(精華)四年級(jí)作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
一天晚上,我在家里睡覺(jué),文具盒里開(kāi)始爭(zhēng)吵了,橡皮大叔說(shuō):“誰(shuí)的本領(lǐng)最大?”文具們一起說(shuō):“我!”“功勞大得看誰(shuí)能幫助小主人寫(xiě)作業(yè)!毕鹌ご笫逭f(shuō)。
文具盒里大家開(kāi)始爭(zhēng)吵起來(lái),文具盒媽媽說(shuō):“你們各自說(shuō)說(shuō)自己的.作用,我來(lái)為你們?cè)u(píng)評(píng)理!毕鹌ご笫迓刈邅(lái),說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人寫(xiě)錯(cuò)了字,都是用我擦掉的。”
橡皮大叔還沒(méi)說(shuō)完,尺子小弟邁開(kāi)大長(zhǎng)腿,把橡皮大叔推下去,說(shuō):“我的本領(lǐng)最大,小主人畫(huà)線和角,都用我!
鉛筆哥哥大叫說(shuō):“我的本領(lǐng)才最大,小主人寫(xiě)字都用我,沒(méi)了我,小主人怎么寫(xiě)字呀?”
鉛筆哥哥說(shuō)著說(shuō)著,鋼筆妹妹把鉛筆哥哥拽下去,說(shuō):“小主人平時(shí)都用我寫(xiě)字,我的本領(lǐng)才最大!
它們爭(zhēng)吵得不可開(kāi)交,鉛筆盒媽媽說(shuō):“你們別吵了,你們的本領(lǐng)都很大,小主人少了誰(shuí)都不行,只有大家同心協(xié)力,才能把小主人的學(xué)習(xí)服務(wù)好!
四年級(jí)作文 篇2
“無(wú)邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來(lái)”,“一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅”在詩(shī)人眼里,秋天總是蕭瑟,悲涼的,但在我眼里,秋,是涼爽的,是美麗的,是金黃的,是燦爛的。它是一年之中的豐收之季。
夏帶著炎熱悄悄離去,秋攜著秋風(fēng)徐徐走來(lái)。秋天到,秋風(fēng)起。徐徐秋風(fēng)給人帶來(lái)涼爽,吹在每個(gè)人的心間,風(fēng)里還夾雜著新開(kāi)菊花的氣息。公園里的菊花展覽,菊花的種類(lèi)各種各樣,顏色有黃,有紅,有白,有橘,有粉,使人眼花繚亂。
你看那朵“瑤臺(tái)玉鳳”,花色雪白,純潔,沒(méi)有一絲雜色,它的花瓣彎曲,向花心里面收縮,真似一個(gè)白色的大繡球,又似一位溫文爾雅,一身素衣的古代女子。
再看那朵“北京紅”,花色就像它的名字,紅!花瓣是狹長(zhǎng)的水滴形,向外開(kāi)放,如果說(shuō)“瑤臺(tái)玉鳳”是一個(gè)內(nèi)斂,溫文爾雅的素衣女子。那么“北京紅”就是一個(gè)潑辣,風(fēng)流的傾國(guó)佳人。
其實(shí)最惹人喜愛(ài)的,是路邊那一簇簇的小雛菊,小雛菊是金黃的,嬌小的,如同一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)又如一張張正在笑的臉,秋風(fēng)一吹,雛菊便笑的.更開(kāi)心了。其實(shí)不管是小雛菊還是路邊野花,它們都是那樣的有生機(jī),深吸一下花香,便就像被灌了蜜一樣,心里都是甜的。
看完花,再去田野看看吧。田野里,稻禾成熟了,個(gè)個(gè)飽滿(mǎn),谷粒感覺(jué)都要沖破穗殼蹦出來(lái)了!風(fēng)拂過(guò)田野,稻穗們便隨著風(fēng)的旋律輕搖起來(lái)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,就如一片金色的海洋,還起著小浪!稻谷是經(jīng)過(guò)農(nóng)民伯伯們一年的辛苦付出才長(zhǎng)得如此壯碩,伯伯們臉上洋溢的笑容真是比花還要甜呢!
過(guò)一兩個(gè)月,便是銀杏落葉的時(shí)候了。去公園看看吧,那是一條小路,兩旁都是銀杏樹(shù),雖說(shuō)銀杏名字里有個(gè)銀字,但它們的葉子是金黃的。風(fēng)一吹,幾千只“黃蝴蝶”紛紛揚(yáng)揚(yáng)落下,它們先是在空中盤(pán)旋了一會(huì),隨后便落在地上,織成一條金黃的地毯,輕輕踩上去,軟軟的,很舒服。小路一直延伸向前,銀杏樹(shù)也一直向前,看不到路的盡頭,只看到滿(mǎn)眼的金黃,滿(mǎn)眼的燦爛。秋風(fēng)拂著臉,踏著銀杏織成的地毯,捧著一臺(tái)相機(jī),在小路上慢慢踱著,真是難得的寧?kù)o,難得的悠閑。
太陽(yáng)落山,夕陽(yáng)西下,一只候鳥(niǎo)揮動(dòng)它巨大的翅膀,沖開(kāi)云霄,飛上天空,“晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”就是此時(shí)此景吧。美麗,涼爽,金黃,豐收亦或許是凄涼,感傷,蕭瑟。秋身上的標(biāo)簽真的是太多太多,但可以肯定的是,它的那股秋風(fēng)會(huì)一直蕩漾在我心間……
四年級(jí)作文 篇3
打開(kāi)相冊(cè),一個(gè)興高采烈的女孩入眼簾,調(diào)皮的她騎在一只獅子上,開(kāi)心地笑著,露出了一排整齊的牙齒,那威風(fēng)勁兒,別提了!這勾引起了我對(duì)那件事的回憶。
那是去年夏天一個(gè)陽(yáng)光明媚的`下午,媽媽帶我去“蔚州署”游玩,我像一只調(diào)皮的猴子到處亂串。
我心血來(lái)潮,要照幾張照片。來(lái)到大門(mén)樓我仔細(xì)端詳著兩只守門(mén)神——石獅子經(jīng)過(guò)細(xì)心挑選,我選中了左方的獅子。三下五除二,我便騎上去了。這只獅子張著兩只炯炯有神的眼睛,脖子上還系著一個(gè)大鈴鐺,右爪朝前,一副躍躍欲試的樣子,我則像個(gè)守門(mén)大將,騎在這頭兇猛的獅子上,無(wú)比威風(fēng),正當(dāng)我撫摸這頭獅子時(shí),媽媽按下了快門(mén),“咔嚓”一聲,保留了我在“蔚州署”的樂(lè)趣。
那張照片真令我難忘,每當(dāng)看到這張照片時(shí),我就想到了那騎在那只石獅子上的威風(fēng),那在“蔚州署”中留下的無(wú)限回憶與歡歌笑語(yǔ)。
四年級(jí)作文 篇4
我的哥哥今年13歲了,是個(gè)英俊瀟灑,有時(shí)又顯得非常幽默的小伙子。他每次來(lái)我們家的時(shí)候,我總愛(ài)逗著他玩,他也老是讓我和他一起,我們倆十分難分開(kāi)。
記得有一次,阿姨和舅舅帶他到我們家來(lái)。他一進(jìn)門(mén),我馬上就跑到他們面前,把我哥一把拉到我的房間,讓他和我一起玩電腦打游戲。
我總是讓他幫練級(jí),因?yàn)槲腋绫凰麄儼嗟耐瑢W(xué)稱(chēng)之為“電腦神手”,我自己玩這個(gè)游戲想提高一級(jí)都很困難,而他來(lái)我家一個(gè)上午,就幫我升了五級(jí)、六級(jí),我實(shí)在是太佩服他了。還有我一些打不開(kāi)的關(guān)卡,一到他手里,就會(huì)立刻通關(guān),這些卡關(guān)就像他的手下,十分聽(tīng)他的話啊。
突然,從廚房里飄來(lái)一陣陣烤肉的香味,他聳了聳鼻子,口水都掛在了嘴角上,我說(shuō)你的鼻子跟狗的'鼻子一樣,我的話還沒(méi)有說(shuō)完,他已經(jīng)跑到了樓下吃了起來(lái),還吃的津津有味,還不停的自言自語(yǔ):這味道好啊,好。∵@菜做的妙啊妙!一邊吃一邊還在說(shuō)這句話,吃飽了又跑到了電腦前,接著幫我升級(jí)。
我哥真的是“電腦神手”,不得不讓我贊嘆!
四年級(jí)作文 篇5
今天是星期天,天氣晴朗,陽(yáng)光明媚。我和媽媽去河邊挖草藥。媽媽在挖草藥的時(shí)候,挖出了幾條蚯蚓。
蚯蚓可有趣啦!軟軟的身子,長(zhǎng)長(zhǎng)的,圓圓的,大的有一根煙粗,小的卻像一根細(xì)繩子。有一本書(shū)上介紹過(guò):最小的蚯蚓只有幾厘米,而最大的有400厘米!蚯蚓爬起來(lái)一拱一拱的,把身子扭成了“S”形,看起來(lái)有點(diǎn)像蛇。膽小的媽媽看見(jiàn)了,“!”的一聲尖叫了起來(lái)。
蚯蚓是軟體動(dòng)物。它能在水里活動(dòng),更適合在陰暗、潮濕的.泥土里鉆來(lái)鉆去。聽(tīng)媽媽說(shuō)把它斷成兩截,它還可以一分為二地活,我將信將疑地把其中一條斷成了兩截,斷了的蚯蚓不停地扭動(dòng)著身子,我仔細(xì)地觀察它,真讓人難以置信!我還以為自己的眼花了,便揉揉眼睛,再一看,原本是尾巴的那一段,一扭一扭鉆土里去了。蚯蚓的這種神奇的“魔法”真讓人目瞪口呆。它那頑強(qiáng)的生命力讓人驚嘆!
蚯蚓還有一個(gè)神氣名字叫——“地龍”,在中醫(yī)學(xué)上是一味名貴的藥材,可以通筋活血。蚯蚓還是一個(gè)不錯(cuò)的“環(huán)保小衛(wèi)士”呢!我在一本書(shū)上看過(guò),它不僅可以吃掉泥土中的很多垃圾,還可以幫助農(nóng)民伯伯松土,使莊稼、蔬菜、瓜果吸收更多營(yíng)養(yǎng),長(zhǎng)得又肥又大,有好的收成。
在浩瀚的動(dòng)物王國(guó)里,蚯蚓可能是不會(huì)引起人注目的,因?yàn)樗鼪](méi)有華麗的外表,但它又是多么的了不起,真是不可小看啊!
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