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【實(shí)用】四年級學(xué)生作文300字合集八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級學(xué)生作文300字8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級學(xué)生作文300字 篇1
大家好！我叫王子佳，“王”就是獸中之王的“王”，“子”是孩子的“子”，佳是最佳的佳。媽媽希望我做什么事都要做到最佳。
我是王子佳，今年7歲了。我在大連東北路小學(xué)讀4年級我有很多愛好，比如：跳舞、畫畫、彈鋼琴。我做每件事都很用心，我很喜歡和小朋友們一起玩，喜歡和他們做朋友。老師喜歡我，我也喜歡老師。我不單是學(xué)習(xí)好，體育課上也經(jīng)常被老師表揚(yáng)，因?yàn)槲易霾俸芎谩５俏乙灿腥秉c(diǎn)，比如有時會馬虎，不過我正在改呢！我叫王子佳，做什么事都想做到最佳。我想和大家做朋友，記住我吧！
大家好，我是李玲新，“李”是木子李，“玲”是玲瓏剔透的玲，“新”是新舊的新，今年十歲了。來自大連高新園區(qū)中心小學(xué)。我可是班里的`好學(xué)生，數(shù)學(xué)、語文和英語的成績從來沒下過85分。我不光愛學(xué)習(xí)，同時還有很多興趣愛好，比如：畫畫、彈鋼琴、打網(wǎng)球、讀書。
再來說說我的家庭吧！我出生在一個甜蜜的三口之家：爸爸、媽媽和我。爸爸屬牛，是一個網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡看球賽，媽媽屬兔，也是一個網(wǎng)絡(luò)工程師，最喜歡聽英語。我叫李玲新，是一個性格開朗、陽光活潑的女孩，我愿意和大家做朋友，請你記住我把！
四年級學(xué)生作文300字 篇2
秋姑娘來了，晴朗的天空，像大海一樣湛藍(lán)，朵朵白云猶如楊帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著。一排排大雁飛往南方，有時變成一字形，有時變成人字形，好像一架架戰(zhàn)斗機(jī)在上空演習(xí)。
秋姑娘來了，松鼠和螞蟻忙著搬運(yùn)糧食，仿佛在說：“快點(diǎn)兒！快點(diǎn)兒！不然的話我們過冬的時候就沒有食物了！”松樹上的葉子還是綠色的，銀杏樹上的葉子都黃了，楓葉紅艷艷的，像一團(tuán)火焰在熊熊燃燒，充滿生機(jī)。菊花仙子也沒拉下，一朵朵菊花更嬌艷動人，黃賽金、紅似火、白似雪……秋風(fēng)吹過，一陣陣沁人心脾的花香讓人心曠神怡！
清澈見底的溪水潺潺地流著，像仙女身上美麗的飄帶�；顫姷男◆~有的在比賽誰游得快，有的在吹泡泡，還有的.在捉迷藏，鉆進(jìn)水底看不見了。
秋姑娘走過田野，高粱漲紅了臉，沉甸甸的稻穗頻頻點(diǎn)頭，翻起金色的波浪，玉米頭上的紅纓，在陽光下閃閃發(fā)亮。
秋天真是幅優(yōu)美的畫��！
四年級學(xué)生作文300字 篇3
這幾天老師叫我們每個小組辦一期日報，這可把我們小組的組員興奮壞了,我們的組員都有一個愿望，那就是：把這一期日報辦好！
我們想：日報總得有一個名字!叫什么好呢？于是大家埋起頭來想，過了一會兒，大家便七嘴八舌的議論起來：
“叫蒲公英日報，因?yàn)槠压⒛茱w得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的`，象征著美好的未來！”書法家李婷這樣說。
“叫一休日報好！因?yàn)橐恍菔亲盥斆鞯�！”百事通李曉亮興奮地說.
“叫童年日報！因?yàn)橥晔侨松凶蠲篮脮r期!”能說會道的茍于情說。
我大聲說：“叫太陽日報吧！因?yàn)樘栂笳髦椭C和頑強(qiáng)的生命力！”最后的經(jīng)過投票決定叫太陽日報。
接著我們開始分工了：查資料的事自然是百事通李曉亮接的，寫字百分之百是書法家李婷干的，畫圖和畫邊框還有涂色的活就是我的了。
經(jīng)過兩小時的工作，太陽日報終于辦成了，我們把日報交給了老師，老師滿意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。到了第二天日報的評選結(jié)果出來了，是我們小組的太陽日報得了第一名，我們組興奮地跳了起來。
我們小組從這次辦日報中明白了一個道理:功夫不負(fù)有心人，團(tuán)結(jié)就是力量！我們下一次要把太陽日報辦的更出色！
四年級學(xué)生作文300字 篇4
今天早上，我睜開眼睛看了看表，都7點(diǎn)半多了。就習(xí)慣性的喊了聲：“媽媽，媽媽�！边�？怎么沒人答應(yīng)呀？噢，對了，今天是周一，媽媽上班去了，我洗完臉后，跑到廚房一看，鍋里什么也沒有�？啥亲訁s不爭氣的“咕咕”的叫起來，怎么辦呢？我一回頭，突然發(fā)現(xiàn)餐桌上有一包方便面，我靈機(jī)一動，不如就自己煮面吃吧。
我把電鍋的插頭插好后，先往鍋里放了一碗多水，然后把電鍋的開關(guān)打開，過了一會兒，水中便冒起了泡泡，發(fā)出“咕嘟、咕嘟”的聲音，好像小魚在吐泡泡。我趕緊把方便面拿出來放到了鍋里。我用筷子攪了幾下，剛剛還擁抱在一起的.面，一下子散開了。為了讓面更有營養(yǎng)，我拿來一
個雞蛋打到鍋里。因?yàn)槲也幌矚g吃荷包蛋，所以就把 雞蛋和面攪在一起了�？纯疵嬉呀�(jīng)變軟了，我把鹽包放上。用筷子一攪，啊，一股香味撲鼻而來。我口水都快流下來了，然后我把電鍋的開關(guān)關(guān)上，把面盛到碗里后，再把醬包放上，拌了拌就迫不及待地吃了起來。我覺得比媽媽煮的面還好吃。
吃完面，我把碗筷洗干凈后就給媽媽打電話告訴她自己煮面的事。媽媽聽了高興地說：“你真是個能干、懂事的好孩子�！�
四年級學(xué)生作文300字 篇5
有時候一句話就會改變我們的人生歷程。我就有這樣的經(jīng)歷。
今天是星期天，媽媽去上班時反復(fù)的叮囑我，要寫完作業(yè)才能做自己想做的事，當(dāng)然我一口氣答應(yīng)了。媽媽走之后，我想，看一會兒書，再寫作業(yè)應(yīng)該來的急。過了一段時間我伸了一個懶腰。我看了看手表，大叫一聲：啊�，F(xiàn)在補(bǔ)作業(yè)已經(jīng)來不急了，偶爾說一次慌，可能也沒什么。我這句話音剛落，就聽見上樓聲，我估計是媽媽回來了，趕快把作業(yè)壓在靠枕下面。媽媽進(jìn)門的第一句話就是：作業(yè)寫完了嗎？我說：寫寫寫完了。媽媽說：那你去找朋友玩吧。我去找朋友的路上，心想，媽媽現(xiàn)在是不是現(xiàn)在已經(jīng)知道我沒寫作業(yè)的事了。我急忙趕回家。回到家里，媽媽就叫我把作業(yè)拿給她看。我把作業(yè)交給媽媽，當(dāng)媽媽的手接到作業(yè)時，我的腿就開始了發(fā)軟了。媽媽一頁一頁的翻，越翻越空白。媽媽生氣的'批評了我一頓。說：人類最不道德處，是不誠實(shí)與怯懦。
這句話深深的刻在我的心中。
四年級學(xué)生作文300字 篇6
漢字是我們中國偉大的母語，他們有著神奇的妙處漢字的神奇奧妙，有很多漢字距離現(xiàn)在有五千多年歷史了。最早的'漢字距現(xiàn)在有4946年，演變過程是甲骨文——金文——大篆——小篆——行書——楷書——草書。古代人先在龜背上發(fā)現(xiàn)了文字，然后演變成在青銅器上寫文字，這樣的的文字叫金文。后來被皇帝策改封為篆書，繁畫一些的是大篆；簡化一些的是小篆。到了現(xiàn)代，分為了行書，楷書和草書三種最常用、最常見的幾種寫法。我為什么說漢字博大精深，是因?yàn)闈h字非常有趣，像歇后語一樣就是一種好玩。有趣的漢字，如丈二和尚——摸不著頭腦，一個二丈高的和尚，手那么短，怎么能摸到自己的頭呢？再比如肉包子打狗——有去無回，用一個包子打狗，已經(jīng)被狗吃掉了，還能回來嗎？再來一個小蔥拌豆腐----一青二白,因?yàn)樾∈[是青色的,豆腐是白的，所以叫一清二白。這個歇后語指情況很清楚漢字的奧妙永無止境漢字的博大精深，要一直傳承下去。漢字是神奇的、魔幻的、博大精深的文字。
四年級學(xué)生作文300字 篇7
20xx年，我發(fā)明出了一種特殊的課桌，這種課桌設(shè)計獨(dú)到，它有著全自動的功能，是圓形的。里面的空間可以隨便調(diào)動。
如果你學(xué)習(xí)過程中遇到了麻煩，課桌會顯示出一個屏幕，一步一步仔細(xì)教你，直到你學(xué)會了為止。
如果你課桌里的書擺地亂七八糟，課桌就會一聲不吭地整理好，讓你一目了然。寫字時，你的姿勢不好，課桌就會提醒你，當(dāng)你上課開小差的時候，課桌屏幕上會出現(xiàn)哭臉，如果你課桌里的東西擺得整整齊齊的話，課桌屏幕上會出現(xiàn)一張笑臉。
你可別小看了這張課桌它的肚子里有很小的感應(yīng)器，下課了，它的桌面會變成綠色，使同學(xué)們可以休息一下疲勞的眼睛。上課上，它的.桌面變黃了，大家看了不會過于緊張。冬天它會變成紅色，像太陽照在同學(xué)們的身上。夏天，它會變成藍(lán)色，像碧藍(lán)的大海。
如果你下課忘記準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品了，它就會發(fā)出嘀嘀的聲音，監(jiān)督同學(xué)們把學(xué)具準(zhǔn)備好。
可惜這只是幻想，以后的日子里，我們一定要刻苦學(xué)習(xí)，憧憬未來，就可以創(chuàng)造出乎意料的奇跡。
四年級學(xué)生作文300字 篇8
每當(dāng)想起第一次捉魚的情景，心里總感到很有意思。
那是某個星期天，我和幾個小伙伴一起到河邊乘涼。我們坐在河邊正感到?jīng)隹�，只見一群小泥鰍游了過來。它們游來游去快活極了。真有趣。我不由自主的走到河邊叫小伙伴們一起來捉魚。
我挽起褲腿迫不及待得下手就抓。因?yàn)闆]有太多捉魚的經(jīng)驗(yàn)。手剛一伸，魚兒就不見了，魚沒捉到，我臉上卻濺的滿水，這還不說，有時還把手插.進(jìn)了泥巴里。伸起來時，兩手烏黑無比，看不到一點(diǎn)肉的顏色，我好氣又好笑，無可奈何地去找新的魚群。我沿著河邊走來走去，發(fā)現(xiàn)了一個新目標(biāo)，一條大泥鰍。這條泥鰍在那真是吸引人。我躡手躡腳的走到它的旁邊。這回我得吸取上次的教訓(xùn)，輕輕的把手伸進(jìn)水里。哎！姜還是老的辣啊！這條大泥鰍感覺到水面有一點(diǎn)動靜，就立刻像一只火箭一樣，游走了�？晌也⒉换倚�，我吸取了前幾次教訓(xùn)，我努力的捉著其他的魚。
我走著走著，突然，我腳一滑，摔進(jìn)了泥巴里，我前俯后仰的'爬起來�；锇榭吹轿依仟N的樣子，哈哈大笑。這時，我腳下有一個滑滑的東西，難道是我這次有意外的收獲？我一看！哇！好大一條泥鰍！當(dāng)我拿起來的時候，仔細(xì)一看！啊，原來是個破鞋子�；锇榭次疫@樣，笑的直打滾，我也開心地笑了。
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