四年級作文5篇(熱門)
在平時的學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的四年級作文5篇，歡迎大家分享。
四年級作文 篇1
星期一上午，陽光明媚，秋高氣爽，學校組織三年級至六年級的學生去白馬翠綠山莊秋游。目的就是讓我們通過戶外活動來增長我們的知識，開闊我們的視野。
班主任宣布了秋游的注意事項后，我們興奮地坐上校車出發(fā)了，一路上我們有說有笑，不知不覺地便到了白馬翠綠山莊。
我們懷著無比開心的心情和老師一起來到寬闊的草坪上，找位置把帶來的食物放好。接著，大隊輔導員組織我們參加拔河、運乒乓球、踩氣球……，其中最有趣、最令人難忘的是玩踩氣球游戲。游戲規(guī)則是，每班派一個男、女同學參加，每個人的左右腳上各綁兩個氣球，然后互相踩對方的氣球。游戲結束后，誰腳上剩下的氣球多，誰就是勝利者。
游戲開始了，我們班選黎俊濤和黎仲儀同學參加比賽，只聽裁判一聲令下，他們就一窩蜂似的圍上去攻擊氣球，同學們在吶喊助威。忽然，四（1）班的男同學趁黎俊濤不注意，發(fā)起突然襲擊，飛快地沖過來，想踩黎俊濤的氣球。幸虧黎俊濤機靈地一閃，躲了過去。一轉身，四（1）班的'同學反而被黎俊濤踩破了兩個氣球。他不服氣，又想踩黎俊濤的氣球，對著黎俊濤窮追不舍，一個不小心，摔了一跤，另外兩個氣球也被她自己給砸“爆炸”了！結果他是“賠了夫人又折兵”。 周圍的同學不禁哈哈大笑起來。游戲結束了，結果我們班勝利了，我們沉浸在歡樂聲中。
接著，我們興致勃勃地跟著老師去參觀了白馬翠綠山莊，這里的風景真讓人賞心悅目，山山水水真如一幅美麗動人的畫。到燒烤的時間了，同學們在老師的指導下，吃上了美味可口的食品，我津津有味地吃著自己烤的食品，心里比吃了蜜還要甜！
夕陽西下，我們懷著愉快的心情，依依不舍地告別了這個迷人而令人難忘的地方——白馬翠綠山莊。
四年級作文 篇2
童年的生活讓我總是記不清，唯有那高大的背影卻讓我久久不能忘懷。
這一天，我在看朱自清的散文集，一直看到《背影》時候，我深深的被里面的文章吸引住了，正當我看的認真的時候，爸爸闖進來，我不滿的對爸爸說:”誰讓你進來的.，我平時不是說過，只有經(jīng)過我的同意才能進的嗎？”哦，抱歉，兒子，我只是提醒你早點睡，都晚上十點鐘了。”爸爸不好意思地說�！昂昧撕昧耍抑懒�，我去睡覺就是的了，我頗有不耐煩說。等爸爸別過頭，看著他高大的背影消失在門縫，爸爸的話也隨之消失，我只當做沒聽到，繼續(xù)看了起來。
一個下雨天，放學了，我去教室一角取傘。不知班上哪個調(diào)皮鬼把我傘弄壞了，害得我回不了家，這下好了，班上的同學都走得差不多了，就連今天班上輪留做衛(wèi)生的同學還都沒有一個和我走同一條路的。今天還真是我的倒霉日。正當我打算沖進雨中時，爸爸來了，對我說；“兒子”我看你這么久都沒回來，媽媽做的飯菜都快涼了，都沒見你回來所以來接你。說完，把傘遞給我，又說：“爸爸一會還有點事，太忙了，不能和你一起走，我先走了。”說完就沖進雨中。
我呆呆站在教室樓門口，呆呆地看著在風雨那高大的背影，不知不覺的，我的眼睛濕潤了。
我發(fā)現(xiàn)就在那一天，我的童年結束了。
四年級作文 篇3
如果知識是一盆花，那么書籍就是她那至關重要的根。若沒有了書籍，也就沒有了知識的碩果。盡管那時候的我很小，就已經(jīng)和書結下了不解之緣。我才讀一年級時，老師經(jīng)常跟我們講：“讀書非常重要，它能讓我們汲取到許多精神營養(yǎng)，獲得知識，想寫出好作文，就得先讀書�！庇仔〉奈也⒉辉趺绰牭枚@句話，就理解成三個字“多看書”。光說還不行，需要實際行動。于是，我央求媽媽也給我買一本書。我兩手交叉，擠出眼淚苦苦哀求，媽媽終于總算是大發(fā)慈悲，給我買了一本《木偶奇遇記》。一拿到書，我便高興地一蹦三尺高，好像中了一百萬的彩票似的。
我捧起《木偶奇遇記》左看右看，這本書圖文并茂，標有注音，仿佛就是為我量身訂制的！我迫不及待地翻開目錄啊！這些章節(jié)真是太有趣了！看到“賣掉識字課本”，我想：居然還有人如此無情！看到“受騙反坐大牢”，我想：哪里有這樣的法官！看到“被迫當看家狗”，我想：木偶能當狗？……這一個個問題激發(fā)了我的好奇心，讓我充滿期待地往下看！在看書的過程中，我目不轉睛地盯著書，似乎整個人都沉浸在書的`世界了。當主人公匹諾曹做錯事情時，我會為它羞愧；當匹諾曹被人誤會時，我會替它喊冤；當匹諾曹與它父親重逢時，我會和它一起高興……一捧起書我就停不下來，從下午兩點看到五點。一直到媽媽催著吃飯，才把我從書中的世界拉了回來。我這才依依不舍地放下書，向飯桌走去……就這樣，我在書的海洋里不停地遨游著，讀書已經(jīng)成了我生命的一部分了！
四年級作文 篇4
我存了許多的零花錢，其中最珍愛的是一張普普通通的紙幣。
記得那是三年級上學期的期末，放學后天色已晚，我一路小跑回到了家。可是，到了家門口我傻眼了：鑰匙忘在家里了，進不了門……這可怎么辦呀？媽媽今天有晚自習，要到晚上十一點鐘才能回家，我總不可能一直在這傻呆著吧，我急得象熱鍋上的螞蟻——團團轉。
正當我心急如焚之時，突然聽到“吱”的一聲開門聲，從隔壁的房子里走出一位阿姨來。我像見到了救星，急忙奔向她：“阿姨，我忘帶鑰匙了，請您幫幫我”。聽了我的'話，阿姨和顏悅色地說：“哦，不著急，你先到阿姨家來吧�！甭犃税⒁痰脑�，我有些不好意思了，但經(jīng)過阿姨一番勸說，我最終還是進了她的家。阿姨的家好漂亮呀，布置得舒適而溫馨，簡直是一塵不染，就連一個小掛件也是擦得干干凈凈……
“今天你就在我家吃晚飯吧，阿姨給你做好吃的”。阿姨親切地對我說�！爸x謝您阿姨，我沒到家媽媽會擔心的，”我猶豫地說：“我還是到學校找她去吧�！甭犃宋业脑挘⒁虝獾攸c了點頭，她從口袋里摸出一元錢交給我說：“孩子，你拿去坐車吧。”我很吃驚，心想：阿姨跟我并不熟悉，平時與我家也很少來往，我怎能拿她的錢呢。“謝謝阿姨，不用了，我可以走路去�！蔽彝妻o道。“傻孩子，這么遠怎么能走路呢？快拿去坐車找媽媽”。說著，阿姨硬把那一元錢塞進我的口袋里。
我和阿姨道謝之后，正準備下樓去找媽媽，媽媽卻匆匆忙忙地趕回來。因為媽媽及時回來，我最終并沒有花掉這一元錢，媽媽也替我還了阿姨的錢。
這件事已經(jīng)過去很久了，雖然我自己也存了不少的零花錢，但我卻把阿姨給我的那一元紙幣好好地珍藏著。每次想到阿姨給我的那一元錢，我仿佛又看到阿姨那張充滿慈愛的、美麗的笑臉，心里總是充滿感激和感動，一元錢雖小，卻代表著鄰里間一份最樸實真摯的感情。
四年級作文 篇5
下午，風兒吹著大地，門前的地上全是螞蟻，占了好大一片地方，像一個大軍團在掃蕩，看看有沒有什么好吃的。
它們有的仔仔細細的在東邊尋找食物，有的成群結隊的在西邊運送糧食，忙的不可開交。我仔細的觀察了一只大螞蟻，它的`身體分為頭、胸、腹三個部分，頭上有一個咀嚼式的大口器，非常鋒利，都能嚼碎骨頭哩！它們的六條腿也不容小覷，可以和一顆滾動的彈珠賽跑呢！
突然，我看到一大群螞蟻正在搬一塊糖，那塊糖牢牢地粘在地上，十多只螞蟻一起搬還是搬不起來。媽媽把糖分開，只見兩只螞蟻一隊，每隊不費吹灰之力就搬走了一大塊糖，可見螞蟻的力量有多大。它們個個辛勤勞動，三步并作兩步地尋找食物，齊心協(xié)力地搬回家。還有一些大螞蟻最后壓軸出場，用它們那強勁有力的口器拖食物，進展一下子快了許多。它們在地上爬來爬去，像一把黑芝麻灑在地上，到處都是。
我拿出一塊餅干放在地上，一只螞蟻突然發(fā)現(xiàn)了它，頭也不回地跑到別處去叫伙伴幫忙，它們激動地碰碰觸角，好像在傳達某些信息。沒過一會兒，餅干上就黑壓壓的一片，慢慢地向螞蟻老巢移動。接著，我又撒了一把白砂糖，拼成一個“8”字，不到一分鐘，白“8”變成了黑“8”。
螞蟻們來來回回，忙碌地跑前跑后。它們來去搬運的路線像一條直直的絲帶，猶如絲綢之路，而它們就是商人，只辛苦一會兒，冬天就可以“享清�！辈挥贸鋈フ沂澄锪�。
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