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精選四年級(jí)的作文300字匯總7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占乃哪昙�(jí)的作文300字7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)的作文300字 篇1
今天是11月28日，早上我剛到學(xué)校，同學(xué)們就送我禮物，因?yàn)樗麄冎澜裉焓俏业纳�，有送存錢罐的，書本的，糖果的`，還有音樂(lè)盒呢!放學(xué)后，我請(qǐng)了三個(gè)同學(xué)一起到我家過(guò)生日，一路上我們有說(shuō)有笑，聊的可開心了。
一回到家，家里已經(jīng)來(lái)了好多客人，伯母，表弟，阿姨都來(lái)了，媽媽早已經(jīng)準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐，有老鴨湯、蔥油魚、雞腿、鴨舌、螃蟹、海蜇皮等美味的食物，還有很多水果，有草莓、橘子、西紅柿等。
大家吃得可開心了，那些小朋友都迫不及待想吃蛋糕了，我們吃完飯馬上開始吃蛋糕環(huán)節(jié)。我們擺好蛋糕，插上象征著我生日歲數(shù)的蠟燭，就開始唱生日歌，我就在心里默默地許愿。等我吹滅了蠟燭就開始切蛋糕，我把蛋糕切成一塊塊分給大家。
大家吃著吃著就玩起來(lái)了，居然往我臉上抹奶油，我也用手沾上奶油去抹他們，大家你抹我，我抹他，開心地笑著，玩得都忘了時(shí)間。
漸漸到了8點(diǎn)半，同學(xué)都要回家了，我戀戀不舍的和她們告別。今天是我最開心的日子，我想我會(huì)永遠(yuǎn)記住這個(gè)日子的!
四年級(jí)的作文300字 篇2
每個(gè)人的心目中都有一個(gè)偶像，可能是影視明星，可能是體育健將，也可能是著名歌手，而我最崇拜的是當(dāng)代著名二胡演奏家閔慧芬。
她會(huì)演奏許多二胡名曲，每一首都用心去演奏。尤其是《江河水》，完全是將身心與二胡合為一體，用生命去演奏，時(shí)而幽咽呻吟，時(shí)而滿腔悲憤，時(shí)而柔情訴說(shuō)，時(shí)而長(zhǎng)歌當(dāng)哭，似乎要將所有的生死苦痛全部?jī)A訴于那把二胡之中，讓人肝腸欲斷！當(dāng)日本著名指揮家小澤征爾聽完她的演奏，趴在桌子上放聲痛哭，說(shuō)《江河水》拉出了人間悲切，使人痛徹肺腑。 我已經(jīng)把閔慧芬大師當(dāng)做偶像，認(rèn)真學(xué)習(xí)她演奏時(shí)全身心都投入其中的精神，學(xué)習(xí)她熱情內(nèi)斂、動(dòng)人而不媚、哀怨而不傷的演奏風(fēng)格。
閔慧芬是第一個(gè)在維也納金色大廳演奏二胡的藝術(shù)家，讓全世界認(rèn)識(shí)了中國(guó)的二胡。以飽滿的熱情為觀眾帶來(lái)絕妙的'二胡藝術(shù)表演。
我從心底里深深佩服著這位偉大的藝術(shù)家，拉好每一首曲子，把二胡藝術(shù)發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)的作文300字 篇3
在這燕語(yǔ)呢喃，蝴蝶翩躚，風(fēng)箏高飛的美好日子里，學(xué)校決定讓我們六年級(jí)同學(xué)們?cè)谶@一周的星期五去永川野生動(dòng)物園春游。但要是下雨的話便會(huì)改一個(gè)晴天去春游。
聽到這個(gè)消息后，同學(xué)們樂(lè)得一跳三尺高，教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái)，大家馬上離開座位，找自己的好朋友，好伙伴組隊(duì)了。大家太興奮了，導(dǎo)致于第二節(jié)課忽略了陳老師的存在：大家雖然沒(méi)有下位，但依然在交頭接耳，連老師上的'什么課都不知道。陳老師便說(shuō)：“你們高什么興，星期五要下雨，百分之八十都去不了�！贝蠹也恍牛�?yàn)樾瞧诙缄?yáng)光明媚，雨怎么可能說(shuō)下就下的嗎！但是，星期四便刮起了大風(fēng)，下起了傾盆大雨。大家晚上便回家在窗子上粘滿了晴天娃娃，一邊做家庭作業(yè)，還不忘偶爾瞅一眼窗外的天氣。作業(yè)做完了，我坐在床上休息，等待著劉老師發(fā)來(lái)的信息，心中不住地想：劉老師呀，求您了，雨馬上就停了，我們都不介意，您就放我們出去玩一天吧！那一小段時(shí)間可真是如坐針氈呀！“叮叮�！靶畔�(lái)了，大家急忙打開短信：”親愛(ài)的家長(zhǎng)和同學(xué)們，本次永川野生動(dòng)物園春游因?yàn)樾瞧谖逑掠�，所以不得不改到第七周星期五再去社�?huì)實(shí)踐，請(qǐng)家長(zhǎng)和同學(xué)們配合，謝謝！“
唉，這一次的等待和希望又落空了。
四年級(jí)的作文300字 篇4
我的媽媽對(duì)我很好，而我的爸爸卻是一個(gè)大壞蛋，也許有的`同學(xué)會(huì)認(rèn)為他 是一個(gè)混混，那你們就錯(cuò)了，他不是一個(gè)混混，也許在外人的眼里他是一個(gè)好人，可是他實(shí)際上是一個(gè)天天不在家，喝醉了就打人的壞蛋。 今天晚上我正在寫作文，爸爸喝醉了回來(lái)了，就對(duì)我拳打腳踢，我剛開始還忍了，可后來(lái)他實(shí)在是太過(guò)分了，我實(shí)在是忍無(wú)可忍了，就開始說(shuō)他，他打的更兇，我生氣極了，于是就大叫起，一氣之下，關(guān)閉了電腦，來(lái)到了媽媽的房間（媽媽的房間也有電腦），這篇文章的開頭就被我含著淚寫了出來(lái)。 爸爸一直在跟媽媽說(shuō)關(guān)于離婚的事，他們說(shuō)明天就去咸寧辦離婚手續(xù)，爸爸媽媽都不肯放開我，我只想跟媽媽，爸爸對(duì)我來(lái)說(shuō)，已經(jīng)是可有可無(wú)了，沒(méi)有比有好。 媽媽說(shuō)辦完離婚手續(xù)后，她就回去，因?yàn)檫@個(gè)學(xué)期還有一個(gè)多月，所以我先留在這邊讀書，等到考完了就立刻回咸寧，我真的好想能快一點(diǎn)回去，可又舍不得這邊的同學(xué)，我的心里好矛盾！
還好，我還可以和旺仔在網(wǎng)上連絡(luò)，好了不說(shuō)了！
四年級(jí)的作文300字 篇5
我有一個(gè)弟弟，他非常調(diào)皮，一笑起來(lái)嘴角有兩個(gè)圓圓的小酒窩。今年暑假，他只要在家，可把家里搞得雞犬不寧了。
你別看他小，可機(jī)靈著呢！記得有一次，我正在開心地玩爸爸給我買的小玩具，弟弟一把抓過(guò)我的玩具，還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，小家伙就已經(jīng)不知躲到哪里去了，害得我費(fèi)了九牛二虎之力才把這個(gè)機(jī)靈鬼給找出來(lái)。我?jiàn)Z過(guò)玩具又開始玩了起來(lái)，而弟弟呢，他躺在地板上又哭又鬧，一把鼻涕一把眼淚的，還說(shuō)我這個(gè)做姐姐的欺負(fù)他。我沒(méi)辦法，只好把玩具給了他，弟弟接過(guò)玩具“噗嗤”一聲，仍掛有淚珠的臉上樂(lè)開了花，唉，真拿他沒(méi)辦法。
不過(guò)這個(gè)“調(diào)皮鬼”的內(nèi)心倒是充滿愛(ài)心的。記得有一次我和弟弟去買東西，在路上，我們看見(jiàn)一個(gè)乞丐，弟弟情不自禁從口袋里掏出一個(gè)一塊錢的`硬幣，拉了拉我的手對(duì)我說(shuō)：“姐姐，我們把買零食的錢給這個(gè)爺爺好嗎？我看他好可憐哦，我們少吃一點(diǎn)沒(méi)關(guān)系的。”看著他一臉企求的樣子，多虔誠(chéng)啊！我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)弟弟贊同地笑了笑。當(dāng)?shù)艿馨彦X投入那個(gè)爺爺碗中的那一刻，我們都開心得笑了。
這就是我的弟弟，一個(gè)既機(jī)靈又充滿愛(ài)心的小男孩。
四年級(jí)的作文300字 篇6
“朱冠禹！作業(yè)還不快點(diǎn)，你怎么這么不努力呀！將來(lái)還能考上好學(xué)校嗎……”家里又傳來(lái)了媽媽無(wú)休無(wú)止的嘮叨聲。
從小，我就有考上重點(diǎn)大學(xué)的遠(yuǎn)大理想，媽媽大喜過(guò)后，連忙給我報(bào)了奧數(shù)、作文等一大堆補(bǔ)習(xí)班，簡(jiǎn)直讓我喘不過(guò)氣來(lái)。不僅如此，媽媽還總是不停地指出我的缺點(diǎn)，覺(jué)得我太不努力。每逢這時(shí)，我便會(huì)緊緊捂住耳朵，右手死死地捏住鋼筆，加快了寫字的速度。我想讓爸爸媽媽知道：其實(shí)我也是蠻拼的！
每當(dāng)臨近奧數(shù)班月考時(shí)，我便會(huì)竭盡全力地抽出時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)奧數(shù)題，課間、吃飯時(shí)，甚至洗腳的一點(diǎn)時(shí)間，我都會(huì)一手抱著奧數(shù)書，一手拿著草稿本，與題目做著艱難的斗爭(zhēng)，只是為了在月考中取得好成績(jī)。
最近，媽媽想讓我評(píng)選蒼南縣的“小文學(xué)家”，為此，不管哪次征文比賽，我都要一一參加，獲取分?jǐn)?shù)，我還得看許多關(guān)于寫作的書，積累好詞好句。最可氣的是，我還得背那厚厚的一大本參賽題目，因此，我每天都要看得頭腦發(fā)熱，眼睛發(fā)酸。
媽媽，請(qǐng)你理解我的.心情，其實(shí)我也是蠻拼的！
四年級(jí)的作文300字 篇7
深夜，外面不時(shí)傳來(lái)嘰哩呱啦的吵鬧聲，原來(lái)是六盤水市實(shí)驗(yàn)一小四（1）班的用具在爭(zhēng)吵。
首先黑板先發(fā)言了：“我每天在老師上課時(shí)被使用得最多，如果沒(méi)有我，老師要寫在紙上，不但不方便而且又浪費(fèi)樹木，所以說(shuō)我是最重要的用品，不是嗎？”
話音未落，課桌椅說(shuō)：“我們天生就是幫助小朋友寫字的.好工具，如果沒(méi)有我們，小朋友們就寫不了字，所以說(shuō)我們才是最重要的用品�！彼鼈冏孕艥M滿地說(shuō)。
窗子忍不住也吵了起來(lái)：“如果沒(méi)有我，小偷把你們都偷走，看你們?cè)鯓訃虖�，我才是最重要的用品�！?/p>
它們你一言我一語(yǔ)，吵得不可開交，個(gè)個(gè)面紅耳赤。
這時(shí)，教室爺爺來(lái)了，說(shuō)：“你們不要吵了，你們都是最重要的用品，缺一不可，不過(guò)你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)才行�！�
是的，只有團(tuán)結(jié)，才能組成一個(gè)最能發(fā)揮作用的整體。
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