(精華)實用的四年級作文300字

　　在平時的學習、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的四年級作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級作文300字 篇1

　　一路上，我又蹦又跳，手上的香味小拎袋也隨著我有規(guī)律地抖啊抖啊抖，我心中歡喜極了，雙頰臉蛋紅撲撲的，像一只秋天的大紅蘋果�？吹接筒嘶ㄞD(zhuǎn)眼，灰色的馬路走到了盡頭，我一腳踩在了散發(fā)著春天的香味的泥濘小路上。

　　我正發(fā)悶，忽見前方轉(zhuǎn)彎處長著一株油菜。油菜的.上邊，一朵朵金色的小花散發(fā)著嬌媚的束束光輝。闖入油菜花田我大步跑向轉(zhuǎn)折處，轉(zhuǎn)了一個彎，卻一頭栽在了那里。當我抬起頭時，我驚呆了，面前，有著一大片金色的油菜田。一只只金的，紅的，白的大小蝴蝶在花叢中穿梭，飛翔著。我采了一朵小花，一只白蝴蝶大膽地飛了過來，息停在小花上，兩支翅膀不停地扇動著。我與蝶共舞我一高興，也跳進了花叢中，來到蝴蝶群中，然后停了下來。誰知那群蝴蝶非但不怕，反圍著我跳舞，忽上忽下，忽飛忽落，那情景，簡直是妙不可言。傷心地告別時間一下子過去了，眨眼，我要回家了。但是，我那群可愛的伙伴們舍不得我走，說實話，我也不希望離開它們呀。

　　哎，夕陽一下又要歸，只苦同伴來訪回。

四年級作文300字 篇2

　　我們植材小學本部有二十六個班級。每一個班級都有兩個圖書管理員。

　　今年，我被榮幸地推薦為班級的圖書管理員。我擔任管理員的第一天，就已經(jīng)確定了自己的`工作目標，那就是做一個稱職的管理員，力爭受到每一個人的尊敬。

　　有一次，我的好朋友諸宇峰來向我借書，他要借一本《新編全國小學生獲獎日記大全》。他找到了書，拿起來拔腿就跑。到了教室，他就如饑似渴地看了起來。到了還書的時候，我發(fā)現(xiàn)他手上的書破了。我要他公事公辦，粘好或者賠書，二者選一。他為難地求我說：“我們是好朋友，饒我這一次，好嗎？”我說：“這怎么行啊？我可不能感情用事。王子犯法與庶民同罪�！币驗檫@么一鬧，他就不理我了。下午放學的時候，我叫他把書修好。他非但不愿意，還在為這件事情生我的氣呢！我一怒之下，拉住他的衣服不松手。他一扭身子，衣服給扯破了。我只得放手。他紅著臉一聲不響地走了。

　　晚上，我拿了針錢來到他家，幫他把衣服補好，還向他道歉。他終于被我感動了，和我又成了好朋友了。

　　我當圖書管理員的這一段時間，讓我增長了不少見識，更讓我知道同學之間團結(jié)友愛的重要性。

四年級作文300字 篇3

　　兩個月的假期轉(zhuǎn)眼間過去了，今天又開學了。

　　早上，我吃過早飯，就興高采烈的來到了學校，學校門前人們往來穿梭，忙進忙出。監(jiān)督崗和老師們雖然努力維持著秩序，但門口還是堵得水泄不通。過了一會兒，在老師的維持下，同學們緩緩進了教室，我們的班主任老師也隨著進來了。我覺得她的表情跟平時不太一樣。

　　過了一會兒，走進去一個新老師。班主任老師說：“同學們，我以后不能再繼續(xù)的教你們課了，這位就你們新的班主任”

　　聽到此話，我兩行淚珠頓時奪眶而出，敬愛你老師，三年來，你對我們盡職盡責、盡心盡力。您可曾還記得上一二年級的'時候，我視力不好，您總是把字寫得大大的，一遍又一遍的問我看清了嗎？一樁樁一件件，永遠記在我們腦海里。三年來，你為我們付出了多少心血，給我們多少慈母般的溫暖。

　　敬愛的老師，請您放心，我相信新老師也會像您一樣關(guān)心我們，領(lǐng)我們走向新學期。

四年級作文300字 篇4

　　今年大年初六，我在姑媽家吃完中飯回家的路上，路過鏡湖濕地，爸爸提議去那里的農(nóng)莊看一看。

　　到了農(nóng)莊，那里的水被打干了，看見了許多死螃蟹，爸爸斷定這是養(yǎng)螃蟹的`地方了。他看見一個個洞，就手癢癢了，便伸手去抓，可惜沒有。他憑借著小時候抓螃蟹的經(jīng)驗，在路邊抓來一把草，把洞口封得嚴嚴實實。我問爸爸為什么這樣做。爸爸告訴我說：“因為這樣的話里面會很悶，它會爬到洞口來透氣，到時我們只要把草掀開，就可以抓到螃蟹了。”過了一會兒，我們把草掀開，里面果真有一只，爸爸以迅雷不及掩耳之勢，一把就把它抓住了。我高興得跳了起來！

　　一回到家，我就吵著要吃螃蟹。一煮好，我顧不上燙手，就大口大口地吃起來，一會兒功夫，就把它吃得一干二凈。自己抓得就是不一樣，味美��！

四年級作文300字 篇5

　　我的課余生活真是豐富多彩。有打乒乓球、打羽毛球、畫畫……但是我最喜歡的.還是滑滑板了。

　　暑假里，媽媽給我買回來一個滑板，我高興得手舞足蹈，吃過晚飯我就迫不及待地拉著媽媽來到了府前廣場。剛開始我不會滑，媽媽拉著我的手一圈又一圈地滑著，當媽媽放開手時，我沒滑多遠就被搖搖晃晃的滑板給摔下來了。這時我有點想放棄了，媽媽耐心地鼓勵我：“做什么事都要堅持，堅持就是勝利。”接著媽媽把我扶起來繼續(xù)滑。慢慢地，我滑得越來越得心應(yīng)手了，速度也越來越快了，到后來還學會了“漂移”呢！從中我還發(fā)現(xiàn)了一個技巧：雙手擺開可以掌握平衡和速度。上個星期天，我還和我的小伙伴們來了一場滑滑板比賽呢！

　　滑滑板讓我的課余生活充滿了快樂，你羨慕吧！

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