四年級的作文必備[9篇]
在日常的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的四年級的作文9篇，希望對大家有所幫助。
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四年級的作文 篇1
如果你們問我最討厭誰,我就會不假思索的告訴你--**
我在幼兒園的時候就非常討厭**,直到現在還是照樣討厭他.當然,我是有充分的理由的.我們在一起玩時,他動不動就罵人.我都無法形容那些難聽的語言.哎,真不文明!還有,記得一年級時,有一次,我和**玩滑梯,我剛上去,他就跟上來了,趁我不注意,用力猛地推了我一下,頓時我就頭朝下腳朝天,咕嚕一下子滾了下來.幸好是手先觸地的,要是……我不敢往下想了.
這是明的,還有暗的呢!
我記得最清楚的是在六年級開學不久的一天.我到商店去買橡皮,路上遇見了##,她也要買橡皮,把橡皮放進書包里時,發(fā)現書包里的水杯的水灑了,書全都弄濕了.于是我連忙把書包放下,挨個挨個把書拿出來.
我們剛把書包里的書拿出來時,正好**來了.他看了我們這幅狼狽樣后,先是問問怎么了,接著也幫著我們忙乎起來.我心想:嘿!今天太陽真是從哪邊出來了,過去討厭的他也發(fā)起慈悲,有了菩薩心腸了.好不容易收拾好,可又發(fā)現我的自行車鑰匙沒了.我急得團團轉,哪兒去了?剛才還在車上呢,怎么一會兒就飛了?我記得滿頭大汗.就在這時,小紅在樹上發(fā)現了一把鑰匙,這正是我的'車鑰匙.當我接過鑰匙時,**撲哧一笑,轉身就跑.
噢,這狡猾的一笑,我就明白了.這以后我就再也不愛理這個”狼外婆”了.
我討厭**,不知道他什么時候能變得好一些,不再做這樣的惡作劇!哎!
四年級的作文 篇2
我的姑姑住在河津市米家灣村。她中等個子，微卷的頭發(fā)下有一雙大大的眼睛，臉上常常掛著自信的笑容。
姑姑是一名小學教師，她對學生非常嚴格，也非常負責，經常親自領著學生朗讀課文，手把手的教學生寫字。因為姑姑教的是農村小學，所以姑姑每天起的比太陽還早，常常六點多就去學校，晚 上伴著月亮和星星六七點才能回家。記得有一次，我們約好一起去旅游，由于姑姑的學校比我們學校遲放兩天，姑姑死活不肯請假，就沒有去。正是因為姑姑的'努力，成績常常在聯區(qū)里排第一呢！去年 還被評為高級語文教師，而且每年都被評為市里的模范教師。
姑姑也非常關心我的學習，我在寫作業(yè)時出現的錯別字，她總會給我糾正。有一次，我正在寫作業(yè)，由于粗心把‘必’寫成了‘心’。把‘忘’寫成了‘望’，姑姑見了，給我指出錯誤，讓我立 即改正。正是因為有了姑姑的幫助，我的成績也一年比一年有了明顯的提高。
這就是我的姑姑，一個敬業(yè)，愛我的好姑姑。
四年級的作文 篇3
今天我們去了都江堰，我們玩的可開心了，我來給你們說說吧。我們早上8：30就要發(fā)車，所以7：30就起來了。昨天晚上玩的高興所以睡的有點晚，但是也得起來要不就趕不上旅行車了。出了門我們準備打車，我開始有點擔心，因為昨天打車就不好打，還好很快就打上了。我們來到集合點坐上了旅游車，車開了2個小時，我們來到了都江堰。
一進都江堰大門先是看到了四根臥鐵，導游說是埋在河床下的，每年清淤挖沙挖到臥鐵就不挖了，這四根臥鐵中還有清朝時埋下的呢。然后往前走兩邊是一些給都江堰做過貢獻的人雕像。再往前走就是一座浮橋，走在橋上晃來晃去還真有點害怕，但多走幾遍就不害怕了，反而挺好玩的。過了橋就到了寶瓶口和飛沙堰了。聽導游講當年李冰設計這寶瓶口是將岷江的水分流到內江后，在進入到城內時起節(jié)制閘作用。飛沙堰具有泄洪排沙的'作用，是將岷江水所攜帶的泥沙沉積在此。其實這是爸爸后來給我講的，導游講的時候我一句也聽不懂。然后我們坐觀光車來到了魚嘴分水堤，它把岷江分成了內江和外江。我們還去了二王廟，那里有李冰的雕像。然后我們就該走了，聽爸爸講都江堰已經有二千多年的歷史了，到現在 還 發(fā)揮著作用，古人真?zhèn)ゴ螅?/p>
四年級的作文 篇4
我有許多好朋友，其中最要好的要算臺臺了。她剪著一頭精神的短發(fā)，此時紅樸樸的臉蛋上嵌著兩只水靈靈的大眼睛，一說話就露出兩排潔白的牙齒。
她的學習成績很好。尤其是數學，幾乎每次考試都是全班第一，我們都稱她為“數學大王”。
臺臺不但學習成績好，還經常熱心地幫忙別人，班上很多同學都得到過她的幫忙，我就是其中的一個。
有一天下午，我的'數學作業(yè)錯了很多，放學后便留在教室里訂正。臺臺寫完家庭作業(yè)，就走到我的身邊，問：“天快黑了，秀敏，能夠走了嗎？”
“不行�！蔽衣裰^邊寫邊回答，“我還有好幾道數學題沒訂正呢！”。
“哪幾道？我講給你聽吧�！彼f著，就坐到我身邊耐心地講解起來，“這道題我們能夠把蘋果的重量設為X千克，那么梨的重量就是。”
“哦，我明白了！”我恍然大悟，“剛才我怎樣沒想到呢！”
“這一道題是這樣�！辈恢挥X中，我絞盡腦汁的幾道難題，此時在臺臺的幫忙下一一迎刃而解。這時，天已經黑了。
“啊呀，這么遲了！我�！睆膶W校到我家要經過一片墳地，我不禁有些怕了。臺臺仿佛看出了我的心思，說：“我送你回家吧�！蔽矣行┎缓靡馑紖s還是答應了，“我。謝謝你！”
臺臺送我回到家，轉身就走了。我看了看表——哇，6點半！臺臺啊臺臺，你可真是個助人為樂的好姑娘啊！
四年級的作文 篇5
我是一只小狐貍，我喜歡樹林的一切。
我最喜歡玩。輕輕地，悄悄地伏在一朵停留著蝴蝶的花朵旁，我在想：這美麗的小東西會不會發(fā)現在它附近，一雙眼睛正盯著它？
想著，向下一撲，蝴蝶跑了，花兒碎了，我摔倒了。
無奈的翻過身來，望望這片樹林，輕靈的躍出花叢里。
我很喜歡下雨。
唰，唰，雨珠們歡快的從天上飄下，動物們都躲回家，我在家里望著外面，伸出前爪，“啪”，雨珠在小爪子上跳舞，外面的樹葉，一滴水珠淌下，葉尖就低下頭。水珠順著葉子滴落在地面，滑下，垂落，碎裂。
外面，樹木伯伯為我們的小兔妹妹擋著雨，兔子是我們的食物，我沖進雨里，與兔妹妹上演了一場生死追逐。正當我要沖上來時，另一抹同樣的身影沖過，將兔妹妹叼去。
雨停了，我抖了下身上的水珠，望著另一只狐貍吃著我的午餐，心里沮喪極了。
這時，鳥兒開始啼唱，小水洼到處都是，葉子上殘留著雨珠，我轉身，繼續(xù)追尋著我的食物。
清新的泥土氣味，芬芳的花朵氣味，清鮮的'空氣……。一股腦的飛進我的嗅覺器官，清爽的微風迎面撲來，我打了冷顫，頓時精神抖擻。
這時，又有新的發(fā)現：另一只兔子！經過長時間的追逐，終于有了一頓午餐，這世界，太公平了！
太陽落山，滿山林的金色，紅霞飛出千里之外，滿山遍野一陣喧鬧，大多進入美夢之中。
月亮的皎潔在幽深的夜中放出輕柔的光芒，蟲子的舞會party拉開序幕，卻無法使寧靜的夜晚喧鬧起來，夜來香的氣味散布山林，白天時的鬧劇告一段落。
幽靜的天空之中，偶爾會發(fā)出一些光亮，當流星閃過時，一剎那的美麗劃過夜空，耀眼，短暫。
所有的，一切的，寧靜，平穩(wěn)，不會有事發(fā)生了。
四年級的作文 篇6
有很多人令我感動，不過我最感動的一個人是我的外公。他老人家接近八十高齡了，但精神很好，身子骨很硬朗。不抽煙、不喝酒，說話聲音洪亮。滿頭的白發(fā)非常硬，像鋼針似的長在頭上。
我有一些同學喜歡譏笑有殘疾的老人，而我不會，因為我外公就是一位耳聾的、同時也令我感動的老人。
我曾聽爸爸說：在抗美援朝的時候，外公是抗美援朝的戰(zhàn)士，當上了一名微不足道的小炮兵。一天晚上，當人們都在熟睡時，美國鬼子突然來偷襲，上面命令炮兵部隊馬上發(fā)炮，軍令如山，外公在慌忙之間忘了戴上耳罩就急急忙忙趕去發(fā)炮。發(fā)了幾炮后，由于當時炮彈的威力非常大，盡管外公他們被偷襲，但也打贏了這場仗�？赏夤洿鞫郑慌诼暯o震聾了，現在必須戴助聽器才能聽得見我們說話。我聽了，帶著惋惜幾分的語氣問爸爸："爸爸，外公怎么那么傻？不就是來偷襲嘛，要那么著急干嗎呀，戴個耳罩最多也只耽誤幾秒中嘛。"爸爸聽了，似乎有點生氣，帶著責怪的'口氣跟我說："孩子，你怎么能這樣想呢。雖說戴耳罩只耽誤幾秒鐘，可美國鬼子是來偷襲的呀。你可知道，在這短短的幾秒鐘里，美國鬼子又要傷害多少無辜的生命。你外公雖然震聾了，可他拯救了那么多無辜生命，他心里還是高興的。"我聽了，心里覺得一陣愧疚。是呀，外公雖是一個微不足道的小炮兵，可他拯救了那么多無辜的生命，他是偉大的，也是令人感動的。想到這，再想想自己現在的衣著穿戴，吃的、穿的、用的，不都是外公他們這些人付出了沉重的代價換來的嗎。我覺得自己太自私了，如果沒有外公他們打跑美國鬼子，捍衛(wèi)世界的和平，恐怕現在這美麗的家園還是原來那個充滿戰(zhàn)爭、硝煙，沒有和平的地方。
外公，在我心目中是最偉大的，也是最令我感動的。
四年級的作文 篇7
9月29日的下午大概兩點半或三點半的時候，因為快要國慶節(jié)了，所以老師給我們布置了摘抄贊美祖國的詩歌（明天在思想課上交流）在老師布置作業(yè)時，我恍然聽見老師說，思想課上可以朗讀，所以我做完作業(yè)我就去網上找關于贊美祖國的詩歌。
我找到了一首贊美祖國的詩歌，我深情的閱讀了幾遍，這首詩歌是這樣的：六十年前，伴隨著一個偉人的雄偉莊嚴的聲音；您誕生了，從此世界的東方有了您巍峨的身影；三十年前，伴隨著另一個偉人的頻頻招手；您開放了，從此多彩的世界有了您吶喊的'聲音；二十年前，伴隨著第三代領導人的切夜思考；您飛翔了，從此強手如林的世界上您日新月異；十年前，伴隨著主席的親切微笑；您騰飛了，從此世界的東方為您譜寫了一首強國之歌。真是一首多么美妙的一首詩歌啊。那時我就覺得我準備好了，所以那天我很早就睡覺了。
第二天早上的思想課上，我很放松，直到老師說要把昨天摘抄的那首詩背下來的時候，我愣住了，心跳一直在加速，我急急忙忙的讀了幾遍可是怎么也背不下來，我心了難受極了，直到老師說如果沒有人舉手我們就按學號來，我更緊張了，因為我的學號是4號是一個不吉利的學號，不管這么多了，最重要的是我那首詩還是不會背，老師開使叫學號了我的眼睛一絲不茍的看著那首詩，老師又開口說，如果不上來演講就要抄200字的詩，我可不想給自己添加麻煩，所以我更加努力了，老師開始報學號了，1號去抄了，2號卻很勇敢的上講臺上朗誦了，2號朗誦的很快，馬上就要3號了，3號也像前面幾號一樣去后面抄了，就要到我了，我的心跳的更快了，我來到了上面，我背著背著就下臺了，茅老師很奇怪就問我怎么了，我回答到，老師我不會背了。老師體諒我們說可以拿著書，但是只能看兩眼，所以這樣我就把一些實在背不下去時候我就會是用我的特權，我終于背完了，心里的石頭終于落下來。
這就是我緊張的體驗。
四年級的作文 篇8
光陰似箭，日月如梭，轉眼間，我們便來到了高科技社會。今天，中國的“wonderful（奇妙）”公司推出了新一代的書“魔法變換書”。
這本書非常神奇，它只是一張羊皮紙，輕如鴻毛，但是全世界的書都在它的“肚子”里，大到世界名著，小到漫畫雜志，我們的教材、參考資料……它應有盡有，你這個時候就感到奇怪了吧，這本書雖然有有那么多的內容，但是它要怎么操作呢？其實它的操作很簡單，只需對著羊皮紙念出你想要得書的名稱，這樣，羊皮紙的內容就自動切換到你想要看的那本書了，要翻頁了，只需說：“翻”它的內容就自動切換到下一頁了，或者說出頁碼，他也會自動切換的'。它還不止這點功能，它還是一本自動記錄擇抄的筆記本，只要你用筆勾上要擇抄的段落，它們就被記錄到筆記本里。它還是一個優(yōu)秀的書簽呢，你只需要說出看到的頁碼和段落就行了，到了下一次打開書時，說出“昨日看到的”它便自動切換過去了。它還是一張良好的活點地圖，你先說出：“地圖”兩個字，再說出要查找的地區(qū)，這張羊皮紙就變成了一張活點地圖了。它還是一個內存無限大的作文本，你只需要念出字，它便在上面憑空寫出字來，它可以存放無限篇作文。
怎么樣，這就是未來的書。
四年級的作文 篇9
今天，我又來到了區(qū)府廣場，發(fā)現一大片一大片的螞蟻菜花分外搶眼。
螞蟻菜花有許多顏色，有白的似雪的，有紅的似火的，還有粉的似霞的清晨，螞蟻菜花的花瓣是合攏的，隨著升起的太陽，一朵朵小花慢慢地盛開著，快到中午時，所有的螞蟻菜花都盛開了。這里一片紅的，那里一片白的，讓人眼花繚亂，美不勝收！就這樣，這些五顏六色的花兒會一直開到傍晚，跟著下山的太陽再慢慢合攏。因為它特別熱愛太陽，也有人稱它為太陽花。
在螞蟻菜花開放的.時候，我發(fā)現有許多可愛的小蜜蜂在飛來飛去的采蜜�？�，那就有一只，它一會兒鉆進這朵花里，一會兒鉆進那朵花里，忙得不亦樂乎！我還發(fā)現有一些蜜蜂好象對同一種顏色的花特別鐘愛有加，難道蜜蜂也會分辯顏色？
螞蟻菜花迎著太陽，綻放著自己的美麗；小蜜蜂迎著太陽，辛勤地采摘花蜜；我迎著太陽，繼續(xù)著我的發(fā)現。大自然真是一個奇幻家，變著法子讓我不斷地去探索，去發(fā)現
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