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【實用】四年級優(yōu)秀作文匯總六篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的四年級優(yōu)秀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級優(yōu)秀作文 篇1
我的爺爺是一位退休老干部，他雖然已經(jīng)七十多歲了，但還是玩心不改，并且很愿意接觸新鮮事物。
爺爺最愛的事情是下棋。一有時間就看棋譜，下象棋和看別人下棋。周圍的人都是他的手下敗將，人家都不愿意和他玩了，他在旁邊看。久而久之，沒有對手，他就很寂寞。我看他寂寞的樣子，就跟他說，我可以給他找個地方下棋。他像個小孩兒似的，急切地問我：“你說的是真的？快告訴爺爺，在哪玩？我定殺他個落花流水�！蔽艺f：“電腦上唄！”“真的？”“我騙你干啥？”“那幫我弄個下象棋的。”“不會。”爺爺不高興了，“你去不去？”“好吧�！蔽医�(jīng)過一番搗鼓，讓爺爺下了棋。但是，爺爺學會了后，整天沉迷于下棋中，車馬相炮，大開殺戒。一下就是幾個小時，叫他吃飯都不聽。我和奶奶都哭笑不得。
象棋癮過了，又想玩微信。一天，爺爺神神秘秘地湊過來，說想玩微信。我一聽就驚呆了，“那是年輕人玩的，你要干什么？”“要跟上潮流，才不會落伍呀！”他一臉認真，揮動著手機，“你必須給我弄個�！睜敔斁湍阋粋�小孩子，百般央求著。我只好給他弄了一個。有了微信后，爺爺整天目不轉睛地盯著屏幕，一會笑笑，一會專注地看著，那雙以前混濁的眼睛變得有了光亮，還學會了點贊和評論。爺爺寫評論可認真的，一大段一大段的。我勸他：“以后能不能少評論些，看看熱鬧行了唄，你知道人家煩不煩？"爺爺卻認真地盯著我說：”哎，那可不行，這是我對事情的理解和看法，能讓別人知道難道不是件好事嗎？”看著爺爺一臉認真的表情，我忍不住笑了，說：”那別人不煩您？”“為什么要煩？我說的'又不是惹人討厭的話。“說完，又繼續(xù)看了。
爺爺還學會了在手機上下載軟件看新聞。有時，他經(jīng)常來考我，只要把我考倒了，他就會樂呵呵地說：“看見沒，我用了幾天手機，就知道的比你多了。這說明我還是有學習的潛能的�！拔艺f：“您呀，真是不服老�！蔽液蜖敔敹夹α恕�
爺爺是個老頑童，他的存在，讓我們家每天都充滿了歡聲笑語。
四年級優(yōu)秀作文 篇2
我今年11歲，是小學部四年級3班的學生，爸爸姓季，媽媽姓韓，爸爸媽媽想讓我像大鵬一樣展翅高飛，所以取名季韓鵬。
我的頭大大的、圓圓的，額前有一絡短短毛發(fā)，我的身子胖胖的，看起來很結實。我的耳朵十分的大，每當我聽到別人說大耳朵有福時，我就樂的合不攏嘴。
我是個有愛心的孩子。記得有一天我走在回家路上，看見一位雙腿殘疾的老奶奶，手里拿著許許多多東西，背上還背著一個大背包。走起路來十分的吃力，我連忙跑過去問老奶奶干什么的。老奶奶告訴我：他是從老家來，到兒子家給他孫子帶了些家鄉(xiāng)的特產(chǎn)和許多孫子愛吃的東西，兒子上班都非常的忙，所以我也沒告訴他們我來了給他們一個驚喜，可年齡大了，背著些東西就累的不行了。我問過老奶奶她的兒子正好在我家附近我?guī)屠夏棠贪涯莻�大背包給我，我給您送過去。老奶奶直夸我：這個小伙子真有愛心。我回答：這是我該做的。直到把老奶奶送到家為止。
我還是個不傷害小動物的孩子。有一次我和爸爸在樓下玩，在我們樓下的草地上有一個白絨絨的小團球，我和爸爸輕輕地走近一看是一只小白兔叭在地上一動也不動，我開始以為它已經(jīng)死了，可再仔細看了看它的兩只小耳朵在動，原來它沒有死而是腿受了傷不能動了。我和爸爸把小白兔帶回家。從家里找來一個硬紙盒，一些綁帶和消炎藥在爸爸的.幫助下我們倆把小白兔受傷的腿給包扎起來。我從冰箱里找了些白菜喂小白兔，看它大口大口地吃起菜葉我和爸爸開心地笑了。
我也是個多話的人，說起來沒完沒了，早上睜開眼，話匣子也阻塞之找開，起碼到晚上才會關上。連媽媽有進也說：拜托，把你的話匣子關上一會兒，讓我的耳朵清靜一會》我只好和爸爸說話，爸爸也感慨地說：真不知道你有那么多話。當然這張嘴也沒少讓我吃苦。每次鬧別扭，在學校犯錯都被老師訓，在家惹家長們發(fā)火。
金無足赤，人無完人，我也有許多缺點，比如：懶惰、精心大意
這就是我，一個活潑開朗的小男孩。其實我是很想和大家做朋友的。
四年級優(yōu)秀作文 篇3
今天是20xx年12月26日，我到小姑丈家，去朱泳培爺爺、奶奶家玩。我到那里準備抓一只青蛙。
車子行了一個小時之后那里山青水秀、鳥語花香、歡聲笑語、喜氣洋洋、人山人海、人來人往、車水馬龍、川流不息、路邊的人不由自主的穿越、好像馬路是他們的心似的。他們的心情是熱血沸騰、高高興興、開開心心、欣喜萬分、欣喜若狂、奔走相告的。來自：作文大全
我和朱泳培、朱哥哥一起到附近的池塘抓青蛙，我們帶了有水的盒子，還有釣竿。
我在荷葉上發(fā)現(xiàn)了一直說笑的青蛙，我撲過去，抓住了它，把它放在了有水的盒子里。我大聲說：“大家看，我抓到青蛙了！”把他們引來，我就開開心心的.回去了。
我?guī)Щ貋淼臅r候，我發(fā)現(xiàn)它在盒子里游的很開心，像個“游泳健將”，等小姑丈回來的時候，看到這樣的情景說“青蛙是害蟲，你快把它放了吧”。“哦！”我說道。我把它放了。
12點15分的時候，我們依依不舍的走了。
四年級優(yōu)秀作文 篇4
我家門前有一棵大樹，高大的樹干頂著巨大的樹冠，粗壯的樹根深深的扎在土壤中，不管刮風下雨，他巍然屹立站在庭院中，樹旁的小草，仿佛是他的孩子，依偎在大樹的身邊。
春天的大樹在百花的盛開中，不覺有點遜色，花壇里的花,有白的，有黃的，有紅的.……看往一朵比一朵美，可是我還是最喜歡那綠色的大樹，瞧那鉤起的枝條，似乎是時髦的卷發(fā)，那淡綠色的樹葉像手掌，在微風中上下?lián)u擺著，在陽光中可以清楚的看到葉的紋路，用手摸一摸，他那粗糙的樹皮，仿佛是他的皺紋，我也應該尊稱他為“樹爺爺”了。
夏天的大樹，他那茂密的樹冠仿佛是一把撐起遮陽的大傘，樹枝上的知了聲，樹下孩子的歡笑聲�？�！大樹“笑了”。他無怨無悔的用高大的身軀為須要他的人們遮陽、避暑�？粗髽淠歉叽笸䥽赖臉幼�，我不由自主向地他行了個隊禮。
秋天的大樹，顯得格外華麗。他那綠色的葉子變成了簧色，咦？大樹什么時侯把“頭發(fā)”染成了簧色，看著大樹那金黃的樹葉，我想像著秋天的美麗，一片葉子打著轉兒，落到我的手中，我捧起葉子細細端詳，上面還有一點點綠色，��！這肯定是樹的書信，我要把他好好夾在書中收躲。
冬天將要來臨，我想今年冬天一定會很冷，不知那時大樹又會是什么樣的景色。但相信大樹在冷風中毅然高大挺拔，傲雪風霜，等待著熱和的春天到來。
四年級優(yōu)秀作文 篇5
童年的回憶是五彩斑斕的，童年有酸、有甜、有苦……每一件事都使我難忘。但最讓我難忘的是一次去人民公園放風箏。
那是一個天氣晴朗的夏天，我們?nèi)襾淼搅巳嗣窆珗@。那里的樹都已長滿了大葉子，一片一片的草地宛如一張碧綠的地毯。我聞到了陣陣的花香，感受到了夏天的氣息。
我來到人民公園準備放風箏。我?guī)Я艘粋�大風箏，是小黃人圖案的`。爸爸幫我打開了風箏，給風箏支上十字骨架，拴上風箏線……一切準備就緒，我們就放起風箏來。在人民公園放風箏的人很多，天空中飄著大大小小的風箏：有小鳥的、老鷹的、小魚的……各種形狀，我們的風箏在里面顯得格外特殊。
我不是很會放風箏，但看見別人把風箏放得那么高，我也想一試身手，就把風箏的轉輪拿過來自己放。爸爸一再提醒我不要把風箏線放得太快，可是我根本就不聽他那一套，仍然瘋狂地搖著風箏線�？墒菗u著搖著，就聽“嚓”的一聲，我覺得轉輪在不停地轉動，根本不受控置。我低頭一看，把我嚇了一跳，風箏線放完了。再抬頭一看，只見風箏和線飄然遠去，飛向了對面的小區(qū)。我和媽媽找了好幾個小區(qū)也沒有找到。
通過這件事我明白了：做什么事都是要講方法的，不能一味地自己蠻干。真是不聽老人言，吃虧在眼前。
童年是五彩斑斕的，我們要在這多彩的童年生活中吸取教訓，增長知識，用智慧照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>
四年級優(yōu)秀作文 篇6
看到這個標題，你們可能會猜我一定是寫我的同學或鄰居的小伙伴吧？嘿嘿，你們猜錯了。她是我可愛的芭比娃娃。
我的芭比娃娃有一頭金黃色的長發(fā)，月牙兒似的眉毛，一雙藍色的大眼睛好像聽懂我的話似的一眨一眨的。橢圓的臉蛋中間有一個小巧玲瓏的鼻子和小小的嘴巴。她身穿淺綠色的.短裙，短裙中間有一個水晶般漂亮的花朵，她的腿又細又長很美麗。
我整天照顧著她，給她梳梳頭發(fā)，扎扎辮子，陪她一起說說話。有一次，我在學校摔傷了，心里很難過。回到家，芭比娃娃看到我愁眉苦臉的樣子，就問：祺祺，你怎么了？我就把剛才在學校發(fā)生的事情說給了她聽，她眨著眼睛，好像在安慰我說：祺祺，別傷心了，傷口過幾天就會好的，以后小心點兒就行了。我把芭比娃娃抱在懷里，心里好受多了。有時我們一起做游戲，我不想讓她孤零零的一個人。有時我還“教”她學舞蹈。她有時愛臭美，戴上她那心愛的耳環(huán)，跳起了歡快的舞蹈。有時候還會跳芭蕾舞呢！她跳舞時笑容滿面，常常引起我的注意。
你們喜歡我的芭比娃娃嗎？喜歡的話，那就多看幾遍吧！