（通用）四年級的作文

　　無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的四年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

四年級的作文 篇1

　　“哇！”這個學期可真幸運啊，我們的教室換到了樂學樓一樓。教室的外邊，有一塊獨有的寶地。這塊寶地，不僅有足夠的空間玩耍，還可以呼吸綠色空氣呢，我稱之為我們五三班的“綠洲”。“什么？那塊地真的有那么好嗎？不要賣關(guān)子了啦！”你肯定會這么說。那么就讓我們一起去見證見證吧！

　　“綠洲”可真是名副其實的綠洲��！你看，菜園子里有那么多綠色的可食用蔬菜，嫩嫩的紅菜苔，長長的大冬瓜，翠綠欲滴的小白菜，“滿臉皺紋”的苦瓜……看著讓人垂涎欲滴。不僅如此，還不時有各種小昆蟲飛舞呢！蝴蝶一會飛進南瓜花里，一會兒又停在紅菜苔上；小蟋蟀在土里跳著快樂的.圓舞曲；七星瓢蟲在肥綠的葉子上展示它漂亮的衣裳；還有許多不知名的蟲蟲在這“樂園”里游玩。我的朋友們中，有來看這些綠色蔬菜的，也有一些來捉小昆蟲玩的，有時還不禁被昆蟲的小舉動嚇一跳呢！

　　教室和“菜園”的中間有一塊空地，是我們五三班獨有的“小操場”。同學們課間的時候，有的跑步，有的踢毽子，還有的嘻嘻哈哈，不像原來都擠在狹窄的走廊里。最有意思的是老師組織跳長繩的時候。一個一個跳，而且還有自個兒獨特的姿態(tài)呢！段文馨一跳起來，頭發(fā)就變成了一條弧線；王逍宇一跳，身體幾乎成了一個小坨坨；陳庭熙一跳，胖胖的身體似乎變輕了，而且還擺出了一個武林高手的樣子……還有踢毽子特寫。王梓涵的毽子一踢起來，就像人造衛(wèi)星在試飛一般，一飛一掉永遠沒有成功的樣兒；言宗恩胖胖的，踢起毽子來身上的肉都抖了起來，我給他起了個外號叫“輕快的小胖子”……

　　瞧，這塊寶地果不其然是寶地吧？我可沒騙你們。哈哈，五三班的同學為這塊“綠洲”歡呼吧！

四年級的作文 篇2

　　每一個人內(nèi)心都充滿著渴望，有人渴望自己富有，有人渴望自己快樂……而我卻渴望自由。

　　我的爸爸媽媽都是普通人，他們把我的學習看得特別重要。在他們眼里，安全和學習并列第一，只要我好好學習，我長大以后才能一帆風順，他們總會把我的星期天安排的滿滿的。

　　上個星期天，我本想睡個好覺，看會兒電視放松一會兒。可這么個愿望，也被老媽打破了。早上八點四十分，我翻了個身，正想在睡一會兒，可媽媽走進我的臥室，說：“女兒，快起來吧”我像接受司令官的命令似的，不到五分鐘就穿好衣服了。我接過媽媽手中的日程表：30分鐘看幾篇作文，九點半去上舞蹈課，二點去上奧數(shù)課，回來后讀10篇童話故事才能吃飯，吃完飯繼續(xù)看書。我看得頭昏腦脹，我小心翼翼的對媽媽說：“可不可以少一點�！眿寢寚绤柕恼f：“不行！”于是我灰心喪氣的進了臥室。原本我一個手指都能拿起的書，竟變成了千斤重。

　　終于到了吃飯的時間，我快速地吃完了飯，一蹦一跳地到了洗碗的.媽媽身邊，開心的問：“媽媽，能不能看一會兒電視？就一會兒？”，“不行”媽媽堅定地回答，我原先的快樂消失的無影無蹤�！盀槭裁�？”我傷心地問道。我泄氣的做在沙發(fā)上。廚房傳出了媽媽刺耳的聲音：“快點去讀書！”“噢，知道了！”我有氣無力的走近臥室。

　　聽著窗外小鳥歡樂的叫聲，看著別的小朋友在盡情地玩耍，“嗒”，一滴眼淚落在我的小手上，憑什么別的小朋友都可以無拘無束的玩耍，而我要做籠中的鳥，憑什么爸爸媽媽把他們的心愿推到我身上，我也是孩子，我也同樣渴望自由！

四年級的作文 篇3

　　童年的時光往往美好而短暫。在飛逝的時光中，藏著我們不少美好又珍貴的回憶。有一些玩具，使我們至今難以忘記。

　　六歲那年，媽媽給我買了QQ企鵝的毛絨玩具——胖身子，大腦袋，白肚皮，黑翅膀，扁腳板，一張笑臉，可討喜了。它是我童年最親密的玩伴，我時時刻刻都舍不得離開它。

　　我的小企鵝最特別的地方是：拍它的腦袋會發(fā)出笑聲。當我開心時，拍拍它的腦袋，它會陪我一起“咯咯大笑”。一天，我跟企鵝分享一個讓我捧腹大笑的開心事，于是我拍拍它的腦袋，卻沒有熟悉的`笑聲傳出。我心急如焚，左拍右拍，無論如何，它仍然沒有動靜。人病了嗓子啞了，要去醫(yī)院打針配藥，那企鵝也需要去醫(yī)院。于是我急匆匆地找爸爸媽媽，想讓他們帶我的小企鵝去看病，結(jié)果他們不但不管，還在那哈哈大笑。我一氣之下拿著存錢罐穿上外套就往外跑，嘀咕著：“走，我抱著你去看病……”

　　天上的雨稀稀落落地拍打著我的臉，我怕小企鵝也淋著雨，可我的外套容不下我們倆的身體，于是我脫下外套將小企鵝裹地嚴嚴實實。我一路小跑，來到小區(qū)的診所，看見護士姐姐著急地說：“我的小企鵝不會講話了，幫我看看！”護士姐姐捂著嘴巴笑著對我說：“小妹妹，對不起，我們不會治你的小企鵝�！鳖D時，我內(nèi)心的最后一道防線崩了，哇哇大哭起來，焦急地直跺腳。這時媽媽追來診所，耐心地說：“寶寶，先回家，爸爸會幫你�！�

　　長大一點才知道，我的小企鵝是沒有生命的，想讓它繼續(xù)陪我，只需換一節(jié)電池�，F(xiàn)在我的企鵝不能繼續(xù)陪我了，但我仍將它放在房間最顯眼的地方……

四年級的作文 篇4

　　小時候，我常常被長輩們問起：“你的夢想是什么？”我總是不能立馬回答。不是我沒有夢想，而是我的夢想太多，一下子不知道該說哪一個。

　　隨著我漸漸長大，“夢想”這個詞不時的出現(xiàn)在我的腦海里，但是內(nèi)容不斷更新：當我看到路上的汽車排成長龍，我就夢想成為城市交通規(guī)劃的設(shè)計者；當我看到用陰霾籠罩的城市，我的夢想就是成為發(fā)明空氣凈化設(shè)備的科學家；當我聽說有人使用不合格食品而生病，我的夢想就是成為一名質(zhì)檢員，監(jiān)督食品安全；當我聽說飛機失事，我的.夢想就是成為嚴謹認真的機械師，排除飛機的所有故障……

　　當我每一次，說出夢想爸爸就忍不住笑話我：“你的夢想怎么又更新啦？”看著冰紅了臉的我，媽媽說：“不同的人會有不同的夢想，同一個人也會隨著年齡和生活的變化而改變最初的夢想。但是，只要這個夢想是對國家和社會有益的，就應(yīng)該得到鼓勵和支持！”在媽媽的鼓勵下，我的小腦瓜兒繼續(xù)滋生著新的夢想

　　我是一個有夢想的少年，一直走在追逐夢想的路上……

四年級的作文 篇5

　　昨天晚上，下了一場大雨，一清早空氣顯得特別新鮮。房頂上、樹上、汽車頂上，都是濕的，馬路上可干凈啦，有的地方還有許多雨水呢！

　　在媽媽單位門前，有一棵高大的美人蕉，它的葉子很大，是綠色的。在這葉子上有許多很小很小的水珠，這些小水珠可有意思啦！只要風一吹來，水就會像滑冰似的在葉子上滾來滾去，真有趣��！我用手碰了小水珠一卜，它就好像粘在我手上一樣，和我的'手一起往后退，這可糟了，它的身子被拉成長方形的。這時我忽然發(fā)現(xiàn)小水珠所過之處一點兒都不濕，這是為什么呢？真奇怪！

　　我又用手把葉子抖了抖，上邊的一個小小水珠就像跳高似的往上躥，一落下來，葉子還是枯著它，這樣一來，小水珠就又要被拉長了，有時候，兩顆小水珠碰在一起，就會變成一顆大水珠，真想用線把它們穿起來，做成一串小項鏈。

　　過了一會兒，人陽出來了，我又去找小水珠，可是那些晶亮的小水珠己經(jīng)不見，在太陽光下，我發(fā)現(xiàn)葉子上有一個個的小圓圈，這就是小水珠的生命痕跡。我看著這些痕跡發(fā)愣，它們一定是被蒸發(fā)了，跑到空中變成了云。我抬頭望著天上的云，心想：要是今晚能夠再下一場雨，明早小水珠就又會回到綠葉上來和我玩了，那該多好呀！

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