小學(xué)四年級(jí)作文【精選9篇】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)四年級(jí)作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇1
天上的星星數(shù)也數(shù)不清,有的像寶石晶瑩透明,有的像珍珠璀璨無比,還有的三五成群組成了一幅色彩奪目的錦繡畫卷。它們雖然很微小,但是卻能讓我們覺得光明無處不在。
記得以前的我是一個(gè)很膽小的.小男孩。有一天夜晚,我想去鍛煉膽量,于是爸爸給我出了一個(gè)主意,說:“你可以嘗試從小路走到奶奶家,并且今晚在奶奶家睡!蔽页聊艘粫(huì),心想:這條小路非常黑暗,沒有路燈,一定很可怕。但是為了鍛煉自己的膽量,我決心一定要去。于是我便不由自主地答應(yīng)了。
我走出家門,一片黑暗就呈現(xiàn)在我的眼前。剛開始我很害怕,四周太黑太寂靜了,只聽見風(fēng)呼呼的吹著,像怪獸在怒吼。走了很長時(shí)間,周圍連一個(gè)人影都沒看到,我嚇得直哆嗦?墒俏页焐弦磺,哇!這么多的星星!我的眼里立刻充滿了光明。我走到哪里,它們就跟到哪里,像無數(shù)的好朋友提著燈籠為我照明。轉(zhuǎn)眼間,它們就讓我從黑暗中走了出來,來到了光明的世界。我鼓起勇氣,很快就走到了奶奶家。從此以后我就再也不怕黑暗了。
啊!星空,你為什么如此明亮,如此美麗,如此善良。一句話,星空伴我成長,如果沒有星空,也就沒有我的勇敢。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇2
還記得去年夏天嗎?一天,一只毛茸茸的小蟲落在了我的身上,經(jīng)同學(xué)一提醒,膽小的我頓時(shí)嚇得一蹦三尺高,渾身起了一層雞皮疙瘩,嚷嚷著,“手舞足蹈”似的用手亂撥弄,企圖把它從身上弄下來,幸虧同學(xué)幫忙,才讓我靜下心來。
還記得你從教室到廁所的路上嗎?還記得你從溫馨的'家中走向田野的路邊嗎?還記得你在林蔭路上散步時(shí)嗎?你一抬頭看到一片片樹葉上密密麻麻地爬滿了白蛾,一低頭看到地上落得到處都是。你曾經(jīng)是那么的厭惡它們,痛恨它們!是它們驚嚇了你;是它們讓我們喜愛的綠葉千瘡百孔;是它們讓原本給我們帶來綠色的樹葉過早的凋零;是它們……
我們要行動(dòng)起來,保護(hù)我們的綠色家園,消滅白蛾!正像資料上說的那樣:加強(qiáng)檢疫,疫區(qū)內(nèi)積極進(jìn)行防治,有效地控制疫情的擴(kuò)散;人工防治,每個(gè)人各司其職,共同努力;生物防治,用周氏嚙小蜂來消滅美國白蛾。
滅一只白蛾,就能留住一片綠葉,可我更希望,身邊總有一片綠蔭,風(fēng)吹過,是綠色的味道。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇3
當(dāng)其他小朋友騎著那漂亮的自行車在大路上神氣地飛跑時(shí),我就羨慕得不得了。 在我八歲的生日那天,我如愿以償?shù)貙?shí)現(xiàn)了我的夢想,爸爸給我買回了一輛嶄新的`自行車。 當(dāng)天下午,我就急不可待地催著爸爸出來幫我練習(xí),爸爸耐心地給我講騎自行車的概念,沒有等爸爸說完,我就迅速騎著車搖搖晃晃地走了。撲騰沒騎多遠(yuǎn)我就摔了一跤。哎喲我摸著摔疼的屁股蔫蔫地回到爸爸身邊,心想:我一定要會(huì)騎自行車。這叫心急吃不了熱豆腐。我又讓爸爸出來,陪我練習(xí)騎自行車,爸爸說:先扶你騎一段。爸爸在后面扶著車,以防車倒。我正騎著好好的,我回頭一看爸爸不知道什么時(shí)候松手了,我心里一慌,就又撲騰摔了一跤。我翻身爬起來,一抬腿又跨上了自行車。心里想:我一定要克服我的心里困難。我克服了心里的困難后,我又練了好多次,最后,我終于學(xué)會(huì)騎自行車。
小學(xué)四年級(jí)作文 篇4
我的芭比娃娃快沒衣服穿了,就在這時(shí),我的腦子里突然有個(gè)想法,給芭比娃娃做新衣。
我正想找布料來做新衣時(shí),突然看見了一些糖果紙,這時(shí),我眼珠子一轉(zhuǎn),有辦法了!
我找了許多糖果紙,把它們跳出一些干凈的糖果紙,然后把它們一張一張地把它們粘起來,中間再剪一個(gè)小圓圈,在把這件裙子穿在芭比娃娃的`身上,一瞧,嘿!還挺好看的哦!“可是沒衣服就有點(diǎn)不好看了。”我想。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)桌子上有一包開封的手巾紙,忽然心中有了個(gè)想法,于是,我從那包手巾紙里抽出一張紙來,包在芭比娃娃身上,后面在用膠水一粘,好了,完成了!
就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)了芭比沒有了鞋子,我就用剩下的一些手巾紙包在芭比的腳上,再把它用膠水粘了起來。一套新的衣服就穿在了芭比的身上了!
看見我的芭比娃娃變得那么美麗漂亮,我覺得我又做了一件有趣的事!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇5
同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助,共同進(jìn)步。
前段時(shí)間,我在校門口值勤,那天真巧下雨,我、何韓東等六位同學(xué)不約而同地給進(jìn)校的同學(xué)撐傘,沒有一個(gè)同學(xué)叫苦叫累,還在比誰給同學(xué)撐傘撐得多呢,有的甚至寧愿自己淋到了雨也不讓別的'同學(xué)淋到雨!
而有些同學(xué)則相反,自己不幫同學(xué)還不讓別的同學(xué)互相幫助。這事發(fā)生在一天中午,徐嘉言沒帶橡皮,他見我?guī)Я巳龎K橡皮便問我:“葉沛琦,可不可以借我下橡皮?我毫不猶豫地借給他。“你別借他,你不借他我就給你玩‘拓麻’!”我的同桌帶有憤怒的口吻對我說。我猶豫了一會(huì)兒,心想:同學(xué)之間的友誼怎么可以用物質(zhì)來代替!她繼續(xù)囂張地說:“怎么樣?干哇?“不干!”我斬釘截鐵地說。說完便把橡皮給了徐嘉言。
對啊!同學(xué)之間的友誼是不能用物質(zhì)來代替的!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇6
鮮花是美麗的,因?yàn)樗麐善G欲滴,馨香陣陣;小草是美麗的,因?yàn)樗鷻C(jī)勃勃,綠茵耳耳;陽光是美麗的,因?yàn)樗饷⑺纳,滋潤萬物。然而,有一種美麗比梅花還艷,比小草更綠,比陽光更輝煌,比雨露更甘甜。
瞧!校門口,佩戴著紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員們背著書包哼著歌,踏朝陽而來;老師們也捧著課本,邁著豪邁的步伐,投向校園溫馨的擁抱。
“周老師,早上好呀!”
“早上好,鄭瑋祎!
這一些些短短的問候,親切的.話語,不知不覺地使校園的空氣更加清新,校園內(nèi)
小學(xué)四年級(jí)作文 篇7
這星期,我們班改選班干部。我成功競選到學(xué)習(xí)委員,這中間還有一場精彩的“搏斗”呢!
就要競選學(xué)習(xí)委員啦,我緊張得不得了。我雖然學(xué)習(xí)不錯(cuò),可我的競爭對手陳昊銘更強(qiáng),他的成績在班上名列前茅,而且還是同學(xué)中的孩子王,我能獲勝嗎?正這樣想著,范老師點(diǎn)名要我先演講。演講正是我的強(qiáng)項(xiàng),我略略靜下心來,大方地走上講臺(tái),聲音洪亮地講到:“同學(xué)們,大家好,我是新來的劉正人……”我講得有聲有色,神采飛揚(yáng),最后,我大聲地宣布道:“今天,我競選四(6)班的學(xué)習(xí)委員,請大家支持我!蔽业'話音剛落,同學(xué)們掌聲雷動(dòng),我心里美滋滋地想:發(fā)揮得還不錯(cuò),這下可以跟陳昊銘比一比高低了。
接下來,輪到陳昊銘演說了,他講到:“我年年被評(píng)為好兒童,我當(dāng)上學(xué)習(xí)委員后,
要像火車頭一樣帶著大家跑……”教室里又想起了一陣熱烈的掌聲,我心里又忐忑不安著:他這么棒,我們倆到底誰能勝出呢?
關(guān)鍵的時(shí)刻到了,該投票選舉了。老師嚴(yán)肅地說:“同意陳昊銘擔(dān)任學(xué)習(xí)委員的請舉手!”“共12票。”老師接著說:“同意劉正人的請舉手!”“1、2、3……共23票!崩蠋熰嵵氐匦嫉!俺晒!”我內(nèi)心里一陣狂喜。
強(qiáng)中自有強(qiáng)中手!這次競選,我雖然獲得了暫時(shí)的勝利,但下一次不知鹿死誰手呢?我會(huì)將這次競選化作前進(jìn)的動(dòng)力,與同學(xué)們共同進(jìn)步、共同成長!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇8
從前有一個(gè)國王,叫杰瑞,他把國家治理的井井有條,他的國家樹林蔥蘢人們過著幸福美滿的生活。
但是,不知從哪天開始他的子民們學(xué)會(huì)了捕捉獵物,砍伐樹木,建造工廠,他十分著急。有一天,杰瑞去國家唯一的一座森林里散步,走了幾分鐘后,杰瑞發(fā)現(xiàn)自己迷路了,正當(dāng)他幾乎絕望時(shí),他看見了一個(gè)面部有許多皺紋,臉色蒼白的女子向他走來,她連忙迎上去說:“請問你叫什么名字,我叫杰瑞,是這個(gè)國家的國王,我迷路了,你能幫我走出森林嗎?
那個(gè)女子說道:“我叫嫦娥,是掌管月亮的神仙!苯苋鹫f:“什么,別開玩笑了,你叫嫦娥,人家嫦娥多漂亮呢假如你真是嫦娥,你不是吃了長生不老藥嗎,怎么會(huì)變成這樣?”嫦娥嘆了一口氣說:“唉,都怪你們不懂得愛護(hù)大自然,經(jīng)常砍伐樹木,還建造了工廠,污染環(huán)境,我都被你們嗆成咳喘炎,肺炎了,如今,你看看以前皎潔明亮的月亮成什么樣子了,杰瑞抬頭看了看月亮,果然,月亮渾濁烏黑,一點(diǎn)都不想月亮,倒像個(gè)大屎球。接著嫦娥又說:“我可以把你送出森林,但你回宮以后,必須命令你的.大臣們多種樹木,關(guān)掉工廠,否則的話后果自負(fù)。”說完就消失了。
杰瑞還想說先什么,但已經(jīng)來不及了,再轉(zhuǎn)頭一看,自己已經(jīng)在宮中了。第二天杰瑞親自帶著臣民們種植樹木,關(guān)掉工廠,沒過多久,國家又恢復(fù)到以前的樣子了,有一天杰瑞還夢見嫦娥了呢,嫦娥簡直變了一個(gè)樣,皮膚潔白細(xì)嫩,臉色紅潤,杰瑞甜甜的笑了,嫦娥還對杰瑞說:“如果你不守信用,現(xiàn)在可能已經(jīng)變成石像了!
親愛的人類,如果你想變成石像的話,就繼續(xù)污染下去吧,如果不想的話,就保護(hù)大自然,保護(hù)這個(gè)曾經(jīng)哺育過你的地球媽媽吧!
小學(xué)四年級(jí)作文 篇9
我家養(yǎng)了許多盆吊蘭。但是每一盆都很茂盛,經(jīng)常開出一朵朵美麗的白色小花來。數(shù)朵一簇,看上去清晰可人,每一朵都潔白潔白的,如同雪一樣白呢!
它的顏色綠油油地。不過遺憾的是,它的葉子經(jīng)常發(fā)黃,可經(jīng)過仔細(xì)的修剪、澆水,它總是以精神煥發(fā)的精神面貌出現(xiàn)在我們面前。你知道嗎?它的美麗是需要辛勤修剪、澆水換來的。更需要我們用勤勞和堅(jiān)持換來的。
吊蘭屬于植物,原產(chǎn)于南非,是蘭花的一種。它還擁有一個(gè)很大的作用哦!它可以吸收對人體有害的廢氣,然后會(huì)釋放出新鮮的氧氣。如果在房間養(yǎng)1-2盆吊蘭,空氣中有毒氣體即可吸收殆盡,一盆吊蘭在8—10平方米的房間內(nèi),就相當(dāng)于一個(gè)空氣凈化器,它可在24小時(shí)內(nèi),殺死房間里80%的有害物質(zhì);吸收掉這會(huì)使我們的身體更加的健康!從這個(gè)方面讓我覺得吊蘭有一種讓我值得學(xué)習(xí)的精神在里面。就是可以犧牲自我,為了大家好。在平時(shí)生活、學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該多為別人著想換位思考,不要斤斤計(jì)較,只要對方能開心,自已吃點(diǎn)虧沒什么。不要為了一件很小的事鬧的不愉快。多體諒別人,多做讓別人好的事。
你知道吊蘭的.美麗是誰換來的嗎?你一定不知道。這是阿姨一直細(xì)心照顧的結(jié)果!所以只要每個(gè)人一心一意做事情,加上細(xì)心努力堅(jiān)持就一定可以取得好成績!
吊蘭人見人愛,不管是誰見了它的樣子準(zhǔn)會(huì)喜歡的!它是那么清新!那么高雅!
我喜歡吊蘭!我更喜歡吊蘭舍我為大家的精神!
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