(熱)四年級(jí)作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)作文300字 篇1

　　清明已經(jīng)來(lái)臨了，不知怎么每年這個(gè)時(shí)候都會(huì)下起大雨來(lái)。這正如杜牧所說(shuō)“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂�！�

　　這天，我們剛好去祭拜已經(jīng)逝世親人。

　　來(lái)到昌國(guó)寺，已滿(mǎn)頭大汗我們望了望接下來(lái)路，只見(jiàn)蜿蜒曲折山路泥濘不堪，看起來(lái)很不好走��！但想想來(lái)這里目，我們還是鼓起信心，小心翼翼地向前走去。哎，泥和水，水和泥路真滑呀！一不小心就可能成為一個(gè)“泥菩薩”。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間艱難行走，終于來(lái)到了目地。

　　這里鳥(niǎo)叫聲聲，空氣新鮮。來(lái)到墳前，只見(jiàn)叔叔把準(zhǔn)備好食物拿了出來(lái)，把筷子擺好，接著拿出并點(diǎn)燃蠟燭、香和紙錢(qián)，然后再在墳前一個(gè)接一個(gè)地跪拜。輪到我時(shí)，不知怎么忽然想起了奶奶在世時(shí)一幕幕情景，眼角空間被淚水占滿(mǎn)了，此刻我才明白什么是失去后才懂得珍惜……

四年級(jí)作文300字 篇2

　　星期四下午，學(xué)校的藍(lán)翔夢(mèng)劇場(chǎng)里熱鬧非凡。四年級(jí)段全體師生齊聚在這兒，觀(guān)看我們４０１班的周末文藝演出。

　　第一個(gè)節(jié)目是任心瀾的獨(dú)唱《童年的小搖車(chē)》。只見(jiàn)她手拿話(huà)筒，從容地走上舞臺(tái)，音樂(lè)響起后，她邊搖擺著身子邊唱，那優(yōu)美的歌聲把全場(chǎng)的同學(xué)都震住了……

　　下一個(gè)節(jié)目就是我和唐珺滔的笛子合奏《塞上鐵騎》。我深深地吸了一口氣，提醒自己：別緊張，待會(huì)兒千萬(wàn)不能吹錯(cuò)。主持人報(bào)好節(jié)目，我們就走上臺(tái)吹了起來(lái)。不一會(huì)兒，我就忘記了剛才的緊張，那笛聲似乎把我?guī)нM(jìn)了一望無(wú)際的.草原，我正騎著駿馬飛奔在草原上。突然，一個(gè)不和諧的音符傳入我的耳中，原來(lái)是唐珺滔吹錯(cuò)了。我用眼神瞄了他一眼，他馬上意識(shí)到了，跟上了我的節(jié)奏。在嘹亮的馬嘶聲后，我們的表演結(jié)束了，我懸著的心也放了下來(lái)。雷鳴般的掌聲更給了我鼓勵(lì)。

　　周末文藝演出給我們提供了一個(gè)展示自我才能的舞臺(tái)，我愛(ài)周末文藝演出。

四年級(jí)作文300字 篇3

　　媽媽愛(ài)她的學(xué)生，勝過(guò)愛(ài)我。

　　媽媽是一個(gè)老師。以前，她還沒(méi)做班主任，可以每天開(kāi)著汽車(chē)來(lái)接我放學(xué)。現(xiàn)在，她做了班主任，十分繁忙，我只好在放學(xué)后自己坐公交車(chē)去媽媽的學(xué)校。每次，我做完了家庭作業(yè)，媽媽還沒(méi)有從教室回到辦公室。大約到5:30的時(shí)候，媽媽終于回來(lái)了，可是身后總是帶著幾個(gè)學(xué)生來(lái)談話(huà)，過(guò)了六點(diǎn)才帶我回家。回家的路上，在學(xué)生面前神采飛揚(yáng)的媽媽卻滿(mǎn)臉倦容，我覺(jué)得她總是在敷衍著跟我聊天。我心里埋怨著媽媽?zhuān)骸昂�，媽媽其�?shí)不愛(ài)我！”

　　記得有一次，媽媽的一個(gè)學(xué)生離家出走，這個(gè)學(xué)生的家長(zhǎng)心急火燎找到媽媽?zhuān)瑡寢屒擅畹赜枚绦怕?lián)系到了這個(gè)學(xué)生，半夜里將他帶回了我們家，還讓他跟我睡在一張床上。他在我們家住了一個(gè)星期，媽媽每天給他做好吃的，還帶著他一起上學(xué)放學(xué)，我心里充滿(mǎn)了嫉妒：“哼，其實(shí)媽媽不愛(ài)我！”我對(duì)媽媽提意見(jiàn)：“媽媽?zhuān)�你其�?shí)不愛(ài)我，你更愛(ài)你的.學(xué)生！”媽媽把我摟在懷里，輕輕地說(shuō)：“寶貝，媽媽是老師，愛(ài)所有的孩子！媽媽愛(ài)你的方式不一樣�。　�

　　這就是說(shuō)我的媽媽——一個(gè)做老師的媽媽?zhuān)�她真的“�?ài)”我嗎？

四年級(jí)作文300字 篇4

　　快樂(lè)的暑假過(guò)完了，我又回到了熟悉的校園，看到了和謁可親的老師，走進(jìn)明亮的教室。

　　同學(xué)們發(fā)現(xiàn)了桌子怎么和以前不一樣，以前的桌子都一排一排的`，現(xiàn)在怎么是四張桌子并在一起呢？同學(xué)們帶著疑問(wèn)和好奇開(kāi)始了開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課。老師讓我們看了一段錄像，錄像的內(nèi)容是一節(jié)課堂實(shí)錄。我看到了：同學(xué)們自學(xué)，對(duì)學(xué)、群學(xué)的熱烈場(chǎng)面。又看到了：小組長(zhǎng)在課堂上的精彩的講解，真像一個(gè)小老師。這時(shí)，我明白了：為什么四張桌子排成一排，原來(lái)我們開(kāi)展的是高效課堂。

　　現(xiàn)在上課時(shí)老師不在疲勞地一遍一遍講，還怕有些同學(xué)不聽(tīng)，而是讓我們分組自習(xí)，我們先依據(jù)導(dǎo)學(xué)案自學(xué)，然后同桌交流把自己不會(huì)的問(wèn)題向同桌說(shuō)，然后在小組交流把同桌一起不會(huì)的問(wèn)題交流，如果小組成員也不會(huì)，就在課堂上提出來(lái)大家一起解答。最后每組派代表來(lái)展示。

　　剛開(kāi)始我還是非常緊張，怕自己講不好，可是時(shí)間久了，膽子也大了，小組長(zhǎng)講的像模像樣。覺(jué)得這樣的課堂不像以前一樣乏味而是非�？鞓�(lè)，我們每個(gè)孩子都成了課堂的主宰。我不但從課堂上找到了快樂(lè)又學(xué)到了知識(shí)，又學(xué)會(huì)了不會(huì)的問(wèn)題說(shuō)出來(lái)和大家一起找答案。

　　我真喜歡這樣的課堂，用老師的話(huà)說(shuō)“這種課堂真是生命的超市，知識(shí)的狂歡！”

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