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    我的四年級(jí)作文

    時(shí)間:2024-10-16 13:10:24 四年級(jí)作文 我要投稿

    關(guān)于我的四年級(jí)作文三篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的我的四年級(jí)作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    關(guān)于我的四年級(jí)作文三篇

    我的四年級(jí)作文 篇1

      我?guī)缀趺刻於寄芸吹焦卉囁緳C(jī),因?yàn)槲颐刻煲塑嚿蠈W(xué)、回家。在我眼里,公交車司機(jī)工作是十分辛苦的,每天要早早地接人們?nèi)ド习�、上學(xué),晚上,路燈亮了,他們還在公路上行駛,同時(shí)他們的品格也應(yīng)該是蠻高尚的,責(zé)任心是非常強(qiáng)的.,有時(shí)候也特別會(huì)為乘客著想的……但在經(jīng)歷一件事之后,我改變了自己的想法。原來(lái)司機(jī)不全都是為他人著想的。

      有一次,我乘著公交車打算去沈家門(mén)學(xué)習(xí)。因?yàn)槭侵苣�,這輛公交車上坐滿了乘客,過(guò)道上也擠滿了人,當(dāng)時(shí),還有好幾個(gè)旅游客人還嘰里呱啦的講個(gè)不�!�(dāng)汽車開(kāi)到科技館時(shí),售票員用不太標(biāo)準(zhǔn)的普通話說(shuō)著:“科技館有人下車嗎?科技館有人下車嗎?”車上沒(méi)人回答,汽車?yán)^續(xù)慢悠慢悠的往前開(kāi)著。眼看車子經(jīng)過(guò)科技館卻沒(méi)有任何停車的跡象時(shí),坐在車子前部分的一個(gè)老人,突然大叫起:“快停車!快停車!”聲音中透露著無(wú)限的焦急。車子就隨著老人的喊聲停了下來(lái),隨之而來(lái),司機(jī)就大聲責(zé)問(wèn)道:“你這個(gè)人怎么回事呀,沒(méi)聽(tīng)到售票員說(shuō)科技館下車嗎?你那時(shí)候怎么不說(shuō)呀……”埋怨聲像機(jī)關(guān)槍掃射一般不斷地從他的嘴里噴射出來(lái)。只見(jiàn)老人粗著脖子,紅著臉,理直氣壯地說(shuō):“誰(shuí)叫售票員聲音這么小,又嘰里呱啦的,誰(shuí)聽(tīng)得到?”說(shuō)著就下車了。當(dāng)時(shí)我心想,公交車司機(jī)脾氣怎么這么爆躁,說(shuō)話聲干嘛這么大呀?再說(shuō)我想那位老人也不是故意的呀,用的著發(fā)這么大火嗎?同樣要停車,同樣是告誡,好好說(shuō)不行嗎?

      我希望汽車司機(jī)好好改變自己,樹(shù)立一個(gè)良好的形象為乘客服務(wù),為舟山創(chuàng)建全國(guó)文明城市盡一份力。

    我的四年級(jí)作文 篇2

      長(zhǎng)大就像一顆神秘的果實(shí),有的人歇斯底里的抗拒,有的人像迫不及待的品嘗。但是只能等待長(zhǎng)大才能接觸更多,更美好的世界。

      在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,有許多是令我至今難以忘。它們像天上的星星,一顆又一顆;它們像海中的浪花,一朵又一朵;它們還像嫩綠的小樹(shù),一棵又一顆。

      記得有一次音樂(lè)老師教我們跳的課間舞,一陣悅耳的民族歌響了起來(lái),我們也隨著這悅耳的聲音跳起了優(yōu)美的舞蹈。突然,老師讓我去前面帶舞,我緊張的走上去,轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)班長(zhǎng)小小的說(shuō)出兩個(gè)字——加油,我聽(tīng)了這兩個(gè)字立馬恢復(fù)了信心,那時(shí)我真相對(duì)說(shuō)聲謝謝,可是,我并沒(méi)有說(shuō)謝謝,而我只是輕微的笑了笑并點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      記得還有一次數(shù)學(xué)老師讓我到黑板上做題,“哎呀,這題我正好不會(huì)做啊。”我糟糕的`想著。我緩緩的把頭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái),希望同學(xué)們能給我一些力所能及的信息,可是全班同學(xué)都在發(fā)呆,只有一個(gè)人不同,那就是班長(zhǎng)。她先微微的笑了一會(huì)兒,緊接著,說(shuō)了一句話——?jiǎng)e恢心,好好想,當(dāng)她說(shuō)完這句話,我腦子一轉(zhuǎn),就想起了答案,我真想對(duì)她說(shuō)聲謝謝,可這句話還是說(shuō)不出口。

      她,給我加油,她,叫我不要恢心,她是我值得交的朋友,她就是我們班的班長(zhǎng)——郭亭邑。

    我的四年級(jí)作文 篇3

      由于我的身體健康,思維敏銳,被選拔到了國(guó)家宇航局 ,二十年后的我。

      公元二零二八年三月八日這一天,我駕駛飛船使向了浩瀚的太空,經(jīng)過(guò)一光年的航程到了S星球,我和外星人互相交流了各自的科學(xué)成果并參加了一個(gè)宇宙大會(huì),完成了任務(wù)后返回地球。在返回時(shí)我決定到月球上去走一走,這可是我們地球最近的鄰居呀!

      到了月球上,我碰巧見(jiàn)到了嫦娥,嫦娥可高興了:“啊呀,我可終于盼到你了!這幾千年來(lái)就只有你一個(gè)人來(lái)看我呀!難道下面的人類忘記了我嗎?”說(shuō)著,說(shuō)著她擁抱著我,眼里泛起了淚花,我也激動(dòng)地打量著嫦娥:“姐姐、姐姐為什么幾千年來(lái)你一點(diǎn)也不老呢?為什么還是那樣年青漂亮呢?”嫦娥道:“那是因?yàn)槲页粤艘环N仙丹�!蔽疫B聲求道:“姐姐,姐姐能否告訴我仙丹的秘方�。俊辨隙鹣肓艘粫�(huì)答應(yīng)了我的要求。

      時(shí)辰過(guò)得真快,到了分別的時(shí)候了,嫦娥封起了一個(gè)臘丸囑咐我說(shuō):“你要的東西在這里面,可要保管好喲�!蔽乙酪啦簧岬母鎰e了嫦娥,帶著秘方回到了地球。

      不知怎么的,走露了消息。一傳十,十傳百,秘方就像一首經(jīng)典的老歌,傳遍了世界的每一個(gè)角落 。人們興奮地奔走相告,大家再也不用害怕疾病和死亡了,到處是一片歌舞升平。

      這樣的日子過(guò)了一百年,人們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)天大的問(wèn)題,那就是由于有了仙丹,正常的.生態(tài)平衡被破壞了,地球上的人口越來(lái)越多,大家每天人擠著人,人壓著人,經(jīng)常為了多呼吸一口新鮮空氣大打出手,為了占得多一塊地方而發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)。這樣的日子過(guò)了好久,人們都厭倦了,再不能這樣下去了,不然人類就給毀滅了,解鈴還需系鈴人,于是大家要求我想一法子。

      我只好再次飛向月球和嫦娥姐姐,外星人商量,經(jīng)過(guò)三天三夜的圓桌會(huì)議,我們一致通過(guò)了一項(xiàng)宏大的計(jì)劃——人類大遷徙。我?guī)е孟⒎祷氐厍�,召集了最�?yōu)秀的科學(xué)家們討論,大家決定用一種特殊材料做成管道通向各個(gè)星球。

      后來(lái)呀,太空中鋪滿了四通八達(dá)的管網(wǎng),人們就像自來(lái)水一樣被源源不斷地送往各個(gè)站點(diǎn),大家在新的地方開(kāi)始了快樂(lè)生活,整個(gè)宇宙就是我們的一個(gè)旅游網(wǎng),世界上又恢復(fù)了和平。

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