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【必備】四年級學生作文300字錦集六篇
在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的四年級學生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
四年級學生作文300字 篇1
快樂的暑假一轉眼就過了,迎來了新的一學期,我的心情很激動,而又有一點緊張。
開學的這天我早早的起床,高高興興來到學校,看到有好多同學都來到了校門口,我心情很高興,因為我是四年級的學生了不再是一二年級的小屁孩,但在我高興之余我一下子心情緊張起來了,我還有一點作業(yè)沒寫完呢!我感覺很不安,開始上課了,我一下子就把作業(yè)的.事給忘得一干二凈,和別的同學還在說說笑笑的時候,忽然一聲:“老師,早上好”,教室里立刻鴉雀無聲,我看到一張熟悉的面孔,原來是熊老師啊!熊老師說:“同學們,早上好!今天是開學第一節(jié)課,希望同學們用最好的學習迎來新的一學期,但是還有一些同學作業(yè)完成不是很好!蔽蚁脒@下完了,我的厄運來了,早知道這樣我就在家里早點完成作業(yè)了!
在這個新的學期里,我一定好好學習,不能和從前一樣上課心不在焉,把以前壞的毛病帶到四年級來,老師們請看看我的行動吧!
四年級學生作文300字 篇2
晚上,我和媽媽去田里抓了幾條蚯蚓。蚯蚓剛出土的時候,拼命扭動著滿是泥土的身子,好像想回到自己的家中,可是它還是逃不過我和媽媽的`手掌——媽媽用錘子的另一端輕輕松松地鉤起了它。
我們一共抓了三條蚯蚓。一條肥肥胖胖,一動也不動;一條細細長長,有著堅持不懈的精神——好幾次想從盒子里爬出去;還有一條不懶也不勤快,而是喜歡在泥土里躲來躲去,好像在跟我玩捉迷藏呢!
那條肥胖的蚯蚓最討厭了。它整天懶洋洋地躺在那里,像死了一樣。就算把它照在陽光下,它也一動不肯動,而另外兩條卻拼命地往土里鉆,盡量不讓陽光照到自己。
那條細長的蚯蚓很有趣,它一直拼命地往上爬,一刻也不肯停息。瞧,它又開始了。扭動著光滑的身體,頭左轉轉,右轉轉,啊,幾分鐘它就爬到了盒子的邊緣,頭正在拼命地往外控呢!我趕緊把它逐回了盒子。但它并沒有放棄,而是反復爬了好幾次,都以失敗告終。
還有一條最讓人省心了,它只會在土里鉆來鉆去,無憂無慮。它不會“翻墻”,也不會給你造成任何麻煩,它只會安安靜靜地呆在那兒,還真把這兒當“家”了。
四年級學生作文300字 篇3
大課間時,我發(fā)呆地看著黑板,把筆在課桌上敲呀敲:唉,今天不知道會留多少作業(yè),是語文多?還是數學多?還有英語呢!不管它了,希望少一些吧…… 過了一會兒,李老師走了進來,說:“同學們,今天沒有作業(yè)!”我們班的童鞋半信半疑盯著老師:“不會吧?天上真的掉餡餅了?真的沒有作業(yè)?” 我們頓時歡呼起來,引得路過的同學詫異地從窗外看著我們;丶液螅伊⒖涕_始看剛買的課外讀物,做一些我喜歡的事情,媽媽奇怪地看著我,問道:“佳佳,別
看閑書呀,沒有作業(yè)嗎?”我理直氣壯地說:“今天沒作業(yè)!” “你的外語單詞都會背嗎?上次數學做錯的題訂正了嗎?還有課外的那些試卷都做了嗎?”媽媽的一串問題直接把我的心情直接變成了陰天。今天的確沒有作業(yè),可那仿佛是屬于學校的,什么時候我真的可以沒有作業(yè)呢?其實我們不應該把作業(yè)當成一種“負擔”,而是今天學習的'課程重點的一個溫習,對明天新課程的一個預習,這就是媽媽平時說的溫故而知新吧。
四年級學生作文300字 篇4
“YA!放暑假了!”最期待的暑假終于到了。第一天,我們一家大大小小去逛大超市,我自己買了一只可愛的小烏龜,就高高興興的回家了!
隔天一早,我好心的問:“烏龜,吃飼料了!”它卻裝得好酷,毫不領情。之后,又跑道角落避難,像個自閉癥患者。我把這只不愛里人的烏龜翻過來,不用兩下子,它就消失得無影無蹤,原來跑道桌子底下;我又把它放在高高的門把上,這次,它就不敢亂動了吧!哈!哈!哈!
幾天后,我?guī)е膼鄣腵烏龜先生去堂姐家玩,我好奇的丟一些飼料下去,看看它吃不吃,出乎意料的是,它狼吞虎咽的大吃特吃,一口接一口!斑@怎么回事!是不是吃錯藥?還是貪吃鬼在作怪?要不然么會這樣?”后來,我才明白,原來,之前它是因為無法適應環(huán)境而不吃不喝,適應環(huán)境后,就可以舒舒服服的過日子,它有時還會咬我的手呢,有點癢癢痛痛的,真有趣!
這個暑假真是令我永生難忘,不只有小烏龜的陪伴,還有游泳、打電動、獨角仙……等,都是一些很有趣的事。暑假過去了,我也該好好專心去上課,烏龜只好每天在家里,乖乖的等我放學回家,寫完功課,在和它一起玩,一起練習翻跟斗。
放暑假有那么多有趣的事,真好!
四年級學生作文300字 篇5
真心希望自己能像別人一樣快樂,好想回到以前,不用擔心那么多,還會擁有很多的愛和關心,一天無憂無慮,只知道把自己該做的事做了,就可以玩,那該多好啊,為什么人要長大啊,長大后會有好多好多煩惱,還會有好多責任,做什么事都會考慮好久,想想這件事該不該去做,就像古話有一句,人在江湖身不由己,有時自己不想去參合那件事,有時不的不去,真是身不由己啊,痛了,哭了,別人不知道為什么,只看到她哭了,甚至有的人會嘲笑你,沒有安慰,這樣只能會讓自己更難過,有時候真的不想發(fā)什么說說,因為發(fā)說說我不想讓關心我的.人因為我而難過,我只希望他們能快樂,我無數次問自己眼淚是什么,眼淚能代表什么,有誰能理解我,幫我,又有誰會支持我,有一句話自己的傷不要告訴別人有多痛,我常常對自己說為什么我能安慰別人卻不能安慰自己,真的有時太多太多的壓抑會讓我停止呼吸,我真的好累好累,我恨,為什么常常還要裝堅強,不在乎,誰又能懂我,了解我,安慰我,常常我會帶給朋友們很多快樂,在他們的心里我每天都會很開心,他們和我在一起會忘掉更多的煩惱,為什么在我自己的生活里我不用那種方法去過啊,因為種種原因,會讓我掉眼淚,也許眼淚是我的依賴,有時我煩。
四年級學生作文300字 篇6
我們美麗的校園,處處充滿生機:小草、大樹、小花等等,哪一個沒有生機?
剛入校門,頭頂上就有一棵大樹為你遮擋陽光。它迎接了多少新的學生,又送走多少老朋友。它天天迎接我們,又天天送走我們,每次都為我們遮風擋雨,它,又要求過什么回報嗎?
在后花園里有一座假山,花花草草環(huán)繞著它,瞻仰著它;亭子俯視著它;鵝卵石仰望著它;大樹注視著它;魚兒端詳著它;就連小池也想為它重新梳妝。這一切哪個不是它的朋友?
在一棵小樹上,這些葉子綠得發(fā)紫,發(fā)黑,深極了,濃極了;有的綠得發(fā)黃,發(fā)白,淺極了,亮極了!綠色能變出這么多種其他顏色,真是不可思議。
片片黃色的落葉,走向了綠色的`青草,為這片綠色增添了星星點點的橙黃,把這小道襯托得完美無瑕。
刺藤纏繞著石廊,坐在那里就遍體生涼。
國旗的桿子直插云霄,雪松好像英勇的斗士守護著它。它們眺望著沙坑邊上的另一位賢者,它夜以繼日地為沙坑與邊上的植物遮風擋雨,腰都閃了,靠在教學樓上。
校園就在這些事物中返璞歸真了!
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