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四年級(jí)作文300字6篇【薦】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文300字 篇1
一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，陽光就像一件金色的大衣，披在了美麗的操場(chǎng)上，學(xué)校變得像童話世界一樣美麗。
我們班正在上體育課，幾個(gè)女孩兒扎在一堆兒，燦爛的陽光并沒有讓女孩子們傷心的`眼淚走掉。原來，我們正在踢毽子，忽然我使勁踢了一腳，毽子居然飛過了操場(chǎng)邊的欄桿，飛到校園外面去了。
我們急忙向操場(chǎng)外面的路人求助，可不管我們?cè)趺创舐暫艉埃啡硕贾弥焕砘蚴沁B連擺手。這時(shí)，我急了，心想：“那毽子可是我的呀！拿不回去媽媽又會(huì)說我丟三落四了。怎么辦�。恳灰嬖V老師？”可生性膽小的我還沒怎么跟體育老師近距離接觸過呢，更別說面對(duì)面地交談了！
就在我們雙手托腮，無可奈何的時(shí)候，“救星”出現(xiàn)了，欄桿外一個(gè)穿著緊口校服，戴方框眼鏡的大哥哥站在我們的面前，他關(guān)切地問：“小姑娘，需要幫助嗎？”我們指指欄桿外的毽子說：“大哥哥，是否能幫我們把毽子拿回來呢？”大哥哥二話沒說，走過去撿起毽子，退了幾步，一陣猛跑之后使勁一甩，只見那小小的毽子越過那道欄桿，落在了我的腳邊上。我們幾個(gè)女孩兒破涕為笑。正當(dāng)我們想上去跟那個(gè)大哥哥道謝時(shí)，他已經(jīng)默默走開了。
美，往往有不同的表達(dá)方式，美，就是去幫助別人，美，就在我們身邊！
四年級(jí)作文300字 篇2
未來，人類發(fā)明了一款三鍵按鈕神器，它不僅神奇而且很實(shí)用。你想知道它是什么樣的嗎？那就一起來看看吧！
三鍵按鈕神器是書包狀的，方便攜帶。它的'包身后有三個(gè)按鈕。這三個(gè)按鈕有什么用呢？聽我細(xì)細(xì)道來！如果你現(xiàn)在在很遠(yuǎn)的地方，感覺累了，這時(shí)，你想回到舒適溫暖的家，你只要按下第一個(gè)按鈕，書包上就會(huì)出現(xiàn)一把椅子，還會(huì)出現(xiàn)一個(gè)搜索地方的東西。你只要在上面寫上自家的地址，然后坐上椅子就可以馬上到達(dá)目的地了。
第二個(gè)按鈕的作用：只要你餓了，按下它，就會(huì)出來一個(gè)搜索吃的，看你要吃什么，只要你點(diǎn)了那道菜，它就會(huì)馬上做好。你不用三五分鐘就能盡情享受這道菜了。
第三個(gè)按鈕，它可以在你想旅行或娛樂時(shí)變成各種交通工具。比如，你想劃船時(shí)，它可以變成你想要的船。只要你想出行，按下這個(gè)鍵，它就可以變成飛機(jī)、船、車，而且，它可以自動(dòng)駕駛，也可以聽你使喚，速度自如且舒適。
這就是未來的三鍵按鈕神器了，你喜歡它嗎？
四年級(jí)作文300字 篇3
為鼓勵(lì)我成為一個(gè)乖孩子，爸爸媽媽為我精心設(shè)計(jì)了一些家庭獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡，當(dāng)我在家里表現(xiàn)好的時(shí)候，他們就獎(jiǎng)勵(lì)我，如果我的'獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡累計(jì)達(dá)到一定數(shù)量，他們還會(huì)給我禮物。
家庭獎(jiǎng)獎(jiǎng)卡由媽媽提出創(chuàng)意，爸爸負(fù)責(zé)具體設(shè)計(jì)，以我的生活照片為創(chuàng)意，一共設(shè)計(jì)了4種卡片，分別是學(xué)習(xí)卡、光盤卡、禮貌卡和愛心卡。當(dāng)我獨(dú)立完成作業(yè)，不需要爸爸媽媽督促并且完成的較好，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張學(xué)習(xí)卡，累計(jì)達(dá)到10張學(xué)習(xí)卡，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一本喜歡的書;當(dāng)我吃飯認(rèn)真，能夠吃光飯菜、不浪費(fèi)，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張光盤卡，累計(jì)達(dá)到10張光盤卡，爸爸媽媽會(huì)帶我出去玩;當(dāng)我講文明懂禮貌，對(duì)待別人使用敬語，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張禮貌卡，累計(jì)達(dá)到10張禮貌卡，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一個(gè)玩具;當(dāng)我對(duì)待其他人有愛心，能夠樂于幫助別人，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一張愛心卡，累計(jì)達(dá)到10張愛心卡，爸爸媽媽會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一份學(xué)習(xí)用品。
這些卡片非常漂亮，我很喜歡，我要爭取做一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真、吃飯干凈、懂禮貌、有愛心的乖孩子，不辜負(fù)爸爸媽媽對(duì)我的期望。
四年級(jí)作文300字 篇4
綿綿的細(xì)雨，盈盈的春水和柔和的陽光把可怕的黑色天空，把冰涼的大風(fēng)給趕走了，又迎來了盛開的萬紫千紅的`野花，消融的清澈的小溪流。春天萬物復(fù)蘇，到處綠草成茵，到處花紅草綠，小溪?dú)g快的流著，小鳥兒高興地叫著。
春雨喚醒了田野上睡夢(mèng)中的柳樹姐姐，綠草弟弟和野花妹妹。柳樹抽出點(diǎn)點(diǎn)嫩芽，小草從地里探出頭，小花也張開了笑臉，都希望要把春天裝點(diǎn)得更漂亮。
春光叫醒了清澈的小溪流，把冰塊給融化了，小河歡快的流淌著。還有在天空自由飛翔的小鳥，伴隨著小溪流的“嘩嘩”聲，唱起了優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲。它們?yōu)榇禾靹?chuàng)編了一首歡快的歌，給春天增添了幾絲生機(jī)。
春天來了，氣象都煥然一新。我喜歡坐在春天的花園里發(fā)呆，聞著清新空氣，聽著小鳥的歡叫，仿佛到了夢(mèng)幻的仙境。啊，真美！
春天的景色太美了，我喜歡春天！
四年級(jí)作文300字 篇5
我想設(shè)定一個(gè)節(jié)日，名叫殘疾節(jié)。
我設(shè)定這個(gè)節(jié)日也是有原因的�，F(xiàn)在有許多人對(duì)殘疾人很冷漠，發(fā)現(xiàn)殘疾人遇到困難時(shí)，明明看見了，卻不愿去幫助他，反而還裝成若無其事的樣子，并諷刺他、嘲笑他……假如你現(xiàn)在就是這位殘疾人，你內(nèi)心應(yīng)該會(huì)很自卑吧！殘疾人能有一個(gè)樂觀的心態(tài)去面對(duì)生活，已經(jīng)很了不起了。如果你再這么打擊他們，這會(huì)給他們的心靈帶來多么大的傷害啊！所以，我想設(shè)定殘疾節(jié)。
殘疾節(jié)的節(jié)日規(guī)則是：在這天內(nèi)，每個(gè)人必須裝成殘疾人。這一天，你可以裝成聾啞人，聽不見別人在說什么，只能通過觀察他人的神情和肢體語言，用手語與別人進(jìn)行交流。你也可以裝成盲人，看不到路上的障礙物，經(jīng)常摔跤；你還可以裝成瘸腿的殘疾人，想站起來走路，怎么也掌握不住平衡，看到其他人可以自由走動(dòng)，你是多么羨慕啊……
當(dāng)你體驗(yàn)了一天的殘疾節(jié)后，你是不是能體會(huì)聾啞人在無聲的'世界中，聽不到美妙音樂，說不出流利語言時(shí)的悲傷？你是不是也能感受到盲人看不到多彩世界，甚至不知道親人模樣時(shí)的痛苦？
我希望大家都能參與到殘疾節(jié)當(dāng)中來，給殘疾人多一份熱情、溫暖，少一份冷漠。我相信，殘疾節(jié)的舉辦一定會(huì)讓這個(gè)世界到處充滿愛。
四年級(jí)作文300字 篇6
日食下午，我和媽媽正在一起吃晚飯。忽然，天慢慢變黑了，屋子里一片漆黑。我沒明白是怎么回事,媽媽大聲叫我:“快、快來、看日食了”我迫不及待地跑到陽臺(tái)一看，��！太陽被一個(gè)黑黑的圓遮住了，看上去像一個(gè)黑黑的圓盤，周圍散發(fā)著淡淡的光芒。
我想起了人們常說的天狗吃月亮，我想是不是天狗把太陽吃掉了呢？我馬上跑過去問媽媽，媽媽告訴我說:“這是好多年才出現(xiàn)一次的日食。”
“黑黑的圓是仕么呢? ”媽媽說：“那是月亮擋在了太陽和我們之間，我們看到的圓是月亮。”
哦，我終于明白了什么是日食。漸漸的，漸漸的'，太陽出來了，像月牙，像小船。
過了一會(huì)兒，太陽終于又露出了他那圓圓的臉，地面上又是一片燦爛。簡評(píng)：希望以后，你能發(fā)現(xiàn)更多自然的神奇。
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