四年級(jí)作文常用[8篇]

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)作文 篇1

　　溫嶺瓜是西瓜中的一種。今天，媽媽買來幾個(gè)溫嶺瓜，我一看就樂了。溫嶺瓜那淡綠色的嫩皮上鑲著一條條深綠色的.條紋，多像地球儀上的條條經(jīng)線�。�

　　聽媽媽說，溫嶺瓜非常好吃。我就拿來刀，輕輕一切，溫嶺瓜就“啪”的一聲自動(dòng)裂開了，露出了紅紅的瓜瓤，連果汁都流了出來。我迫不及待地咬了一口，甜絲絲的，真解渴，一股淡淡的甜香直鉆鼻孔。

　　媽媽說：“溫嶺瓜可以瀉火，也可以美容，它含有大量的維生素c和B能供給皮膚營養(yǎng)�！�

　　我吃了塊，還想吃。這時(shí)，奶奶過來了，我忙拿起一塊給奶奶嘗。奶奶一邊品嘗一邊笑著說：“現(xiàn)在的瓜真好，瓤內(nèi)無籽，瓜皮又薄，就是以前，連皇上都沒吃過。”

　　“媽，這是科研成果�，F(xiàn)在國家科技發(fā)展了，有的還超過了世界先進(jìn)水平呢！”

　　我聽了，邊吃邊暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，將來為國家的繁榮昌盛作出貢獻(xiàn)。

四年級(jí)作文 篇2

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村�！庇值角迕鞴�(jié)了，清明小長假，除了學(xué)習(xí)和掃墓，還有這么長時(shí)間干什么？得干點(diǎn)有意義的事！爬山，好。就去爬東臺(tái)山。

　　說走就走。不一會(huì)兒，我們便到了山腳下。我抬頭望了一下山頂。哇！東臺(tái)山這么高！許多座山峰連地拔起，好不壯觀。山上更是人山人海。就在我抬頭時(shí)，媽媽趁機(jī)往前走了幾步。哼！我可不能輸給她，便大步流星的走了上去。

　　哎！東臺(tái)山可真高。才爬到半山腰時(shí)。我便累的滿頭大汗�？蓤�(jiān)定的意志讓我繼續(xù)爬上去。我自我安慰就當(dāng)是看美景吧！可是，已經(jīng)汗流浹背的我打算欣賞美景：我們來到了山腰的人民英雄廣場。在廣場上，有一個(gè)紀(jì)念碑，上面寫了幾個(gè)大字：人民英雄永垂不朽！在看看周圍的壁畫，幾個(gè)英雄嚴(yán)肅的望著我！從那眼神中，我看出他們也一種嚴(yán)肅不可侵犯的態(tài)度！我頓時(shí)明白了：英雄，他們?yōu)榱巳嗣駷榱诵轮袊�，上過刀山下過火海。他們從未喊過累和苦。而我，就連這矮小的`東臺(tái)山都爬不上，都要放棄！我能和他們比？媽媽見我也有所好轉(zhuǎn)，便說了起來，走吧！我們繼續(xù)去爬吧！這是，旁邊走來一群軍人，他們?cè)诤爸�整齊的口令。嗯！爬東臺(tái)山有什么難得呢？我一定要爬上去。于是，我又鼓足了一股勁，直接沖到了前面。在到達(dá)山頂前，盡管我多么辛苦，我都從未休息過。

　　是啊，我們?cè)搶W(xué)習(xí)英雄這種精神，無論多么的苦，都從不喊累喊苦。英雄為我們做了這么多。在清明節(jié)時(shí)我們應(yīng)該去追悼一下他們，感謝他們并發(fā)揚(yáng)他們這種英雄的精神。

四年級(jí)作文 篇3

　　下了一天的雨，晚上卻刮起了大風(fēng)，風(fēng)刮得門窗都砰砰直響，天氣預(yù)報(bào)還真準(zhǔn)，冷空氣來了。

　　早上去上學(xué)，只見大街小巷落葉一地，一片狼藉。樹的落葉各種各樣、大大小小、撒在地上，好像在告訴人們：冬天來了。環(huán)衛(wèi)工人拿著大掃把，費(fèi)勁地掃著，那濕漉漉的地面好像膠水一樣把落葉粘得牢牢的，更增加了清掃的難度。望著環(huán)衛(wèi)工人辛苦的身影，我內(nèi)心在呼喊：樹葉，你就慢慢掉落吧，哪怕等到天晴地干你再落下，也好減輕環(huán)衛(wèi)工人的勞動(dòng)強(qiáng)度，讓他們哪怕能輕松一點(diǎn)也好。

　　樹葉視乎很通人情，它死死地抱住樹干，努力撐著不落下來，任憑冷風(fēng)不停地?fù)u曳著，它還是在樹干上不輕易落下來。我望著那些樹葉，贊美它“好樣的”，善解人意！

　　春夏秋冬、一年四季。發(fā)芽、生長、茂盛、落葉，這是樹的自然規(guī)律。當(dāng)人們享受綠蔥蔥樹葉時(shí)，也一定能知道它發(fā)黃掉落的這一天。環(huán)境的美，更不能忘了那些使環(huán)境變美的`人們！是他們的辛勤勞動(dòng)為我們創(chuàng)造了美的世界！

四年級(jí)作文 篇4

　　星期六的晚上，我和爸爸、媽媽一起去黑糜峰露營。八點(diǎn)了我們才到達(dá)基地，爸爸支起了燒烤爐，媽媽架起了煎鍋，我則和小朋友們一起玩游戲！

　　開餐了！我們小孩子餓狼撲食一樣的奔了過去，媽媽給我們每個(gè)小朋友夾了一個(gè)煎雞翅，真是好吃的贊不絕口……第一輪吃完后，我們小孩子開始了新一輪的游戲，大人們則邊煮茶邊聊天。又過了大約兩個(gè)小時(shí)，我們玩累了，感覺肚子又有點(diǎn)餓了，在征得大人們的同意后，我進(jìn)行了人生第一次燒烤體驗(yàn)。

　　我先在生牛肉串上涂上食用油，然后小心翼翼的翻邊，再在另一邊涂上食用油，就這樣我每隔3分鐘翻一下邊放點(diǎn)孜然粉、辣椒粉，每隔10分鐘涂一次食用油。半小時(shí)過去了，我看見牛肉串金黃金黃的，應(yīng)該是可以開吃了……我給每個(gè)大人送了一串，他們一致認(rèn)為我燒烤的牛肉串是今天晚上最好吃的`了，得到了大家的認(rèn)可，我真是開心！

　　很晚了，天上的星星越來越多，爸爸的帳篷很快就搭建好了，我擻一下就沖了進(jìn)去，倒頭一下就睡著了，還噴噴香呢……

　　這次露營真有趣，下次我還要參加。

四年級(jí)作文 篇5

　　翠綠的小草發(fā)著微弱的光芒，廣場上成了我們的'游樂場。水里一群赤腳的孩子，快樂的好像神仙一樣。瞧，小紅正試著從一個(gè)水坑跳到另一個(gè)水坑，小華和小麗正追著玩，小火正在水坑里轉(zhuǎn)圈，贏得了小張，小李，小孟等小朋友的注意力……

　　我使勁地踩著水，水花每次都會(huì)濺到妹妹腳邊。我焦急地喊：“妹妹，小心滑啊！小心，小心”說著我便滑了一跤。妹妹指著我哈哈大笑，我大喊：“別笑了！”我拍了拍水淋淋的褲子說道。可我不聽話的腿又跑了起來。我回頭一看，小妹妹跟在我后面，他撅著兩條又長又粗的小辮兒。她一邊喊：“小哥哥，泥褲子，你等等我”一邊輕輕地小心翼翼地跑。

　　我喜歡雨后的時(shí)光，因?yàn)樗�能帶給我樂趣，使我忘記疲勞。

四年級(jí)作文 篇6

　　六月二十九日，我和爸爸媽媽來到了圣燈山探險(xiǎn)。

　　早上十點(diǎn)鐘，我們開車來到了圣燈山山腳下，向上走幾十級(jí)臺(tái)階，我首先看到了一只拿著蓮花的“巨手”雕塑，那只“手”后面是一個(gè)蓮花池，其中有兩只假天鵝，池邊還塑有兩只想吃天鵝肉的癩蛤蟆，鼓眼張嘴，栩栩如生，我還和其中一只癩蛤蟆照了相呢！繞過蓮花池，向上走了一段路，就來到了售票口，買完票，我們就進(jìn)山了。

　　圣燈山分為東山和西山，我們首先沿著東山的環(huán)山步道來到了東門，從東門往上是一條彎彎曲曲的小路，我們沿著這條小路經(jīng)過“老廟坪”，“猴頭石”，“蛇脫殼”，就來到了東山最高最險(xiǎn)的地方“舍身巖”。

　　“舍身巖”海拔一千零六十四米，巖壁陡峭，下邊巖石大約50厘米高一塊，上邊巖石大約3到4米一塊，如果沒有鋼筋搭建的小梯，別說人了，就連猴子也很難通過，人們要爬“舍身巖”，只能手腳并用，抓緊巖壁上的鋼筋，一步一步慢慢往上挪。一不小心，就有摔下來的危險(xiǎn)，難怪取名叫“舍身巖”，我望了望那陡峭的崖壁和稀疏的'鋼筋，實(shí)在不敢冒險(xiǎn)，只好和媽媽從旁邊的小路繞過去，可爸爸卻像猴子一樣很想去試試身手，可最終被媽媽勸住了，也跟著我們從旁邊的小路繞過了“舍身巖”。

　　過了“舍身巖”，經(jīng)過，“鐵門檻”“鴛鴦古松”“風(fēng)動(dòng)石”“天下奇山”，我們就來到了另一個(gè)險(xiǎn)峻的景點(diǎn)“狗鉆洞”。

　　“狗鉆洞”這是一個(gè)可以鉆進(jìn)一只狗的洞，洞比較小，只有小孩子可以鉆進(jìn)去，大人可就不行了�！肮枫@洞”并不是讓人從洞中鉆出來，而是在洞口兩邊各有兩條下山的路，不過這兩條路都是在光滑的石壁上釘上鋼筋�？拷鼞已逻叺倪@條路路更高更險(xiǎn)，爸爸選擇了這條危險(xiǎn)的路，真是“猴”性難改，我和媽媽都是屬鼠的，自然選擇了另一條相對(duì)好爬的路。不過，媽媽爬到一半時(shí)就嚇得哇哇大叫，還是在爸爸的幫助下好不容易才爬了下來。

　　經(jīng)過“狗鉆洞”，走過"松樹林″，“千年古藤”，我們就游完了東山，接著我們繼續(xù)攀越西山，不過西山?jīng)]有東山那么險(xiǎn)峻，不一會(huì)兒我們就游完了"云豁寺″"玉皇閣″下山了。

　　下山后，我們每個(gè)人都汗流夾背，但我們的心情卻無比的輕松！

四年級(jí)作文 篇7

　　如果我是一名老師，一定不會(huì)讓課堂枯燥乏味。要讓孩子們學(xué)得開心，記得牢固。當(dāng)然，我還會(huì)經(jīng)常帶他們投入到大自然的懷抱，呼吸新鮮空氣。以便更好的投入到學(xué)習(xí)中去。

　　如果我是一名老師，我不會(huì)忽略那些成績差的學(xué)生。每個(gè)人的智力水平不同，學(xué)習(xí)不好有很多原因。所以我要加倍關(guān)心他們，愛護(hù)他們，把他們的學(xué)習(xí)成績提上來。

　　如果我是一名老師，我會(huì)在上課的時(shí)候給同學(xué)們講一些古今中外名人的故事和教育名言。我還會(huì)教育他們要勤學(xué)好問，因?yàn)椤爸�之為知之，不知為不知，是知也”。要是不懂裝懂，那就學(xué)不到知識(shí)了。

　　雖然是老師，但也不能在課堂上太嚴(yán)肅，上課時(shí)要面帶微笑，課間要成為學(xué)生們的好朋友。我會(huì)和他們一起捉蜻蜓和蝴蝶，一起抓蟋蟀和蚯蚓，一起聆聽蟲吟鳥鳴。

　　夜深了，星星眨眼睛，一切都靜悄悄的。只有風(fēng)吹過樹梢的聲音。我做了一個(gè)非常美的`夢(mèng)，夢(mèng)見自己站在講臺(tái)上教同學(xué)們唱歌，站在升旗臺(tái)上給同學(xué)們講話......我真的好想成為孩子們的老師。不過，當(dāng)老師可不是件簡單的事，要有淵博的知識(shí)，所以我現(xiàn)在必須要好好學(xué)習(xí)，長大后才能成為受人尊敬的好老師。

四年級(jí)作文 篇8

　　魔法森林是一個(gè)沒有邪惡，沒有爭吵，充滿快樂的森林。這不，小兔不就沖著快樂的生活來到了魔法森林嘛。

　　小兔受不了原來森林的吵鬧、邪惡所以來到了這個(gè)動(dòng)物們都向往的魔法森林�！鞍�，有人嗎?我來報(bào)到了!小兔大聲喊道。突然，從天上降下來一位女神，她用平和的語氣對(duì)小兔說：“小兔，你想入住魔法森林沒問題，可是你一定要通過人格、禮貌和善良這三關(guān)方能住進(jìn)魔法森林�！闭f完女神就消失得無影無蹤了。

　　正當(dāng)小兔還在不知所措的時(shí)候，在森林上空再次響起了女神的聲音�！靶⊥�，準(zhǔn)備第一關(guān)：人格測試！”說話間突然被變成了一位老爺爺。“咦，這是怎么回事?”小兔帶著萬般地疑惑問。可是小兔看不見女神，也聽不見女神的回答，小兔只好拖著小尾巴弓著背慢慢地在森林里走著，這時(shí)，她看見路邊撒滿了金幣，小兔開始數(shù)著：“一、二、三......一百零一，一百零二!哇噻，好多錢啊!”小兔高興地跳了起來，心想這下可發(fā)大財(cái)了!可是這高興勁沒有維持多久，她又想：我拿了這錢，那掉錢的人又會(huì)著急啊。一想到著，小兔趕忙把錢送到了失物招領(lǐng)局，正好小豬火急火燎地也來了，小兔見狀不禁問：“小豬，發(fā)生什么事了？”小豬用急促而又傷心的聲音說：“我好不容易才賺來的一百零二個(gè)金幣今天給弄丟了，真是急死我了！”“咦，那這些是你的嗎？”小兔說�！笆堑�'，是的！真謝謝你啊，小兔！”小豬萬分感激地說。小兔說：“沒事兒，這是我應(yīng)該做的。”小兔的話音剛落，馬上傳來了女神的聲音：“恭喜，小兔你已經(jīng)順利通過第一關(guān)測試！下面馬上進(jìn)入第二關(guān)：禮貌測試�！眹W的一聲，小兔變成了一位帥氣的王子。

　　小兔還來不及角色的轉(zhuǎn)變，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)坐在了一個(gè)豪華的金色大廳里準(zhǔn)備用餐，而且旁邊還有好多的人都佇立在一旁不敢落座，望著眼前的一幕，小兔明白了：現(xiàn)在我是王子，我吃了他們才會(huì)跟著吃的。小兔開始小口小口地吃飯了，大臣們也開始吃了。就這樣，小兔把飯吃完了還很有禮貌地對(duì)大臣們說：我吃完先走一步，請(qǐng)大家慢用！”這時(shí)，女神的聲音又想起來了：“小兔，恭喜你又過了一關(guān)，下面是最后一關(guān)：善良測試。祝你好運(yùn)！”說完，一道白光射進(jìn)來，豪華的宮殿又變成了廣闊的田野，小兔又被女神扮演成了一位饑腸轆轆的乞丐，手中的破木碗里只有剛乞討來的半個(gè)饅頭。正當(dāng)小兔想把這饅頭拿來充饑的時(shí)候，從田野里傳來了時(shí)斷時(shí)續(xù)的小孩哭泣的聲音，小兔跑過去一看，知道是小猴因?yàn)槎亲羽I了才哭的，小兔顧不上自己的肚子咕嚕咕嚕叫，還是把半個(gè)饅頭給了小猴遞過去,說：“小猴，別哭，別哭，我把我的饅頭給你吃！”這時(shí)，女神出現(xiàn)在了小兔面前，笑容可掬地說：“恭喜你，小兔！你已經(jīng)通過三關(guān)測試，現(xiàn)在你可以住進(jìn)魔法森林了！”

　　從此，小兔在魔法森林里過著幸�？鞓返纳�活！

【四年級(jí)作文】相關(guān)文章：

六一四年級(jí)作文02-03

四年級(jí)四年級(jí)作文03-20

快樂的六一四年級(jí)作文06-30

快樂的六一四年級(jí)作文06-30

四年級(jí)的作文05-13

四年級(jí)作文03-30

四年級(jí)作文09-01

四年級(jí)的作文11-04

四年級(jí)作文08-15

精選四年級(jí)的作文07-24