【必備】四年級作文5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的四年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級作文 篇1
“小球掛樹梢，身穿紫紅袍，里面白寶寶，汁甜味道好�！贝蠹抑肋@是什么水果嗎？沒錯，這就是我們都愛吃的水果——荔枝。
陽春三月，細雨如絲。荔枝樹貪婪地吮吸著春姑娘帶來的甘露。嫩綠的葉子下面隱藏著許多花朵，遠遠望去像滿天的繁星，輕柔的`春風(fēng)吹來，花骨朵愉快地晃動著它的小腦袋，好像在向我們問好。走進再看，只見花骨朵上面還沾著許多晶瑩的露珠，也許它們共同期待著開花的那一刻吧。
春去夏來，初夏樹上掛滿了綠色的小荔枝，陽光一照，像一顆顆閃閃發(fā)光的綠寶石，令人賞心悅目。
盛夏，走進荔枝林，陣陣清香撲鼻而來，使人不禁神清氣爽，心曠神怡。此時的荔枝已經(jīng)由綠變紅，仿佛是一顆顆耀眼的紅寶石，簡直讓人垂涎三尺。不過用手摸一摸荔枝的表面，卻是凹凸不平，給人一種粗糙的感覺。請不要著急，還是先剝開看一看吧，呈現(xiàn)在你眼前的果肉白里透亮，光滑、細嫩，和外表比起來，真是天壤之別呀！咬上一口，甘甜的汁水沁人心脾，讓你忍俊不住地想一直吃下去。怪不得當(dāng)年楊貴妃那么酷愛荔枝呢。但那時的交通可不如現(xiàn)在方便快捷，要想吃到美味可口的荔枝得用許多匹快馬運送。正像唐代著名詩人杜甫所寫“一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”
荔枝的營養(yǎng)很豐富，用途也很廣泛：果肉可以制作罐頭和飲料，果皮可以做肥料，多于那些愛美的阿姨們，荔枝可是有美容養(yǎng)顏的功效哦。
荔枝，用它每一抹綠裝扮著大地，荔枝，用它每一串果肉奉獻著甜美。所以我愛荔枝，更愛它默默無聞不求回報的高尚情操。
四年級作文 篇2
大家好，我是一張普普通通的紙，皮膚潔白如雪，身材小巧玲瓏。別看我小，可我出生的過程可是很漫長的，你不信的話，就來瞧一瞧吧。原本我和我的兄弟們是一顆小樹苗，被種在一望無際的大山上，經(jīng)過幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，這顆小樹苗才長成一棵參天大樹。接著參天大樹被伐木工人砍倒，被砍成木材后運往造紙廠，再經(jīng)過不計其數(shù)的'工序后，最后我和我的兄弟們才順利誕生。你瞧我們出生的過程是多么漫長啊！
可是，有一些人并不珍惜我。記的有一次，我的兄弟被一位衣著華麗的小朋友買走了，他拿起鉛筆，龍飛鳳舞地在我兄弟的臉上畫了幾筆，然后我的兄弟就被他心不在焉地揉了幾下，隨手扔在了地上，這樣我的兄弟就被打入了 “冷宮”。不過，也有人愛惜我們的，有一次，我被另外一位小朋友買走了，他用鉛筆工工整整地在我臉上寫著，等我的第一面寫完了，他又把我翻過來繼續(xù)寫，等我的兩面都被他寫完了，他又把我小心翼翼地放置在可回收廢紙箱里。這樣我經(jīng)過一系列的工序，變成了再生紙，供人們繼續(xù)使用，別提有多開心了。
小朋友，你覺得應(yīng)該怎樣正確對待我們呢？
四年級作文 篇3
20xx年4月23日 星期日 天氣：晴
我們的生活中有很多種愛，而最無私最偉大的就是父母對孩子的愛，永遠是不求回報的。它有時會是慈祥的笑容，是親切的話語，是熱情的鼓勵，是嚴格的要求，而我就是在這樣的愛中長大的。
我的爸爸很溫柔。他對我的要求不高，不要求我的學(xué)習(xí)成績特別好，只要不是差生就行；不要求我有多么的出色，只要我開心就好。用他自己的話說：“我只希望你能平平安安，快快樂樂的長大�！泵慨�(dāng)我考試考砸的時候，回家總會被媽媽訓(xùn)斥一番，溫柔的爸爸就像救兵一樣及時的出現(xiàn)，幫我解困。記得有一次，媽媽收到一條我的語文考了88分的短信，爸爸放學(xué)接我回家的路上，偷偷告訴我說：“到家就上樓寫作業(yè)，別去你媽媽面前，她現(xiàn)在就是一顆不定時炸彈，離遠點��！”爸爸每次都會這樣，他就是我的保護傘。爸爸的愛是溫柔的。
我的媽媽除了給我做飯洗衣服，她還是我驕傲?xí)r的治療藥水。記得我的.博客第一次被xxt推薦，我興高采烈地跑到媽媽身邊，搖著她的胳膊，得意地說：“媽媽，我的文章被推薦了。”沒想到，媽媽卻一臉嚴肅的說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力�！钡抑溃@其實就是媽媽對我的愛的表達。
從這些平常的點滴小事中，我知道了爸爸的溫柔，媽媽的嚴格，這些都是他們用心良苦的愛。爸爸媽媽，謝謝你們！
四年級作文 篇4
我有一位勤奮刻苦、愛學(xué)習(xí)的奶奶。
每當(dāng)我去奶奶家時，奶奶就纏著我教她老人家識字、寫字、學(xué)古詩。教奶奶是一件非常好玩的事情，現(xiàn)在教學(xué)正式開始了。我成了一本正經(jīng)的“老師”，奶奶就變成了乖巧的“學(xué)生”。只見我提筆順手在紙上寫了一個簡單的字“柳”，奶奶就問：“孫子老師，這個字念啥？”看著奶奶那認真樣，我苦笑不得，急忙耐心解釋道：“奶奶學(xué)生，這個字讀‘l_i_ǔ’，組詞‘柳樹’。”奶奶一邊點頭，一邊嘟囔。接下來該教寫字了。我拿起筆在紙上寫了一個“狼”字，奶奶認真的拿著筆在紙上比著寫了一個“狼”字，還算是不錯。再就是學(xué)習(xí)古詩了，我先教一首《春曉》吧。我學(xué)著古時候的教書先生的樣子，我搖頭晃腦的念一句，奶奶跟著我念一句。該讓奶奶背誦了，奶奶咳咳巴巴的.背起來。唉！還湊合。今天就算是結(jié)業(yè)了，奶奶一臉的高興。她自己覺得總算是合格了。我嘆了一口氣，當(dāng)小老師的感覺真好，但教奶奶這樣一位七老八十的學(xué)生感覺很難，很無奈。
但是，我靜下心來想一想，奶奶的思想多么高尚啊！奶奶這種活到老學(xué)到老的精神真讓我感到驕傲！
四年級作文 篇5
那是暑假的一天，樹木似乎也受不了火辣辣的太陽的炙烤，都耷拉著腦袋，悶熱的天氣簡直讓人透不過氣來。人們都盡量避免到外面去，但即使待在家里也感覺悶得發(fā)慌。多么希望能夠下一場，這樣可以稍微涼快一些，更好受一點。
下午兩三點鐘，天空就像娃娃的臉，說變就變了。西南邊的天空烏云密布，天越來越暗，簡直就像黃昏時一樣。那些鳥兒急速飛翔，嘰嘰喳喳忙著歸巢，小蜻蜓飛得簡直要擦著地面了，它們聚在一起，也不知道它們是否在迎接暴風(fēng)雨的'到來。
沒過多少時間，開始起風(fēng)了，一陣大風(fēng)過后，豆大的雨點噼里啪啦地砸下來，雨滴很快就變密，向外望去，整個天空中有無數(shù)的線條直往下掉。雨滴打在窗戶上，咚咚咚就像在打鼓。這時，老天似乎還沒有發(fā)泄完，風(fēng)更大了，雨也更大了，雨滴打在對面的房頂上，濺起一片水霧，這些水霧隨風(fēng)飄蕩開來，如煙如塵。房檐上的水也像開了閘，嘩嘩地向下流。
大雨只持續(xù)了七八分鐘就鳴金收兵了，風(fēng)漸漸小了，雨也很快停了，似乎沒有漸變的過程。天空逐漸變亮，悶熱的感覺也好了許多。
走出門去，地上水汪汪的�？諝鉄o比清新，樹葉經(jīng)過雨水的沖刷后顯得更加翠綠了。
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