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    四年級同桌的作文

    時間:2023-07-15 12:14:11 四年級作文 我要投稿

    四年級同桌的作文集合6篇

      在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的四年級同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級同桌的作文集合6篇

    四年級同桌的作文 篇1

      每當播放“同桌的你”時,我就想起了我的同桌。

      我的同桌在我們班是學(xué)習(xí)非常優(yōu)秀的!我非常羨慕她。每一年的三好學(xué)生名額中,都有她!所以我稱它為“學(xué)霸”。她長著一張瓜子臉,大眼睛,有一張會說的嘴,長頭發(fā),又多又長!我都奇怪,難道她的頭發(fā)都沒掉過一次嗎?她學(xué)習(xí)非?炭,每一次老師問的問題都是她給最積極。哪像我,都是每次要出去吃飯時,我就最積極!

      有一次,我們兩個因為一件小事鬧矛盾了。其實是我先說她的,之后她又說了我。就這樣,我們誰也不理誰了。中午打過鈴,她突然拉著我,說:“對不起,今天是我太沖動了,我們還可以成為好朋友嗎?”聽了這話,我的.心不由得咯噔一跳,毫不猶豫地就說:“當然可以了!其實這件事我也有錯,我不該說你的!边@件事過后,我們又像往常一樣,開開心心的一起玩耍了!也讓我明白,要和朋友和睦相處,不必因為一件事情就鬧別扭。

      這就是我的“學(xué)霸”同桌!能與她做同桌我非常高興,她還告訴我:“同學(xué)之間難免有些磕磕絆絆,只要把心放寬,一切都能坦平!”我的“學(xué)霸”同桌,讓我懂得這個道理。

    四年級同桌的作文 篇2

      新學(xué)期已經(jīng)開學(xué)了,一個暑假沒有和同學(xué)們打打鬧鬧,我還真挺想念他們呢!今天,我突然想起了以前的同桌,想起了我們在學(xué)校度過的每一天。

      我的同桌大大的眼睛,個頭高高的,我們倆的身材很相似,所以我常說,我們倆是名副其實的同桌,是“黃金搭檔”。我們倆的關(guān)系一直都很好,可是也有鬧矛盾的時候。記得有一次,因為爭論一道數(shù)學(xué)題的解題方法,我倆意見不一致,就吵了起來,最后還動起了“武”,有同學(xué)報告給了老師,老師讓那位同學(xué)把我們“請”到辦公室,在去辦公室的路上,同桌給我使了個眼色,哈哈,我便“心領(lǐng)神會”了。于是,我們倆手拉著手,笑嘻嘻地走到老師跟前對老師說:“我們倆是鬧著玩呢!”老師看著我們倆便無可奈何的說:“這兩個小鬼,真拿你們沒有辦法!焙髞,同桌很興奮的說,我們這是“心有靈犀一點通!

      對待考試成績,他總是一副古怪的態(tài)度。每次考試過后,老師發(fā)卷子時,他總是閉著眼睛在胸前比劃著“十”字,嘴里念叨著:“100分、100分”。如果這次考的真的.很棒,他就會“耶”的一聲,喜滋滋地把卷子看上好幾遍。如果成績不好,他就會捂住眼睛,從手指縫里望著這糟糕的成績長噓短嘆,過一會兒,又皺著眉頭,咬著牙齒把卷子折好幾下,甩在桌子上,然后又心不在焉的擺弄著其他東西。

      他很喜歡打籃球,簡直是個“球迷”,一看到籃球,他都恨不得抱著親兩口,每次籃球比賽,準少不了他。搶球、帶球、投籃,好輕捷的一串動作。我想,如果他把這打籃球的勁頭用在學(xué)習(xí)上,那他的成績肯定是“頂呱呱”。

    四年級同桌的作文 篇3

      “你拍一,我拍一,我的同桌是逗逼。你拍二,我拍二,我的同桌真是二……”

      上課時他是一個逗逼:第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,講的是一個分數(shù)除以一個整數(shù),老師一帶而過,這么簡單的題他竟然不會做,還像一個嬌羞的小女孩一樣兒求我說:“同桌姐姐,借我抄抄唄!我都不會寫,好不好嘛?”一聽他說話的樣子,再看他那小眼神兒,真令人嘔吐至極啊!

      “不好!連一加一都知道是幾的你,竟然連這么簡單的題就都不會啦?我才不借你抄呢!你會寫多少就寫多少吧!”他的臉一下子就陰了下來,頭上烏云密布,真可怕!但是,我的心一動就借給他抄了,他的臉真是比翻書還快!馬上多云轉(zhuǎn)睛了!跋麓慰刹粫俳枘愠伺!以后你愛寫不寫,我是不會再借你抄了!蔽依碇睔鈮训卣f道。

      “僅此一次,同桌姐姐真好!”可是作業(yè)剛抄完了,他就把本子一扔就跑出去玩了,真是狗改不了德行。

      有一次,我還發(fā)現(xiàn)他趁別人不注意時,把人家正坐著的凳子拉了出來,害得人家一屁股坐到了地上。還有一次,他竟然還把別人的`褲子扒了下來,真夠逗逼的。

      不僅如此,在聊天時,他會變得更二,簡直就是雙重人格。有一次,他還在班級群里發(fā)了一張他在蹲坑時的自拍。我想,他肯定是在炫耀他的二,因為沒有人能比他更二了。而且,每次在說拜拜時,末尾都會在聊天框里貼一張摳鼻孔的表情圖片,真是讓人受不了他!

      我同桌的逗逼和犯二的性格真是名不虛傳啊!而他的大名就是——甄二豆,真是巧合呀!

      【指導(dǎo)老師點評】:小作者通過同桌的逗逼和犯二的多件事例,把同桌的特點描繪出來了,因為事例有代表性,人物個性特點鮮明,所以,讀后給人以如見其人如聞其聲之感。能抓住人物特點的文章,才是好文章!所以,值得推薦!

    四年級同桌的作文 篇4

      一直以為你是一個蠻橫不講理,不愛學(xué)習(xí),一天只知道浪費時間的男孩,我沒怎么和你說過話,可你的印象卻很深刻。因為你總是在課堂上鬧騰,仿佛就是一個長不大的小孩。

      記得在初二換座位時,我多么希望我的同桌不是你,但恰恰

      班主任讓你和我坐同桌,擔(dān)心以后你可能會影響到我的學(xué)習(xí),便去向老師要求換同桌,可老師卻對我說:“你的同桌是一個認真的好孩子,你和他同桌因該感到高興,放心吧,他已不再是初一的那個搗蛋鬼了,他會好好學(xué)習(xí)的,在這方面你可要幫幫他!”聽見老師這么溫柔的回答,我半信半疑的答應(yīng)了。

      漸漸地我發(fā)現(xiàn)你確實變得和以前不一樣了,在課堂上你會安靜地聽課不再吵鬧,下課期間你也不會出去玩而是苦戰(zhàn)作業(yè)。記得有一次,我倆都在座位上寫作業(yè),突然你停止了手頭的筆,我注意到了便湊過去看了看,原來是你遇到了不會做的題目。我問:“你不會啊?不會你可以問我啊!這道題我剛好會。只見你不情愿的將作業(yè)本拿過來!蔽抑滥鞘悄愫妹孀樱缓靡馑甲屛医心惆。可在你聽會了后臉上卻露出了一絲笑容,這時我知道你已經(jīng)融入學(xué)習(xí)了。( )

      在我眼你,你應(yīng)該算一個不一般的人,你的臉肥嘟嘟的,準確來說是一個胖子。你還是一個幽默的人,你坐在我邊上,偶然會問出一些白癡性的問題,逗得周圍的人以及我嘴角都會微微向上揚起,這樣的小事時常發(fā)生便習(xí)慣了,現(xiàn)在分離了總覺得少了點什么。

      我還發(fā)現(xiàn)你的想象力非常的強,想那些思維圖,立體圖你都能畫出側(cè)視圖和俯視圖。可這些對于我來說簡直就是一個過不去的坎,我不知道怎么畫可偏偏要學(xué)這些。不過幸運的是,我的同桌是你,每次遇到不會畫的題目時,我就會想你請教。雖然表面上看上去是那么的不耐煩,不過你還是會認真的教我,直到教會我為止

      現(xiàn)在初中畢業(yè)了,你我已不是同桌了,各自都奔向了不同的`高中,但你的變化確實讓我感到驚訝,原來那個不愛學(xué)習(xí)的搗蛋鬼變成了另一個人。真的為你感到高興。

      讀一本書,等于交了一個好朋友。而有一個好同桌,卻勝讀十年書。同桌的好壞不是我們能選擇的,但跟一個積極進取的人做同桌,卻是一件幸運的事。

      讓三月的春風(fēng)帶去我的祝福,讓天上的云彩,帶去一聲溫暖的問候,你現(xiàn)在還好嗎?

    四年級同桌的作文 篇5

      “啊……”又一個同學(xué)摔倒了,我的同桌在旁邊哈哈大笑,他就是我們班最調(diào)皮的人,也是我的同桌潘津毅。

      他十分矮小,四肢細得像竹竿,臉蛋卻圓圓的像一個小皮球,一張小嘴笑起來,嘴角邊就出現(xiàn)兩個酒窩,高高的鼻梁上戴著一副大眼鏡,很有學(xué)霸的'風(fēng)度。他性格開朗,是一個不會哭的男孩,他的愛好想必大家都知道了吧——隨時隨地的戲弄同學(xué),十分調(diào)皮,搞得大家每天都要提心吊膽,要是一不留神就被摔個大跟頭。

      一天,我們?nèi)喑鋈ド象w育課,同桌也拿著他的秘密武器,看來他又要搞什么惡作劇。走到籃球場,體育老師讓我們男生打籃球賽。這時,同桌露出了詭異的笑容,果然不出我所料,剛打到一半,我方正要進球的時候,同桌把腳一伸,投籃的同學(xué)就被摔倒了,球跑到了線外,真是竹籃打水一場空。

      在一次課堂上,老師正怒氣沖天的講作業(yè),同桌卻在旁邊尋找樂趣。正好,老師讓全班倒數(shù)第一的同學(xué)上去拿試卷,同桌小聲的說:“哈,機會來了。”當同學(xué)垂頭喪氣地從同桌的旁邊走過時,同桌推了他一把,同學(xué)就摔倒在地,還被老師罵了一頓。

      這樣的故事每天都在上演,我真想換個同桌,這樣我就不用每天都提心吊膽了。

    四年級同桌的作文 篇6

      圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,小小的鼻子,她就是我們班的班長——小諾。她樂于助人、尊敬長輩、愛護小動物。

      有一天,小紅的筆忘記帶了,她便向班長借,班長客氣地給了小紅一支筆。下課的時候,小紅把班長的筆弄丟了,她心里想:班長一定會生氣的。小紅低著頭去找了班長,不好意思地說:“對不起,我把你的筆弄丟了!毙≈Z笑了,說:“沒有關(guān)系,只是一支筆而已。你只要勇敢承認錯誤就沒關(guān)系。”

      還有一天,小諾和我一塊去登山。在路上遇到一個賣水果的老爺爺,那時候是冬天,但他卻穿的十分單薄。小諾毫不猶豫地掏出要買食物的錢給了老爺爺,并把自己帶的雞腿也給了老爺爺。老爺爺連忙致謝,說:“小姑娘,謝謝你,你真是個懂事的好孩子。”我感到十分內(nèi)疚,便把自己帶來的錢也給了老爺爺。心想:小諾真是一個孝敬長輩的.好孩子啊。我們這一整天肚子都餓得咕咕叫,但是想到老爺爺能吃飽穿暖就非常開心了。

      還有一次,在老家的時候,我們是一個村子的,村子后面有一個小樹林,我們每天都會去那里收集樹葉給自己編皇冠,想象自己就是森林之王。但是有一天,我和小諾在采集樹葉的時候看到一只受傷的小鳥在被小貓玩弄,我們立即把小貓趕走救下小鳥。過了一個星期之后,小鳥漸漸地恢復(fù)了,我們兩個都十分高興。

      這就是我的同桌。我為她感到驕傲因為有她這個朋友我感到自豪!

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