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【熱門】四年級勞動作文合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的四年級勞動作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級勞動作文 篇1
清晨，我在上學(xué)的路上，看見工人阿姨在打掃街道，我想：我們這兒有這么多條街道，她怎么才能打掃完呢？當(dāng)然我的想法是錯誤的，因為不只是只有那位工人阿姨要打掃街道，大街小巷中都能見到他們的身影，假如沒有了這些工人阿姨，我們美麗的家園就會變成一個垃圾場，不能生存，我真為這些工人阿姨們感到驕傲和自豪，即使她們只是一個小小的清潔工……
在我們班就有一位普普通通的同學(xué)。她，只是一名普普通通的六年級學(xué)生，她，是個很關(guān)心班級的學(xué)生，她，還是一個很愛幫助他人的好學(xué)生。她，就是我們班人人都說好的同學(xué)——馬小翠。
即使他身有殘疾，可是他卻時時刻刻都在關(guān)心著這個大家庭，即使重活不能干，可是她卻在課室里灑水、掃地、澆花。當(dāng)每一個小組打掃衛(wèi)生時，她都會幫忙打掃。這就是我們班的`馬小翠。
假如你想讓你生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境受到破壞的話，沒關(guān)系，你能夠放手不管，可是我要告訴你，你的選擇是錯誤的，因為勞動最光榮！
四年級勞動作文 篇2
五一放假了，我和媽媽踏著蒙蒙細(xì)雨來到了xx書院。
在檢票口，媽媽就指著寫有‘高山仰止’的牌坊開始向我介紹。順著石階往里走，我們來到了一塊高大的石碑前，上面的字體端正，書寫俊美，碑坐上還刻有栩栩如生的武士像，碑帽上祥云繚繞。我驚奇地望著石碑，真佩服古人的智慧和才干呀，看來我在學(xué)習(xí)上還得再加把勁，要不會給咱老祖宗丟人的。走進(jìn)大門，看到兩棵身材奇?zhèn)�、枝葉茂密的大柏樹，媽媽說這是將軍柏。相傳還有一個有趣的故事，說的是漢武帝剛一進(jìn)門看到一個高大茂密的柏樹，就隨口封為‘大將軍’。到了二進(jìn)院又見一棵柏樹比‘大將軍’還要高大，卻覺得自己是金口玉言，不顧大臣們的.勸解，就封為‘二將軍’。再往后走又見一棵更高大便一錯再錯的封為‘三將軍’�！髮④姟呃㈦y當(dāng)沒臉見人變成了彎腰樹，‘二將軍’心生悶氣肚子氣炸變成了空心樹，‘三將軍’氣性太大自焚而死，看來知錯不改的后果有時候真的很嚴(yán)重呀！說到犯錯誤，媽媽就出現(xiàn)了。來到藏書樓，媽媽拿起一個太極球搖了搖，里面竟會發(fā)出聲音，她童心大發(fā)，搖了搖又搖了搖。忽然媽媽一個不小心就把球摔到了地上，引來了管理員的一頓批評，媽媽羞紅了臉趕緊道歉，看來媽媽才是我學(xué)習(xí)的榜樣呀。
依依不舍得從書院出來，我依然沉浸在這濃厚的歷史氛圍里，這個假期過得可真有意義。
四年級勞動作文 篇3
大連的勞動公園，可以用兩個詞來概括：空氣清新，十分美麗！
說它空氣清新，是因為那里有許許多多的樹，多得數(shù)不清！那里也有許多的鳥，麻雀在地上歡蹦亂跳，燕子在空中呢喃，喜鵲在樹枝間嬉戲，好不熱鬧。在那里，你可以聞到花的香，有月季，玫瑰，牽�；�，芍藥等。在人工湖里還有荷花，有紅的'，白的，粉的，有剛剛開放的，有完全盛開的，有只是花骨朵的，美不勝收！
有人說，公園的樹大多是后栽的，沒有郁郁蔥蔥的感覺，可這個公園不一樣，它是在山上建的，所以樹多，空氣也十分清新。
說它美麗，可不是簡單的美麗，公園外高樓林立，十分繁華，公園內(nèi)繁花似錦，郁郁蔥蔥。看，邊上還有一些小動物的雕像，一個個栩栩如生，再一看，都是十二生肖�。�
樹下的草也很美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片綠色的海洋，近了一看，那些草亮晶晶的，綠油油的。幾叢不知名的野花更給草地帶來了生機(jī)。
公園的水也很美，水中有幾只野鴨在嬉戲，水中的金魚成群，荷花在水中亭亭玉立，多美多有詩情畫意�。�
我愛大連，我愛勞動公園，我愛它的自然，也愛它的美麗！
四年級勞動作文 篇4
在一個陽光明媚的早晨，我懷著激動的心情參加甌網(wǎng)小記者舉辦的“奔跑吧少年----勞動最光榮”極限生存挑戰(zhàn)的活動。我們在場的'55個小記者被分成了9組，每組都有兩名志愿者家長。排好隊隨著金老師的幾聲口令下，大家都斗志昂揚的出發(fā)了。我們手里拿著金老師發(fā)給各個小組物品價值30元，里面有筆記本，一次性毛巾，面巾紙，鉛筆，零錢包……。金老師要我們把這些物品以最高的價格賣出去，賺來的錢還要還給老師的成本，將剩余的錢讓自己的團(tuán)隊和志愿者家長吃一頓有搭配的午餐。
在活動中，金老師讓我們?nèi)ト齻�地方，每到一個地方都要完成那里的知識竟猜題目和團(tuán)隊游戲，只有完成以上內(nèi)容，才能拿到下一個任務(wù)卡。我們第一關(guān)是去謝靈運紀(jì)念館，并且在路上有5座雕像要完成那一座雕像的動作并拍照。我們這組剛開始看錯了內(nèi)容以為是謝靈運紀(jì)念館就有雕像來給我們拍，最后看清楚了任務(wù)才出發(fā)。到謝靈運紀(jì)念館我們到處找答案，可找完答案還是沒有輪到我們這組，不知不覺我們這組成了最后一名了。
中午的時候，任務(wù)要求說是要吃溫州的名小吃。我們看來看去覺得燈盞糕最便宜，所以我們買了一個燈盞糕7個人分。吃完午餐我們又爭分奪秒地趕去下一個地點。
最后一項任務(wù)是“無敵風(fēng)火輪”我們拿了許多報紙一張一張地貼起來，貼好了我們小組合作試了一遍。再接受挑戰(zhàn)，我們小組和別的小組比賽我們這組贏過了他們。
這次活動中，我懂得了很多。要想完成一個任務(wù)我們必須要團(tuán)結(jié)！
四年級勞動作文 篇5
我是一個極其平凡的女孩，但是自從那次班干部競選開始，我對自己提出了新的要求———立志讓自己閃亮！
那節(jié)班隊課上，班干部競選正在緊張地進(jìn)行著。自薦的.環(huán)節(jié)結(jié)束了，羅老師環(huán)顧四周，開始問：“還有同學(xué)要上來嗎？”“沒有！”大家異口同聲地回答。忽然，羅老師的目光在我的臉上停留了片刻，說：“邵婷，上！”什么？不會吧？我如夢初醒。我站在講臺上大半天，才擠出一句話來：“我想競選……勞動委員……”教室里立刻哄堂大笑起來。正在這時，羅老師用眼神制止了大家的哄笑，一本正經(jīng)地說：“勞動委員是一個吃力不討好的工作，最臟最累的活兒帶頭干，上個學(xué)期，這個崗位屢次換人，誰堅持到了最后？”“是邵婷！”大家?guī)缀醍惪谕暤鼗卮稹！拔姨嶙h請邵婷同學(xué)正式擔(dān)任勞動委員，同意的請舉手！”不知是誰的提議，同學(xué)們齊刷刷地舉起了手。羅老師帶頭鼓掌，祝賀我競選成功。
從那一刻起，我暗下決心，一定要好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績來報答羅老師和同學(xué)們對我的厚望。
四年級勞動作文 篇6
在新年的第二天，我和爸爸媽媽，表姐表哥……一起回到了我的老家——綿陽的劉營鎮(zhèn)的青龍村游玩。
剛進(jìn)了老家門，姨媽就對我和表姐說：“我們?nèi)敔數(shù)牟说卣┮坝筒税�！”姨媽剛說完，我和表姐就異口同聲的'說：“好！”這時表姐想到讓表哥也去，但被表哥拒絕了，我們不甘心，最后生拉硬拽把表哥帶到了田里。
一到菜地里，表哥就想往外逃，又被我和表姐拖了回來。我們終于開始摘野油菜了。姨媽告訴我們：“野油菜的葉子和油菜的葉子不一樣，野油菜的葉子很嫩，有些泛白。而油菜的葉子有些齒輪，記住了嗎？”“記住了！”我和表姐說。可表哥卻懶洋洋地說：“哦�！蔽覀冮_始尋找起了野油菜。第一個找到野油菜的是姨媽，我和表姐就過去找野油菜的樣本，開始找野油菜。我突然看到了一個像我手中的野油菜的油菜，我突然叫起來:“姨媽，我找到了！”姨媽趕緊過來看我摘到的野油菜，對我說道：“晨晨，你找到了！”“耶！我找到了！”后來，我和表姐一人找了一籃子，而表哥卻一根都沒找到。
一回到家，我們便圍在一起開始折菜。二姨說：“摘菜要認(rèn)真，折菜也要認(rèn)真！”我把嫩的地方折下來，老的地方折下來不要。折之前，野油菜還很多，折之后才發(fā)現(xiàn)，一半多都是老的，而只有一小半是嫩的，可以吃。歡歡喜喜的折完菜，我們便把菜送進(jìn)廚房，在外面翹首以盼。
菜終于上桌了！真好吃！我吃著吃著，明白了一個道理：自己摘的菜才是最好吃的菜！希望下次可以自己炒菜！
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