四年級(jí)作文通用(5篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家整理的四年級(jí)作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級(jí)作文 篇1
今天下午,我們?cè)趯W(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的拔河比賽。
比賽快開(kāi)始了,大家個(gè)個(gè)生龍活虎。紅隊(duì)個(gè)個(gè)精神抖擻,綠隊(duì)個(gè)個(gè)斗志昂揚(yáng)。雖然大家滿臉笑容,但掩蓋不住心中的忐忑不安,都像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
“開(kāi)始!”裁判員老師一聲令下。我們的.頭一起朝上使勁仰起,腳心朝前,面對(duì)著太陽(yáng),眉頭緊鎖,用力地蹬地。我們個(gè)個(gè)都使出吃奶的力氣,咬著牙不停地使勁。在雙方僵持不下的時(shí)候,我和一位同學(xué),大喊:“記住技巧!”這一喊,我們恍然大悟,使勁前面壓,后面拉的戰(zhàn)術(shù),果然有效。突然,在我前面的邱江怡的眼睛進(jìn)了一顆沙子,她不顧去揉眼,把兩眼緊閉,兩手抓住繩子,猛一拉。我們?nèi)嗤瑢W(xué)被帶動(dòng)了,都使出全身的力氣,用力一拉,中間的紅領(lǐng)巾被我們拉了過(guò)來(lái)。“我們勝利了!”在前面的同學(xué)們個(gè)個(gè)累得都快不行了,有的一下子趴在地上,有的像泄了氣的皮球,在一旁觀看的同學(xué)高興地大呼大叫。
第二局,由于我們驕傲自大,被他們扳回一局。真是關(guān)羽失荊州——驕兵必?cái)⊙剑?/p>
第三局,是關(guān)鍵的一局。雖然我的手掌火燒火燎地痛,但我咬緊牙關(guān),腳抵著地,拽緊繩子,身子向后傾。只見(jiàn)我前面的侯玲玲同學(xué)雙手緊緊地拽住麻繩,滿臉通紅,手上青筋暴露,用力往后拉。大家見(jiàn)她這么努力,士氣大增,竭盡全力將對(duì)方拉過(guò)來(lái)!拔覀儎倮!” 我們歡呼雀躍。他們個(gè)個(gè)垂頭喪氣。
這次拔河比賽,真是太有意思啦!
四年級(jí)作文 篇2
每當(dāng)我高聲歌唱“我們是共產(chǎn)主義接班人……”時(shí),心中的自豪感就會(huì)油然而生。我驕傲,我是光榮的少先隊(duì)員。
我是光榮的少先隊(duì)員,我自律、勤奮、好學(xué)。我有良好的'學(xué)習(xí)習(xí)慣、能遵守各項(xiàng)行為規(guī)范、以身作則。每一堂課我都能專心聽(tīng)講、每一次作業(yè)我都能認(rèn)真自覺(jué)完成。我常常告訴自己:學(xué)習(xí)是我自己的事,不能依賴?yán)蠋熀图议L(zhǎng)督促。從一年級(jí)到現(xiàn)在,我每年都被評(píng)為“星·三好學(xué)生”,并第一批被推選為“武進(jìn)區(qū)好少年”。
我是光榮的少先隊(duì)員,我有愛(ài)心、有責(zé)任心,并樂(lè)意為班集體服務(wù)。我團(tuán)結(jié)同學(xué),熱心公益。老師布置的每一項(xiàng)學(xué)習(xí)以外的任務(wù),我也都會(huì)盡心盡力完成。比如:手抄報(bào)、黑板報(bào)素材、排節(jié)目等。三年級(jí)時(shí),我作為學(xué)校的值崗隊(duì)員,每星期都到五六年級(jí)教室檢查衛(wèi)生和眼保健操,認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度得到表?yè)P(yáng)。
我是光榮的少先隊(duì)員,我多才多藝,每天都在成為更好的自己。我會(huì)跳舞,曾經(jīng)去上海參加過(guò)多次舞蹈演出;我會(huì)唱歌,曾加入學(xué)校合唱隊(duì)參加武進(jìn)區(qū)合唱比賽;我會(huì)寫書法、也會(huì)彈琴,我還特別喜歡閱讀和旅行。從小到大,我能積極參加校內(nèi)外各項(xiàng)活動(dòng),先后獲得了“講故事比賽一等獎(jiǎng)”、“好書推薦一等獎(jiǎng)”、“江蘇省數(shù)學(xué)小論文一等獎(jiǎng)”、“百詞達(dá)人”、“計(jì)算能手”等許多榮譽(yù)。但成績(jī)只能代表過(guò)去,“欲窮千里目,更上一層樓”,我會(huì)在今后的每一天都一如既往地不懈努力。
戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾,站在莊嚴(yán)的國(guó)旗下,我宣誓:“我是光榮的少先隊(duì)員,我會(huì)時(shí)刻準(zhǔn)備著!”
四年級(jí)作文 篇3
春風(fēng)吹綠了柳樹(shù),吹青了小草,吹皺了河水,吹鼓了杏樹(shù)的花苞??春天已經(jīng)來(lái)了,春游就快到了。這次的春游我建議大家去南京的紅山動(dòng)物園。
去年春天,我和爸爸媽媽一起去南京紅山動(dòng)物園。在大門的外面有一棵看似很真的假樹(shù)。在大門旁邊清清楚楚寫著南京紅山動(dòng)物園。
一進(jìn)門向前走就來(lái)到了猴園。那兒全是猴子。我從包里拿了一個(gè)西紅柿,下面的猴子可精了,一看見(jiàn)西紅柿就擁在一起,把手伸向上面。我笑了一下,把西紅柿往遠(yuǎn)處一扔,猴子立刻一窩蜂地往那兒跑。一只靈活的猴子拿到了。它先爬到樹(shù)上,再把皮剝了,最后再聽(tīng)吃。瞧!多有趣!四年級(jí)春游作文
那里還有一個(gè)大游樂(lè)場(chǎng)。交三十無(wú)可以在里面自由的.玩。在它的旁邊還有空氣城堡。 所以我建議這次學(xué)校春游去紅山動(dòng)物園,如果不去的話真是太可惜了!
四年級(jí)作文 篇4
今天,班級(jí)組織觀看心理電影——《叫我第一名》。其中有一句話讓我震撼不已:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!
主人公布萊德有一個(gè)普通的夢(mèng)想:成為一名小學(xué)教師。然而對(duì)于這個(gè)先天患有妥瑞癥的男孩,可以說(shuō)是不可能實(shí)現(xiàn)的的夢(mèng)想。他不能控制地發(fā)出怪聲和抽搐,因此他一直被厭惡和不解的眼神包圍著。他同周圍的人們一樣厭惡著自己和自己的疾病。他不愿出現(xiàn)在任何需要安靜的場(chǎng)合。直到有一天,校長(zhǎng)在音樂(lè)會(huì)上打開(kāi)了他通向新生活的大門。我想,正是這次的鼓勵(lì)給了他追逐夢(mèng)想的勇氣吧!
布萊德的樂(lè)觀正是建立在他遭受到的痛苦之上,如果沒(méi)有這種病,或許他只是茫茫人海中普通的一員,他不會(huì)深刻的理解到生活的真諦。一個(gè)教師夢(mèng),不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的夢(mèng)想,剛是他生命中一個(gè)明確的目標(biāo),讓他可以為之努力,明白自己存在的價(jià)值。疾病的困擾,內(nèi)心的折磨,人們的抱怨,布萊德都戰(zhàn)勝了,他的笑容,自信的.像溫暖陽(yáng)光一般可以融化冰塊。而他在被傷害后的哭泣,帶有一絲自責(zé)的哭泣,這一切的一切都深深打動(dòng)了我。他所付出的努力和得到的收獲永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。其實(shí)我一個(gè)健全人,卻沒(méi)有布萊德那么樂(lè)觀,一遇到什么困難就放棄,在看完這部影片后,我相信,在我以后的日子里,我會(huì)帶著自信的笑容,努力追求夢(mèng)想,無(wú)論遇到怎樣的挑戰(zhàn),無(wú)論會(huì)有多大的麻煩,我都會(huì)一直朝著夢(mèng)想堅(jiān)持下去。就像布萊德說(shuō)的那句話一樣:不要讓任何東西阻止你追求夢(mèng)想的腳步!
從絕望走到希望,人生終將輝煌?邕^(guò)眼前這道坎,我們才有機(jī)會(huì)領(lǐng)路更多。人生的精彩,就在不久的將來(lái),等著我們?nèi)ヒ?jiàn)證,每一個(gè)活著的生命都擁有這樣的資格。永不言棄,朝著夢(mèng)想前進(jìn),為了夢(mèng)想而奮斗。
四年級(jí)作文 篇5
今年暑假,媽媽帶我去了上海外灘。在去上海之前,媽媽就告訴我:“在外灘的那條江里,有一個(gè)非常漂亮的江底隧道,據(jù)說(shuō)那里的玻璃是透明的,可以看到江底的.生物!北緛(lái)我就很想去上海,聽(tīng)媽媽這么一說(shuō),我更迫不及待了,催著媽媽趕緊安排我們的行程。終于,在暑假即將結(jié)束的時(shí)候,我美夢(mèng)成真了。
來(lái)到外灘的黃浦江前,我不由得贊嘆:“真是一碧千里呀!”。江面上停著各種各樣的船,但是最引人注目的,還是那些五彩繽紛的小船,它們?吭谝黄,將它們比喻成彩虹一點(diǎn)兒也不夸張。我們順著臺(tái)階向下走,不久就到了隧道前。我和媽媽進(jìn)了隧道,見(jiàn)到了江底各種各樣的生物。先說(shuō)水草吧!它們個(gè)個(gè)都很翠綠!隨著水流左右擺動(dòng),好像在水中點(diǎn)著頭,似乎在迎接我們這些遠(yuǎn)道而來(lái)的客人。再說(shuō)說(shuō)魚吧!它們的樣子千姿百態(tài),顏色也各不相同,花的、黑的、藍(lán)的、白的,什么顏色的都有!有兩種魚讓我印象最深刻!第一種魚可愛(ài)極了!大大的腦袋,再配上小小的尾巴,讓人好想伸手摸一摸!因此,當(dāng)?shù)厝私兴∥舶汪~;第二種魚神奇極了!它可是一只熒光小魚,不管在多么昏暗的地方,你都可以看到它那銀光閃閃的魚鱗。其實(shí),有的時(shí)候,我非常羨慕魚兒,羨慕它們的自由自在。我相信,你也很羨慕吧!
這個(gè)地方太美了!以后我一定還會(huì)來(lái)!
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