuō)：“是嗎？那么，你現(xiàn)在給我抓幾只梅花鹿來(lái)，我餓極了！這是錢。說(shuō)著遞了動(dòng)物硬幣給了貝貝。貝貝只得出去了， “誒，早知如此，何必當(dāng)初啊�！焙貌蝗菀讖拇笸跤没ㄑ郧烧Z(yǔ)要來(lái)了幾只小小的梅花鹿，又被多多隨口說(shuō)的問(wèn)題難倒了：“土豆是掛在樹(shù)上的呢,日記？還是種在地下的呢？”貝貝聽(tīng)了，急了，可話已出口，不可收回呀！只能裝作肯定的樣子，猜了一個(gè)：“樹(shù)上！”“不，地下！”多多笑著說(shuō)，“這樣，我們找十個(gè)人評(píng)評(píng)，我錯(cuò)了，當(dāng)你五年仆人，你錯(cuò)了，把你家所有食物，全給我！”“賭就賭！”狐貍貝貝不由自主地說(shuō)。
一、二、三、四，都說(shuō)地下，最后一個(gè)了，“當(dāng)然是地下啦！”貝貝頓時(shí)昏了頭，“怦”地坐倒在地，兩眼直冒金花，再也起不來(lái)了。
沒(méi)有真才實(shí)學(xué)的人，可不能到處吹噓自己，不然會(huì)鬧笑話的，甚至被人瞧不起！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
今天早上，我刷牙時(shí)發(fā)現(xiàn)我的牙膏快沒(méi)有了，就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我的牙膏快用完了！”媽媽說(shuō)：“這樣吧，我給你10元錢，你自己去買一支，行嗎？”好的，太好了！我滿口答應(yīng)了。
吃過(guò)早飯，我拿著媽媽給我的十元錢捏在手里并揣進(jìn)衣服口袋里，生怕它長(zhǎng)了翅膀飛走了，不敢亂看。
來(lái)到超市，我按照超市擺放的購(gòu)物指示牌來(lái)到了日用品專賣區(qū)域。這里的牙膏種類比較多，看來(lái)看去我一下子不知道該選什么樣子的.牙膏了，急得滿頭大汗。突然一想，自己是小孩子，當(dāng)然得用兒童牙膏了！于是我把目標(biāo)鎖定在在兒童牙膏上，極力在腦子里搜索廣告里常常冒出的品牌。好不容易我找到了一個(gè)我喜歡的牙膏，這個(gè)牙膏的形狀是一個(gè)大蘑菇，好看極了！再一看生產(chǎn)日期，噢，還不錯(cuò)，離限制日期還早得很。于是我決定買下了。
結(jié)賬時(shí)，我發(fā)現(xiàn)逛超市的人太多了！我就找了一個(gè)人少的收銀臺(tái)結(jié)帳，我交錢的時(shí)候，收銀員阿姨對(duì)我說(shuō)：“這么小的小孩都自己來(lái)買東西，真能干？”“姨，我都快11歲了，已經(jīng)不小啦！”我愉快的回答了。提著買好的東西并拿著找回的零錢高高興興地回家了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
一個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天，說(shuō)著說(shuō)著，不知是誰(shuí)嚷了一句：“哎，你們有沒(méi)有注意到，黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，心情好像不大好的樣子？”“是呀，是呀！”一石激起千層浪，大家好像炸開(kāi)了鍋，大家七嘴八舌地議論開(kāi)了個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天。
蘇一明性格外向，平常話比較多，首先發(fā)言：“可能是因?yàn)槲疑险n話太多了，還做小動(dòng)作吧？”
話音未落，頑皮的李家韓急忙說(shuō)：“可能是上公開(kāi)課的時(shí)候大家發(fā)言不夠積極，老師有些生氣，而且王哲和何濤說(shuō)話，張志偉在睡覺(jué)……�！�
劉晨陽(yáng)撫了撫眼鏡，斯文的`說(shuō)：“哈哈，可能是最近咱們的作業(yè)不夠認(rèn)真，老師著急了。”，黃老師最近總是有點(diǎn)悶悶不樂(lè)，心情好像不
邵子航坐在板凳上，翹著二郎腿的說(shuō)：“哼，可能是我們?cè)谡n堂上做小動(dòng)作，被黃老師發(fā)現(xiàn)了�！�
正當(dāng)大家興致勃勃議論的時(shí)候，劉棟一個(gè)箭步?jīng)_上來(lái)，氣喘吁吁的說(shuō)：“你們都說(shuō)的不對(duì)，老師身體不舒服，我剛才還看見(jiàn)他吃藥了，咱們這兩天要聽(tīng)話，不要惹老師生氣了�！闭f(shuō)完后一溜煙飛奔出了教室門(mén)口。
大家聽(tīng)了劉棟的話，突然明白了許多。個(gè)課間，幾個(gè)同學(xué)湊在一起聊天，說(shuō)著說(shuō)著，
這時(shí)上課鈴聲響了，黃老師走進(jìn)了教室。這堂課大家踴躍發(fā)言，沒(méi)有做小動(dòng)作的、沒(méi)有交頭接耳的……在下課鈴響的一霎那，黃老師笑了。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
·盼到了,盼到了,期待已久的暑假到來(lái)了,我終于有時(shí)間做我自己喜歡的事情了,一直以來(lái),我都很喜歡看書(shū),可是由于平時(shí)上學(xué)的時(shí)候要努力學(xué)習(xí)老師教授的知識(shí),所以那些我喜歡看的書(shū)平時(shí)都沒(méi)有時(shí)間看 ,終于暑假到了,每天我都會(huì)拿起我的書(shū),坐在我的書(shū)桌上聚精會(huì)神地看起來(lái),有的`描寫(xiě)讓我身臨其境,有時(shí)會(huì)為書(shū)中人物的悲慘命運(yùn)而默默流淚嘆息,有時(shí)會(huì)感慨作者的才華橫溢和他精妙絕倫的文筆.·············沈石溪筆下的瘋羊血頂兒教會(huì)了我一種與眾不同的堅(jiān)強(qiáng).血頂兒剛剛生下來(lái)是一只平平凡凡的羊，它卻在出生時(shí)經(jīng)歷了驚心動(dòng)魄的一幕：血頂兒的媽媽猴戲剛生下血頂兒，一只黑母狼光顧了羊群，盤(pán)羊的幼稚態(tài)有半個(gè)小時(shí)左右，而十幾分鐘就可已奔跑了，可幼稚態(tài)還差兩分鐘，黑母狼就撲了進(jìn)來(lái)......血頂兒第一眼看到的就是狼的丑陋與殘忍，也看到了母親的崇高與偉大，讀書(shū)的樂(lè)趣作文。
· 血頂兒的經(jīng)歷告訴我，無(wú)畏的精神不是瘋，不是傻，而是一種堅(jiān)強(qiáng)、敢于挑戰(zhàn)困難的象征。真應(yīng)驗(yàn)了那句話“走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！”雖然，它在羊群們看來(lái)是個(gè)瘋子，可我把它視為英雄！因?yàn)樗幸环N無(wú)畏的精神!
· 我想借用歌德所說(shuō)的一句話來(lái)形容我讀書(shū)后的感受,那就是:"讀一本好書(shū)就像是與很多高尚的人交朋友."讀了這么多我喜歡的書(shū)之后,我覺(jué)得自己的境界也提升了許多.
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
我是一只極其普通的粉筆，約七厘米長(zhǎng)，直徑一厘米，身穿白色的小外衣，同30位伙伴一起住在一個(gè)小盒子里。
對(duì)語(yǔ)文老師來(lái)說(shuō)，我是讓孩子們抄筆記的寶劍；對(duì)數(shù)學(xué)老師來(lái)說(shuō)，我是讓孩子們學(xué)習(xí)知識(shí)的要點(diǎn)；對(duì)品德老師來(lái)說(shuō)，我是教會(huì)孩子們誠(chéng)實(shí)友愛(ài)的范例。因?yàn)樗麄円梦覍?xiě)字傳授知識(shí)呀！為此我感到非常自豪。
但我也有傷心的時(shí)候，因?yàn)橛镁昧宋揖蜁?huì)變短，變短了之后我就會(huì)被遺棄扔掉。此時(shí)的我就像失去了翅膀的小鳥(niǎo)；像沒(méi)了水而干涸的小溪……哎！誰(shuí)叫我是一只粉筆呢？而不是馬良手中的永遠(yuǎn)也寫(xiě)不完，永遠(yuǎn)也畫(huà)不完的神筆。
我還有其他的姐妹，她們穿著不同顏色的衣服——赤橙黃綠青藍(lán)紫，美麗多姿，她們被人叫做彩粉筆。孩子們喜歡用他們畫(huà)出五顏六色的.圖案，用她們來(lái)勾勒自己的夢(mèng)想和未來(lái)。雖然我羨慕他們的美麗，但我還是踏實(shí)地堅(jiān)守著自己的崗位，因?yàn)槲沂抢蠋熓种凶畛Ｓ玫墓ぞ�，同學(xué)們?cè)诤诎迳峡粗业陌咨劬κ孢m。雖然我的工作默默無(wú)聞，但我毫無(wú)怨言。不用我的時(shí)候，我就靜靜地躺在盒子里，安靜地休息；需要我的時(shí)候，我就奮筆疾書(shū)，在用我的生命換來(lái)孩子們學(xué)到的知識(shí)。
盡管有的人不喜歡我，不珍惜我，把我掰成粉筆頭，當(dāng)成投擲的武器；甚至有時(shí)用腳把我踩碎---對(duì)于這些人我想說(shuō)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)我，我是你們的朋友，我會(huì)為你們的學(xué)習(xí)做貢獻(xiàn)”雖然我很普通，我的生命也很短暫，但能為孩子們的學(xué)習(xí)作出貢獻(xiàn)，我這一生還有什么遺憾的呢？
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我最喜歡的植物是小草。
當(dāng)春姑娘邁著輕快的步伐走來(lái)時(shí)，到處一片生機(jī)盎然，小草也悄悄地從土里探出頭來(lái)，嫩嫩的，綠綠的；火辣辣的夏天讓整個(gè)地球都快燃燒起來(lái)，連小草也不例外，換上一身深綠色的外衣，來(lái)襯托花兒的美麗；秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)，小草們由綠變黃，它們也慢慢地成熟起來(lái)；雪花飄揚(yáng)的冬天，小草們一個(gè)個(gè)把身子藏進(jìn)土里，被白雪覆蓋著，靜靜地等待著第二個(gè)春天的到來(lái)。
常常在草地上看到許多叫不上名的小昆蟲(chóng)，它們每天都在草叢里快樂(lè)的生活著。夜幕降臨，晚風(fēng)吹過(guò)，小草們搖擺著自己的身體，發(fā)出“沙沙”的聲息，小昆蟲(chóng)們快活地在草叢里唱著歌，多么美妙的小夜曲呀，如果人類也能唱這么和諧的音樂(lè)該多好�。�
我最喜歡和弟弟在草地上進(jìn)行足球PK了，踢到筋疲力盡的.時(shí)候會(huì)成大字形并排躺著，泥土的氣息和淡淡的青草氣息趕走了我和弟弟身上的汗臭味。這時(shí)候的天空格外的藍(lán)，草格外的綠，真希望時(shí)間在這一刻停止。
我喜歡小草，可我更熱愛(ài)美麗的大自然，我真希望地球永遠(yuǎn)都是一片綠洲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇10
蠶寶寶已在我家住了一周左右，可是，它和我已建立了美好的友情。
蠶寶寶可愛(ài)幾極了，身子小小的，一扭一扭，雖然它冷冷的，但我很喜歡撫摸它，因?yàn)樗泄饣纳碥|。我常常把它放在我的手上，媽媽卻一碰也不敢碰。蠶寶寶跟我一點(diǎn)也不陌生。才過(guò)了一個(gè)星期我已經(jīng)知道它喜歡自己去吃邊上的.桑葉，我常常為它擔(dān)憂，可看見(jiàn)它大口大口地吃著我精心準(zhǔn)備的桑葉，心里美滋滋的。
桑葉已經(jīng)被蠶寶寶吃的這里一個(gè)洞，那里一個(gè)洞，我希望蠶寶寶不要變成飛蛾，因?yàn)槟菢右稽c(diǎn)兒也不可愛(ài)，希望它在我們家多住一會(huì)兒。