四年級(jí)失敗作文集合八篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)失敗作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)失敗作文 篇1

　　暑假，爸爸說驅(qū)車帶我出去玩，但因?yàn)闀炣嚨仍�因，所以，我發(fā)誓，我再也不坐小轎車出門了，但我還是想出去玩玩，我們商量了幾天，終于定下結(jié)論：由爸爸騎摩托車帶我和媽媽去我們家附近襄陽(yáng)出名的——“鹿門寺”一游。

　　那天是陰天，經(jīng)過十幾分鐘的行程，還沒有到鹿門寺，但天空中就已經(jīng)下起了蒙蒙細(xì)雨，媽媽說這樣有利于出門，我知道她的小心思，就怕自己曬黑嗎？那一滴滴小小的細(xì)雨仿佛是上帝的噴嚏！打在人的身上，涼涼的，還挺舒服。

　　很快就到了目的地，卻要走那傾斜的路，路窄窄的，長(zhǎng)長(zhǎng)的，很陡，把摩托車都累的轟轟的響。路兩旁樹木、雜草，非常繁茂，顯得很陰深，走那條路會(huì)讓人心里有說不出的恐懼！爸爸說這是這個(gè)地方的特色。到了鹿門寺前面的廣場(chǎng)，雖然讓人舒服一些，但是我還是抖起了我那雙腿，我心里想，我為什么那么膽��？

　　我們首先就來到了聰明泉，可惜喝不到聰明泉了（由于天旱的原因），但是我們可以看到游客投的`錢。這表示聰明泉給游客帶來的好運(yùn)。

　　我們要上山，山上卻布滿了蚊子，也許是天氣的原因吧。上了一小段，我們就受不了，跑了下來，但我還是堅(jiān)持看了孟浩然之墓，站在墓前，耳邊仿佛聽到了他的那首《春曉》的絕唱，還有諸葛亮拜師堂，我欽佩諸葛亮的聰明好學(xué)，卻心里暗暗的想著，諸葛亮還有老師？

　　鹿門寺的月牙橋一定很堅(jiān)固吧，看起來還真像一個(gè)月牙哩！過了月牙橋，向前走，竟然是名副其實(shí)的伏虎亭哩！說到伏虎亭，我不得不說說息波和尚，他當(dāng)年打死了老虎，犯了殺戒，被趕出寺廟，后來人們?yōu)榧o(jì)念息波，就建立了伏虎亭。

　　對(duì)了，山上還有許多好樹呢！全是野的，我不知道的呢！所以爸爸讓我多看看樹，我不知道的都向他請(qǐng)教！向你透露一個(gè)小秘密哦！我爸爸可是個(gè)癡樹迷！嘻嘻……

　　此時(shí)，天空中已經(jīng)下起了大雨，可是我們還有好多地方?jīng)]有去。我們不得不驅(qū)車回家，在途中欣賞著美麗的雨景，但心里還是有好多好多的遺憾……

　　回到家，我心想這是一次失敗的旅行，老天爺都在為我哭泣。

四年級(jí)失敗作文 篇2

　　“失敗乃成功之母”這句話已聽過無數(shù)遍，可這句話，又給予了多少人自信。

　　步入初中生活，一疊的作業(yè)和一陣陣苦悶隨之而來。每天總努力，成績(jī)卻總不理想。當(dāng)你陷入失敗的深淵，別忘了那句“失敗乃成功之母”。那句話像一條堅(jiān)韌的藤蔓，把你從失敗的深淵拉出來，讓你重新站起來，對(duì)失敗不再懼怕。

　　當(dāng)你在自行車上一次次跌倒，依舊別忘記那句“失敗乃成功之母”。勇敢的站起來，拍去身上的污泥，重新站起來全副武裝出發(fā)，用自己堅(jiān)韌頑強(qiáng)的意志去克服失敗。當(dāng)你踩在失敗頭上時(shí)，你也不再畏懼失敗了。

　　當(dāng)你在專心地畫畫卻總畫不出理想的圖像的時(shí)候，別沮喪。永遠(yuǎn)記得那句“失敗乃成功之母”。你不用害怕失敗的再次降臨，拿起自信的筆，給自己的人生涂滿色彩，將那個(gè)一次次將臨的.失敗用你自信的筆去將它抹去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你畫的挺好，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗不過如此。

　　后來，你在考場(chǎng)奮筆疾書，可成績(jī)確實(shí)名落孫山。你開始自暴自棄，明明很努力，卻總考不好�？蛇�有那句“失敗乃成功之母”。不必沮喪，給自己一個(gè)40度的微笑，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，失敗也沒什么，心情好才會(huì)是晴天。

　　漸漸地，你發(fā)現(xiàn)人生的道路上充滿失敗，你想往回走，可已經(jīng)沒有后路。你開始懊悔，可你有沒有記得那句“失敗乃成功之母”。你不再懼怕，揮起自信的劍向失敗荊棘砍去，你漸漸發(fā)現(xiàn)，你已經(jīng)克服很多失敗，發(fā)現(xiàn)自己就是在失敗中慢慢成長(zhǎng)。

　　最后，你已不再懼怕失敗，當(dāng)你站在頂峰，你可以自豪地對(duì)失敗說句：“去你的再見了！”

四年級(jí)失敗作文 篇3

　　那次，我滿懷著激動(dòng)的心情走進(jìn)了書法比賽的場(chǎng)地，開始準(zhǔn)備書法比賽。當(dāng)老師宣布比賽開始的時(shí)候，我甚至清晰地感受到了自己的心跳聲。

　　我一絲不茍地寫著，每一個(gè)筆畫，每一個(gè)字都寫得小心翼翼，爭(zhēng)取發(fā)揮出自己最高的水平。當(dāng)老師說只剩下三分鐘時(shí)，我心里暗暗著急：怎么辦？我才寫了一張書法紙，來不及多寫幾張比較比較了，只能把這張交上去了。

　　終于，成績(jī)?cè)谛麄鞔袄锕�布了，原本忐忑的我在看到宣傳窗里的紅紙時(shí)，一顆心瞬間裂成了無數(shù)的'小碎片，我十分失望，踏著沉重的步伐回了家。

　　回到家里，我把自己房間的門重重地鎖上，撲到床上，忍不住號(hào)啕大哭起來�？蘩哿�，我翻開一本書看起來，無意看到一句話“失敗乃成功之母”，這句話是我們最熟悉不過的，但它卻讓我的心怦然一震：對(duì)啊！失敗乃成功之母，我又何必沮喪些什么呢？于是，我打起精神，坐到寫字臺(tái)旁，專心致志地練字……

　　功夫不負(fù)有心人，第二次書法比賽我得了一等獎(jiǎng)。

四年級(jí)失敗作文 篇4

　　在人生的道路上，不可能處處都是陽(yáng)光明媚，總會(huì)時(shí)不時(shí)就會(huì)降臨狂風(fēng)暴雨，而那些被風(fēng)暴

　　打倒的人，就會(huì)被別人所輕視�？墒侨绻麚Q一種方式，善待失敗者，你就會(huì)看到轉(zhuǎn)乾坤的勝利曙光。

　　在小學(xué)時(shí)，我是班中的一名體育健將，每次受到老師的夸獎(jiǎng)時(shí)，我都會(huì)高興地喜不自勝。自以為我的速度是在同學(xué)之上，老師之下。所以在校比賽的時(shí)候，語文老師就把我的'名字寫在了比賽欄中，那時(shí)我就在老師和同學(xué)們面前表態(tài)，不拿冠軍，誓不回班。

　　在比賽十五天前，我每天都對(duì)自己進(jìn)行魔鬼訓(xùn)練，就為了給班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。一天天過去了，比賽終于開始了。比賽的人共八個(gè)，一個(gè)個(gè)都是實(shí)力派，我也要全力以赴。我們站在起跑線上，聽裁判的一聲槍響，我們都象離了弦的箭一樣，以飛快的速度向終點(diǎn)沖去，同學(xué)老師們都為我加油，我莽足了勁向前沖，眼看就要到終點(diǎn)了，可誰知一塊小石頭把我給絆倒了，別人看到我摔倒了，馬上沖刺，最終我得到第五名的成績(jī)，那時(shí)我羞愧得無地自容，再回班的路上，每一步都是那么沉重，心想同學(xué)和老師會(huì)怎樣對(duì)待自己呢？當(dāng)回到了班里，卻看到同學(xué)們舉著一面旗子，上面寫著三別灰心三個(gè)大字，老師也過來對(duì)我說：別灰心，下次你一定會(huì)贏。我見此情景，頓時(shí)淚流滿面。當(dāng)?shù)诙�次比賽時(shí)，我終于把獎(jiǎng)杯捧回了班里。

　　善待失敗者是對(duì)失敗的最大輕蔑，從個(gè)人意義上來講，失敗本身并不可怕，可怕的是世界上存在著對(duì)失敗者宣泄不滿的人，如果去掉這部分人的暴怒和謾罵，剔除失敗的副產(chǎn)品，失敗也是一件令人神往的事情。

四年級(jí)失敗作文 篇5

　　朋友，你品嘗過的失敗滋味是怎樣的？

　　我第一口品嘗到的失敗滋味的感覺是喜悅，然后有一點(diǎn)放松，接著，還有一點(diǎn)小驕傲。在三年級(jí)學(xué)期末，我英語期末考試又考了100分，我心花怒放，因?yàn)槲移谀┯⒄Z從來沒有下過100分，我實(shí)在是太出色了！這以后，漸漸的上課筆記不做了，預(yù)習(xí)沒有了，定好的'學(xué)習(xí)計(jì)劃也被我一一放在了一邊。媽媽見到這樣的，不停的提醒我，可是我還是心不在焉。

　　我第二口品嘗到失敗的感覺是有點(diǎn)苦澀，有點(diǎn)失望。因?yàn)榻酉聛淼乃哪昙?jí)上學(xué)期中段考，我考砸了，僅僅考了93.5分，要知道，我們班一共37個(gè)人，有30個(gè)人考了100分。

　　我品嘗到失敗的第三口感覺，是把失敗含在嘴里細(xì)細(xì)咀嚼出來的。中段考后，痛定思痛，我分析了問題，想出了第一種要改進(jìn)的地方：上課。上課時(shí)，應(yīng)該積極舉手發(fā)言和同學(xué)們分享自己的理解，對(duì)比別人的理解，彌補(bǔ)自己閱讀理解題的弱項(xiàng)。接著，我又總結(jié)出了另一個(gè)要改進(jìn)的地方：?jiǎn)卧~形式不熟。在英語的作文里，扣分扣得最多的就是單詞的形式，一篇文章寫得再好，單詞形式錯(cuò)了，就等于一篇好的文章給毀了，所以，我不能再犯這個(gè)重大的錯(cuò)；當(dāng)然還有。

　　期末考試來了，經(jīng)過重新努力的我，又回到了一百分的俱樂部里。這一次，失敗使我品嘗到了重生般的甘甜。

　　這是我嘗過的失敗的滋味，你呢？

四年級(jí)失敗作文 篇6

　　前幾周，我家買了一個(gè)新烤箱，到貨后，一天晚上，爸爸決定試做一次蛋糕。

　　先打蛋，再做蛋白霜，蛋黃糊。再把兩者混在一起，翻拌均勻，倒入模具，放入烤箱。爸爸把溫度調(diào)到了一百七十多度，時(shí)間四十分鐘。我在旁邊高興得手舞足蹈，迫不及待地想嘗嘗我與爸爸合作的蛋糕。

　　可惜事與愿違，當(dāng)我們把蛋糕拿出來時(shí)，發(fā)現(xiàn)它硬邦邦的，嘗了一口，哎呀，連點(diǎn)甜味都沒有！

　　但我們絲毫不氣餒，又做了一次，結(jié)果依然不滿意。這讓我徹夜難眠，想找出其中的問題。最終，我總結(jié)出以下五個(gè)問題：

　　1、蛋放多了，導(dǎo)致蛋味過濃。

　　2、糖放少了，導(dǎo)致甜度不夠。

　　3、高低筋面粉選錯(cuò)了。

　　4、攪打不均勻。

　　5、烤箱溫度及時(shí)間問題。

　　我把這些問題告訴了爸爸，爸爸覺得有道理，于是我們上網(wǎng)查閱資料，發(fā)現(xiàn)蛋糕做得好不好與裝備是否優(yōu)良有大關(guān)系喱！糖霜比糖更好，還需要加泡打粉使蛋糕蓬松，以及低筋面粉、黃油什么的，都需要！還有極其重要的`一點(diǎn)：面粉不能放多，所以要用面粉篩！沒想到，小蛋糕里蘊(yùn)含著大學(xué)問哪！

　　于是，爸爸照著以上資料購(gòu)買了一些更先進(jìn)的裝備。我們重新來一次！先打蛋，蛋黃蛋清分開放。接著往蛋清里加糖霜攪打，打成干性發(fā)泡，能拉起一個(gè)小角，沒有剩余蛋清就可以了。然后把蛋黃攪打一下，放90克低筋面粉，少許黃油與牛奶，再攪打幾分鐘，蛋黃糊就好了！

　　最后一步，把蛋白霜與蛋黃糊拌在一起，用橡皮刮刀刮均勻，倒入模具，放入烤箱，再把溫度調(diào)到一百四十度，時(shí)間四十分鐘，完成！

　　上天不負(fù)有心人，我們終于成功了！回想一下我們成功的經(jīng)過，我總結(jié)出一個(gè)道理：面對(duì)失敗時(shí)，不要?dú)怵H，好好想想問題出在哪里，再對(duì)癥下藥，就會(huì)獲得成功。

四年級(jí)失敗作文 篇7

　　上級(jí)的催促，下級(jí)的抵御。夾雜著太多苦惱和煩瑣。沒有誰問候起那個(gè)默默付出的人。更沒有誰理解過那個(gè)左右為難的人。然而最初的夢(mèng)就只此而醒......教室充滿了喧嘩，充滿了喜悅。在那樣備受煎熬的日子里我們逐漸成長(zhǎng)了很多。同時(shí)也失去了很多......

　　每日的終止只為迎接新日的黎明！樸實(shí)的環(huán)境養(yǎng)育了溫柔的我們。在花樣年華的歲月里體會(huì)著幼稚與愚昧，和諧中帶有諷刺，溫暖中帶有犀利。不知是誰犯下了這樣帶有智慧錯(cuò)誤�；仞佒�這樣偉大而堅(jiān)實(shí)的友誼。微風(fēng)引領(lǐng)著希望走向未來，追憶那沉睡的20xx我們都已心懷慚愧。

　　如果這將是一種真實(shí)的覺悟，那么我愿意用陌生心態(tài)去對(duì)待明日陌生的你�？钙鹉敲娉林氐腻\旗，去架起友誼的橋梁。從而才能標(biāo)示出集體的輝煌。無數(shù)的期待卻換來零散的傷痛。在秋季的童話里我好想掀開冬日的寂寞。在失敗的陰影里我好想去銜接夢(mèng)想的開端。絲縷的拒絕只為尋求那份憨厚的安慰。

　　流動(dòng)的記憶一閃而過，傷感的`宿命漸行漸遠(yuǎn)。沒有誰可以去改變誰，更沒有誰能去征服誰！不是每一種暴力都能得到效益。不是每一種情意都能得到回報(bào)。我不會(huì)去奢望太多只愿可以換回那唯美的寧?kù)o。站在孤單的街頭體會(huì)世事的殘酷。多想讓自己走向幸福，然而上帝卻如此捉弄。

　　花披上了淺薄的嫁衣，我卻披上了終日的痛楚。華麗的外表卻是如此的虛假不知何時(shí)才能得以真實(shí)。友情的交際失去了光彩，仿佛如每個(gè)夜晚來得總是那么早，那么急......推崇至理的名言，揚(yáng)起自信的風(fēng)帆！懵懂幼稚的我們難道還愿被邪惡所驅(qū)使嗎？

　　生活很精彩同時(shí)也很無奈。在是是非非中我們都顯得如此的狼狽。我似乎已厭倦了那暗淡的憂傷，從而結(jié)束那不該擁有的待遇。如果說自己這樣只是被開了個(gè)小小的玩笑那我也愿意去承受那份唯美的寧?kù)o。

　　期期不遇的我總是顯得有些麻木，幻想自己已站在幸福的彼岸，絕烈的吹捧使我更加的難以釋懷。無論時(shí)間將怎么流逝我都依然仡立。永遠(yuǎn)不會(huì)滿足的我，掉下了一個(gè)完美的陷阱。不是我太愚蠢只是我太過于相信命運(yùn)！與其說我被善良所驅(qū)使不如說我已擁有實(shí)現(xiàn)善良的機(jī)遇......

四年級(jí)失敗作文 篇8

　　本周，對(duì)我而言是成功與失敗、歡樂與懊悔交織的一周。喜的是我寫的《混亂的早晨》在《青年時(shí)報(bào)》發(fā)表了，這是我人生第一次公開發(fā)表文章，我感到非常自豪。另外，在本周的期中考試中，我的英語考試拿到了A、B卷全滿分的好成績(jī)。這些都讓我欣喜萬分，但同時(shí)，這些又遠(yuǎn)遠(yuǎn)抵不上自己在語文、數(shù)學(xué)期中考試中所遭遇的挫折，可謂教訓(xùn)深刻。

　　我們這次考試有2種卷子，分別是A卷、B卷。其中，A卷是基礎(chǔ)卷，B卷是能力卷（含基礎(chǔ)卷內(nèi)容），學(xué)生可以根據(jù)自己的情況自由選擇。為了挑戰(zhàn)自己，我四門課全選了B卷�？上�，平時(shí)語文成績(jī)還不錯(cuò)的我，這次考試結(jié)果卻不甚理想。

　　先說說語文吧。很多分?jǐn)?shù)失地都不應(yīng)該。比如，有一道題，要求用“√”標(biāo)出正確的讀音，我卻用了“O”，結(jié)果就是，雖然我都選對(duì)了，但是卻不能得分。因?yàn)槲覜]有按照要求去做，白白扣了2分。這種錯(cuò)誤，我之前考試從來沒有發(fā)生過，這次不知道怎么就頭腦一熱，沒有看清楚，但我相信，經(jīng)過這次的教訓(xùn)，以后類似錯(cuò)誤我肯定不會(huì)再犯了。還有兩道縮句題，考試之前媽媽還和我講過，縮句題一定要縮到最短，只能留下“主謂賓”！可是，我還是錯(cuò)了，最可惜的是其中一題本來做對(duì)了，檢查的.時(shí)候覺得不對(duì)又加了一個(gè)詞，結(jié)果卻是“畫蛇添足”，又扣了4分！這說明我對(duì)縮句題掌握的還是不夠透徹，需要繼續(xù)鞏固練習(xí)。語文的能力卷部分，考查的都是一些課外知識(shí)，有歷史方面、也有地理方面，還有一些古文詩(shī)句等內(nèi)容。整個(gè)試卷做下來，我明顯感到自己的知識(shí)面不夠廣，尤其有些內(nèi)容知道卻沒記住，或者記住了，字卻不會(huì)寫，有的僅有模模糊糊的印象。這讓我充分認(rèn)識(shí)到“語文靠積累，積累靠平時(shí)，不能臨時(shí)抱佛腳”的意義所在。

　　再來說數(shù)學(xué)。數(shù)學(xué)B卷基礎(chǔ)部分，我扣了7分，雖然比平時(shí)成績(jī)好一點(diǎn)，但是錯(cuò)的題目都不應(yīng)該，有一道題，之前單元考試出現(xiàn)過。當(dāng)時(shí)，我就做錯(cuò)了，但試卷發(fā)下來后我是自己訂正對(duì)的，如今在期中考試中，只是稍微變換了一點(diǎn)點(diǎn)，我卻一緊張，忘記如何做的了。究其原因，是我掌握的不夠扎實(shí)。數(shù)學(xué)能力卷部分考查的都是奧數(shù)的題目，和語文一樣，很多題目都是看著眼熟，方法大概知道，但是又沒能全部做對(duì)。這些題型，奧數(shù)課上學(xué)過了，可是時(shí)間一長(zhǎng)，沒有回過頭來復(fù)習(xí)鞏固，有些就忘記了。所以，我下定決心，以后一定要好好學(xué)習(xí)奧數(shù)，合理安排時(shí)間復(fù)習(xí)，提高自己的奧數(shù)成績(jī)。

　　期中考試已經(jīng)過去，再多的懊惱也沒有用了，我能做的，就是通過此次考試，找出自己學(xué)習(xí)上的薄弱點(diǎn)，逐個(gè)擊破。同時(shí)，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，好習(xí)慣繼續(xù)堅(jiān)持，教訓(xùn)必須深刻吸取，在以后努力改正，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)上有著更大的進(jìn)步。

【四年級(jí)失敗作文】相關(guān)文章：

失敗的作文300字02-29

失敗作文600字08-06

面對(duì)失敗英語作文06-30

失敗的作文600字07-31

失敗作文400字07-20

失敗的滋味小學(xué)作文01-13

失敗真好作文06-17

[精選]失敗的作文600字09-17

面對(duì)失敗敘事作文12-28

失敗作文600字07-21