四年級的作文通用(3篇)

　　在日常的學習、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的四年級的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

四年級的作文 篇1

　　轉眼，已經考過初中了，她考到了一所很好的學校。對于死黨，她已淡忘。現在放假了。

　　這個夜晚，她坐在窗邊看星星，可一旁的手機響了起來，來短信了。她按按手機，一條短信映入眼簾：“你，還好么？我想你。”她的心顫顫，回復道：“你是我的'死黨嗎？我已將你淡忘了，可我還是想你。有時候覺得這很矛盾，淡忘了還會想你��？”一會兒，手機又響了：“你知道嗎，當我決定離開你時，我哭了，從心底里哭。有時候，我會想，為什么當初不珍惜這份友誼？離開了，才會思念。”

　　她哭了，感動了。

　　也許友誼就像一杯美酒，慢慢品嘗才可以嘗出它的味道。淚，流下來了。

四年級的作文 篇2

　　我們班有個叫劉晨的女孩，她和我是好朋友。她這個人沒什么特點，就是愛管閑事兒。老師經常告訴她：劉晨啊劉晨，以后你管好你自己就行了，別老管那么多事兒。可她就是不聽，依然我行我素。

　　當然了，她愛管閑事也有那么點好處的，就拿上回那事說吧。一位剛從外地轉來的同學是老鄉(xiāng)，下了課對劉晨說：劉晨，我肚子疼的好厲害。劉晨說：那還不快告訴老師去，讓老是給你媽媽打個電話，讓你媽帶你去醫(yī)院看看，別硬撐著了，鬧不好還是有病呢。這幾天食物中毒的，得闌尾炎的這么多，還是小心點的好呀。可是那個同學卻說：我剛來，對老師又不熟悉，不好意思的。劉晨說：嘿，就這事兒，盡管包在我身上。瞧，他又犯那老毛病了不是。

　　劉晨推開老師辦公室的門，對正在批改作業(yè)的王老師說：王老師，新來的那個同學肚子疼的厲害，您快去看看吧。老師聽了，趕緊來到教室里，問清了這位同學家里的電話號碼，并與其家長取得了聯系。那位家長帶著孩子到醫(yī)院一查，是急性闌尾炎。幸虧及時搶救，不然的`話就會有危險了。那位同學的家長說：這回還多虧了劉晨把這事告訴我，要不孩子就危險了老師也說：看來愛管閑事也是有好處的劉晨只是會意的笑了笑。

　　瞧，這就是我們班那愛管閑事的劉晨。

四年級的作文 篇3

　　淘淘平時是一個非常不喜歡看書的孩子，可是有一天晚上，他做了一個奇怪的夢之后，這個觀念就發(fā)生了翻天覆地的變化，他的夢是這樣的：

　　他夢見他穿梭到了一個書本的世界，他一來到這個世界，許許多多的書都在唧唧歪歪地討論著什么。突然兩本書朝淘淘走了過來，這兩本書分別是語文書和數學書。淘淘平常最討厭上的就是語文課和數學課了，于是淘淘理都不理它們，就直接繞開它們走了，眼不見為凈。

　　繞開了兩本書的淘淘正愜意地走在路上，哪知道語文書和數學書還是趕上了淘淘，攔在了淘淘的面前，淘淘有點不耐煩地說：“你們想干什么？怎么一直攔著我？”語文書解釋道：“對不起，我們不是故意要攔你的路的，就是想問一下，你的名字是什么？”淘淘聽了，覺得這兩本書真是麻煩，于是很爽快地回答：“我是淘淘，淘氣的淘！”本來以為自己的'回答會打發(fā)了這兩本書，哪知道語文書和數學書一聽到自己的名字都興奮起來，數學書激動地說：“太好了，你果然就是我們要找的人！我們這個國家遭受到了一個巨大物體的襲擊，國王和王后說只要去找到一個叫淘淘的人，就能拯救我們的國家，一定就是你了！我們有救了，你能幫助我們嗎？”淘淘聽了這話，心想：平常都是我去書里面找知識，沒想到書也有找我?guī)兔Φ臅r候啊！于是毫不猶豫地答應了！

　　于是，淘淘跟著兩本書來到了一個地方，那里站著一個巨人人，語文書和數學書一看到巨人就馬上躲了起來。淘淘仔細一看，卻發(fā)現那個巨人不就是放大版的自己嗎？于是淘淘走上前去。這時候，巨人淘淘說話了：“我知道你是來干什么的，我已經等你很久了，你只需要回答我一個問題，你就可以拯救這個書的國家了。請問成語‘一絲’后面接的是什么？如果回答不出來我就要懲罰你，把你變成一本書！”淘淘一想到要變成一本書，頓時緊張起來，左想右想終于記起來這個成語上課老師講過，于是趕緊回答道：“是一絲不茍！”“回答正確！恭喜你拯救了這個國家！”說著巨人淘淘便消失不見了。淘淘松了一口氣，心想：以后可要好好學習！

　　第二天早上起床后，淘淘好像變了一個人一樣，一有時間就跑去看書。

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