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    四年級(jí)的的暑假作文

    時(shí)間:2023-07-12 12:03:04 四年級(jí)作文 我要投稿

    四年級(jí)的的暑假作文合集9篇

      在我們平凡的日常里,許多人都寫過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的四年級(jí)的的暑假作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

    四年級(jí)的的暑假作文合集9篇

    四年級(jí)的的暑假作文 篇1

      我的暑假生活平淡無(wú)奇,卻充滿趣味。

      放假之后,我再三懇求加上千方百計(jì)地爭(zhēng)取到老媽的同意,終于可以愉快瀟灑一天了,這天再也不用跟“啞巴老師”——書本打交道了。

      清晨一天,每當(dāng)我睜開朦朧的睡眼時(shí),奶奶那“女高音”就開工了,“媽媽要上班了,快去把媽媽送到樓下”。我無(wú)奈地三下五除二的穿上衣服,剛到樓下,一個(gè)叔叔望著我捂著嘴偷偷地笑,我心想叔叔買票中了五百萬(wàn)吧,笑得如此開心。我向叔叔問(wèn)早上好,叔叔指了指我的衣服,說(shuō):“張雨,你怎么一夜之間就長(zhǎng)大了啊!你媽媽的衣服你穿也合適?”我恍然大悟原來(lái)穿錯(cuò)了衣服,me的臉?biāo)⒌囊幌伦兂梢粋€(gè)redapple,扭頭就大步流星往家跑,只聽見媽媽和叔叔哈哈大笑!

      鄉(xiāng)村生活因?yàn)橛行╇u零狗碎,所以很有樂趣!

      鄉(xiāng)下的空地很多,常常可以看見許多孩童在玩鬧,或是在玩警察抓小偷,或是在打羽毛球,或是在騎自行車。童心未泯的我也是“自行車家族”的其中一員。每到下午,我都會(huì)叫上同村的幾個(gè)朋友,在村里的明堂會(huì)合,然后一起騎遍村中的大路小路。有時(shí)還不過(guò)癮,非要一起騎上湖山橋,再猛再驚險(xiǎn)得往下沖,我們樂此不疲。

      當(dāng)然,最愜意的事莫過(guò)于坐在自家的`陽(yáng)臺(tái)上,對(duì)著初升的太陽(yáng),或西斜的殘陽(yáng),靠著竹椅,捧著一本小說(shuō)慢慢品讀。有時(shí)還拿著勺子,一邊看書一邊吃著奶奶做的蜜桃汁,生活到處都精彩!

      尷尬的事情,美妙的樂園。我喜歡這樣平淡有趣、充實(shí)自在的暑假。這就是我豐富與多彩的暑假生活,你的呢,和我分享吧!

    四年級(jí)的的暑假作文 篇2

      暑假又到了,我弟弟也回來(lái)了。這天風(fēng)和日麗陽(yáng)光明媚。讓人覺得十分愜意。我們倆便相約去抓鱔魚。

      我們找到了一塊“風(fēng)水寶地”便開始了尋找鱔魚洞的路程�!案绺�,有個(gè)洞”“真的?我以掩耳盜鈴之勢(shì)沖了過(guò)去。定睛一看原來(lái)是一條大縫隙,白高興一場(chǎng)。!!!算了再找吧!我盡量把的怒氣壓下去。弟弟的.目光突然停在了一個(gè)指拇大的小洞上。我順著一看,鱔魚洞我的第一反應(yīng)!嘿真的。我馬上動(dòng)手刨了起來(lái)。突然一個(gè)洞分成了倆洞。哈哈,不怕。我叫弟弟過(guò)來(lái)挖呵呵。我們倆拼命地刨。刨呀刨呀。“沒洞了”弟弟叫起來(lái)�!皼]了?“沒了”“哦,來(lái)挖這個(gè)”我們倆又刨,太陽(yáng)曬著我和弟弟。不久我們倆汗流浹背了,我抬起頭一看“哇”我叫了起來(lái),我們挖了足足有一米。深約20厘米。我心想:挖了怎么久也沒挖到,不會(huì)沒有吧!我的想打退堂鼓了。但轉(zhuǎn)念一想:不是有一句話叫堅(jiān)持就是勝利嘛,我怎么可以輕易的放棄了。我又動(dòng)手挖了下去。“啊啊啊啊啊啊啊”我的手指好像被什么動(dòng)西咬了一下,“是鱔魚”弟弟叫道。我一看,好家伙,跟我的手指一樣粗。我一把就抓住了它。哈哈皇天不負(fù)有心人啊。我終于把這條長(zhǎng)20寬3厘米的鱔魚緝拿歸案�!肮蔽已鎏齑笮�。

      夕陽(yáng)西下,落日的余輝照在我們回家的路上。我們走在路上,手抓著那條鱔魚,想著大人的夸獎(jiǎng),心中不免有些得意。這天我不僅抓到了鱔魚,還知道了堅(jiān)持。

    四年級(jí)的的暑假作文 篇3

      時(shí)間過(guò)得真快啊,一轉(zhuǎn)眼,又到了暑假。

      今年的暑假不知道怎么了,特別的熱,可是呢,家里的空調(diào)剛好又壞了,真倒霉,吹風(fēng)扇,感覺風(fēng)都是熱的。

      爸爸媽媽又出去上班了,把我一個(gè)人留在家做家務(wù),唉,說(shuō)真的,我一點(diǎn)也不想動(dòng),真想吹空調(diào)吃雪糕,可是呢,一看口袋兜,一分都沒有,就算有,我也懶得出去啊。

      實(shí)在太熱了,哪里能舒服點(diǎn)呢?咦,對(duì)了,家里的冰箱里有沒有雪糕啊,我打開冰箱,頓時(shí),一陣涼風(fēng)吹來(lái),把全身的燥熱都吹走了。呀,真舒服,可是這樣很耗電的......唉,管它的,就吹一會(huì)兒,等會(huì)就關(guān)上……不知怎的,模模糊糊就睡著了………

      "還不快點(diǎn)給我起來(lái)!"沒由來(lái)的`,我仿佛聽見了老媽的聲音。唉,還是空調(diào)房舒服……我正模糊想著,手下意識(shí)的一摸,咦,為什么床濕漉漉的?我迷糊的睜開眼睛,就看到了老媽那黑乎乎的臉。

      “瞧你干的好事!冰箱里的東西都化了,這么浪費(fèi)電……¥@¥………""從你的工資里扣十塊錢!"嗚嗚嗚,這幾天我又白做了。

      唉,一個(gè)炎熱又枯燥的暑假!

    四年級(jí)的的暑假作文 篇4

      又是一個(gè)烈日炎炎的日子,我媽媽帶我和聶嘉怡去滑真冰。

      我穿上了滑冰鞋,戴上了粗大的護(hù)膝,應(yīng)該是被大人穿過(guò)擠大了吧;我又戴上了寬大的護(hù)肘,戴上厚實(shí)的手套,準(zhǔn)備去滑冰。

      我一瘸一拐地向真冰場(chǎng)走去,因?yàn)榈紫碌腵刀片磨著地板,真是不舒服,像個(gè)老頭兒�!把剑≌胬�!”話音剛落,我就摔了個(gè)四腳朝天,我想:哈哈,這個(gè)冰摸起來(lái)真好玩!

      一開始,我扶著扶手一步一步向前走,好像一只蝸牛在爬,慢悠悠的。后來(lái),我漸漸的“自由行”了,不料,沒多久,我就失去了平衡,朝扶手奔去,幸好,我沒有砸到人,但嚇出了一身冷汗。我又想:難道保持平衡有這么難嗎?

      接著,我試圖用腳一下里,一下外的方法跑向了中間,不料又摔了一個(gè)“狗吃糞”,媽媽在滑冰場(chǎng)外囑咐什么呢,我也聽不到。最后,我重心向前,后面不管,看著地面,一會(huì)兒“走路”,一會(huì)兒滑,真是顧頭不顧腚,但總算是在冰上“飛馳”了,一點(diǎn)也不害怕。我想原來(lái)滑冰就這么輕松呀,但是別人變出的花樣那么美,我怎么不能呀?

      滑冰是鍛煉身體的,我要努力喲,爭(zhēng)取進(jìn)步更明顯!

    四年級(jí)的的暑假作文 篇5

      提起暑假,我就有說(shuō)不完的話,其中讓我印象最深的是去參加了南京軍事夏令營(yíng),因?yàn)樵谀抢�,我嘗到了人生五味——酸甜苦辣咸。

      我們每天早晨6:30起床,10分鐘整理時(shí)間,在那時(shí)太陽(yáng)公公已經(jīng)到崗上班了。我們晨跑兩圈后去吃早飯,早飯后我們頂著火辣辣的太陽(yáng)開始軍訓(xùn),這時(shí)候豆大的汗珠從頭頂順著臉頰往下淌,淌到了我的嘴里,咸咸的,更淌到了我的心里。讓我嘗到了“苦”和“咸”。

      兇巴巴的教官讓我們打心底眼里怕他,只要我們哪做的不對(duì),他都會(huì)嚴(yán)厲呵斥我們;如果有哪位同學(xué)身體不舒服,他就會(huì)像爸爸一樣關(guān)心他們。這應(yīng)該就是人們說(shuō)的“刀子嘴豆腐心”吧。從教官身上,我嘗到了“辣”。

      每天晚上的.親情通話時(shí)間,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶,都會(huì)對(duì)我說(shuō):思琪,我想你了。這句話印在了我的心里,每次聽到這話,我的鼻子都會(huì)一酸,這酸更酸到了我的心里。這就是我嘗到的“酸”。

      古人云:一分耕耘,一分收獲。最后讓我嘗到了成長(zhǎng)的喜悅:甜,這次夏令營(yíng)讓我改掉了許多壞毛病,比如:我做事不磨蹭了,吃飯不挑食了……

      我的暑假過(guò)得既充實(shí)又快樂,你們呢?

    四年級(jí)的的暑假作文 篇6

      我的暑假過(guò)得繽紛多彩,其中有一件事讓我至今難忘。

      暑假里,我和姥姥一起去公園玩。我玩了過(guò)山車,海盜船,摩天輪,公主測(cè)測(cè)看…很多很多。姥姥說(shuō)該回家啦,我說(shuō)我還想去河邊玩玩,姥姥笑著答應(yīng)啦。我剛過(guò)去,就聽到了一陣哭聲。一看,一個(gè)小姑娘摔到了弄得滿身都是泥巴,我趕忙過(guò)去,把她扶拉起來(lái)。我說(shuō)小姑娘沒事吧?她沒回答我,只是哭著跑開了。我低頭一看,我衣服上的小白花變成了小灰花,這時(shí),姥姥來(lái)找我啦,姥姥說(shuō):”怎么回事?衣服怎么弄臟了?”我沒回答。

      這時(shí),小姑娘帶著媽媽跑來(lái)了,我心里想:會(huì)不會(huì)是他們誤會(huì)啦,以為我把小姑娘推到了?誰(shuí)知小姑娘抱著我的大腿說(shuō),就是這位姐姐把我扶起來(lái)的'!她媽媽說(shuō)我是一個(gè)好孩子,我笑了,我姥姥也說(shuō)我是個(gè)好孩子呢!

      這就是我暑假里的一件難忘的事,它讓我懂得,身正不怕影子斜!

    四年級(jí)的的暑假作文 篇7

      我的媽媽有一雙炯炯有神的眼睛,她對(duì)我的愛就藏在那深邃的眼睛里。

      有一天夜里,我發(fā)了高燒。全身滾燙,難受得不得了。媽媽非常著急,眼淚仿佛就要掉了下來(lái)。她連忙從柜子里拿出藥,用安慰的'口吻對(duì)我說(shuō):“來(lái),寶貝,把這藥給喝了�!蔽野櫰鹈碱^喝了下去。趁我喝藥的功夫,媽媽又去衛(wèi)生間拿了塊濕毛巾,一邊摸摸我的額頭,一邊幫我敷上毛巾。五分鐘、十分鐘、一小時(shí)……媽媽的眼睛開始垂了下來(lái),但她仍打起精神,守在我身旁,不時(shí)地給我換毛巾�?吹轿矣行├Ь�,她趕緊幫我蓋上被子,對(duì)我親切地說(shuō):“好好睡一覺,醒來(lái)就會(huì)好的�!钡乙惶上拢烷_始咳嗽,翻來(lái)覆去,怎么也睡不著。于是,媽媽干脆坐在床上抱著我,一邊揉著眼睛,一邊哄著我。我心想:有媽的孩子真是塊寶。生病了有媽的細(xì)心照料……想著想著,就迷迷糊糊進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。等我一覺醒來(lái),一摸額頭,燒退了,可媽媽的眼球里卻不滿了血絲,一副憔悴不堪的樣子。但她對(duì)自己的狀況只字未提,忙著問(wèn)我:“好點(diǎn)兒沒?想吃東西嗎?”說(shuō)完又忙碌起來(lái)。

      這就是我的媽媽,在她的眼里沒有比我更重要的事了,哪怕再苦再累,也無(wú)怨無(wú)悔。

    四年級(jí)的的暑假作文 篇8

      在我的人生小船中,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。

      那是一個(gè)星期六的早晨,陽(yáng)光明媚,我和我最要好的朋友劉斌一起去他們家玩電腦、打游戲,不知不覺就玩到了四點(diǎn)多鐘,突然想起作業(yè)還沒做,趕緊往家里跑,剛回到家,看見爸爸正在看:動(dòng)物世界。這是我最喜歡看的`動(dòng)畫片了,忍不住在沙發(fā)上看起電視來(lái)。這一看,就看到媽媽下班回家了。直到媽媽叫我拿作業(yè)出來(lái)檢查時(shí),才想起作業(yè)還沒做完。以前,作業(yè)沒做完媽媽只是說(shuō)說(shuō)我而已,可這次,是把媽媽氣壞了,她順手拿起家里的木棍狠狠的往我身上打來(lái),只覺得渾身疼痛,眼冒金星,我不停的向媽媽告饒,媽媽似乎沒聽見,直到打累了才住手。我害怕極了,這才意識(shí)到問(wèn)題的嚴(yán)重性,晚上睡覺的時(shí)候全身都在痛。通過(guò)這件事我終于明白了一個(gè)道理:一定要先把該做的事情做完了才能玩。

      暑假中最難忘的一件在我的人生小船中,發(fā)生過(guò)無(wú)數(shù)的事情,有開心的,有傷心的,有后悔的,其中有一件事,至今還記憶猶新。

    四年級(jí)的的暑假作文 篇9

      暑假在家的時(shí)候,我偶然收看了由北大專家播講的《怎樣提高學(xué)習(xí)效率》節(jié)目�?赐旰螅矣X得自己收獲很大,讓我對(duì)學(xué)習(xí)有了新的'認(rèn)識(shí)。

      這個(gè)節(jié)目主要為我們介紹了科學(xué)的學(xué)習(xí)方法-―-超強(qiáng)記憶法,其中有數(shù)字編碼記憶法,定位記憶法,鞏固記憶法,習(xí)慣記憶法,卡片記憶法等。它告訴我們:針對(duì)不同的科目,不同的時(shí)間要采用不同的記憶方法,長(zhǎng)期堅(jiān)持下去,會(huì)提高學(xué)習(xí)效率。

      我原來(lái)背誦課文和英語(yǔ)單詞,背得特別費(fèi)勁,總也背不下來(lái)�,F(xiàn)在,經(jīng)過(guò)專家的指教,我初步掌握了“背誦記得牢”的方法:首先要注意力集中,然后要定任務(wù),找竅門,要背一個(gè)單詞或一篇短文,在背得滾瓜爛熟的基礎(chǔ)上,第二天還應(yīng)檢查效果怎樣。還要及時(shí)復(fù)習(xí),利用課間下課時(shí),把上節(jié)課學(xué)的知識(shí)復(fù)習(xí)一下,如果回憶不起來(lái),記在遺忘本上。最后要強(qiáng)化訓(xùn)練。先把要背的東西,仔細(xì)看一遍,合上書默寫,能寫多少算多少,然后再看再寫,直至全部默寫下來(lái)為止。

      今后,我要把這種方法應(yīng)用到學(xué)習(xí)中,爭(zhēng)取早日把自己的學(xué)習(xí)成績(jī)提高上來(lái),讓自己有較大的收獲。

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